考試后作文[匯編8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的考試后作文8篇，歡迎大家分享。

考試后作文 篇1

　　星期四的語(yǔ)文月考終于結(jié)束了，星期五的閱讀課，老師捧著已經(jīng)批好的試卷走進(jìn)教室，在我眼里，那份試卷并不是親切的，而是令我毛骨悚然的，看見(jiàn)那份試卷，腦海里浮現(xiàn)出了媽媽提醒我的.一句話80分以下，女子單打，70分以下，男子單打，60分以下男女混合雙打想到這，我顆粒大的汗珠像雨點(diǎn)一樣往下落，在心里不斷祈禱，希望自己能考一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，以前老師的聲音是溫柔和藹的，可現(xiàn)在在我聽(tīng)來(lái)是非常刺耳的，老師終于把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，失望及了，我竟然只考了88分，和我心目中的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，這時(shí)老師表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，你準(zhǔn)備回家接受女子單打吧！

　　好不容易熬到放學(xué)，我心里一陣激動(dòng)，接下來(lái)我是去鋼琴老師那，媽媽在老師面前應(yīng)該是不會(huì)打我的。我比媽媽先到老師那邊，不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)了，我的心也開(kāi)始忐忑不安，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地把鋼琴書(shū)給了我，接著迫不及待地開(kāi)始翻我的書(shū)包，此時(shí)的我，如坐針氈，偷偷地瞄了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽手上拿著試卷，面無(wú)表情。

　　彈琴課結(jié)束，我心想挨罵吧，可讓我意外的是，媽媽并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：考試代表過(guò)去，希望你以后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉馬虎的毛病，爭(zhēng)取以后取得好成績(jī)！然后我們一起總結(jié)了試卷錯(cuò)誤的原因。

考試后作文 篇2

　　今天，期盼已久的考試成績(jī)終于出來(lái)了，我心里的那塊石頭也掉了下來(lái)。

　　在這次考試中，我的語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)95。我可開(kāi)心了，走起路來(lái)都是一蹦一跳的。你知道嗎，我竟然比林可兒、劉涵哲那些學(xué)霸的總分還要高！我有點(diǎn)小意外，也有點(diǎn)小得意！

　　媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，不禁大吃一驚，溫柔地親親我的小臉蛋，摸摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“董源，你考得真不賴，媽媽為你自豪！我兒子是最棒的！”沒(méi)想到，考試考得好也會(huì)得到重重的表?yè)P(yáng)。此時(shí)，我終于明白了林可兒平時(shí)掛在嘴邊的那句話：所有的'付出都會(huì)有回報(bào)！

　　那么，我是用什么換來(lái)好成績(jī)的？是努力；我是用什么換來(lái)好成績(jī)的？是勤奮。只有努力，才有回報(bào)；只有勤奮，才有收獲。

　　我是一匹黑馬，我是一只雄鷹，我是一頭公牛，我可真厲害��！

　　“勤學(xué)苦練是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蔽磥�(lái)，我要繼續(xù)加油！

考試后作文 篇3

　　學(xué)期過(guò)半，我們終于考完了期中考試。期中考試是中學(xué)時(shí)代學(xué)期都要經(jīng)歷的，這有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　期中考試前，我們總是懷著緊張的心情，擔(dān)心著考試會(huì)考什么？題目難嗎？老師改卷會(huì)很嚴(yán)格嗎？還有什么沒(méi)復(fù)習(xí)到的？

　　11月10日下午5點(diǎn)20分最后一場(chǎng)考試結(jié)束，我松了一口氣。心想著：考試終于結(jié)束了。回想起從10月份起每天的復(fù)習(xí)量和作息時(shí)間，晚上寫(xiě)完作業(yè)后要將當(dāng)天新學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)并復(fù)習(xí)每科各一部分之前學(xué)過(guò)的知識(shí)還要做相關(guān)習(xí)題；早上5點(diǎn)30分起床晨讀30分鐘，中午花半個(gè)小時(shí)到50分鐘復(fù)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)完將近1點(diǎn)多才上床休息。

　　現(xiàn)在考試結(jié)束了，我也不用像考前那樣緊張，可以回歸正常的生活，松了一口氣。

　　考前的那一個(gè)月周末只能復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我也可以出去滑滑板，做自己喜歡的事了。作息時(shí)間也有了很大的變化，早上6點(diǎn)起，中午午覺(jué)1小時(shí)，晚上23點(diǎn)30分睡覺(jué)。心情有很大的改善，考前的我常因?yàn)橐患�小事�?duì)家里的人爭(zhēng)吵，上周六晚，因?yàn)槊妹煤偷艿軗屛业?筆而被我罵，母親也罵我不懂事。按照往常，我會(huì)平靜地讓他們離開(kāi)房間，并將手中的筆給他們。現(xiàn)在，我也不再像那天一樣，脾氣那么的暴躁。

　　期中考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件大事，試后學(xué)生們心里的這一大塊石頭就落下了，也就松了一口氣。而在試前大家也都會(huì)很煩躁，暴躁。然而在試后，我們一定要檢討自己的行為，避免再次出現(xiàn)這種情況。

考試后作文 篇4

　　考試過(guò)后，心里煩、累、空。說(shuō)不清的滋味五谷雜陳。雖說(shuō)我班語(yǔ)文還可以，但普遍語(yǔ)文分?jǐn)?shù)很低，與孩子們的預(yù)想差得很遠(yuǎn)。面對(duì)外校的老師改卷壓分，如何提高自身的卷紙質(zhì)量，做到無(wú)可挑剔 ，是我頭疼的。以后的孩子們的`考試路還很長(zhǎng)，面對(duì)叵測(cè)的考試，難測(cè)的批卷，怎樣面對(duì)？

　　班里的學(xué)困生太多，數(shù)學(xué)英語(yǔ)不及格的很多，每班八十多人，老師們帶著孩子們，如老牛拖車，慢騰騰的，學(xué)生累，老師累。

　　考試過(guò)后，教育的考試重壓下，迷茫。

考試后作文 篇5

　　今天上午，我們考了數(shù)學(xué)越策、英語(yǔ)背寫(xiě)、語(yǔ)文寫(xiě)字這三科，首先，我們考了數(shù)學(xué)越策，然后，我們考了英語(yǔ)背寫(xiě)，最后，我們考了語(yǔ)文寫(xiě)字，這次的考試我們用了兩節(jié)課的時(shí)間，來(lái)寫(xiě)這些。

　　首先，老師講了兩節(jié)課注意事項(xiàng)，還給我們調(diào)了座位，接著打了下課鈴，我們就準(zhǔn)備好東西去考場(chǎng)，那時(shí)候，我很激動(dòng)、緊張和高興，激動(dòng)緊張是因?yàn)椋�我怕這次考不好，高興的是這次的`考試可以展現(xiàn)出我們的水平，我們來(lái)到考場(chǎng)就按照老師調(diào)的座位去做，老師給我挑的座位是挨窗戶的，非常的熱，教考老師來(lái)我就給我們發(fā)卷子，依法減資我們就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)題了，等70分鐘過(guò)后，我們就寫(xiě)完了，后面的人就考試收了，那時(shí)候，我有幾道題不會(huì)都蒙了，生怕寫(xiě)不對(duì)，接著我們上完廁所，就回到考場(chǎng)，準(zhǔn)備英語(yǔ)背寫(xiě)和語(yǔ)文寫(xiě)字，這回的考場(chǎng)老師是一個(gè)男老師，他給我們發(fā)了卷，我們就開(kāi)始寫(xiě)了，謝謝和個(gè)英語(yǔ)單詞，只有20分鐘的時(shí)間，非常緊張，必須要寫(xiě)的又快又對(duì)，很快我們英語(yǔ)單詞寫(xiě)完了，一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，老師就給我們后了，我們就開(kāi)始寫(xiě)字，這給很簡(jiǎn)單，不一會(huì)就寫(xiě)完了可是，我有三個(gè)抄錯(cuò)的。

　　我根絕我這次考不好。

考試后作文 篇6

　　一天，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)考試成績(jī)要出來(lái)了，我有一些恐懼了，因?yàn)楹ε驴荚嚨某煽?jī)會(huì)特別差，但是我還是壯著膽量勇于挑戰(zhàn)的了，可還是有些恐懼。

　　早晨，我剛到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們紛紛地把我圍起來(lái)說(shuō)：“哇！你考了一百分加十分，這到底是怎么考出來(lái)的呀！”我眼睛一下子飛了出來(lái)，怎么可能，不會(huì)吧，我考了一百分加十分，這可是一件令人歡天喜歡地的事情呀，我一下子就進(jìn)入了目瞪口呆，呆若木雞的狀態(tài)。

　　進(jìn)了教室，我把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里，我想像自己飛上天空了，我坐在白云上了。在課堂上，老師表?xiàng)钗艺f(shuō)：“連余之所以能考這么好，是因?yàn)樗�上課一直堅(jiān)持專心致志聽(tīng)課。以后，大家要向連余同學(xué)學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈精神。我們讓連余同學(xué)講一下如何考好成績(jī)的.�！蔽液苄邼�地走上講臺(tái)道：“只是平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，完成老師布置的作業(yè)就行�！狈艑W(xué)了，我迫不及待地跑回家把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸說(shuō)為獎(jiǎng)勵(lì)我取得好成績(jī)周末帶我去游樂(lè)園玩。媽媽說(shuō)帶我去超市買東西。

　　考了一百分之后，我從不驕傲，接下來(lái)我還會(huì)繼續(xù)努力保持好成績(jī)。

考試后作文 篇7

　　11月3日是鄭州中學(xué)七年級(jí)中考的日子，以為兒子好賴經(jīng)過(guò)了不下50次的考試，經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該很豐富了，所以沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行過(guò)多的嘮叨，只是叮囑了一句“放松”完事。

　　11月5日晚8：50，接到了兒子的電話。傷心、失落砸得我心生疼：英語(yǔ)考砸了！兒子的聲音顫抖，他在問(wèn)我更是在問(wèn)自己：“媽媽，我是不是很笨？我小學(xué)時(shí)的成績(jī)都是表面的對(duì)吧？……”這時(shí)的兒子，往日的自信消失無(wú)蹤，我不能再打擊他了。我?guī)退�“客觀”地分析了原因，簡(jiǎn)單地定性為“馬失前蹄”，而后鼓勵(lì)他放下過(guò)去，從失敗里總結(jié)教訓(xùn)。放下電話，我不知道兒子的今夜是否睡得安穩(wěn)？我的內(nèi)心已是五味雜陳，隨著初冬的`夜露，一點(diǎn)一點(diǎn)的涼。

　　無(wú)奈，我顧不得什么禮節(jié)了，向兒子的班主任徐老師發(fā)出了求救信：徐老師：你好！今天晚上馬海天給我打電話，英語(yǔ)考得不好，他現(xiàn)在特別頹廢！并且把自己全盤(pán)否定！我和他分析了原因，叮囑他不要失去信心……我思緒也很亂，雖然一直鼓勵(lì)他，但也覺(jué)得未來(lái)很迷茫。小學(xué)時(shí)，海天是個(gè)優(yōu)秀的孩子，所以現(xiàn)在的打擊他一時(shí)受不了……您有什么好的辦法呢？請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間幫幫他！在您心目中海天是個(gè)什么樣的學(xué)生呢？盼望和您的交流。

　　6日下午，我決定到學(xué)校看望兒子。一看到兒子，他就說(shuō)，徐老師正要打電話請(qǐng)你來(lái)，這會(huì)兒她去開(kāi)會(huì)，你等等吧。今天老師找我談話了，我參加了中午的補(bǔ)習(xí)。兒子的絮語(yǔ)使我糊涂，我聽(tīng)不懂，直到和徐老師見(jiàn)了面才明白。我們的交談給我留下了深刻的印象，因?yàn)樾炖蠋熀苤t虛，每說(shuō)完一個(gè)觀點(diǎn)都問(wèn)我“不知道您認(rèn)可我的觀點(diǎn)嗎？”還民主，因?yàn)樗�在和我分享怎樣教育孩子�?/p>

　　回來(lái)，我把徐老師的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。一、教育方法要對(duì)癥下藥，學(xué)習(xí)方法也如此。兒子在旁也點(diǎn)頭附和。二、兒子愛(ài)打籃球，常常是忘了時(shí)間。今天起要分清重要的事情和次要的事情，正所謂“付出多少收獲多少”。三、擺脫小學(xué)時(shí)的“保姆式”方法，努力提高自主學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到一種“境界”。四、不要老師教多少學(xué)多少，要學(xué)會(huì)“超前學(xué)習(xí)”。五、對(duì)待失誤不能老拿“馬虎”當(dāng)借口，把會(huì)的寫(xiě)對(duì)才是能力的體現(xiàn)。六、針對(duì)兒子的“激情不夠”，決定對(duì)他施加壓力，由他進(jìn)行班級(jí)的做操管理。七、老師已經(jīng)對(duì)兒子的卷子做了評(píng)析，并激勵(lì)兒子主動(dòng)參加了中午的補(bǔ)習(xí)班。八、學(xué)習(xí)的最高境界在于“從中感到快樂(lè)”，能力的最高層次在于“如庖丁解�！�。

　　仔細(xì)品味徐老師的這番話，才知道自己對(duì)兒子的方法有多淺顯、多簡(jiǎn)單，才知道自己有愧于徐老師授予的“稱職家長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了自己的方向，相信兒子從今天起整理行為、習(xí)慣，也會(huì)“破繭而出、化蛹成蝶”！

　　在這里，再次對(duì)徐老師說(shuō)一聲“謝謝”！

考試后作文 篇8

　　昨天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試，今天應(yīng)該是發(fā)試卷的日子，下午第二節(jié)課語(yǔ)文老師拿著一摞厚厚的試卷，踏著上課的鈴聲走進(jìn)了教室。

　　回想昨日龍飛鳳舞的試卷，沮喪的我拖著沉重的步子走回座位，過(guò)了一會(huì)兒，錢老師抬起手放到眼鏡旁，一次、兩次、六次，不停的推動(dòng)著眼鏡。這是老師的習(xí)慣動(dòng)作，這樣頻繁地推著眼鏡，說(shuō)明了他非常生氣，難不成我們考得很差？我這么想著，好似一道閃電從頭劈到腳，把我劈成了兩半。

　　“章文欣”我耳朵里聽(tīng)到自己的名字，完了完了，這下糟了，我會(huì)不會(huì)考得很差呀？“把這組的試卷來(lái)發(fā)一下哦”，太棒了！原來(lái)不是批評(píng)我呀，我拿著一疊試卷，以一陣風(fēng)的速度把他們都物歸原主了，我發(fā)完后回到自己的座位，發(fā)現(xiàn)自己的試卷還沒(méi)有發(fā)到，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，兩手緊緊地攥在一起，我的心臟已經(jīng)跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么辦？怎么辦？這下我完了，肯定考砸了，老師會(huì)怎么罵我，媽媽會(huì)怎么嘮叨？正在這時(shí)一張?jiān)嚲韽奶於�降，我驚慌失措地從地上撿起來(lái)，平放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把試卷翻到反面，輕輕打開(kāi)一個(gè)角，一個(gè)六字映入我的'眼簾，我好像被開(kāi)水燙到了一樣，急忙用雙手蒙住雙眼。心想，我不會(huì)只考了60幾分吧，我手上冒著細(xì)小的汗珠，終于我放大膽子，緊閉雙眼，又用力一翻，我悄悄的把眼睛瞇成一條縫，再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，我把眼睛瞪得溜圓，那是96分，這張?jiān)嚲響?yīng)該不是我的吧？我把試卷的名字看了又看是我的嗎？我揉了揉眼睛，使勁兒扭了自己一下，不是在做夢(mèng)，是真的考了96分，真的是把我高興壞了，我把試卷翻來(lái)覆去又看了幾遍，老師沒(méi)有批錯(cuò)。

　　我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光曬在我一個(gè)人身上，暖暖的！

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