考試初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的考試初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試初二作文1
石縫間的萌芽，頑強(qiáng)的很，雖沒(méi)有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得很空靈；墻角的幾束草，小的很，雖沒(méi)有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得很清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開(kāi)在樹(shù)上的有可以跟太陽(yáng)媲美的.顏色的花，而是開(kāi)在雜草叢中的野花。我就覺(jué)著它的美了，沒(méi)有那種要跟其它花爭(zhēng)陽(yáng)光的較勁，也沒(méi)有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開(kāi)著。小的可愛(ài)，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)很美了，美不美看的是有沒(méi)有人把自己的目光停留在一朵野花上。風(fēng)一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點(diǎn)點(diǎn)紅色摻雜在其中。仔細(xì)一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點(diǎn)點(diǎn)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來(lái)，花兒的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒有了憐香惜玉的意思，可細(xì)細(xì)的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細(xì)細(xì)的野草護(hù)著躲在叢間的花兒，雖說(shuō)花兒難免淋點(diǎn)雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽(yáng)，那可真叫個(gè)美，迎著陽(yáng)光的花看著便覺(jué)得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說(shuō)著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽(yáng)光，美得最自然。
喚不得美的來(lái)，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)美的信念。
就像羅丹說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
考試初二作文2
在成長(zhǎng)的路上，我已經(jīng)歷過(guò)許多的考試，但那一次考試，我至今記憶猶新。
那次是小中考，也就是初二生物和地理的結(jié)業(yè)考試，是十分重要的，決定了能否去好的學(xué)校的第一個(gè)條件。所以我花了大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
到了考試的前一天，我正準(zhǔn)備在網(wǎng)上找一份卷子做，便打開(kāi)了電腦�？梢淮蜷_(kāi)電腦，我的心思就不在做卷子上了。我第一時(shí)間登上qq，就有人找我聯(lián)機(jī)打游戲。我看后心中竊喜：正好幾天前復(fù)習(xí)得那么累，現(xiàn)在剛好打一盤(pán)游戲放松一下。我便欣然答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。可打完了一局又是一局，直到深夜才停下。我一下子就慌了！明天的考試該怎么辦啊。
到了考試之前，我們先進(jìn)了考場(chǎng)。就在準(zhǔn)備發(fā)卷子的前十分鐘，忽然下起了雨。這雨點(diǎn)打在屋檐上的聲音，本來(lái)應(yīng)該是動(dòng)聽(tīng)的，可在我聽(tīng)來(lái)卻是那么得刺耳。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，考試也隨之開(kāi)始。我提起筆，開(kāi)始答題�？蛇�沒(méi)往下看幾題，就有一道題目難住了我。我不知從何入手，于是決定隨便蒙一個(gè)答案。還好我之前還有復(fù)習(xí)，還會(huì)記住一些知識(shí)點(diǎn)。我艱難地往下做著題目。終于，在考試結(jié)束的前兩分鐘，我做完了這張卷子。題目后面的也還好，沒(méi)有那么難。
到了公布成績(jī)的那一天，我的`心情忐忑萬(wàn)分。我懷著極其不安的心情，用顫抖的手打開(kāi)了查分?jǐn)?shù)的網(wǎng)站，緩慢地在搜索頁(yè)中打下了我的準(zhǔn)考證號(hào)。只經(jīng)過(guò)了短短的幾秒，成績(jī)就出來(lái)了。可那短短的幾秒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻十分漫長(zhǎng)，就像度“秒”如年一般。我迅速將頭扭開(kāi)，不想看到我的成績(jī)，可我又不得不知道我的成績(jī)。我緩緩地將頭扭回電腦屏幕前，睜開(kāi)了眼睛。在生物和地理兩個(gè)欄下面，兩個(gè)鮮紅的“A”映入我的眼簾。我居然過(guò)了！那一刻，我心情激動(dòng)萬(wàn)分，內(nèi)心的喜悅已經(jīng)完全壓制不住，全部釋放了出來(lái)。
那一刻，陽(yáng)光灑在了我的鍵盤(pán)上，更增加了外界的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了這次考試。
考試初二作文3
放學(xué)，在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無(wú)數(shù)的畫(huà)面……
放眼望去，雨色籠罩著大路，變得模糊不清。雨水?dāng)傇诼飞�，似乎成了水路，水路里面有石頭，不小心我摔倒了。水里面映出了一張張?jiān)嚲�，試卷里�?xiě)著一個(gè)大大的數(shù)字，而數(shù)少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風(fēng)不知何時(shí)到來(lái)的，吹著滿身濕透的我，包括我的心。雨里夾著風(fēng)，我的`心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無(wú)力站起來(lái)。陣陣風(fēng)吹來(lái)，水面蕩漾著，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細(xì)看紋線，形成了“起來(lái)”二字風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹到身上，心暖和了起來(lái)，慢慢的腳變得靈活了，水面的“起來(lái)”消失了
家中。母親坐在門(mén)口擇菜，仰頭看見(jiàn)我回來(lái)了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了，時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)來(lái)，似乎想讓我在麻痹。而此時(shí)，母親悄無(wú)聲息的走進(jìn)來(lái)，慢慢地關(guān)上房門(mén)，沒(méi)有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來(lái)，淚水也止住了，風(fēng)雨也停了。擦擦淚水，笑笑。
此時(shí)熟悉的音樂(lè)響起來(lái)：“我越挫越勇我永遠(yuǎn)不退縮，不要先看我別問(wèn)我有幾兩重，風(fēng)再凍，雨再猛，我會(huì)站著像英雄，腳踏一陣風(fēng)，肩上扛著一條龍，就算難過(guò)也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門(mén)，電視放著音樂(lè)，母親在煮菜。走出家門(mén)，望向?qū)γ嬉蛔笊�，由于雨色的原因，使山看起�?lái)很深沉。但，也不難看出樹(shù)很茂盛。
當(dāng)我回到家中，音樂(lè)仍放著，母親在吃飯，我打開(kāi)煲蓋，看見(jiàn)煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來(lái)，這次不同的是母親走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著兒時(shí)的獎(jiǎng)狀，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，頃刻萬(wàn)千種心情在心里涌現(xiàn)了出來(lái)。
深夜，靜靜地，靜得只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)還在那唱著
雨雖仍在下，但我的淚不再流。
考試初二作文4
媽媽的身體一直很健壯，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)她生病。在暑假前的一個(gè)晚上，她值班，單位只有她自己，忽然她頭暈?zāi)垦�。最后的時(shí)刻，她撥通了爸爸的手機(jī)。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，已是次日的中午。
我平時(shí)住校，媽媽病倒時(shí)，我正迎接期末考試。一周后，我放假回到家，見(jiàn)房間里冷冷清清。就撥打媽媽的手機(jī)，才知道媽媽竟然病倒。
病榻旁，我拉住媽媽的手，注視著媽媽的眼睛，目光里再也找不到她往日的奕奕神采，眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延，眼袋松弛，面容憔悴。我責(zé)怪媽媽?zhuān)耗阍趺床桓嬖V我呀？媽媽說(shuō)：沒(méi)事兒，我只是腦部供血不足，你不是馬上要期末考試嘛，瞞你幾天，我就出院了。
暑假中，我參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，回來(lái)后，媽媽燒了一桌豐盛的'午餐。談笑間，我忽然發(fā)現(xiàn)，大熱天，媽媽卻穿著長(zhǎng)褲。我問(wèn)：媽?zhuān)趺床淮┤棺友健?/p>
爸爸嗔怪地對(duì)媽媽說(shuō)：看，瞞不過(guò)女兒的眼睛吧，快換上裙子吧。我俯下身去，將媽媽的褲子輕輕挽上，天啊，只見(jiàn)媽媽的右腿被燙得紅中透紫，有的皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說(shuō)：你媽怕你發(fā)現(xiàn)，才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著，噙淚捶打著媽媽的肩膀:我的傻媽媽?zhuān)悴m我干嘛呀？你瞞得住我嗎？
短短一個(gè)月，媽媽的兩次善意的欺騙，一下子使我長(zhǎng)大。我知道，母愛(ài)的特質(zhì)就是奉獻(xiàn)。媽媽不會(huì)停止忙碌，兒女的健康成長(zhǎng)，是她最大的收獲。
是啊，媽媽就是奉獻(xiàn)。德國(guó)體操名將丘索維金娜是這樣的，她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌，是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的“暴走媽媽”是這樣的，她近乎瘋狂地減肥，在短時(shí)間治愈脂肪肝，將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中，小嬰兒的媽媽也是這樣的，山崩地裂時(shí)，她的身體彎曲成橋，為孩子支撐起寶貴的生存空間……
母愛(ài)就是一種本能的無(wú)私奉獻(xiàn)。人世間，多少母愛(ài)的感人場(chǎng)景，讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛(ài)，從來(lái)不會(huì)泯滅，它在人的血脈中流淌著，永不干涸。
考試初二作文5
淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無(wú)助的小樹(shù)，斜風(fēng)卻沒(méi)有將它扶起;陽(yáng)光輕輕地隱去，天空布滿了烏云。只是我沒(méi)有遮風(fēng)的傘，避雨的檐。
我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒(méi)了泣音。單肩書(shū)包掉落在雨中，我無(wú)奈地托起。這一切顯得悄無(wú)聲息。在斜風(fēng)細(xì)雨中，我托起沉重的書(shū)包，緩緩地走，如蝸牛爬行。爬著爬著，來(lái)到了三岔口，我抬起頭——一條是回家的小路，一條是通往廣場(chǎng)的大道。我無(wú)臉面對(duì)幸苦養(yǎng)育我的父母，于是，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道，我走到椅子前，輕輕地坐下，不知怎的，我禁不住了，失聲地痛哭——雨還在下。
忽然，我頭頂?shù)?雨似乎停了，抬頭一看，是一把傘�！敖o！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一個(gè)不相識(shí)的男生。只見(jiàn)他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼，遞給了我;我愣了愣，接了過(guò)來(lái)。
“怎么了？”他關(guān)切地問(wèn)。
“我，沒(méi)什么！”我有氣無(wú)力地答道。
“告訴我，好嗎？”他很親切。
“我——我考試考得不理想，辜負(fù)了爸媽的一片苦心。我，我不想回去——”我對(duì)他說(shuō)出實(shí)話。
“聽(tīng)我的話，回去吧！你的爸爸媽媽不會(huì)怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。
“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)到。
“我不騙你。帶上手帕和雨傘，回去吧！”說(shuō)著，把手帕和雨傘遞給了我。
我半信半疑地接過(guò)雨傘和手帕，走上了回家的路�；剡^(guò)頭，他佇立在雨中，朝我擺擺手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，這次，我選擇了回家。我感覺(jué)輕松了許多。
回到家，媽媽急忙迎過(guò)來(lái)：“又去干什么了，快，快把衣服換下來(lái)�？茨氵@孩子，這么大了，還不學(xué)著照顧自己！”我哭著說(shuō)到：“媽媽?zhuān)疫@次考砸了，您怪我嗎？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”說(shuō)著，拂去了我的眼淚——那個(gè)男生果然說(shuō)的對(duì)。這天晚上我睡得很沉，因?yàn)槲抑�，我還有父母，還有愛(ài)——
雨停了，陽(yáng)光如期而至，那個(gè)男孩也成了我心中那抹陽(yáng)光，因?yàn)樗屛抑懒嗽诖煺�、無(wú)助面前，我還有愛(ài)。
考試初二作文6
在人生的十字路口上，我曾經(jīng)迷失了方向，我掌握不到方向的駛舵。然而最終掌握駛舵的人還是我。
記得大約在七歲的時(shí)候，一天，好友錢(qián)夢(mèng)迪手中握著一支筆，她遞給我，我接過(guò)它。哇！好精美的一支中性筆。我愛(ài)不釋手，眼睛里不停閃爍著光芒。站在一旁的她也笑了。她誠(chéng)懇地說(shuō)道：“這支筆我打算送給你。”我內(nèi)心很高興，面部表情故意裝作不在乎的樣子，說(shuō)道：“真的嗎？”“是��！”她提高了嗓音說(shuō)。我由于了片刻，把筆還給了她。她滿面顯示著自己的不高興。她又把筆遞給我，“我們是好朋友嘛！”我的決心動(dòng)搖了，手不自覺(jué)地接過(guò)那支筆。算了，拿著吧！于是手加快樂(lè)速度，挨住了它�！拔乙丶伊�，謝謝你送給我這支筆！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑。我迫不及待地翻開(kāi)作業(yè)，想試試這筆。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字。呵！好清秀的'字啊～我對(duì)這支筆越來(lái)越感興趣了�？墒�，這支筆是我的嗎？我并沒(méi)有用財(cái)物去購(gòu)買(mǎi)它，而是用零去得到它，這是貪小便宜呀！一個(gè)聲音說(shuō)：“別想那么多啦！既然你好友送給你這支筆，你就接受她的好意吧，可別讓她難看咯！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“別聽(tīng)它胡說(shuō)八道，它是我們王國(guó)里最貪小便宜的人，我們?nèi)巳硕加憛捤�，厭惡它，鄙視它，你可別向它學(xué)。做好真實(shí)又真誠(chéng)的你自己，難道這不是一種真心自我的感受嗎？”我靜下心來(lái)想了想，是啊，做人要真誠(chéng)，說(shuō)不定這是上帝給我的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀坑谑�，我拿起筆飛向錢(qián)夢(mèng)迪。“呃，我要謝謝你的好意，我也要向你說(shuō)聲‘對(duì)不起’，我不該拿你的筆！”錢(qián)夢(mèng)迪笑了笑說(shuō)：“算了，你不要筆不要緊，我不勉強(qiáng)你。不過(guò)，我們還是好朋友！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試雖然過(guò)程不不完美，可是最終還是得到了最美好的接過(guò)，我仍然給自己寫(xiě)上了“100分”。雖然生活中的考試很多，稚嫩的雙肩還挑不起重荷，但我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“真心自我，相信自我，過(guò)好自己的每一瞬間！”
考試初二作文7
我剛才還在猶豫，是睡覺(jué)還是……終于，威爾戰(zhàn)勝了貪婪——，我醒了！
我從來(lái)不把午睡當(dāng)成一種習(xí)慣，所以我總能自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我沒(méi)有那個(gè)壞習(xí)慣！”
我睡得晚，能醒得早。上課從不偷懶睡覺(jué)(懶豬的表現(xiàn))。我只是早起，沒(méi)事干。我羨慕那些所謂的“好學(xué)生”。是的，如果你能早起，你就能學(xué)到很多知識(shí)，讓老師更舒服，更好地建設(shè)中國(guó)。至于我，早起有什么用，對(duì)別人有什么用？我希望我是媽媽早空的起飛。
想想過(guò)去，自己的過(guò)去，凌亂的世界，充滿棱角的人生，從小到大。曾經(jīng)，充滿理想的孩子被灌輸大腦去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。未來(lái)就是這樣，在孩子心中充滿了誘惑。是的，這很有營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)努力，沒(méi)有目的`。天天看日光燈，為了看著自己稚嫩的娃娃簡(jiǎn)化，忍不住對(duì)自己的命運(yùn)微笑，卻機(jī)械地走下去。每次考試分?jǐn)?shù)都是那么難以置信的出乎意料，我都不知道有多高—— ~
所以這個(gè)高分的命運(yùn)一直跟著我初中兩年，以至于那個(gè)愛(ài)補(bǔ)課的物理老師，在我做的最差的科目上，從來(lái)沒(méi)有讓我去過(guò)。是結(jié)果讓她相信了(但我保證我沒(méi)抄)。看著那串混著的數(shù)字，a……，腦袋變大了。物理老師總是幽默地說(shuō)——。這個(gè)和那個(gè)一樣。嗯，我覺(jué)得那些值用起來(lái)不都是一樣的。
然而，物理是我爸爸最好的科目之一。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.4天。上個(gè)月假期的四天，我終于受不了我爸的精神打擊，把自己放到了物理堆里。電腦桌前有物理課。我爸一直在我身邊教育——�！翱催@道題，做完�！惫�，惡業(yè)中的生活也很快，學(xué)到的東西也挺讓人印象深刻的(好聰明)。至少，現(xiàn)在，物理考試過(guò)了，你覺(jué)得挺舒服的，可以輕松解決問(wèn)題了。哇，太帥了！(我很佩服t. t .)不知道，但是我這次一年級(jí)是我最欣慰的事情，呵呵，事情.原因.~
難道不是好好利用時(shí)間的時(shí)候嗎？你想要嗎？或者暑假到了，
努力學(xué)習(xí)
考試初二作文8
我這個(gè)人是十分懼怕考試的，每當(dāng)聽(tīng)到要考試就渾身不舒服。前幾天聽(tīng)老師講國(guó)慶放假的安排，“我們這次國(guó)慶假期是這樣安排的”老師的聲音在班里響起，“我們這次一共放四天假，2號(hào)3號(hào)考試，5號(hào)6號(hào)講卷子�！甭�(tīng)到這句話后，剛才還在為放四天假慶幸的我好想被潑了一盆冷水一樣，覺(jué)得寧愿不放這四天假也不愿考試�！疤炷摹蔽倚睦锵氲�，“不但要考試，考完還要立即講卷子，老師是故意這樣安排的吧！”下課后，同學(xué)們都在說(shuō)：“1號(hào)在家復(fù)習(xí)，4號(hào)擔(dān)心成績(jī)，7號(hào)8號(hào)在家挨罵，這個(gè)國(guó)慶假期又廢了。”
放學(xué)回家的路上，我想起物理老師的話：“這一年同學(xué)們絕對(duì)不能過(guò)得太舒服了，要適當(dāng)給自己一些痛苦，這樣考試時(shí)上帝才會(huì)幫你�！彼阅翘煳易叩綐窍�，我做出了一個(gè)驚人的決定：我要自己爬樓梯回家，雖然有舒服的電梯可坐，但是為了上帝的幫助也只能這樣。我說(shuō)到做到，結(jié)果我果真從1樓一口氣爬到了20樓，我現(xiàn)在還佩服自己當(dāng)時(shí)能做出這樣的壯舉。
進(jìn)了家門(mén)，當(dāng)然就要復(fù)習(xí)，但是一想到有七門(mén)，每門(mén)許多東西要記要背，我一時(shí)竟不知從何下手。我開(kāi)始懷疑自己以前上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，以至于現(xiàn)在落下這么多。
沒(méi)辦法，再多的任務(wù)也是要我一項(xiàng)一項(xiàng)完成的。第一件事，我把所有要復(fù)習(xí)的東西都找了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣搜索后我足足找出了十大本�？吹饺绱她嫶蟮墓ぷ髁�，心里更是一陣煩躁。萬(wàn)般無(wú)奈之下我終于鼓起勇氣拿起了一本筆記本開(kāi)始復(fù)習(xí)，但是人越煩躁注意了越不容易集中，筆記本上的內(nèi)容就像一只只小精靈在我的'腦中亂竄。我的大腦也開(kāi)始不聽(tīng)指揮的想起了別的東西。
我不禁想到今天我因?yàn)榭荚囀芰四敲炊嗟目�，如果給我一個(gè)沒(méi)有考試的世界就好了。在這個(gè)世界中我可以輕松地學(xué)習(xí)，不用因考試而緊張不安，也不用為了博得上帝的同情而折磨自己。想到這些，我不禁感嘆沒(méi)有考試的世界就是天堂，給我一個(gè)沒(méi)有考試的世界就好了。
考試初二作文9
生活中有一件事沒(méi)人在意，但在意之后，他就從失落和失敗的深淵中被拯救出來(lái)。這種東西叫反射。
很少有人會(huì)反思自己的錯(cuò)誤，以至于重蹈覆轍，不知悔改。他們?cè)谏鐣?huì)上不是少數(shù)。也許你看到這個(gè)題目，可能就不看了。那么，就證明了你是大多數(shù)人，證明了當(dāng)你陷入失敗的深淵時(shí)，你無(wú)法逃避，無(wú)法破產(chǎn)，無(wú)法流浪街頭。反思是能讓你快樂(lè)的良藥，也是能讓你從失敗中成功的引導(dǎo)者。更重要的是，這個(gè)東西是自己一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的。所謂‘傷疤忘了痛’，就是不能反思的人往往有表現(xiàn)，相當(dāng)于你失敗了一次。但是，在你走出失敗的場(chǎng)景之前，你必須繼續(xù)用失敗的方法去做，最后的結(jié)果一定不是成功。反思是我們的靈丹妙藥，能讓你一直保持應(yīng)有的心情。比如你罵別人，別人打你，你最后還是會(huì)生別人的氣，你是一個(gè)不會(huì)反省的人。如果他會(huì)反思，他不會(huì)怪別人，也會(huì)怪自己罵別人。當(dāng)你在這里看到它時(shí)，你可能會(huì)認(rèn)為反思是懦弱和軟弱的表現(xiàn)。不，恰恰相反，反思是強(qiáng)者應(yīng)該有的標(biāo)志�？梢宰審�(qiáng)者更強(qiáng)，讓強(qiáng)者擁有開(kāi)放的心態(tài)。和別人爭(zhēng)面子的都是弱者。弱者不會(huì)知道自己的錯(cuò)誤，只會(huì)責(zé)怪別人。這不能怪別人。這樣，證明你是一個(gè)真正的弱者，你根本不會(huì)反思。但是，你心里想的.是你是一個(gè)強(qiáng)者，再一次證明你是一個(gè)弱者，因?yàn)槿跽卟粌H不體現(xiàn)，還自詡自己很強(qiáng)大，根本不了解他們之間的本質(zhì)，哪怕是一件值得做的事情，說(shuō)自己的強(qiáng)者有自己的強(qiáng)者之手；能反思的都是謙虛的，屬于真正的強(qiáng)者。反思可以改變你的性格，讓你成功，開(kāi)闊你的心情，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。
既然反思如此重要，社會(huì)上大多數(shù)人還是不知道如何反思真相。這種人屬于弱者。讓我們?cè)倏紤]一下。這樣，我們會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)，減少彼此的委屈，敞開(kāi)心扉。
考試初二作文10
蝸牛是個(gè)小小的天才，它開(kāi)拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。
從小對(duì)寫(xiě)作從不畏懼，也沒(méi)想過(guò)相當(dāng)個(gè)什么樣的人。想些什么就寫(xiě)什么，倒也沒(méi)落個(gè)差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂(lè)著。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片。看見(jiàn)了一只蝸牛，走過(guò)之處留下長(zhǎng)長(zhǎng)一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。
不知什么時(shí)候不再挖掘身邊那點(diǎn)細(xì)微的靈氣，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動(dòng)筆記錄。生活過(guò)得很輕松，很空洞。我站在草坪中的一點(diǎn)，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱，但還在走著，快樂(lè)地一路留下軌跡，一路開(kāi)辟軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。
作文水平又恢復(fù)正常，但忽發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作文的捷徑：兩頭寫(xiě)一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點(diǎn)例子，倒也寫(xiě)得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當(dāng)然地走了上去，輕松至極，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點(diǎn)，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成為發(fā)明反而使自己心力交瘁，無(wú)趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過(guò)的`路，走著他人走出來(lái)的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒(méi)有一條重合，只一相交就匆忙避開(kāi)了。它們都是小小的天才第一個(gè)做的是天才，第二個(gè)做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開(kāi)拓著自己的軌跡。
忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛，但走得認(rèn)真，走得自由，走自己的路，那就是個(gè)天才了。
我讓鞋底離開(kāi)貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。
考試初二作文11
陽(yáng)光斜射入窗口，碎了滿桌，耀眼地亮著。沙沙地，筆尖劃過(guò)試卷，幾十人的考場(chǎng)，鴉雀無(wú)聲，表面上風(fēng)平浪靜。
老師要開(kāi)會(huì)去，留我們?cè)诳紙?chǎng)做卷子，臨走時(shí)特意叮囑了好幾次，說(shuō)我們要誠(chéng)實(shí)，切不可作弊。窗外的樹(shù)綠得發(fā)亮，在風(fēng)中微微點(diǎn)頭，似乎也表示贊同。
于是這次考試便因沒(méi)有了監(jiān)考老師而不同尋常。教室的監(jiān)控轉(zhuǎn)不了，方向是固定的，似乎給我們提供了一個(gè)很好的條件。
前面同學(xué)的`脊背忽地一振，卷子抬起又放下，手在此同時(shí)抓起了筆，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，完成了一切動(dòng)作，抬頭看向剛才發(fā)出了一絲聲響的門(mén)口，長(zhǎng)舒了一口氣。并沒(méi)有老師，只是別的班的同學(xué)走過(guò)。又從卷子中抽出了什么，因?yàn)樯眢w擋住了，我并沒(méi)有看見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)急促的落筆聲綿綿。仿佛被一刀斬?cái)�，聲音突然消失了，只有桌角滾過(guò)的一個(gè)紙團(tuán)跳動(dòng)撞擊地面發(fā)出了微弱聲音了。
細(xì)細(xì)看，卷子下多出了什么東西，又亦或手指不經(jīng)意間彈出的字條，都不是什么新鮮事。老師確實(shí)沒(méi)法發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，只有窗外的綠樹(shù)，默默地?fù)u著頭，在明亮透徹的陽(yáng)光中看到了一切。
但有幾個(gè)人巍然不動(dòng)。他們靜靜地坐著，目光僅僅注視著自己的一小方桌面，靜靜地沉思著，陽(yáng)光灑在他們額上，格外明亮，似乎捍衛(wèi)著他們純凈的心。筆尖在紙上顫動(dòng)，留下一行行干凈的字跡，潔白的卷子素潔如新。我心中恍然受到了觸動(dòng)，這樣的同學(xué)，為什么如此之少呢？
我猛然意識(shí)到此次考試不僅是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的考察，還有對(duì)一顆誠(chéng)實(shí)地心得檢測(cè)。這是一次不尋常的考試。
短短的四十五分鐘，折射出的確是每個(gè)人的品格。一次考試的成績(jī)也并不會(huì)影響多久，而誠(chéng)信的喪失，卻會(huì)禍害終身。
考試結(jié)束鈴聲響起，我恍惚有一種感覺(jué)——這次不同尋�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)并不僅寫(xiě)在成績(jī)單上，而且必將烙印在每個(gè)人的一生之中！
考試初二作文12
新年一到，農(nóng)村的家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)蒸饅頭、蒸團(tuán)子，而我最喜歡吃外婆做的青團(tuán)了，好像只有有了外婆的青團(tuán)，才像過(guò)年的樣子，。
青團(tuán)可不是一般的團(tuán)子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團(tuán)兒里，這可是個(gè)費(fèi)力活兒，團(tuán)子吃起來(lái)勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個(gè)步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團(tuán)中揪出一小塊，用雙手搓成一個(gè)圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，做成一個(gè)小碗的.形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進(jìn)去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個(gè)可愛(ài)的、小巧玲瓏團(tuán)子就做好了，一個(gè)個(gè)青團(tuán)活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個(gè)青團(tuán)都有一個(gè)自己的模樣，各不相同。
做好了的團(tuán)子被外婆小心翼翼地放進(jìn)蒸籠里，而且每個(gè)青團(tuán)下都?jí)|著一片葉子，我好奇地問(wèn)外婆：“這是什么葉子啊？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是說(shuō)蒸好后再說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了約摸半個(gè)小時(shí)的“煎熬”，青團(tuán)終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問(wèn)題了，迫不及待地打開(kāi)蒸籠，頓時(shí)，一股香氣撲面而來(lái)，我咬了一口，米粉團(tuán)很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細(xì)軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個(gè)團(tuán)子。經(jīng)過(guò)一番細(xì)細(xì)品味后，我這才想起了我剛才提的那一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)外婆，她答道：“這個(gè)粽葉，墊在團(tuán)子底下既可以讓團(tuán)子不粘蒸籠，又可以是團(tuán)子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味�！蔽一腥淮笪�。
鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過(guò)年真熱鬧！
考試初二作文13
影像的閥門(mén)徐徐松動(dòng)，不覺(jué)掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風(fēng)。
立于窗前，感受這破曉時(shí)分的寧?kù)o。風(fēng)悄然而至，吹落樹(shù)枝上的幾抹枯黃，墜于清池秋水之上。
暗自沉思，風(fēng)何以立足于世呢？
春風(fēng)柔和。和煦的春風(fēng)，飄然而至，拂過(guò)臉頰，留下無(wú)限柔情。清眸投向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)風(fēng)吹炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝之詩(shī)情，清風(fēng)拂葉，流水潺潺之畫(huà)意。乃人間仙境矣！輕揚(yáng)嘴角，風(fēng)帶來(lái)春之絕美。
夏風(fēng)微涼。乃救星般莞爾一笑，留下片刻的微涼。雖是杯水車(chē)薪，卻也捎去了憂煩。晚風(fēng)為夜拉開(kāi)偌大的帷幕，閃爍的滿天繁星或許便是夜贈(zèng)風(fēng)之禮，為風(fēng)照明歸路。為之動(dòng)容，風(fēng)帶來(lái)夏之片涼。
秋風(fēng)悲涼。如古書(shū)中的失意女子，踽踽獨(dú)行。落葉墜，風(fēng)又拂，已是深秋。清池皺，景朦朧，雨打桂花。秋風(fēng)含淚見(jiàn)證了萬(wàn)物凋零，心中埋藏了無(wú)盡的惆悵……風(fēng)吹殘葉，盡是悲涼，卻又詩(shī)韻濃濃。垂眸，風(fēng)帶來(lái)秋之詩(shī)韻。
冬風(fēng)颯爽。幾分英姿颯爽，盡全力以寒風(fēng)逼人！也正是那寒風(fēng)，才使眾冬日君子以?shī)^發(fā)回之。冬日寒風(fēng)默默接受著人們的厭惡。冬風(fēng)乃良師，只言片語(yǔ)，流露語(yǔ)重心長(zhǎng)。煉志矣！望雪景凄涼，風(fēng)帶來(lái)冬之奮發(fā)。
若你在感謝雨水的'滋潤(rùn)，又是否想起風(fēng)的默默支持呢？
風(fēng)從窗外悄然拂過(guò)，留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細(xì)胞一下子被喚醒了，游蕩于遍身滿地。
冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何時(shí)不在呢？
晨然若“悟”，亦是那抹熟悉的影——風(fēng)。
初二：程辰
考試初二作文14
終于，到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo)，然后努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說(shuō)實(shí)話，這些程序我倒著都能背下來(lái)，不過(guò)有時(shí)想想也覺(jué)得蠻有趣的，雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無(wú)所謂，不過(guò)一個(gè)目標(biāo)而已，只是這中間的過(guò)程很值得我去珍惜。在平常，我總沒(méi)有這樣的感受，好像自己就覺(jué)得這生活很平淡，但是又不缺樂(lè)趣，只有到了期末的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息，當(dāng)你意識(shí)到了這些的時(shí)候，已經(jīng)放假了。這也是人們?cè)诜偶俚臅r(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。
想念同學(xué)，想念生活，比起在家里渾渾噩噩度日，在學(xué)校的生活不知多了多少樂(lè)趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立，不要留戀學(xué)校，懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶，怎么也忘卻不了。也許，是因?yàn)槠渲邪宋业?情感吧。(有點(diǎn)扯開(kāi)了，回來(lái)回來(lái)。)……這次期末的話，我想，給自己定一個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo)，也許有人會(huì)說(shuō)我好高騖遠(yuǎn)，當(dāng)然，也沒(méi)錯(cuò)，只是我想，我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的，當(dāng)然是受了某人的影響，希望某人能在若干年后看見(jiàn)這些話，最好感動(dòng)得流淚。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。)
總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績(jī)出來(lái)后再來(lái)看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙，都沒(méi)時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫(huà)，準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然，我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰^(guò)火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開(kāi)學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西，我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過(guò)好這個(gè)學(xué)期，至少別留下遺憾。最后祝大家天天開(kāi)心!
考試初二作文15
有一份快樂(lè)，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛(ài)，如茉莉，芳香四溢……那是一個(gè)寂靜的夜晚，我沉重地坐在椅子上，桌面擺放著一張?jiān)嚲�，哎！怎么搞的啊，又粗心大意了，我該怎么向媽媽交代啊，我捧著試卷長(zhǎng)吁短嘆。
忽然我被一股芬芳的氣息所吸引，往窗外望去，原來(lái)是窗外那盆茉莉花散發(fā)的清香，我靜靜地看著那盆茉莉花，那翠綠的葉子間開(kāi)著一朵朵小而雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺(jué)，月光灑在茉莉花上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光，渺小的茉莉花頓時(shí)顯得格外耀眼。
我不禁在想：“難道我的努力就這樣白白浪費(fèi)了嗎？難道我付出的一切就這樣灰飛煙滅了嗎？不，我不能這樣被打敗，我要站起來(lái)！忽然一陣熟悉的腳步聲打破了我的思緒，我急忙從書(shū)堆中抽出一本語(yǔ)文書(shū)蓋在試卷上，媽媽拿著一杯茉莉花走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我緊張的神情便問(wèn)：“怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽揖o張得回答道，可一向會(huì)“讀心術(shù)”的'媽媽早已看出我有心事說(shuō)：“是不是試卷發(fā)下來(lái)了？”我低著頭一聲不吭，媽媽看見(jiàn)書(shū)本下蓋著張?jiān)嚲�，她便拿了起�?lái)看，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，可媽媽卻保持著以往的溫柔對(duì)我說(shuō)：“孩子這次考差了沒(méi)關(guān)系，我問(wèn)你你盡力了沒(méi)？”“盡力了�！蔽夷鼗卮�。
“盡力就好，你不能被這小小一次考試打敗，孩子，你不要傷心，媽媽不會(huì)怪你。來(lái)，茉莉花茶泡好了，喝下這杯茉莉花茶，去把你錯(cuò)的改正回來(lái)，相信你下次肯定能考好”，說(shuō)完媽媽便將那杯裝有茉莉花茶遞的杯子了給我，我接過(guò)杯子，一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于那杯茉莉花茶的溫度，更多源自于那濃濃的母愛(ài)……母愛(ài)如茉莉，芳香四溢，那么一抹芬芳永遠(yuǎn)留存于我的心。
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