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我是一個兵少年防空兵讀后感四年級
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的我是一個兵少年防空兵讀后感四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個兵少年防空兵讀后感四年級1
和平年代更應(yīng)該重視國防教育�！段沂且粋�兵》這部少兒軍事文學(xué)作品，無疑以孩子們最喜愛的方式，向他們傳達(dá)了充滿正能量的軍事勵志故事，值得大力推廣。
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這本書受到了大量解放軍叔叔的推廣，下面就讓我們看看整體內(nèi)容吧！
這一站，T小隊(duì)的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊(duì)。T小隊(duì)與蛟龍小隊(duì)互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。T小隊(duì)作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。
書中有一個感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強(qiáng)地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會到他很愛祖國。
在本書中，我還認(rèn)識了許多登陸作戰(zhàn)的機(jī)械，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的'主要機(jī)械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運(yùn)載直升機(jī)，運(yùn)載直升機(jī)的運(yùn)載是有前提的，是要有足夠的空中掩護(hù)，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運(yùn)載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。
我是一個兵少年防空兵讀后感四年級2
少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵，隊(duì)長斂齒虎給小隊(duì)起名T小隊(duì)，開始了他們的軍旅生活。
在特種兵各項(xiàng)訓(xùn)練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，少年特種兵完美地完成各項(xiàng)任務(wù)。
全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí)；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
中國已不是以前那樣懦弱，曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟(jì)帶來飛速的.發(fā)展。
現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強(qiáng)，精準(zhǔn)高的特點(diǎn)。我們武器強(qiáng)大，正如領(lǐng)導(dǎo)人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應(yīng)戰(zhàn)到底�！�
這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。
我是一個兵少年防空兵讀后感四年級3
在這個寒假中，媽媽給我買了一本書，書名叫《我是一個兵——少年防空兵》，讀了這本書我感慨萬千。
這本書主要講述了六名幸運(yùn)的特種兵隊(duì)員，通過了層層選拔成為了小隊(duì)的隊(duì)員。在他們當(dāng)中有三名男兵，分別是博學(xué)睿智的.劍齒虎，沈著冷靜的華南虎和勇敢沖動的霹靂虎，他們都是特種兵學(xué)校猛虎小隊(duì)的隊(duì)員，個個都驍勇善戰(zhàn)。還有三名女兵，分別是勤奮刻苦的綠頭鴨，敢作敢為的梅花雀還有爭強(qiáng)好勝的百靈鳥，都是幾員猛將。這三位學(xué)校里飛禽小隊(duì)的成員。這也讓我有感觸，將來我也要向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣為國家獻(xiàn)一份力，但要想和他們一樣，就必須更努力去學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地聽講，學(xué)好各種知識，各種技巧，打好基礎(chǔ)，才能為祖國獻(xiàn)更大的力。
這種軍事題材的書，給了我很大啟發(fā)，比如既要勇敢又要不失機(jī)智，學(xué)會各式各樣的本領(lǐng)，讓其有用武之地，并且能發(fā)揮出來。這本書不僅給了我樂趣，還讓我懂得了很多道理！就是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)力。
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