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    1. 中秋作文

      時(shí)間:2024-03-07 16:00:09 中秋節(jié) 我要投稿

      (優(yōu)秀)中秋作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的中秋作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu)秀)中秋作文9篇

      中秋作文 篇1

        “青天有月來幾時(shí),我今停杯一問之!

        放學(xué)回家的路上,抬頭看看天空,月亮已經(jīng)升得很高?粗鴰捉兂蓤A月的月亮,不禁感嘆:又是一年中秋時(shí)。

        中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的八月十五,親人們圍坐在一起,吃月餅,賞月,有說有笑有一搭沒一搭地聊著各自的近況,熱鬧非凡。皎潔的月光照著大地,給漆黑的夜晚帶來一絲明亮。月色如水,月下的我們談笑風(fēng)生。

        月,素來受人們的歡迎。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”蘇軾的這首《水調(diào)歌頭·中秋》是人們歷來稱贊的經(jīng)典。最后一句更是被人們贊美為千古名句。

        中秋節(jié)的由來跟一個(gè)神話故事有關(guān):嫦娥奔月。雖唯美,但令人惋惜!皥F(tuán)圓”二字,向來是中華人民所期盼的,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子不能和親人相遇就抬頭看看月亮:盡管不能在一起,賞同一個(gè)月亮也是一件美好的`事情吧。

        如今,中秋節(jié)的意味越來越淡。年輕人在外打拼,把父母和孩子留在家,一個(gè)月甚至一年見不了幾次。中秋的時(shí)候,父母盼望見到他們的兒女,孩子盼望見到他們的父母。辛辛苦苦地等來一個(gè)電話,滿心歡喜地接聽,失望遺憾地掛斷,無非就是工作忙,回不去。盡管如此,電話的這一端的人還是囑咐你照顧好身體。

        生活條件越來越好,卻忘了從前的簡(jiǎn)單和快樂。過節(jié)本應(yīng)是開心的,如今它變成了可有可無的東西,沒了氛圍,一些老習(xí)俗也漸漸被淡忘。中華民族的傳統(tǒng)文化,繼承下來的究竟有多少?

        抬頭看著月亮,即將到來的,是“中秋”,還是中秋?

      中秋作文 篇2

        每年農(nóng)歷八月十五,是一個(gè)美好的中秋節(jié)了。

        在賞月前,我們把家里的桌子擺得整整齊齊,然后我們吃團(tuán)圓飯,吃月餅、賞月。晚上天剛黑時(shí),拿著鞭炮下樓,放鞭炮時(shí),噼里啪啦的,可熱鬧了。在九點(diǎn)左右,我們要把房間的桌子搬到外面,再拿一些月餅、蘋果等放在外面給嫦娥看,我猜:嫦娥看了口水可能都流下來了吧。

        在中秋節(jié)的夜晚里,月亮圓圓的,好像一個(gè)大大的玉盤掛在天空中,就會(huì)讓我想到最著名的詩人李白的`詩句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!碧焐系男切菬o數(shù),一閃一閃的,像小朋友眼睛一樣。天上的白云千奇百怪,一會(huì)兒像一只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳,一會(huì)兒像一只白馬在草原上跑來跑去,真漂亮啊!

        看到天上的月亮,就讓我想起我最難忘的一個(gè)故事“嫦娥奔月”。她一個(gè)人住在那寒冷的廣寒宮,唯一陪伴她的只有一只可愛的玉兔。我覺得她一定很痛苦,一定很后悔吃下了仙藥,所以,玉兔一直幫她搗藥,讓她重回人間。

        我愛中秋節(jié)。

      中秋作文 篇3

        銀色的月光下,窗外一首《真的好想你》從遠(yuǎn)處飄然而至,憂傷的音樂即刻把我的思緒帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的小城,一種濃濃的思念襲上心頭。

        我總在這月明星稀的夜晚想起桃子,因?yàn)樾r(shí)候每到月兒圓圓時(shí),桃子就帶著我們眾多小伙伴,借著月光瘋跑,去玩捉迷藏的游戲,玩的滿頭大汗也不盡興,很晚才不情愿的各自回家,那時(shí)只覺得玩?zhèn)通宵也不累。

        后來突然聽說桃子要遠(yuǎn)嫁關(guān)外了,我們急切地去問:姐姐你要走嗎?什么時(shí)候才能回來?她一邊幸福的忙著她的針線活,一邊漫不經(jīng)心的說:等月亮高高掛樹梢的時(shí)候我就會(huì)回來和你們捉迷藏的。我信以為真,但又是一輪月圓時(shí),桃子卻沒有回來,我才恍悟這只不過是桃子隨口應(yīng)答的話而已。

        后來每到月亮圓圓的時(shí)候,我就反反復(fù)復(fù)回味著桃子這句也許她自己并不十分經(jīng)意的話,反復(fù)回想中竟然感到詩一樣的美麗。多少年來月亮落下又升起,一輪又一輪,而我卻等了又等。你知道每當(dāng)月兒圓圓的時(shí)候我就想著你的話發(fā)呆嗎?桃子姐你不會(huì)知道。也許在艱辛疲憊的生活中你早已忘了你的許諾,你可知,一個(gè)記住了你的話的人,卻常在夢(mèng)里和你玩捉迷藏的'游戲嗎?每當(dāng)想起這些我的淚總是情不自禁。

        斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,桃子竟然再也沒有出現(xiàn)在我的視線里,更不用說一起捉迷藏了,當(dāng)年懵懂的我,只知道桃子要坐上我從來也沒見過的火車去遠(yuǎn)行了。后來每到月兒圓圓時(shí),我就會(huì)坐在門欄上仰望圓月,呆呆的思念著遠(yuǎn)方的桃子姐,盡情想象那遙遠(yuǎn)的“關(guān)外”會(huì)是什么樣子?那里的月亮是否更圓、更亮?……就這樣癡癡地想啊想。

        后來我知道桃子自從嫁到關(guān)外后,因生活艱難加之“山高水長(zhǎng)”,好多年后才回娘家一次,還聽老人們說桃子那次回家臨返東北時(shí),家里給她帶上了一些在路上吃的地瓜餅,還有鄰居們湊的幾斤糧票,為了安全,桃子把這糧票藏在了自己厚厚的棉衣里,那時(shí)糧票十分珍貴,也許她留著把糧票帶回家也算帶回的一點(diǎn)珍貴禮物。臨走時(shí)鄰居們都來送行,桃子母親和鄰居們都清楚桃子這一走,也可能就再也不能踏上生她養(yǎng)她的這方熱土了,娘倆抱頭痛哭了好一陣,臨別一刻,桃子母親語無倫次。又聽說后來桃子母親去世,桃子真的沒能回家給母親“送行”,她定是萬般無奈。我知道,這是桃子姐一輩子的心痛。

        又到月兒圓圓時(shí)又到又到月兒圓圓時(shí),我知道桃子是不會(huì)回來的,但我只想知道你在那遙遠(yuǎn)的小城過的還好嗎?

        桃子姐,每到月圓之時(shí)我忘不了托付月亮,把我和家鄉(xiāng)父老暖暖的思念和祝福捎給你!

      中秋作文 篇4

        今天是中秋節(jié),是一家人團(tuán)聚的好日子。關(guān)于中秋節(jié),有很多動(dòng)人的傳說,比如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥,也有很多風(fēng)俗,比如燃燈、猜謎、吃月餅……

        我家當(dāng)然也是其樂融融,一家人正在準(zhǔn)備晚餐呢!我家的`小狗也歡快地?fù)u著尾巴。哇,好香呀!原來晚餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,餐桌上有雞爪、魚、蝦、紅燒肉……一個(gè)個(gè)讓人眼花繚亂的美食。

        月亮出來了!月亮散發(fā)著銀白色的光芒,圓圓的掛在天上溫柔笑著,將皎潔的月光灑在大地上。笑聲像一只隱形的蝴蝶一直圍繞我們,就算是世界上最動(dòng)聽的聲音,也比不上我們快樂的笑聲。

      中秋作文 篇5

        今天是一年一度的中秋節(jié),在這全家團(tuán)圓的日子里,我和媽媽決定親手包餛飩給家人吃,讓家人過上一個(gè)獨(dú)特的中秋節(jié)。

        媽媽將新鮮的肉剁成肉餡,再拿出了一疊薄薄的.餛飩皮,材料準(zhǔn)備完畢后,媽媽大叫一聲:“佳穎,快去洗個(gè)手,準(zhǔn)備包餛飩了!蔽亿s緊跑去洗手,心里好期待哦。

        洗完手后,我和媽媽就開始包餛飩了。我先把一張薄薄的餛飩攤在手上,再用小勺子拿了一點(diǎn)兒肉餡放在餛飩皮上的中心。然后,把四個(gè)角往中心疊,之后捏緊,一個(gè)餛飩就包好了。但是萬事開頭難,一個(gè)個(gè)小肉餡就像調(diào)皮的小娃娃不停的探出它的小腦袋,在餛飩皮的外面東張西望。經(jīng)過我的仔細(xì)研究,終于一個(gè)比一個(gè)疊得好,并且反復(fù)照做,一碗餛飩很快就做好了。它們有的盤子里“睡大覺”,有的橫躺著,有的豎躺著,橫七豎八的。

        開始煮餛飩了,媽媽一放下熱水,我急忙把一個(gè)一個(gè)的小餛飩放進(jìn)沸騰的水中,剛剛睡下的“小娃娃”一下活潑起來了,就像一朵朵小白菊跳起舞來。

        最后,一朵朵小白菊被我們?nèi)彝痰蕉亲永锶チ耍蠹疫不停地豎起大拇指,夸我做得好吃。

      中秋作文 篇6

        大家都知道今天是中秋節(jié)嗎?星期五我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你知道為什么嗎?讓我們倒回到星期五吧!

        星期五我去上手工課,老師說今天做月餅,我開心極了。老師已經(jīng)把面和好了,給我們每個(gè)人發(fā)了一團(tuán)面。首先,我們就把面使勁揉一揉,揉得面團(tuán)光光的,掰開沒有氣泡和裂紋就行了。然后,老師開始教我們做月餅:先把面團(tuán)揉圓,做成一個(gè)饅頭的樣子,再把它放到桌子上用手把它揉成圓柱體,表皮光光的'不能有任何皺紋或窩窩坑坑,最后用手把它壓扁,外形就做好了。

        現(xiàn)在我們?cè)撗b飾月餅了,我們用手捏出小花邊,用牙簽把側(cè)面的楞楞畫出來,最后在月餅表面用牙簽把花紋刻出來就完成啦!我給我的月餅刻了個(gè)“!弊,祝福大家福氣多多,快樂多多!

        大家注意了,我做的月餅可不能吃,只能看,因?yàn)槔锩娣女嫯嬵伭狭恕?/p>

        祝大家中秋節(jié)快樂!

      中秋作文 篇7

        聽,外面還在嘩嘩啦啦的下著雨,月亮已經(jīng)被云朵擋住,不過透著黃暈的光,我仿佛看見了許多不可思議的東西,令人有著無限的遐想……

        在月球這個(gè)可愛的星球上,大家可沒有閑著,嫦娥正忙碌的收集從人間飄來的香火,看來在中秋節(jié)里拜神的人可真不少。這一頭嫦娥在收集香火,玉兔們則在忙碌的制作月餅。有的在和餡,有的在和面,有的烘焙月餅……他們都忙得不可開交。玉兔們用豆沙和餡,聞起來香滋滋的;月餅的皮采用玉米粉、糖等食材和成。最后,玉兔們把做好的月餅用不同的模具扣成形,放進(jìn)爐子里慢慢烘烤。哐哐…聽,這是誰在砍樹,啊哈這就是力大無比的吳剛。他將砍好的木頭削成精致的盒子,讓玉兔們往盒子里放上剛出爐的`月餅,送往人間。

        在月亮上的中秋,多么的熱鬧,不知道月餅可以不可以及時(shí)送到。就在我沉思的時(shí)候,空中出現(xiàn)一個(gè)奪人眼目的大光球,!這是月亮,靜靜地,靜靜地看著人間……

      中秋作文 篇8

        不經(jīng)意間,電視廣告上出現(xiàn)了月餅廣告,大街兩邊擺起了月餅攤點(diǎn)兒,并且由零零星星的幾家發(fā)展到連成紅彤彤的一片,超市里在醒目的位置上也紅彤彤的擺上了大紅包裝的月餅——一個(gè)溫馨的節(jié)日穿著她特有的華麗的服裝,來了!

        關(guān)于中秋的色調(diào)伴隨著兒時(shí)的回憶,漸行漸遠(yuǎn)。小時(shí)侯,中秋是和秋天相連的,因?yàn)榧依锟偸呛苊,收玉米,成堆的帶皮的玉米穗堆在家里,小山似的,往往發(fā)愁什么時(shí)候能完成家長(zhǎng)交待給的剝皮任務(wù)呀!往往勞動(dòng)了半天,才勉強(qiáng)“撕開”小山的一小道口子。然后,撕玉米就有了勁頭,可以買月餅了——往往家長(zhǎng)這時(shí)侯管孩子勞動(dòng)就放松了些兒。家長(zhǎng)早計(jì)劃好了,買多少斤,送幾家親戚剩下多少自己享受。我往往高興的先送給奶奶,奶奶是一個(gè)瘦瘦的,精神矍鑠,眼睛亮亮的老人,不多說話,往往微笑著說一句話,總是鼓舞人心,讓聽者感到自信,總之,是一個(gè)智慧的老人。她微笑著接過月餅,然后再送我一個(gè)月餅。我總是吃一半,剩下半個(gè)給弟弟留著。然后一心一意等待等待中秋——眼巴巴的`觀察著天上的月餅,趕快圓呀!

        然后月亮真的就圓了!天氣在晚上已經(jīng)成是涼絲絲的了。晚上在月下拜月。供桌上擺著月餅、水果等供品,我很虔誠的向著月亮叩頭,希望月亮姐姐能看見我——我早已熟悉月亮姐姐的故事了,自然覺得月亮姐姐也已經(jīng)熟悉我。月光如水,靜靜的照在院子里,玉米堆,小桌子,圍墻,樹木,每個(gè)人身上都披上了銀紗。然后,我們圍坐在父母身邊,盼望著聽爸爸講了許多遍的“嫦娥奔月”的故事?傁胫髅鞯脑铝辽希隙鸾憬銘(yīng)該和這月亮一樣美吧?也靜靜的依在桂樹邊,懷抱月兔,望著熱愛她的人們,思念著神箭手后羿吧?四周靜靜的,有蟲子的啁啁聲傳來。月光真美呀,后來我才知道那個(gè)詞叫“月光如水”,真是再恰當(dāng)不過。

        后來,年年中秋,中秋也越來越豪華,越來越囂喧,但再也沒有那種“歲月靜好”“靜如處子”的柔美,匆匆中一閃而過,來不及品味,來不及駐足。

        歲歲中秋,今有中秋。讓我們一起用蘇軾的詞祝福“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧!

      中秋作文 篇9

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的中秋節(jié)對(duì)我來說很特別,因?yàn)槲覀兠裥〉男∮浾邆冊(cè)趯W(xué)校的藝體館里度過了難忘的中秋佳節(jié)。

        早上八點(diǎn),小記者們準(zhǔn)時(shí)在藝體館集合了。首先,親愛的樂樂老師給我們講了關(guān)于中秋節(jié)的`故事。如《嫦娥奔月》、《后羿射日》聽后,我了解了中秋節(jié)的由來,同時(shí),我的知識(shí)庫也增添了不少知識(shí)。接下來兩名同學(xué)的講話讓我非常感動(dòng)。她們都是留守兒童,父母常年在外打工,都是年邁的爺爺奶奶照顧他們長(zhǎng)大。從他們的講話中,我讀懂了他們對(duì)父母的想念以及他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。以后的日子,我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

        接下來就是我最喜歡的做燈籠環(huán)節(jié)了。樂樂老師在臺(tái)上一步一步的指導(dǎo)著我們,臺(tái)下還有幾位老師幫助著那些不懂的同學(xué)。而我呢,不如那些同學(xué)心靈手巧,不是粘錯(cuò)了地方,就是弄錯(cuò)了步驟。最后在老師的幫助下,我才做好了一個(gè)燈籠?晌业臒艋\還是沒有徐一鳴的圓,李夢(mèng)馨的美,但我還是很開心,因?yàn)檫@畢竟是我的勞動(dòng)成果。

        不知不覺,活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)我不僅更加了解了中秋節(jié),同時(shí)還學(xué)會(huì)了做燈籠的本領(lǐng)。真是一次特別的中秋!

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