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[精]實用的歡慶元旦作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的歡慶元旦作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡慶元旦作文 篇1
20xx年即將過去了,29日下午,我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會。
吃過午飯,我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室,哇,教室已被家長們布置得煥然一新:墻上出了新的刊物,窗戶貼上了漂亮的窗花,窗戶兩邊各排列兩排桌椅,騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球,黑板上方掛著“歡樂元旦,快樂成長”的條幅。歡慶元旦的'氣氛真的很濃。
下午1點30分,聯(lián)歡會正式開始,由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語,他贊譽(yù)我們304班是個溫暖的大家庭,表達(dá)了對20xx年的良好祝愿和期望。
然后,同學(xué)們的節(jié)目就紛紛登場了。我和王思恩第二個上場。我倆懷著又激動又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張,一直縮著脖子唱,剛唱完就快速地跑回座位上,右手還不停地拍著胸口。
同學(xué)們的節(jié)目種類很多,有歌曲,有舞蹈,有快板,有樂器,還有跆拳道和科學(xué)小實驗等,表演得都很好。其中,我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng)的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側(cè)身翻的動作太厲害了,看了的人無不嘖嘖贊嘆。
同學(xué)們鼓著掌,歡笑著,跳躍著,教室里一片歡聲笑語。兩個多小時的聯(lián)歡會一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,大家依依不舍地離開了教室。
祝愿同學(xué)們,在即將開始的新年里,在老師和家長們的關(guān)愛培養(yǎng)下,我們一起健康快樂地成長、進(jìn)步。
歡慶元旦作文 篇2
今天,是星期五,再三天就是xxx年元旦了,今天就要在我們班級舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動是由我和班長負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時間:2天。老師向我們下達(dá)了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計游戲活動、配音以及收費(fèi)。班長負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠。
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長負(fù)責(zé)安排和準(zhǔn)備好一切。
首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,然后背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,跟著旋律一起擺動著身體。
緊接著,我們進(jìn)入了玩游戲的'環(huán)節(jié),第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負(fù)責(zé)的!
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦?班長一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,給大家吟誦了一首詩。
接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去!八⒗币宦,噴中了他的腦中央,他的腦袋上長了一朵蘭花……
一個小時的元旦晚會便在大家同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室,天色已晚。但是我感到很開心
歡慶元旦作文 篇3
12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動,這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語中。
早上8點鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團(tuán),各種口味的餡,有豬肉的,羊肉的,茴香的,韭菜的三鮮的,還有我從沒吃過的玉米餡……滿滿的都是愛,真是五花八門,香氣撲鼻。頓時勾起了我肚子里的小饞蟲。
我們孫老師按隊分工,讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子,這也給了我們學(xué)習(xí)包餃子的`機(jī)會,每位同學(xué)都高興極了,都積極的參與我也樂在其中。
包餃子開始了,我拿起一個圓圓的皮,正準(zhǔn)備包的時候,孫老師走到我身旁問我:石瑩潤你會拍照嗎?,我信心滿滿,毫不猶豫的回答“會”,孫老師說“那你去拍照吧”!我頓時一驚!失落的拿起手機(jī),心想孫老師我不想拍照呀,我要包餃子。但是老師的話還是要聽的,我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認(rèn)真的拍起照來,我左拍右拍,其實拍照的樂趣也不少,當(dāng)我給餃子拍幾張照片時,低頭一看“天呀!”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪,形狀各異。有躺著的,有趴著的,還有開口大笑的,甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對學(xué)習(xí)包餃子的熱情。
我也想試試我能包成什么樣,于是我扔下手機(jī),跑回座位,拿起餃子皮開始包,首先我把餃子皮放在手心上,小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間,然后把皮的一面向上折,把并在一起的邊一點點捏緊,餃子包好了,我把餃子放在案板上,呀!它怎么也躺下了,是不是它困了,那好吧!就讓它先美美的睡一覺吧,待煮餃子的時候我再叫醒你吧!
在大家不懈的努力下餃子很快包好了,這么多餃子我還是第一次見到,一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子,壯觀極了!
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