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    1. 閱讀愛(ài)的教育讀后感

      時(shí)間:2024-03-09 16:39:49 教育 我要投稿

      閱讀愛(ài)的教育讀后感范文

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀愛(ài)的教育讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      閱讀愛(ài)的教育讀后感范文

      閱讀愛(ài)的教育讀后感范文1

        每當(dāng)我煩惱時(shí),傷心時(shí),孤單時(shí),總愛(ài)打開(kāi)自己喜歡的書看看,書是我最好的伙伴,它會(huì)讓我忘記一切憂愁,讓我有很多很多的收獲。

        最近我讀到了一本書——《愛(ài)的教育》,這本書給我上了一堂值得思考的人生課程,對(duì)我心靈的觸動(dòng)很大!這本書是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的,是一本反映教育事業(yè)的作品。書中的內(nèi)容也豐富多彩,父母的寫信教育,同學(xué)的友誼團(tuán)結(jié),老師的諄諄教誨。

        在夜晚幽幽的燈光下,我靜靜地讀著讀著,就那么輕輕地走進(jìn)了安利柯的生活,與他一起喜怒哀樂(lè),與他共同學(xué)習(xí)做人的道理, 讀了這本書,我才知道自己原來(lái)的認(rèn)識(shí)是那樣膚淺,以前,我總是心安理得地享受著父母給予的一切,現(xiàn)在我懂得了是父母給了我們生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,讓我從一個(gè)不懂事的小女孩成為一個(gè)即將跨入中學(xué)的小姑娘,這期間他們付出了多少心血,又有誰(shuí)知道呢?一切的一切讓我感受到父愛(ài)母愛(ài)是多么偉大和純潔,讓我的內(nèi)心久久不能平靜!我是那么任性的孩子,從來(lái)都把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng),可是在我感冒身體不舒服是坐在床頭的是媽媽那熟悉的身影,在我在學(xué)習(xí)上遇到困難是,又是爸爸那鼓勵(lì)的'眼神,讓我有了戰(zhàn)勝一切的信心。真想說(shuō),爸爸媽媽,是你們給了我生活的自信,給了我面對(duì)困難的勇氣,給了我一顆感恩生活的愛(ài)心。真的謝謝你們。

        然而,在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí),我卻沒(méi)有送一件小小的禮物給自己的母親呢?在父親節(jié)那天,也沒(méi)有發(fā)一條祝賀的短信給爸爸呢?這一切讓我想來(lái)是多么的慚愧。今夜,很想很想拉著爸爸媽媽的手,給他們一個(gè)輕輕地吻,告訴他們,女兒長(zhǎng)大了,女兒心里永遠(yuǎn)記得爸爸媽媽的好。有爸爸媽媽的愛(ài),真好!

        想起有時(shí)候在大街上,會(huì)看見(jiàn)一些可憐的殘疾人。他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,在驕陽(yáng)下形容枯槁,饑腸轆轆,可是我卻從來(lái)沒(méi)有去關(guān)心過(guò)他們,關(guān)心過(guò)那些需要幫助的人們。讀了《愛(ài)的教育》,我忽然覺(jué)得,如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),但大家一起努力,小溪匯聚起來(lái)就會(huì)變成大河,匯聚起來(lái)就是力量。我把愛(ài)給你,你把我給他,愛(ài)就像一根根充滿陽(yáng)光的鏈條,慢慢傳遞著。相信愛(ài)能改變世界,只要從我自己做起,我想這也許就是現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)!很想哼唱一首歌:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將變成美好人間!……”

        《愛(ài)的教育》,讓我感受到了愛(ài),同時(shí)也讓我懂得了去關(guān)愛(ài)別人,把愛(ài)去傳遞給身邊的每一個(gè)人!愿愛(ài)充滿這世界的每個(gè)角落,讓每一個(gè)人都感到幸福和快樂(lè)!

      閱讀愛(ài)的教育讀后感范文2

        書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西之一,誰(shuí)的家中都有許許多多的書。在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過(guò)的書中,?愛(ài)的教育?這本書就算一本好書。我花了整整一個(gè)多月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛(ài)。?愛(ài)的教育?是意大利作家亞米契斯所寫的`,這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

        愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——六千里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬爾可的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R爾可的媽媽寫信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬爾可想媽媽想的快死了。終于,12歲的馬爾可自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬爾可踏上了千里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著馬爾可堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬爾可的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬爾可和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬爾可對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬爾可同樣的歲數(shù),卻顯得樣無(wú)知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了,哎…

        有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

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