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    1. 讀后感的作文

      時(shí)間:2024-03-09 17:44:19 讀后感 我要投稿

      (精品)讀后感的作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (精品)讀后感的作文

      讀后感的作文 篇1

        愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;

        愛(ài),是開啟心靈的金鑰匙;

        愛(ài),是一本教育我終生的書!

        看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的.洗禮。

        這是其中的一個(gè)故事:安利柯的朋友一不小心將一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并將自己最心愛(ài)的郵票冊(cè)送給了他,過(guò)了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)?丛覀约旱娜,還將郵冊(cè)還給了他。

        這就是愛(ài),是愛(ài)使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛(ài)使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì),是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那,我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè),高尚無(wú)比,似乎“愛(ài)”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛(ài)的哲理,她們也像一個(gè)拉環(huán)將每一個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛(ài)護(hù);愛(ài)讓世界更精彩。

      讀后感的作文 篇2

        《書夢(mèng)的燈》是由100個(gè)感人至深的真實(shí)故事繪制而成的。這100個(gè)故事有母女之間的親情,同學(xué)之間的友誼,之間的團(tuán)結(jié)等等。

        讓我印象最深的是“人情的代價(jià)”這一篇文章。這故事中的主人公小靜,是級(jí)的小學(xué)生,在年紀(jì)生活在美好,快樂(lè)的童年之中。但小靜的父母把自己一點(diǎn)微薄的工資拿去送禮,連給小靜繳校服費(fèi)的錢都湊不出來(lái)。小靜看父母左右為難,就用跳樓這一辦法來(lái)為父母分擔(dān)責(zé)任。父母說(shuō)她是被人害死的,這是在諷刺自己的行為,加重了對(duì)自己行為的后悔與自責(zé)?砂l(fā)生的事,不再挽回了,父母愧疚一輩子了。為了人情,連最寶貴的生命都舍去,這太不值得了。“人在江湖,身不由己”,我們?cè)鯓硬拍軖昝摮觥叭饲椤钡?鎖拷呢?怎樣才能把金錢看淡呢。在生活中尋找快樂(lè),幸福。人生如煙,稍縱即失。不要自己的一點(diǎn)錯(cuò)而抱憾終身,這樣你會(huì)生活在痛苦的陰影之下。

        生活總是由酸、甜、苦、辣這四味編織出來(lái)的,這四味的生活是空洞、乏味的。蒂姆小時(shí)候酷愛(ài)音樂(lè)。但由于化工廠毒氣泄露,使他耳朵失聰,話也不能說(shuō)。他和母親,每天用唇語(yǔ)交談,母親用他無(wú)微不至的愛(ài),使締姆天走向健康,但締姆知道母親為自己做了多時(shí),他頓時(shí)泣不成聲,號(hào)啕大哭。母愛(ài)像和煦的眼光一樣,照耀著我們?nèi)松娜魏谓锹洌魏螙|西也阻擋不了秒度母愛(ài)。因此,我們要珍惜母愛(ài),用心去體會(huì),有許多東西失去了才懂得它的重要性。母愛(ài)是我們精神的支柱,是無(wú)法抗拒的親情。

        這兩篇文章用詞的優(yōu)美和音韻美而吸引。而是故事的真實(shí)性吸引了我,用心去體會(huì),才會(huì)感覺(jué)生活的美好和人與人之間的親情與關(guān)愛(ài)。

      讀后感的作文 篇3

        老舍的散文名篇《濟(jì)南的冬天》是一首抒情詩(shī),是一幅風(fēng)景畫,是一曲冬天的贊歌。究其成功的原因有多種,作者運(yùn)用樸素自然、新鮮風(fēng)趣而富有音樂(lè)美的語(yǔ)言是主要因素之一。

        一、語(yǔ)言清新樸實(shí)。

        書面語(yǔ)與口語(yǔ)協(xié)調(diào)交織。本文語(yǔ)言是那么清新樸實(shí),好似拉家常一般,絲毫沒(méi)有故作高深之態(tài),但又非常講究,值得仔細(xì)玩味。而文中使用了大量口語(yǔ),如寫濟(jì)南的山水“全在天底下曬著陽(yáng)光”,寫濟(jì)南人“一看那些小山,心中便有了著落”,“全”“著落”都是口語(yǔ)中的詞匯,用在這些書面句式中,自然妥貼。尤其是像“這兒準(zhǔn)保暖和”“干啥還希望別的呢”完全是地地道道的口語(yǔ),富有生活氣息,帶有老北京的語(yǔ)言色彩,嵌在秀麗的描寫文字中,沒(méi)有一點(diǎn)兒生澀感,使整篇文章的語(yǔ)言既清麗雋永又樸素自然。

        二、語(yǔ)言具有一種內(nèi)在的旋律美。

        詞語(yǔ)本來(lái)就是聲音和意義的結(jié)合。用詞語(yǔ)構(gòu)成句子,連綴成篇,念起來(lái)自然就有了一定的聲感。聲感就是指語(yǔ)言的聲音節(jié)奏給人的一種具體的感受,美的語(yǔ)言能夠達(dá)到和諧動(dòng)聽,流暢自然,所謂“擲地作金石聲”。我國(guó)清代桐城派文人認(rèn)為“文章之妙無(wú)不出于字句聲色之間,舍此便無(wú)可窺尋”。デ肟純頭一段:對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕?墒牵诒敝袊(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。タ篇就是兩組由“對(duì)于”引起的介詞結(jié)構(gòu)短語(yǔ)。短語(yǔ)一般容易呆板、生硬,而老舍卻能獨(dú)創(chuàng)奇語(yǔ),在短句中使用了倒裝句,突出“像我”,緊接著又以陳述句進(jìn)行敘述,句式的排列既工穩(wěn)又靈活,形成整中有散,長(zhǎng)短錯(cuò)落的結(jié)構(gòu),讀起來(lái)朗朗上口,具有音樂(lè)的聲調(diào)美。

        三、運(yùn)用精妙的修辭,使文章富有情感。

        文章較多地運(yùn)用了比喻、擬人寫法,不但形似,而且神似,生動(dòng)貼切地表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),寄寓了作者的贊美之情。如“小搖籃”這一句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭,將一圈小山寫得像慈母般溫存、體貼、慈祥,“小搖籃”的“小”正照應(yīng)了小山的“小”!鞍察o不動(dòng)”是寫神態(tài),“低聲”是寫聲調(diào)。這兩個(gè)修飾語(yǔ)使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態(tài),賦予這一圈小山以慈母之情。“曬”“睡”“醒”這一連串相關(guān)的擬人寫法,創(chuàng)造了一個(gè)暖和安適的“理想境界”。バ詞魃系難,不說(shuō)樹尖上落滿了雪,而說(shuō)“頂著一髻兒白花”,又比作“日本看護(hù)婦”,一個(gè)“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,因?yàn)槭切⊙,所以只有樹尖上積了一小堆白雪,而“頂”字中既有“在樹尖上”,又有“一小堆”的意思;“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護(hù)婦(護(hù)士)”的比喻,日本的護(hù)士頭上總是戴著一頂別致的白色工作帽。帽子往往突出在頭的頂部,好像是“頂”在頭上似的,兩者的相似點(diǎn)就在“頂”著白帽子上。這個(gè)比喻不僅形象、生動(dòng)、貼切地表現(xiàn)了下小雪后矮松的秀美形態(tài),而且充滿詩(shī)情畫意。又如寫薄雪“害羞”的情態(tài),寫露出“粉色”容顏的'山腰等等,突出了它們嬌美的情態(tài)和小山秀麗的景色。

        “穿一件帶水紋的花衣”,一個(gè)“穿”字既準(zhǔn)確表現(xiàn)了雪、草覆蓋的狀態(tài),又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻!皫y的花衣”的比喻描繪了雪色與草色相間的美景,給讀者以動(dòng)人的生活實(shí)感!翱粗粗币韵率锹(lián)想,“更美的山的肌膚”可理解為春天來(lái)臨后那滿山的花草。這一聯(lián)想與第2段兩個(gè)“也許”的幻想照應(yīng),表現(xiàn)了對(duì)春天的憧憬。“忽然害了羞”用擬人的方法描繪了夕陽(yáng)斜照下雪色嬌美的情態(tài)。一個(gè)“羞”字,不僅畫出了雪景的“色”,與“粉色”相貼切,而且繪出了雪景中的情和內(nèi)在美。

        第4段再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。這幅畫“也許是唐代的名手畫的吧”一句,既是比喻,更增添了“這是張小水墨畫”的真實(shí)感,使讀者體味到寫意畫的妙處。サ5段寫濟(jì)南冬天的水色。作者在描寫中融入了自己獨(dú)特的感受。先著力渲染“綠”,一連用了五個(gè)“綠”。一個(gè)寫綠萍,四個(gè)寫水藻。用“綠”來(lái)襯托水的清澈、透明。“水也不忍得凍上”用擬人的方法,把水寫得脈脈含情。文章結(jié)尾處把清亮的河水比作“藍(lán)水晶”,這些比喻透著清秀和靈氣,字里行間溢滿贊美喜愛(ài)之情。プ髡吡榛畹卦擻帽扔鰲⒛餿說(shuō)男藪鞘址ǎ使文章語(yǔ)言平添一番情趣,增強(qiáng)了人情味,越發(fā)顯得精美。ビ镅允俏難У牡諞灰素(高爾基語(yǔ)),它是文章的重要組成部分,是作者傳情表意的工具。一篇精致的散文離不開精美的語(yǔ)言,我們從老舍的散文名篇《濟(jì)南的冬天》中肯定會(huì)獲得不少啟發(fā)!

      讀后感的作文 篇4

        《笑貓日記之一頭靈魂出竅的豬》講述了:黑旋風(fēng)能像馬一樣奔跑,像牛一樣拉車,像馬小跳一樣溜冰、玩滑板,像人一樣思考問(wèn)題,像鳥一樣飛翔,像體操運(yùn)動(dòng)員一樣立定彈跳、在空中旋轉(zhuǎn)三個(gè)360度……這是一頭具有鮮明性格特征的豬——這是一頭很堅(jiān)強(qiáng)的豬,因?yàn)樗诘卣鸷蟮膹U墟里熬過(guò)了七天七夜,從三百多斤瘦到了一百多斤,終于從石縫中爬了出來(lái)。這是一頭勇敢的豬,為了生存,他敢于在亂石叢中從山上滾到山下,去吃“大紅大紫”的葡萄。為了救八頭小豬,他敢于從山頂往下跳。為了挑戰(zhàn)生命極限,他敢于從懸崖上跳下,開始激情漂流。這是一頭樂(lè)于助人的豬,因?yàn)樗麕鸵活^黑色的.懷孕的母豬,生下了小豬。這不是一頭真正的豬,而是具有人類性格、智慧和品位的豬,也是一頭靈魂出竅的豬,外形是豬,而靈魂卻是人的靈魂。

        讀了這本書,我很佩服黑旋風(fēng),它的智商簡(jiǎn)直比珠穆朗瑪峰高。它什么的會(huì),俗話說(shuō):“只有想不到的,沒(méi)有做不到的!蔽覀円蚝谛L(fēng)一樣,愛(ài)動(dòng)腦筋,遇事要多想辦法,盡可能的找到解決問(wèn)題的答案。

      讀后感的作文 篇5

        寒假里重讀小王子,又有了新的收獲!世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情,那么就是做好自己,遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài),像盲目一樣的愛(ài)。

        《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。

        小王子說(shuō):你這兒的人,在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰,卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。

        這本書說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒(méi)有不顧一切的勇氣,所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng),越是期待越是經(jīng)不住一絲不合,所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。

        狐貍說(shuō):對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō):只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉,這需要彼此都很堅(jiān)定的兩個(gè)人,只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)很艱難。開始相信老式婚姻的好,兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去,執(zhí)子之手與之偕老。

        什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕,只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是,不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的`風(fēng)雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅,所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。

        世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情,那么就是做好自己,遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài),像盲目一樣的愛(ài)。如今的我們已閱人無(wú)數(shù),看過(guò)幾眼就能判斷出對(duì)方和自己的契合度,我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān),所以覺(jué)得對(duì)了就愛(ài)吧,仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。

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