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    1. 中秋的作文

      時(shí)間:2024-03-10 08:10:52 中秋節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的中秋的作文(實(shí)用4篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中秋的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的中秋的作文(實(shí)用4篇)

      中秋的作文 篇1

        沒有裝飾,沒有束縛,只見一輪又圓又亮的月亮,從空中冉冉升起,一瞬間照亮每個(gè)人的心靈。天空有層層清云,如煙如霧,彌蒙在月光下。

        是的,中秋節(jié)來臨了。

        我不是一個(gè)喜歡在什么節(jié)日按照什么風(fēng)俗來做事的人。準(zhǔn)確的說,我不喜歡熱鬧,不喜歡在中秋節(jié)與很多人在一起談笑風(fēng)生,吃所謂的月餅,心思卻根本放不到賞月上,這與浪費(fèi)時(shí)間似乎沒什么兩樣。我喜歡和家人一起漫步在江邊,一邊散步,一邊賞月,這是一件多么愜意的事!

        月亮越來越亮,卻并非太陽那樣強(qiáng)烈刺眼。我既不喜歡熱情的太陽,也不喜歡太冷漠的'星星。可以說,月亮是我心中最美的象征。因?yàn)樗哔F、簡單、溫柔。

        看著這靜止的月亮,我忽然想起朱自清的《荷塘月色》里所寫的:“在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理!

        是。‖F(xiàn)在,我可以無拘無束的想象,像嫦娥奔月這樣唯美的故事,也只有這時(shí)能夠體會(huì)出來。現(xiàn)在,不論你怎樣的幻想,也不會(huì)有誰打擾,更不會(huì)有人說你幼稚;這個(gè)時(shí)候,世界是靜止的,沒有一絲雜音。

        月亮映在湖水里,隨著微波粼粼的水面搖晃,那里不可觸摸的美麗?吹竭@幅景色,我又回憶起小時(shí)候看的《猴子撈月》的小故事:一群笨猴想把月亮從井中撈出來,卻失敗了好多次,為什么呢?小時(shí)候的我們總會(huì)笑話小猴太笨太傻,這么簡單的道理都不懂?墒牵业浆F(xiàn)在也不明白,為什么起堅(jiān)硬的東西越容易破碎呢?比如說水,人們都認(rèn)為它柔弱無力;不過,水一旦結(jié)冰,就會(huì)變得緊硬起來。但是,我們卻可以輕而易舉把冰摔碎,這又是為什么呢?也許,最堅(jiān)硬的東西并不是最堅(jiān)強(qiáng)的吧。

        回過神來,耳邊又變得嘈雜起來,喝茶的人們,吃月餅的人們,打電話的人們……世界還是如此匆忙,沒有絲毫改變。媽媽輕輕哼起歌來:“十五的月亮十六圓……”我笑了笑;即使再圓,沒有人欣賞,也不過是個(gè)擺設(shè)罷了。

        月光籠罩著大地,遲遲不肯退去,好像在訴說著它的憂愁。我靜靜凝視看它:這是一顆怎樣的圓月啊,它到底在期待什么?

        是的,圓月唯一的期待,就是給每個(gè)家庭帶來幸福和歡樂,對(duì)嗎?

      中秋的作文 篇2

        中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),因?yàn)檫@一天月亮滿圓,所以又稱為團(tuán)圓節(jié)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),這一天,我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們舉辦了一場(chǎng)有趣的“鬧中秋”活動(dòng)。

        前一天,陳老師就讓我們搜集關(guān)于中秋的古詩,并準(zhǔn)備自己喜愛吃的月餅。第二天一早,我胸有成竹地走進(jìn)教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,自信滿滿,我也不甘示弱,抓緊時(shí)間背誦準(zhǔn)備好的詩句。這時(shí),上課鈴響了起來,陳老師走進(jìn)教室,宣布第一個(gè)環(huán)節(jié)“賽詩”;顒(dòng)開始,大家爭先恐后地舉手背誦詩句,最終我們第二大排和第三大排因失誤而被淘汰,在最后的復(fù)活賽中,我們?yōu)榱瞬蛔屪约菏艿綉土P,絞盡腦汁,把肚子里的關(guān)于中秋的詩句全部倒了出來,最后,第三大排因準(zhǔn)備不充分而進(jìn)入終極考驗(yàn)。陳老師讓第三大排全體同學(xué)依次說出月餅餡名,至少20個(gè),不能停頓,不能重復(fù)。“草莓”、“奶油”“五仁”“豆沙”“蛋黃”……其中還有我最喜愛的巧克力餡!最后,陳婧、周琦睿等六名同學(xué)因種種失誤,進(jìn)入下一輪考驗(yàn),只見陳老師拿出了事先準(zhǔn)備好的月餅,我們一臉茫然,丈二和尚摸不著頭腦,不知道陳老師葫蘆里賣的`什么藥?這時(shí),陳老師替我們解了心中的謎,原來是讓他們快速吃完月餅,不許掉渣,還要猜出月餅是什么餡的,六位同學(xué)在講臺(tái)上賣力地吃著,有的為了圖快,一口咬了半個(gè),結(jié)果,掉了渣;有的一口把月餅包在嘴里,結(jié)果,難以下咽,眼淚都流出來了……我們?cè)谝慌钥吹煤逄么笮。在我們的笑聲中,比賽結(jié)果出來了,陳婧等四位同學(xué)將要接受懲罰,心慈手軟的陳老師給他們“減了刑”——打掃教室衛(wèi)生!

        今天是快樂的一天,我們收獲了許多知識(shí)與樂趣,希望下一個(gè)節(jié)日快快到來!

      中秋的作文 篇3

        盼啊,盼啊,終于盼來了中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,我最喜歡,因?yàn)樵谶@天晚上,全家人可以圍坐在一起賞月、吃月餅,聽爺爺、奶奶講故事,那情景可真溫馨!

        今年中秋節(jié)晚上,吃完晚飯,爺爺就放起了煙花。隨著雷鳴般的聲音,一道火光飛向天空,天空中頓時(shí)炸開了一個(gè)大火球,整個(gè)天空亮如白晝。接著一個(gè)又一個(gè)煙花盡情開放,有的像銀蛇,有的像菊花,有的像珍珠,美妙極了。

        天空中的煙花五光十色,非常漂亮。我也拿起一根可以握在手中燃放的煙花棒放了起來。爺爺幫我點(diǎn)燃引線,我緊握著煙花棒,伸出手臂斜對(duì)著天空。引線咝咝冒著火花燃燒著,一顆煙花彈“呼”的一聲飛向天空,伴著“啪”的一聲,在空中爆炸了,就像一朵花兒張開了笑臉,特別漂亮。一會(huì)兒,又有一顆煙花彈從棒中飛出去,這個(gè)煙花是紅黃相間的,比剛剛那個(gè)還要漂亮。就這樣,每隔一段時(shí)間就飛出一個(gè)煙花彈,不久煙花就放完了。

        放完煙花后,我和爺爺奶奶一邊品嘗月餅一邊賞月。由于月餅太美味了,我三口兩口就吃完了一只。奶奶開玩笑地說:“你吃東西怎么不斯文一點(diǎn),就像幾百年沒有吃過一樣。照你這個(gè)吃法,一盒月餅還不夠你塞牙縫呢。”“怎么了,我就吃這么快!蔽夜室夂湍棠贪枳。爺爺看到這情景,在一旁笑得合不攏嘴。

        我們吃完月餅,便開始賞月。今天的月亮在黑乎乎的天空中顯得格外耀眼,就像一只潔白無瑕的玉盤,散發(fā)著皎潔的月光。看著月亮,我不禁想起了以前學(xué)過的.描寫月亮的古詩,就情不自禁地吟誦了起來:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”“床前明月光,疑是地上霜……”“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠……”“野曠天低樹,江清月近人……”一口氣背了幾首,爺爺直夸我記憶力好。

        不知不覺,月亮旁邊,出現(xiàn)了一團(tuán)淡淡的黑云,一會(huì)兒,月亮竟然躲進(jìn)云里去了,可能是被我們看得有些不好意思了。我也只好回屋睡覺了。

      中秋的作文 篇4

        中秋,我們是該唱著團(tuán)圓,還是應(yīng)該迎著秋月。 ——題記

        故鄉(xiāng)

        古代,尊重父母是那么重要的事情;我們需要規(guī)規(guī)矩矩的行禮。盡管我一直這樣安慰自己那樣只會(huì)讓我們之間產(chǎn)生隔閡,但是由衷的羨慕是無論如何也改變不了的。

        父親經(jīng)常在氣候溫暖濕潤、朝陽落日、大道高樓的那個(gè)美麗的故鄉(xiāng)修養(yǎng)?梢悦刻焐⒉剑詮陌职值搅四抢,脾氣變得很好很好。那時(shí)的我像個(gè)上帝的寵兒,每天滋潤著親吻與玫瑰。

        故鄉(xiāng),尤記那時(shí)的年代,那時(shí)肆無忌憚地追逐。爸爸到達(dá)那里,自然不能與小孩子一起玩耍,姐妹們?nèi)几鞅几鞯,走了。也許爸爸的生活就是呼吸著故鄉(xiāng)溫暖的空氣,那里的大地給予我們氧氣,養(yǎng)育了我們。到了那里,會(huì)有一種葉落歸根的感覺,父親天天嚷著自己年過半百啦。實(shí)則呢,父親其實(shí)也只是40不到的成熟男子。父親是不是會(huì)有很多感慨?感慨那時(shí)的虛度年華,亦是那些寒窗苦讀。

        自從爸爸到了那里,我感覺故鄉(xiāng)近了,似乎就在眼前。那里的`每寸土地,是否都澆灌著我們的汗水,承載著我們的希望。想到如今這個(gè)異地,家在這兒,人也在這兒,那是一種無與倫比的惆悵。

        異地

        很小很小的時(shí)候,就存在著異地的記憶。一個(gè)娃娃,硬塞了一個(gè)回憶、一種懷念、一份責(zé)任。

        我并不討厭異地,因?yàn)樯枪枢l(xiāng)給的,以后的成長卻都是異地給予的。我不明白為什么,每個(gè)地方的歸屬總是如此慷慨,他給予了每個(gè)人希望。娃娃總是想著,中國大地,一顆心。

        自從上學(xué)開始,異地給我的都是近乎完美的保護(hù)?荚嚨锚(jiǎng)以及父母獎(jiǎng)勵(lì)的娃娃。它帶給我最為懷念的,是它費(fèi)盡心血哺育的人們。

        可以說,故鄉(xiāng)的我,并沒有多少的玩伴,即使有,也隨著時(shí)間的長流逝去了。越長大,遇人遇事越多。我在這兒得到了六個(gè)姐妹,還有很多讓我成熟的同學(xué)。

        異地是一個(gè)冷暖很極端的地方,沒有故鄉(xiāng)四季溫暖的氣息。卻多了幾分新奇與玩樂。記得故鄉(xiāng)下雪很少而且很小,我根本接不住雪,雪一落地便化了,地上是一片帶著灰綠色的小水泊。在我小的時(shí)候,異地的雪很大,一猜一個(gè)坑,我們很喜歡砸雪球,堆雪人。近幾年來,如此大的雪是躲起來了,似乎是害怕了。

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