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    1. 元宵節(jié)的作文

      時(shí)間:2024-03-10 18:09:57 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

      元宵節(jié)的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      元宵節(jié)的作文

      元宵節(jié)的作文 篇1

        今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。

        我和母親吃完晚飯后,徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。

        隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場(chǎng)上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風(fēng),隨著晃動(dòng),閃爍,像一串串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!

        向前走,遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開(kāi)滿夜空。

        街兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺,香氣陣陣撲鼻,吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過(guò)晚飯,但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆,穿過(guò)鑼鼓喧天的舞臺(tái),終于來(lái)到了燈展處。

        哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態(tài),巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~(yú)~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的`玫瑰引起了我的注意,我一看就愛(ài)不釋手,便纏著母親買(mǎi)下了。

        伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)和無(wú)數(shù)的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂(lè)的元宵交響樂(lè),飄蕩在空中,灑向人間。

      元宵節(jié)的作文 篇2

        “鬧元宵,鬧元宵,蜈蚣螞蟻趕快走……”隨著這首小曲從人們嘴中唱起,每年正月十五的元宵節(jié)到了。

        元宵一般有兩大習(xí)俗,一是給家里、家外都插上蠟燭,二是我們小孩子們的最愛(ài)一一吃湯圓。

        我們南方的湯圓其實(shí)和北方的元宵其實(shí)是同一種食物,只是做法不同而以:我們南方的湯圓是用手捏出來(lái)的;而北方的元宵是“翻”出來(lái)的,就是用餡在糯米粉里不斷滾動(dòng),沾上糯米粉。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?湯圓和元宵相比,湯圓是否更加光滑?更加勻稱?而元宵是否更加粗糙?湯圓就有團(tuán)團(tuán)圓圓的'寓意了。把湯圓一口咬下去,。≌媸敲烂顭o(wú)比,一股糯米特有清新的味道和特有的口感,是那樣的美妙、細(xì)膩,還有它那美味的餡和餡汁令你回味無(wú)窮。

        元宵節(jié)這一天,到了晚,有趣的時(shí)候到了,就是插蠟燭。每到農(nóng)村,家家戶戶都會(huì)插上一百多支的蠟燭。白天時(shí),村里的小店鋪都會(huì)多進(jìn)許多蠟燭,為的就是多些收入。因?yàn)榇迕駛儠?huì)爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入店鋪,蠟燭不過(guò)多久就會(huì)洗劫一空。家家戶戶吃過(guò)晚飯后就一定會(huì)忙著插蠟燭,先開(kāi)始會(huì)砍幾個(gè)蘿卜,把它們切成片兒,把蠟燭插上去,以便不會(huì)翻倒而著火。然后放入屋前屋后,甚至屋里也放上。放眼望去,每家每戶前仿佛都有一條“火龍”在守著家門(mén),不讓一只蟲(chóng)子闖進(jìn)家門(mén)。過(guò)了許久,蠟燭大都熄滅了,只有幾個(gè)“生命頑強(qiáng)”的蠟燭在匆閃匆亮的“垂死掙扎”著……

        隨著元宵的小曲兒從耳邊漸漸消失,元宵也悄然的離開(kāi)了,希望下一個(gè)元宵節(jié)會(huì)更加快樂(lè)。

      元宵節(jié)的作文 篇3

        又是一年元宵節(jié),又是一次賞花燈。霧蒙蒙的天空上飄灑下了潔白的雪花,整個(gè)大地都變得圣凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋著一層薄薄的白雪,白雪襯托著紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立著,下面的紅色欄桿緊緊的圍著那高大的旺火。電線桿上的彩旗迎風(fēng)招展,樹(shù)上的彩燈一閃一閃,有藍(lán)、有紅、有黃、還有白,就像一顆顆耀眼的流星一般。

        元宵節(jié)的習(xí)俗多彩多樣。比如:猜燈謎。燈謎,是智慧的象征,南方有這樣一個(gè)比賽規(guī)則:凡事猜對(duì)十道燈謎題的'人,都能獲得獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是:一個(gè)紅燈籠或是一盞孔明燈。還有扭秧歌的、踩高蹺的、開(kāi)彩車(chē)的,真是熱鬧非凡,美不勝收。》趴酌鳠舻牧(xí)俗大家也不陌生吧?火紅的孔明燈承載著上千個(gè)人民的美好愿望,帶著熱情的火焰,升上了深藍(lán)的天空。

        要說(shuō)元宵節(jié)的美食,那么,非湯圓莫屬了!湯圓的外表圓溜溜的,白白的,有大有小,餡更是五花八門(mén)。有黑芝麻的、玫瑰的、花生的、糯米的、還有水果的,個(gè)個(gè)好吃。

        我最喜歡過(guò)元宵節(jié)了,元宵節(jié)不但可以吃上一碗美味的湯圓讓我大飽口福,而且,還可以觀燈,猜燈謎,賞煙花哩!煙花清脆的響聲在耳邊此起彼伏,川流不息,煙花把深藍(lán)的天空映照的萬(wàn)紫千紅。一輪溫文爾雅的明月掛在天邊,仿佛也在觀賞人間的這副美景。也正應(yīng)了古人的那句:誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)。

        過(guò)了元宵節(jié)也就意味著年要過(guò)完了,新的一年即將開(kāi)始,在新的一年,或許每個(gè)人都會(huì)為自己制定一個(gè)計(jì)劃,去完成它。我也有自己的計(jì)劃,那就是:讓我的文筆繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,寫(xiě)出更多美麗的文章,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。我期待著下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)。

      元宵節(jié)的作文 篇4

        爾的故鄉(xiāng)在天臺(tái),在那兒,許多風(fēng)氣習(xí)慣都和別的處所不一樣。比方正月十四過(guò)元宵、八月十六過(guò)中秋……

        這就說(shuō)正月十四的元宵節(jié)吧!對(duì)于天臺(tái)元宵的來(lái)歷良多。有的說(shuō):果替農(nóng)夫懼怕敵己趁元宵節(jié)去偷襲提前了一天功元宵;還有的說(shuō):由于在臺(tái)州作戰(zhàn)了屢次所以把元宵節(jié)提前一天……

        天臺(tái)的燈會(huì),從正月十三到正月十八。其中正月十四的夜晚最熱烈了!家家戶戶、男父老多皆紛紜沒(méi)門(mén)賞燈。燈會(huì)上,彩燈的品種形形色色,形狀各異,目不暇接。有的干成兔子形狀的,有的做成荷花外形的,還有的作成各種動(dòng)物、動(dòng)物的形狀。有的燈上有字謎,有的`燈上有各種傳說(shuō)故事。

        地臺(tái)有句俗話——“十四夜,間間明,趕隧道,吃碗糊辣沸”。糊辣沸是天臺(tái)的一種特點(diǎn)食物,它是用“山粉”調(diào)成羹,面點(diǎn)抬上精肉、冬筍等菜肴。“糊辣沸”據(jù)說(shuō)是“糊勤廢”的意念吃了它應(yīng)當(dāng)把糊涂跟怠惰往掉,開(kāi)端新的農(nóng)息。

        還有很多風(fēng)俗和特色小吃就不逐一先容了歡送大野來(lái)天臺(tái)旅行觀光!

      元宵節(jié)的作文 篇5

        今年的春節(jié)來(lái)得晚,剛開(kāi)學(xué),就迎來(lái)了正月十五元宵節(jié)。

        這一天,走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣?xùn)|西:手提一只花燈籠,懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當(dāng)手套,做湯圓!

        在一上午的翹首期盼下,中午時(shí)分,賞花燈、品湯圓的特殊班會(huì)活動(dòng),在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。

        在張燈結(jié)彩的教室里,大家自由組合分成四大組,人手一個(gè)面團(tuán),展開(kāi)了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳,用肘子擠開(kāi)我,嘴上火力十足地?cái)?shù)落著“書(shū)呆子笨死了”,手上飛快地搓圓子,看得我目瞪口呆,暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。

        一大鍋?zhàn)龀傻臏珗A到食堂兜了一圈,拎回來(lái)成了搶手的美味,轉(zhuǎn)眼間,只剩下一小半了。

        “篤、篤、篤”,班主任老師敲響了鍋沿,“現(xiàn)在我們開(kāi)始做元宵節(jié)知識(shí)競(jìng)賽,做對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一勺湯圓,做錯(cuò)了也有獎(jiǎng),賞給一勺湯以資鼓勵(lì)!”話音未落,哄堂大笑。

        “有誰(shuí)知道,元宵節(jié)又叫做什么?”

        剛才嘰嘰喳喳的課堂,霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。

        “上元節(jié)!又叫元夕和燈節(jié)!卑珎(gè)子“機(jī)靈鬼”的回答引來(lái)一片驚嘆。

        “老師,他作弊!”“大個(gè)子”拍案揭發(fā),“他剛剛在查辭典!”

        這一下,教室里炸了鍋:“罰他把吃下去的`湯圓吐出來(lái)!”

        班主任老師微笑著說(shuō):“好,這題不算,以下一題為準(zhǔn)。請(qǐng)聽(tīng)題,湯圓最原始的名稱是什么?”

        這下,不只是“機(jī)靈鬼”悶了,全班同學(xué)都傻了眼。

        班主任老師面帶神秘地揭開(kāi)謎底:“湯圓原始的名字就叫——元宵!”

        在同學(xué)們的驚訝聲中,班主任老師繼續(xù)說(shuō):“后來(lái),南方人把元宵改稱‘湯圓’,據(jù)說(shuō),湯圓象征著闔家團(tuán)圓,幸福美滿。今天,我們?cè)谝黄鸪詼珗A,意味著我們是一個(gè)心心相印的大家庭,大家說(shuō),對(duì)不對(duì)?”話音剛落,掌聲雷動(dòng)。

        我不禁感嘆:這不是一堂生動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng),堪稱名符其實(shí)的“元宵”節(jié)!

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