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    1. 珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文

      時(shí)間:2024-03-11 14:01:13 作文 我要投稿
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      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文,希望能夠幫助到大家。

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文1

        時(shí)間像水一樣流動,我們應(yīng)該珍惜它!這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺到時(shí)間的緊迫。

        本文通過描述時(shí)間在我們?nèi)粘I钪衼韥砣ト,我們的日子一天天減少的情況,表達(dá)了作者對匆匆流逝的時(shí)光的珍惜,表達(dá)了作者對生活的思考和追求。

        時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭一樣穿梭。是的,時(shí)間過得太快了,沒有聲音也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間,4000多天就從我們身邊溜走了。在水盆里,在飯碗里,在我們眼前,我們的日子一去不復(fù)返了。文章的第一句話給我留下了深刻的印象:我的頭已經(jīng)濕了,我的眼淚開始流出來了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一樣珍惜自己的時(shí)光。總的`來說,就像《明日之歌》一樣,他們認(rèn)為還有后天,后天和后天,他們還有很多日子要過!朱自清先生如此珍惜每一天,以至于他仍然認(rèn)為自己浪費(fèi)了8000多年的生命。對我們這些認(rèn)為自己還有許多美好歲月的人來說,這有多棒?

        不僅朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)俱進(jìn)。魯迅在他的工作室里寫書,直到生命的最后一刻,他都不睡覺也不吃飯。領(lǐng)導(dǎo)在一天到晚讀完這一章后,還得找時(shí)間讀書。華用特殊的方法來猜書,以便讀更多的好書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但對我來說,如果我在課后浪費(fèi)時(shí)間追逐打鬧,在課堂上擺弄和說話,我經(jīng)常會不經(jīng)意地浪費(fèi)很多時(shí)間。如果我能利用這段時(shí)間,我就能讀更多的書,學(xué)到更多的知識。我過去浪費(fèi)了很多天。我必須珍惜我的時(shí)間和未來的每一刻!努力工作,努力學(xué)習(xí),不要讓你的時(shí)間就這樣溜走了。

        讀了《狂奔》這篇文章后,我受益匪淺。時(shí)間就是金錢。這朵花有重新開放的一天,沒有更多的青少年了。我必須充實(shí)自己,學(xué)習(xí)并做得更多,珍惜我的時(shí)間,記住我從“沖”中學(xué)到的知識,永遠(yuǎn)不再浪費(fèi)我的時(shí)間!

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文2

        從呱呱落地,到開始牙牙學(xué)語直到今天,我才知道時(shí)間的寶貴。知道友誼的美好

        莎士比亞說過:時(shí)間是審查一切最老練的法官。培根說過:時(shí)間乃是最大的革新家。是的,時(shí)間是那么的寶貴,然而,現(xiàn)在的人卻不懂得珍惜時(shí)間,因此現(xiàn)在十分后悔。就拿我爸爸來說吧,我爸爸的爸爸是一名老師,在學(xué)校里教書,因此我爸爸上學(xué)根本不用交學(xué)費(fèi)我爸爸小時(shí)候家里也還算富裕,ne能吃得飽,穿得暖!我聽我爺爺說,我爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)非常好,可是到了六年級時(shí)貪玩,學(xué)習(xí)一落千丈,怎么也不補(bǔ)回來,最后后初中沒考上,就輟學(xué)了,在家里帶小弟弟小妹妹。爸爸出來打工后,心里非常的后悔,后悔自己為了玩而放棄了學(xué)業(yè),放棄了自己美好的未來,放棄了本該擁有的一切,F(xiàn)在我爸爸的心情我想你們也能理解,他肯定是非常非常的后悔。“時(shí)間待人是平等的,而在每個(gè)人手里的價(jià)值不同”。所以,他時(shí)刻叮囑我們說叫我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!

        “誰對時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對它越慷慨!”

        我也六年級了,我不知道我會不會像我爸爸一樣因?yàn)樨澩,所以在在六年級的時(shí)候就斷了。因?yàn)榭飚厴I(yè)了,我舍不得同學(xué)們,因?yàn)橐划厴I(yè)之后,大家都各奔東西,有的.去上海,有的去深圳,有的去北京,有的回老家。我只是想和他們多玩一會,因?yàn)楫厴I(yè)之后就不能再玩了,一想到這些,我的淚珠不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

        我睡覺前總是在想,要是那畢業(yè)那天我是哭還是笑呢,要是到畢業(yè)那天我該怎樣跟他們告別呢,要是到畢業(yè)那天我該說什么呢?我是該高興呢還是該傷心?

        當(dāng)我和同學(xué)們一起在操場上歡快地嬉戲的時(shí)候,我多么希望時(shí)間能停留在這一刻,讓我們相聚在這一刻,讓我們的友誼能在這一刻停留?墒,這是不可能的!皶r(shí)間是最不偏私的,他給每個(gè)人都是24小時(shí);時(shí)間是最偏私的,給任何人都不是24小時(shí)!

        因此,我們就要更珍惜時(shí)間了!

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文3

        時(shí)間似水,走得悄無聲息,在不知不覺中它就不見了,而我也長大了。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走,我也隨著他的離開,漸漸地懂得了要如何去珍惜它,不讓它那么快的流走。

        起初,我一點(diǎn)都不知道它的重要性,我認(rèn)為它的存在是可有可無的,和我并沒有太大的關(guān)系。于是,那時(shí)的我就在別人玩的時(shí)候,玩;在別人努力的時(shí)候,就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的稍微學(xué)了那么一些;別人不在我面前努力的時(shí)候,我就不管他們了,自己一個(gè)人就去玩了。后來,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我被他人一次又一次的甩在身后的時(shí)候,我開始著急了。但是我依舊沒有意識到,造就這一切的原因視我沒有去珍惜它。

        但幸好,我還是有所改變的。我開始和別人一樣,開始努力,開始變得和他人一樣十分刻苦的開始學(xué),但這僅僅只局限于在人前;在人后,我就沒有那么努力,認(rèn)真了。但是那時(shí)的我,依舊沒有認(rèn)識到,那是時(shí)間給我的懲罰,懲罰我沒有好好的去珍惜它;懲罰我沒有好好地去利用它,發(fā)揮它本應(yīng)在我身上的作用。

        “時(shí)間就是生命!碑(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我就瞬間明白了我為什么會被別人甩在后面了。因?yàn)槲覜]有去好好利用,這擁有和生命同等的重要性的時(shí)間。我讓它白白流走了。所以當(dāng)我明白了這句話的'含意時(shí),就開始在人前和人后一起努力。皇天不負(fù)有心人,我漸漸的開始追上在我前面的那些同學(xué)了。而我意識到了,當(dāng)初我覺得它可有可無是有多么可笑了。

        “時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會有的!币郧拔覐膩聿欢馑迹?yàn)橐郧暗奈铱傆X得時(shí)間不夠,非常不夠,F(xiàn)在我才體會到這句話的意思,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,時(shí)間被排的很滿,只要我再提高一下完成速度,我就可再多出一些時(shí)間來完成別的事。這種感覺很充實(shí)。

        時(shí)間把曾經(jīng)的我的那股稚氣,天真無邪打磨掉了,取而代之的是成熟,冷靜,鎮(zhèn)定,也讓我明白了它的重要性。

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文4

        我們都知道,世上沒有什么能夠挽留住時(shí)間。時(shí)間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。

        校園里還在上課,教室里不時(shí)的傳來了朗朗的讀書聲,時(shí)間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時(shí)間也就在我們認(rèn)真的目光中溜走,當(dāng)然也在不少同學(xué)的哈欠聲中溜走。珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),這也是所有在校的學(xué)子聽的最多的一句話。但是,你做到了嗎?做到珍惜時(shí)間振奮學(xué)習(xí)了嗎?

        校園里的競爭一直都很激烈,拉開同學(xué)們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時(shí)間里。就如課堂上的一景,認(rèn)真注視著前方黑板的同學(xué),緊跟著老師講課節(jié)奏的同學(xué),他們永遠(yuǎn)都比那些上課打哈欠的同學(xué)更明白時(shí)間的可貴,也更珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)的差距,也就在這一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間的積累之下,成為了校園里同學(xué)們的差距所在。

        我們要明白時(shí)間的.易逝,要明白時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn),當(dāng)我們明白了之后,我們就該知道時(shí)間的珍貴。在我們緊張的學(xué)習(xí)之上,我們也就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。

        當(dāng)我們珍惜時(shí)間的時(shí)候,也就該勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)子的最主要的任務(wù)。我們能夠在校園里全心全意的學(xué)習(xí),能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學(xué)子的一種幸運(yùn)。我們的家人,我們的學(xué)校為我們打造了一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。作為學(xué)生的我們勤奮學(xué)習(xí)也是我們的本分。

        珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),希望這一句話能夠作為所有學(xué)子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學(xué)習(xí),其實(shí)也是在為我們的未來做鋪墊。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人自己的事情,在這件事情上,自己想學(xué),并且努力學(xué),這才是最重要的。時(shí)間還在不斷流逝,請珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),讓我們抓住時(shí)間,努力的提升自己,不辜負(fù)我們身邊人對我們的期望。

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文5

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊顚氋F的是時(shí)間,最無情的也是時(shí)間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來勤奮學(xué)習(xí)。

        在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。

        大家都知道宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》,寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書,所以就借別人的書來抄,即使天冷也不敢怠慢,后來長大就到處去求學(xué),即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學(xué),最后宋濂成為了一個(gè)成功的文學(xué)家

        還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的`燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

        這就是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的典范,還有很多我就不一一舉例了

        陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無重至,華不在陽!比松潭處讉(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

        特別是對于學(xué)者來講只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,最后到了老了才會后悔自己年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”!

        是啊,我們現(xiàn)在只有珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)有用的人,一個(gè)成功的人,一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文6

        時(shí)間快嗎?好像也是一瞬間的事,我曾留戀過它,也曾拋棄過它,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),它不是一個(gè)那么隨意的東西。

        或者說,只有經(jīng)歷過的人,才能體會滄桑,才能對時(shí)間有所惋惜。以前的我仿佛對于時(shí)間可有可無,但是從現(xiàn)在開始醒悟了,那些錯(cuò)誤的想法只是昨天無知的夢而已,此刻,我認(rèn)識它的重要,認(rèn)識它的迅速,更認(rèn)識它的稀少

        期中考試即將來臨,我為時(shí)間也為自己感到憐憫。時(shí)間越來越少,我所面對的已擺在眼前,可我不懼怕,有什么好恐懼的.呢?一切都是明朗的,開闊的,我不對即將發(fā)生的事害怕,也不會發(fā)生過的事后悔!因?yàn)槲矣兄渥愕臏?zhǔn)備迎接它的到來,不論何時(shí),我總是會堅(jiān)定地度過。

        只有付出過,才會有收獲。我記得這句話,所以我在一點(diǎn)一滴的世界里慢慢度過。我不浪費(fèi)它,我會抓緊每一秒,利用它,造就自我。年老的爺爺對我說過,他的人生荒廢了許多,希望我能珍惜每一刻,讓自己不在老了的時(shí)候,回頭看自己走過的路寥寥無幾,經(jīng)歷的坎坷也是少之又少,學(xué)會的知識也甚是稀罕。這樣的你,回頭看便毫無驚喜之情,多半是驚訝,沒想到自己過得如此空虛,無絲毫意義。

        你是否有這種感覺?當(dāng)你背著書包回到家中,躺在那張極其柔軟的大床上時(shí),心中有喜悅,但卻又總覺得空落落的,似乎是落下了什么?我們能夠發(fā)現(xiàn),從開學(xué)到現(xiàn)在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光也是悄然而逝,這使自己不禁在心里嘆息時(shí)間的匆忙。坐在書桌前開始寫老師布置的作業(yè),一翻開,卻驚愕地發(fā)現(xiàn),那些題目,我竟大部分都不會寫。怎么會這樣?我自己引以為傲的學(xué)習(xí)竟是我現(xiàn)在即將面對的一大難題!當(dāng)我還在為自己煩惱時(shí),卻又想起了點(diǎn)什么,我恍然大悟,原來心里那種莫名的落空感,是因?yàn)槲覜]有好好珍惜時(shí)間?我往往對飛逝的時(shí)間一臉的難以置信,可對于永無止境的時(shí)間來說,我們只不過是小小的過客罷了。它不會浪費(fèi)所謂的時(shí)間為你停止。

        時(shí)間對我們實(shí)在太重要,如果沒有了時(shí)間,甚至地球就會停止轉(zhuǎn)動,所以我將珍惜一切般的,去珍惜時(shí)間。

      珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)作文7

        老師告訴我們;“珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嘛!”

        同學(xué)告訴我;“珍惜時(shí)間,我們上初一了,加油!”

        朋友告訴我;“珍惜時(shí)間,別忘了我們的約定(約定嘛!是不可以告訴你的!秘密!)”

        父親告訴我;“珍惜時(shí)間,一字貴如金!”(其實(shí)就是寫字!)

        母親告訴我;“珍惜你身邊的一切,那將會成為你一生取之不盡的財(cái)富!”

        爸爸告訴我,我經(jīng)歷過的事很多!但是我想你經(jīng)歷過的,未必我經(jīng)歷的會和你一樣!你經(jīng)歷過的是人生,我經(jīng)歷的`是童年!爸爸說,嘿童年的朋友是一時(shí)的!再好也就是個(gè)六年!六年過后誰又能認(rèn)識誰呢?

        朋友們,我爸爸說的是真的嗎?當(dāng)我們再次遇見時(shí),只是路人嗎?

        時(shí)間是不存在的,它沒有實(shí)體,但是它是人類共同的敵人,那只能怪我們太好吃懶做有一個(gè)故事是這樣的!

        從前有一個(gè)老人在樹林里哭泣,起一陣大霧一個(gè)白頭發(fā),白胡子的老人走來!你好,我是時(shí)光老人,你為什么在這里哭泣呢!哎!我少年時(shí)不好好讀書,中年時(shí)好賭,最后老年時(shí)洛了個(gè)一無所有!我的命真苦!時(shí)光老人笑了,后悔了吧!我重新給你一次機(jī)會,你一定要珍惜哦!老人突然笑了,好的好的,我一定會珍惜的!

        頓時(shí),老人一下子變小了,身后背著書包!老人高高興興地去上學(xué)了,走到半路,看見有小孩玩碰彈珠,老人放下書包和那些孩子去玩,他沒有彈珠了,拿書包來換,就這樣他的一生又這樣結(jié)束了,老人又跑到那個(gè)森林里大哭,時(shí)光老人來了,時(shí)光老人,你再給我一次機(jī)會,我會好好珍惜的,哼,人類都是這樣不守信用的嗎!我再也不會幫助任何一個(gè)人!就這樣時(shí)光老人再也沒有幫過任何一個(gè)人!

        我想我們應(yīng)該珍惜,珍惜每分每秒的時(shí)間!珍惜身邊的——一切!

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