描寫松樹的作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫松樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫松樹的作文1

　　它沒有蘭花芬芳，它沒有牡丹富麗華貴，不像一盆花被人們養(yǎng)著，他就是松樹。松樹有許多的松枝，每枝松枝上都有像刺猬似的松針，這些松枝堆起來(lái)就是一個(gè)大三角。

　　松樹一年四季都是綠色的，不需要人們養(yǎng)，不需要施肥，不需要……還可以凈化空氣，擋風(fēng)沙，避免龍卷風(fēng)，大風(fēng)沙的突襲導(dǎo)致城市“毀容”，還可以美化城市，使城市綠化水平提高。松樹靠春夏兩季的雨水和冬季的積雪存活下來(lái)。

　　春天，松樹和各種花一樣，都在旺盛的“發(fā)育”階段，奮力生長(zhǎng)，不停的長(zhǎng)大，松枝也越來(lái)越長(zhǎng)，呈青綠色。

　　冬天，許許多多的鮮花和綠樹都紛紛枯死，只有松樹還生活下來(lái)，依然茂綠，但與春天的松樹相比較呈深綠色，松樹站在風(fēng)雪中與大雪抗?fàn)�，迎風(fēng)斗雪，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，這可呈現(xiàn)了松樹的生命力頑強(qiáng)和對(duì)風(fēng)雪的.堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　我愛松樹，是因?yàn)樗�生命力頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

描寫松樹的作文2

　　校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。

　　這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級(jí)從別的移栽的.，聽說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹上分出十大樹杈兒，大樹杈上又分出許多小樹杈兒，小樹杈兒像比賽伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹像一座座青塔，也像個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像把參天的大傘。

　　松樹的樹葉非常稠密，長(zhǎng)在小樹杈兒的頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹聚在一起。春暖花開時(shí)，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：是翠綠色的、另是深綠色的。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)有一段了，手摸上去硬梆梆的，一不碰上了葉尖，有點(diǎn)痛，點(diǎn)癢癢的好舒服啊。

　　松樹一年四季長(zhǎng)青。是炎熱的夏天，寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人充滿著生機(jī)。

　　這四棵松樹，校園更美麗了。

　　我喜歡這四棵松樹！

描寫松樹的作文3

　　宋、朱、梅是“三老冷友”。我最喜歡的是松樹。

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，松樹拔出綠色的小松針。一場(chǎng)春雨過(guò)后，松樹的葉子上閃爍著晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照耀下變得更加明亮美麗。幾只鳥落在松樹的樹枝上，喋喋不休，好像在和小松樹說(shuō)話。

　　炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我去了松林。走進(jìn)枝葉繁茂的松樹，為人們撐起大傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)。我和朋友們正忙著在樹蔭下采蘑菇。

　　碩果累累的秋天，蘋果樹上掛滿了紅蘋果，桃樹上掛滿了粉紅的.桃子，松樹上掛滿了松塔，在松枝上搖曳。烹飪后，松塔會(huì)給你無(wú)盡的回味。

　　嚴(yán)冬，雪落在松樹上，只有松樹那么綠，挺拔，像個(gè)站崗的。

　　我愛松樹，我愛它們春夏秋冬的青蔥、挺拔、勇敢的精神。

描寫松樹的作文4

　　在中心廣場(chǎng)的路旁，種著一排排的松樹。

　　松樹它長(zhǎng)得高大筆直，樹皮像鱗片，它的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，松樹的果子是橢圓形的'，分成一層層的花瓣，果實(shí)就躲在里面。松樹的根扎的很深，它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕炎熱夏天的曬烤，不論環(huán)境多么惡劣，仍然聳立的生長(zhǎng)著，四季常青。在寒風(fēng)刺骨的冬天，依然筆直的聳立在路邊，就像戰(zhàn)士在站崗一樣一動(dòng)不動(dòng)。

　　所以我們要像松樹一樣，有正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。

描寫松樹的作文5

　　同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹！

　　每當(dāng)我一進(jìn)校門的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵大松樹。夏天，那棵大松樹的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來(lái)了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后，大松樹在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹，如白居易的《松樹》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候，我會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸洹⒃诖笏蓸湎伦鲇螒�，也�?huì)帶新來(lái)的.同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門的時(shí)候，也會(huì)路過(guò)那棵大松樹，我們經(jīng)常會(huì)不由自主地回過(guò)頭來(lái)，和大松樹告別，說(shuō)聲：“明天見啦”。

　　同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)�？匆豢磁�！

描寫松樹的作文6

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮著。這時(shí)，地上的小草受不了了，只見它們一個(gè)個(gè)耷拉著頭，哭喪著臉說(shuō)到：“完了，完了，北風(fēng)來(lái)了，咱們?cè)趺词艿昧四�？�?/p>

　　小樹上的樹葉也叫著：“可不是嗎，我也受不了了，你看，我已經(jīng)枯黃了，也要落了�！�

　　小花在說(shuō)：“你們看我的芬芳和顏色都沒有了，快要凋謝了�！�

　　這時(shí)，它們看見不怕冷的松樹爺爺，就一起驚奇地問(wèn)：“你怎么不怕冷，不落葉呢？”

　　松樹爺爺在寒冷的風(fēng)中挺了挺身子說(shuō)：“孩子們，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的進(jìn)化，我葉子不象你們又厚又大又嫩，而是細(xì)細(xì)的.，象針一樣，表面積特別小，冬天葉子的含水少，不易凍著，所以也就不怕冷了�！�

描寫松樹的作文7

　　松樹這個(gè)名字大家都很熟悉，因?yàn)樗�的精神永遠(yuǎn)的存在我們心中······

　　首先說(shuō)說(shuō)松柏的樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹的氣魄和柏樹的精神(這只是我個(gè)人的說(shuō)法，請(qǐng)大家見量!)，他的葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的翡翠挺立在地上，又如一個(gè)沖鋒的士賓，堅(jiān)定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個(gè)人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個(gè)蒼茫的世界·····

　　松樹，如一個(gè)堅(jiān)定的士兵。挺立在哨站，永遠(yuǎn)那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠(yuǎn)不屈人之膝下。堅(jiān)定，倔強(qiáng)，種種精神從這快翡翠中閃射出來(lái)。冬天，北風(fēng)呼嘯，只有松柏依然挺立著，寒風(fēng)刺骨，樹們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著為白茫茫的`大地奉獻(xiàn)著一絲綠色。

　　松樹是永不屈服的，我們也要向它一樣，做一個(gè)愛國(guó)守法的好少年，決不屈服于小人!

描寫松樹的作文8

　　松，破土為希望，長(zhǎng)大為棟梁。松，大雪白一片，雪中為綴綠。

　　那幼小的、可愛的、翠綠的樹苗，從未想到會(huì)成為“樹中之王”，會(huì)成為國(guó)家棟梁。也從未想到，自己長(zhǎng)大后會(huì)變得粗壯高大。

　　歷代文人墨客的提筆之作不是松樹又是什么呢?畫家在畫植物時(shí)，從植物里選的精品不是松樹又是誰(shuí)呢?只要陽(yáng)光、水、就能生活的.植物不是那粗壯、蒼翠的松樹又是誰(shuí)呢?

　　它“順著巖勢(shì)”生長(zhǎng)。在“斷壁處，竟伸出一棵樹”，一顆老樹死了，我們護(hù)林隊(duì)用二天時(shí)間才把它的根挖出來(lái)�！耙魂�(duì)員突然發(fā)現(xiàn)：沙漠中央長(zhǎng)著五棵樹。”這描寫的不是松樹又是誰(shuí)呢?

　　松，上接恐龍時(shí)代，下接現(xiàn)代，長(zhǎng)了一共三前五百萬(wàn)年，子子孫孫，繁衍不息……

　　松，根部堅(jiān)固，莖部粗壯。它不像牡丹那樣樹身秀麗，也不像桂花樹那樣憨厚可愛，也不像柳樹那樣依依多情，桃樹那樣果實(shí)累累，楊樹那樣亭亭玉立，但---它有一種頑強(qiáng)的精神。

　　植物中的佼佼者---松。

描寫松樹的作文9

　　校園里有一棵青松。

　　夏天，烈日炎炎，蟬兒躲在樹葉中一聲聲鳴叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。"樹夏的黃狗懶洋洋的躺著，伸著舌頭“哈哈”的喘著粗氣，屋子里電風(fēng)扇“呼 呼”地吹奏著，花草樹木似乎都被太陽(yáng)這個(gè)老頑童給降服了，都沒有，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也卷雜著熱氣，但是窗外的那棵青松它沒有低頭，依然生機(jī)勃勃地站在 那里，頂著驕陽(yáng)站立在那里，紋絲不動(dòng)。

　　冬天，寒冷的北風(fēng)夾著雪花向人間襲來(lái)，仿拂能隔著衣服深刺人們的肉體，冷不丁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷呀！校園里更是枯燥乏味的，焉著的樹兒衣服沒有 了，低頭的花兒也不見了蹤跡，這樣的天氣連鳥兒也看不到一只，遠(yuǎn)望大地，只是白茫茫的一片，沒有一點(diǎn)心意，無(wú)精打采的'回教室向窗外望去，還是看到一株柳 樹，不錯(cuò)的，它就是那棵松。

　　這不由得讓我思緒萬(wàn)千，其他人生也是如此，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打，在困難面前我一定不退縮。

描寫松樹的作文10

　　松樹是一種值得我去敬佩的樹木，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

　　松樹不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨�？傊�，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，隨處茁壯生長(zhǎng)起來(lái)了�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。

　　我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹的木可以制成油，根和枝又是很好的'燃料。在夏天，松樹跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜里讀書、寫字……可以說(shuō)，松樹為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。

　　要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。在此，我想對(duì)松樹說(shuō)：“松樹啊!松樹!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn)，謝謝你對(duì)我們提供的幫助，謝謝你!松樹我愛你，愛你的品質(zhì)，愛你的堅(jiān)強(qiáng)，更愛你舍己為人的精神。

描寫松樹的作文11

　　我們學(xué)校的食堂兩邊有兩棵高大的松樹，樹下長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的小草。

　　松樹很高，枝繁葉茂。樹枝縱橫交錯(cuò)，伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)高大的巨人，顯得非常壯觀。細(xì)細(xì)的松針非常鋒利，如果一不小心碰到了，那有可能會(huì)刮破皮呢！

　　每到冬天，千里冰封，雪花紛飛。雪花給大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在這寒冷的冬天里，有些樹木都被凍得只剩下光禿禿的枝干，而松樹卻依然挺拔、青蔥碧綠、生機(jī)盎然，這是為什么呢？我便去百度上查了查。哦，原來(lái)松樹是在寒帶和高山上生長(zhǎng)的樹木，由于長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活，形成了獨(dú)特的`御寒構(gòu)造。松樹的葉子一般都縮小呈針形、線形或鱗片形，由于葉片面積小，因而水分不容易蒸發(fā)散失。有的葉片具有厚厚的角質(zhì)或蠟質(zhì)，有的生有很厚的絨毛。

　　哦，原來(lái)是這樣。植物世界真奇妙，等待著我們?nèi)ヌ剿�。我一定要繼續(xù)探索植物王國(guó)的奧妙！

描寫松樹的作文12

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵松樹很美。

　　松樹像一座綠色的寶塔，從大地上掘起。

　　我向松樹走去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)枝頭的每一個(gè)葉子就像一棵棵針。碰到了身上有點(diǎn)刺痛。抬起頭了一看感覺松樹都頂?shù)剿{(lán)天了，��！松樹真高呀！

　　記得有一次下大雪了，我覺得松樹那么高會(huì)被壓斷的，出人意料的.是，第二天雪融化了，我發(fā)現(xiàn)別的樹枝被壓斷了，而松樹挺得直直的，讓我想起了陳毅爺爺寫的青松：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

　　我們要學(xué)習(xí)松樹，學(xué)它那種不怕風(fēng)吹雨淋，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌挺拔的精神。

　　這是我在眾多樹木王國(guó)里喜歡松樹的原因。

描寫松樹的作文13

　　時(shí)間過(guò)得很快，第二年春天，桃樹長(zhǎng)出了粉紅色的桃花，松樹長(zhǎng)出了針狀的葉子。有一天，桃樹對(duì)松樹說(shuō)：“看我多漂亮！全身長(zhǎng)滿了粉紅色的花，你什么都沒有，只有像針一樣的葉子。好丑！”松樹說(shuō)：“你錯(cuò)了。我有針狀的葉子，保護(hù)自己不被別人采摘�！�

　　夏天到了，桃樹長(zhǎng)滿了桃子。桃樹看松樹時(shí)，沒有果實(shí)生長(zhǎng)，桃樹又說(shuō)：“松樹不會(huì)長(zhǎng)出任何果實(shí)。他們一點(diǎn)都不吸引人�？慈思叶嘞矚g我！”松樹不理桃樹，時(shí)間一天天過(guò)去。又紅又大的桃子被人們摘下來(lái)吃。

　　秋天到了，桃樹的.葉子慢慢變黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桃葉隨風(fēng)落地。

　　冬天來(lái)了，桃樹的葉子都沒了，只剩下光禿禿的樹枝，看起來(lái)毫無(wú)生氣。然而，松樹看起來(lái)仍然像以前一樣生機(jī)勃勃，給沒有綠色的冬天帶來(lái)活力。

描寫松樹的作文14

　　沿河路那里有著各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一座碧綠的寶塔，巧奪天工，我真想抱住它。走進(jìn)去一看，樹干有碗口那么粗，樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的'針，要是你用手去碰它，就會(huì)很疼。聽爸爸說(shuō)：雪松的葉子像針，是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾�，使它的葉子退化成針。

　　春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著融融的春光，吸吮著甜甜的春雨，在春風(fēng)里翩翩起舞，時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)，把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了，唯有雪松還是那樣生機(jī)盎然。

　　秋天，秋風(fēng)陣陣，荷花枯萎了，很多樹的葉子都落了下來(lái)，雪松仍然一片綠裝。

　　冬天，北風(fēng)呼叫，天寒地凍。在這險(xiǎn)惡嚴(yán)峻的環(huán)境中，雪松不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ�依然挺立，不折不饒�?/p>

　　我愛雪松，雖然它沒有牡丹那么艷麗，也沒有梨樹那樣給人們提供果實(shí)，但雪松那種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)！

描寫松樹的作文15

　　在我的記憶中，有很多樹：泡桐樹、樟樹、梧桐樹。但是我最喜歡常青的松樹。

　　松樹有許多樹枝，每根樹枝上都有成千上萬(wàn)根松針。不管是冷還是熱，松樹總是挺拔的'。

　　到了春天，當(dāng)其他樹木開始發(fā)芽時(shí)，松樹已經(jīng)不遠(yuǎn)了，松針開始變綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹上似乎插著綠色的銹針。

　　夏天，太陽(yáng)烤焦了大地，松樹依然昂著頭，彎著胸站在路邊，找不到一根被太陽(yáng)燒焦的枝葉。

　　秋天，當(dāng)黃葉被風(fēng)吹落在地上時(shí)，松樹仍然堅(jiān)守陣地。風(fēng)吹不動(dòng)；太陽(yáng)曬不干，這一刻多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　冬天北風(fēng)呼嘯，其他樹木早已失去春天的顏色。只有松樹依然生機(jī)勃勃，似乎在說(shuō)：“北風(fēng)，來(lái)！我不怕你！”即使在“雪壓松木”的時(shí)候，它也沒有退縮。

　　陳毅元帥有一首贊美松樹的詩(shī)：

　　大雪壓得松樹直直的。

　　要知道松樹是高貴而干凈的，要呆到雪融化。

　　松樹樸實(shí)無(wú)華，卻又如此堅(jiān)強(qiáng)。我愛松樹，愛它頑強(qiáng)的生命力！

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