禮物的作文10篇【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來(lái)到了高升書(shū)屋。同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒(méi)有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾�道這是一節(jié)公開(kāi)課，所以我們要守紀(jì)律，給老師們留下好的印象。

　　走進(jìn)高升書(shū)屋，看見(jiàn)后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書(shū)屋很潔凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒(méi)有劃過(guò)一絲痕跡。

　　我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽(tīng)著老師講課。

　　老師說(shuō)這次作文是“禮物”。要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫(xiě)好呢？突然老師從桌子下面拿出一個(gè)箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手，老師讓這些同學(xué)回答，有的同學(xué)說(shuō)是本子，有的同學(xué)說(shuō)是鋼筆……老師聽(tīng)了后都說(shuō)不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開(kāi)箱子，最后讓我們睜開(kāi)眼睛�！巴�！”同學(xué)們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個(gè)橢圓形的`大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個(gè)像帽子一樣的瓜把兒，就像一個(gè)不倒翁，樣子可愛(ài)極了。

　　老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的老師就端起切開(kāi)了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細(xì)觀察。西瓜的瓤是紅色的，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。

　　我看見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會(huì)兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽(tīng)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始吃西瓜了�！庇谑�，同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)吃的快就可以再吃一塊�！甭�(tīng)了老師的話，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說(shuō)：“誰(shuí)吃得最干凈就可以再吃一塊�！庇谑怯钟袔孜煌瑢W(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來(lái)，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。

　　老師看同學(xué)們都快吃完了就說(shuō)：：“還想吃西瓜的同學(xué)就上來(lái)吃�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去搶西瓜。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們可一點(diǎn)兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來(lái)。

　　這樣有趣的一節(jié)課當(dāng)然時(shí)間就過(guò)得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識(shí)，也享受到樂(lè)趣，更得到了意想不到的“禮物”。

禮物的作文 篇2

　　那是一個(gè)安靜的夜晚，天和地一片漆黑，離得很近很近。

　　女孩睡得很香。

　　“吱呀——”門(mén)開(kāi)了一條縫，一個(gè)瘦小的身影悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。在桌子上摸索著什么。女孩被驚醒了，打開(kāi)燈一看原來(lái)是妹妹。

　　“劉小諾！三更半夜的你進(jìn)來(lái)干嘛呀？嚇?biāo)牢依�！”妹妹嚅囁半天答不出話，一溜煙跑了�?/p>

　　桌子上少了樣?xùn)|西，女孩卻并沒(méi)察覺(jué)。

　　女孩生了妹妹一天氣，不理會(huì)她，妹妹卻并不在意。

　　可到了晚上，女孩剛閉上眼，同樣的事情又發(fā)生了。女孩發(fā)飆了，“你瘋啦，天天晚上偷偷摸摸溜進(jìn)來(lái)，煩不煩�。俊泵妹帽涣R得答不出話，女孩發(fā)現(xiàn)她好像紅了眼睛馬上要哭出來(lái)了，卻又倔強(qiáng)地忍住了。

　　果不其然，姐姐的桌上又少了樣小東西。

　　接下來(lái)好幾天，妹妹還是“毛病”不改，天天在半夜扮演“小偷”，女孩似乎也發(fā)現(xiàn)桌上少了好些東西，不過(guò)女孩已經(jīng)不想管她了，姐妹的關(guān)系越來(lái)越差……

　　直到兩星期后，女孩過(guò)生日了，妹妹獻(xiàn)寶一樣送出了她準(zhǔn)備已久的禮物。

　　那是一個(gè)妹妹自己“加工”后的“禮盒”（其實(shí)是個(gè)鞋盒）。女孩打開(kāi)一看愣了，里面的東西都那么似曾相識(shí)……女孩拿出里面的`一張卡片，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：to劉小希，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，姐姐生日快樂(lè)！

　　看著這歪歪扭扭的字跡，難道是……

　　小希望向盒子里的禮物：用水彩顏料裝飾過(guò)的舊水杯、貼滿可愛(ài)貼紙的書(shū)、還有被畫(huà)上彩虹的小鬧鐘……

　　看到這些曾被“偷”走的小物件，小希的眼眶濕潤(rùn)了，姐妹倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　家里，又回蕩起姐妹倆消失許久的歡笑聲，嬉鬧聲……

禮物的作文 篇3

　　生活中，一本書(shū)，一張賀卡，一束鮮花，或一件禮品......其背后往往都隱藏著一個(gè)故事，它可能包含著友情、親情、師生情……然而，我也有一個(gè)令人十分自豪的故事想和大家分享呢，那就請(qǐng)大家坐下來(lái)慢慢聽(tīng)我講吧！那天，我不知道是我的生日。晚上，我照例用qq與在蘇州的哥哥聊天，他發(fā)了一條讓我莫名其妙的信息，他說(shuō)：祝你生日快樂(lè)。我拿著手機(jī)去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，今天是我的生日嗎？”

　　“是的。怎么了？”

　　我把事情告訴了媽媽，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天就是你的生日呀！”這時(shí)，哥哥又發(fā)了一條信息：你的禮物在你家門(mén)口。我打開(kāi)門(mén)，一看發(fā)現(xiàn)樓梯上有個(gè)盒子，盒子封面上寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)！我打開(kāi)那個(gè)盒子，��！里面就是我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)鋼琴啊！

　　可是，我轉(zhuǎn)念又想：哥哥人在蘇州，他是怎樣把禮物送過(guò)來(lái)的呢？于是，我拿起手機(jī)開(kāi)始撥打他的'手機(jī)，我和哥哥通完電話后，我才知道原來(lái)他是托他的同學(xué)在這買(mǎi)了后，又送過(guò)來(lái)的。

　　哥哥在蘇州學(xué)習(xí)那么忙，還記得我的生日，我有這樣的哥哥，我真的為他而感到自豪！

禮物的作文 篇4

　　傍晚，燈火通明的街道上人來(lái)人往，今天是母親節(jié)，準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)一個(gè)別樣的禮物，我走在街上，看著百貨商店李琳瑯滿目的商品，快看花了眼。此時(shí)，在商店門(mén)口的小女孩吸引了我的注意。

　　我掃視著她：衣衫有些破舊但還算整潔。她一直低著頭默默的數(shù)著錢(qián)。我心想：財(cái)迷!過(guò)了好一會(huì)兒，她才注意到我，黝黑的皮膚上的一雙大眼顯得格外明亮。我突然覺(jué)得路邊的燈仿佛黯淡了一些。

　　“哥哥，你要買(mǎi)兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問(wèn)道。

　　哦，原來(lái)是個(gè)賣(mài)花的小女孩啊!

　　我掃了一眼桶里的花，顏色單一，只有紅色和白色，而且還是紙折的，于是我一句話也沒(méi)說(shuō)就走了，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了百貨商店。我仔細(xì)地挑著貨架上五顏六色的禮物，半天都沒(méi)能找到一個(gè)令我滿意的禮物。好看的吧，又太貴;便宜的，又不好看。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，腦海中閃過(guò)了那個(gè)賣(mài)花的小女孩。對(duì)了，就買(mǎi)這個(gè)，我立馬跑出了商店。

　　街道上依舊人潮涌動(dòng)，但我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)賣(mài)花的小女孩，我沖她飛奔而去。

　　“小妹妹，你的花我全要了”

　　小女孩一聽(tīng)，又抬頭看了看我，高興的蹦了起來(lái)，立馬蹲下來(lái)去包裝那些花。她一邊包裝一邊講述她的故事：她叫莫莫，今年讀五年級(jí)，媽媽因病去世，爸爸離家出走后再也沒(méi)回來(lái)，只有她的爺爺奶奶照顧她，爺爺奶奶年事已高，快沒(méi)法資助她上學(xué)了，所以她經(jīng)常在課余時(shí)間來(lái)攢學(xué)費(fèi)。說(shuō)完，她把包裝好的話遞給我說(shuō)：“這花是給你媽媽的吧，祝你們?nèi)�家幸�?”我強(qiáng)忍著淚水，接過(guò)花，把身上全部的錢(qián)給了她!趕緊跑開(kāi)，隱約地還能聽(tīng)見(jiàn)她在喊：“哥哥!你給多了……”

　　那天回家，我把這個(gè)別樣的'禮物遞給媽媽，并給媽媽講了這其中的故事，只見(jiàn)她欣慰的笑了。

　　我把這個(gè)別樣的禮物插到了花瓶里，望著窗外的那輪圓月，不禁想到和那個(gè)女孩的眼睛，一樣明亮…………

禮物的作文 篇5

　　“三八”婦女節(jié)快到了，譚老師讓我們準(zhǔn)備好材料在班隊(duì)課上做“三八”婦女節(jié)的禮物。為了能給媽媽送上一份精美的禮物，我準(zhǔn)備了許多材料，有彩紙`牙簽`雙面膠`線……

　　開(kāi)始折千紙鶴，我將彩色紙剪成15厘米的正方形狀，先對(duì)角折，然后再對(duì)折……不一會(huì)兒，就折了6個(gè)，再用針和線，把千紙鶴串起來(lái)。看似很容易的一個(gè)動(dòng)作過(guò)程，如果要想把千紙鶴串好，必需要度過(guò)一大難關(guān)：首先把線穿到針眼里，由于針眼小，我穿了幾次，就是穿不進(jìn)去，還不小心把手指戳了一下。但我毫不氣餒，想了想，我用剪刀把線的一端剪掉一點(diǎn)，再一穿，果然穿進(jìn)去了。不一會(huì)兒，就把千紙鶴全部串好了。在下端貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，我覺(jué)得比原來(lái)漂亮多了。一個(gè)個(gè)小仙鶴好像要飛翔似的，生靈活現(xiàn)，排得整整齊齊的.隊(duì)伍。

　　做好千紙鶴，我又接著做手鏈。我想，怎樣做才好看呢？拿到哪個(gè)彩色珠子就穿哪個(gè)肯定不好看，還是有規(guī)律地穿吧。按照一個(gè)圓珠子`一個(gè)長(zhǎng)的圓柱`一個(gè)圓片`一個(gè)圓珠子……就按這樣的循環(huán)順序穿。因?yàn)橛幸恍┲樽涌仔�，針穿不進(jìn)去，就用手拿著線一個(gè)個(gè)穿進(jìn)去。啊，好不容易才穿完。不過(guò)功夫不負(fù)有心人，這手鏈我穿得很成功，做好的手鏈像一串水晶珠鏈，閃閃發(fā)光，五顏六色，好看極了。

　　希望我親手做的禮物媽媽能喜歡。

禮物的作文 篇6

　　正是初春，窗外下著淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門(mén)，去參加一位朋友的生日聚會(huì)。

　　我本不想去的，礙于情面，不得不去。我捧著我的禮物，一支價(jià)值30元的筆，將它遞給我的朋友，分明有幾分傲慢。

　　我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的，然它就是如此兇狠地纏繞著我，我想找回那份平和，大約已是一種奢望了。

　　我將禮物放下準(zhǔn)備走時(shí)，朋友明卻將我拉住，神秘地說(shuō)：“你不用這么著急回家，我?guī)�你去個(gè)地方�！彼�說(shuō)話還是一如既往的捉摸不透。

　　看見(jiàn)他嘴角洋溢的笑容，我違心地告訴他：“嗯，我很愿意去，什么地方呀？”他拉著我的手，快步跑到了一塊空地。

　　我們都撐著一把傘，在雨中佇立。觀望在風(fēng)雨中草，我不解地問(wèn)道：“壽星，這些草對(duì)你有什么特殊意義嗎？”

　　他沒(méi)有應(yīng)答，只是指向更遠(yuǎn)處的體育館。我恍然大悟，想起四年前我們?cè)谶@玩耍的場(chǎng)景。捉迷藏時(shí)，他就藏在這片空地的一棵樹(shù)后。于是我說(shuō)：“我們常在這里玩耍，沒(méi)想到你還記得�！�

　　“時(shí)候不早了，我們先回去吧�！蔽椅�婉地表露出真實(shí)想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又漠然地示意我看向一面墻。

　　我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利，受到的只是多數(shù)同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑，我在這面墻這里啜泣時(shí)，只有明過(guò)來(lái)看著我，許久才說(shuō)出一句話：“你還好嗎？”

　　我望望他，心想這樣一個(gè)不善言辭的人，大約也只能說(shuō)出這樣樸實(shí)無(wú)華的話，生澀而堅(jiān)硬。接下來(lái)便是一陣長(zhǎng)久的沉默，空氣中縈繞著濕冷的氣息。

　　當(dāng)時(shí)也下著雨，他將傘擲給我，然后悄無(wú)聲息地淋著雨離開(kāi)了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚異地看著他遠(yuǎn)去的.身影。

　　“你能陪我走完這條路嗎？”他突然低聲請(qǐng)求道。

　　我們默默在雨中走著，他小心翼翼地拿出筆，微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗，迷離的光伴著茫然的霧搖曳。

　　想起自己的虛偽與傲慢，我的眼中不由得閃著淚光，那份真誠(chéng)，才是最好的禮物。

禮物的作文 篇7

　　今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！

　　我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”，“同學(xué)們，你們好！”姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)，“姚老師好！”大家說(shuō)。姚老師又對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要上關(guān)于愛(ài)的作文課�！闭f(shuō)話之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)：“很輕！”“轟！”的一聲，全班炸開(kāi)了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)：“你猜可能是什么？”“嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品�！币�老師神秘地說(shuō)：“是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！”

　　禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的'、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠(chéng)的心意。謝謝您，姚老師！

　　時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛(ài)的公開(kāi)課非常有意義。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，“愛(ài)”這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開(kāi)課。

　　姚老師，其實(shí)我們也非常愛(ài)您！

禮物的作文 篇8

　　媽媽給過(guò)我許許多多的禮物，但是昨天，媽媽送我了一個(gè)巨大而貴重的禮物——我的弟弟曉數(shù)。

　　媽媽是一個(gè)積極向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的人，只要一有機(jī)會(huì)，就會(huì)出去學(xué)習(xí)進(jìn)修。去年媽媽接到了一個(gè)去杭州學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這一去就要半年。這時(shí)，媽媽得知懷孕了，但為了不影響學(xué)習(xí)，也怕?tīng)敔斈棠虛?dān)心，爸爸媽媽和我一起商量：嚴(yán)格保密。我們的保密工作做得十分好，就這樣，這個(gè)秘密在我們一家三口的“瓶子”里裝了三個(gè)多月，直到三個(gè)月后，媽媽的肚子越來(lái)越大了，爺爺奶奶才發(fā)現(xiàn)。

　　直到昨天下午，工作了一天的媽媽，正打算下班時(shí)，肚子突然痛了，越來(lái)越痛，最后躺在了手術(shù)室里。我和爸爸在門(mén)外焦急的等待著，既擔(dān)心里面的媽媽，也擔(dān)心曉數(shù)。那種心急如焚的感覺(jué)，真讓人煎熬�。�

　　終于，手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了，一位護(hù)士阿姨推著一輛嬰兒車走了出來(lái)，我的心激動(dòng)的怦怦直跳，望著小弟弟那嫩嘟嘟的臉，我興奮不已。他的`眼睛一睜一閉地看著我和爸爸，他的嘴巴十分地像媽媽，扁扁的，大大的，皮膚白白的，不像我小時(shí)候那么黑，是一個(gè)十分清秀的男孩。

　　當(dāng)時(shí)，我很想把他抱起來(lái)，可是他是那么嬌小，我不敢，我沒(méi)有能力保護(hù)他，怕他受傷。緊接著，兩三個(gè)護(hù)士阿姨推著一張病床緩緩的走來(lái)，上面躺著一位臉色蒼白的女人，她就是我的媽媽，她給我們家寫(xiě)了一個(gè)大大的“好”字。

　　星星是送給天空最好的禮物，小草是送給大地最好的禮物，而弟弟是媽媽送我和爸爸最好的禮物。我一定會(huì)珍惜這個(gè)禮物，小心翼翼地照顧他，好好地愛(ài)他。

禮物的作文 篇9

　�。ㄉ希�

　　正當(dāng)大家都忙著準(zhǔn)備過(guò)春節(jié) ， 忽然從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)一些白色的東西 。 仔細(xì)一看 ， 哇 ！ 原來(lái)是雪花 ！ 就像是沒(méi)有約好的客人一樣來(lái)到我們這里 ！ 使我們興奮得一蹦三尺高 ！

　　那玉蝶似的雪花 ， 在空中翩翩起舞 ， 不時(shí)變換著舞步 ； 又像個(gè)頑皮的孩子 ， 讓人難以捉摸！雪花兒放肆地在粉得如霞的梅花上，在紅得如火的屋檐上玩耍、嬉戲呢！轉(zhuǎn)眼間，大地被潔白的厚毯子籠罩了，偶爾有幾棵小草忍不住露出倔強(qiáng)的小腦袋 ……

　　這個(gè)冬天，我看見(jiàn)了如柳絮一般的雪，如蒲公英絨球一般的雪，在空中飛舞著，飄蕩著！啊，多美的雪��！

　�。ㄏ拢�

　　一大早，王燁彤打電話來(lái)叫我去江邊堆雪人。我匆匆吃了點(diǎn)早飯就來(lái)到江邊，只見(jiàn)江邊白茫茫的一片，我用手比劃了一下，估計(jì)雪層有二十厘米高。我和王燁彤，還有王燁彤的.弟弟像三只活蹦亂跳的小兔子在雪地里笑啊，跳啊 …… 雪地里留下了我們一串串歡快有腳印，像一幅凌亂的手印畫(huà)！

　　王媽教我們堆雪人。王燁彤姐弟倆負(fù)責(zé)運(yùn)雪 ， 我和王媽負(fù)責(zé)堆雪人。一開(kāi)始，他們運(yùn)得很慢，我和王媽和他們一起運(yùn)，漸漸地，雪就堆成了很高的一堆，我和王媽把雪堆砌成人身的樣子，然后，我們得給雪人裝上一個(gè)圓圓的腦袋。給雪人裝腦袋可真不容易，我們費(fèi)了九牛二虎之力才讓它乖乖地呆在上面。接著，是修飾工程了，這可是我和王燁彤最在行不過(guò)了！我們?cè)谘┤祟^上雕出了帽子、鼻子 ， 用樹(shù)葉做眼睛、項(xiàng)鏈，用樹(shù)枝做成嘴巴，還給雪人披上了美麗的外套 。 一個(gè)俏皮的雪人就做好了 ！ 你看 ， 他在向行人招手呢！末了，我們還滾了三個(gè)小雪球，在雪人旁邊堆了三坐小雪山 ……

　　我們一個(gè)個(gè)穿著濕漉漉的鞋子回家了 ， 心里卻樂(lè)開(kāi)了花！

禮物的作文 篇10

　　“雙十一”到了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)期間網(wǎng)上購(gòu)物是最便宜的。爸爸問(wèn)我：“黃四達(dá)，你需要購(gòu)置什么禮物嗎？

　　不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)哦！”我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“我要買(mǎi)米小圈上學(xué)記�！薄昂醚�，好呀！我馬上就買(mǎi)。”過(guò)了幾天，快遞寄過(guò)來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)包裝，“耶，有一年級(jí)和二年級(jí)呢！”我好開(kāi)心，可高興沒(méi)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)八本書(shū)里面，僅有兩本沒(méi)看過(guò)的，我有點(diǎn)失望，不過(guò)兩本新書(shū)還是很吸引我，趁著中午一點(diǎn)時(shí)間，我很快地就把它們看完了。爸爸問(wèn)我：“書(shū)買(mǎi)得還滿意嗎？”我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“爸爸，八本書(shū)里面只有兩本沒(méi)看過(guò)的.，其他都看過(guò)了。”爸爸聽(tīng)了很驚訝，但是他馬上就說(shuō)：“那你就帶到學(xué)校給同學(xué)們看吧�！边@是個(gè)好建議，我想，同學(xué)們看到米小圈一定會(huì)很開(kāi)心的！

【禮物的作文】相關(guān)文章：

珍貴的禮物珍貴的禮物作文01-24

禮物作文02-12

禮物的作文01-06

禮物的作文01-12

禮物的作文經(jīng)典01-12

以禮物作文01-17

禮物作文03-04

禮物作文經(jīng)典11-17

禮物的作文（經(jīng)典）03-10

禮物_婦女節(jié)禮物作文02-15