愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文1
我們社會(huì)的不斷發(fā)展，人類(lèi)對(duì)保護(hù)環(huán)境已經(jīng)沒(méi)有了意識(shí)。
隨著我們的生活習(xí)慣我們的地球已經(jīng)不在美麗。
現(xiàn)在，我們那湛藍(lán)的天空不在湛藍(lán)，雖然有那美麗陽(yáng)光，但是天空依然是灰蒙蒙的一片。地上那隨地可見(jiàn)的'水果皮，食品包裝袋這些垃圾。以前那清澈見(jiàn)底的湖水，變得不在清澈。
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐。讓那現(xiàn)在不湛藍(lán)的天空變得湛藍(lán)起來(lái)，讓那空氣也清新起來(lái)。為了我么的地球，為了我們的地球母親！現(xiàn)在我們開(kāi)始付出行動(dòng)，讓我們的地球重新變得美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文2
苗苗和媽媽來(lái)到公園里，苗苗看到路邊的花開(kāi)的很美，想去摘一朵花，媽媽看到了，對(duì)她說(shuō)：不要摘花！要愛(ài)護(hù)花草，美麗的花是給大家看的，如果你摘一朵，他摘一朵，我們的'綠色環(huán)境就被破壞了，所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起，要從每件事做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文3
一天早上，一個(gè)小朋友出去玩，他吃了個(gè)冰淇淋 ，隨手就把冰淇淋的廢紙扔在了地上。這時(shí)旁邊過(guò)來(lái)一位紅領(lǐng)巾就對(duì)他說(shuō)：“小弟弟你應(yīng)該吧垃圾扔到旁邊的垃圾桶里去”。
小朋友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著紅領(lǐng)巾把冰淇淋的廢止撿起了扔進(jìn)了垃圾桶里。紅領(lǐng)巾接著有對(duì)小弟弟說(shuō)：“咱們大家都要愛(ài)護(hù)自己的.生活環(huán)境”。 小朋友說(shuō)：“我知道了，謝謝你小哥哥”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文4
今天，我走在路上看見(jiàn)一個(gè)穿得很整潔的`人他邊走邊吃著蘋(píng)果。然后隨手扔掉了果核，上面還有沒(méi)吃完的果肉!看著他走遠(yuǎn)了一個(gè)老人走了過(guò)去立刻撿起了蘋(píng)果。我想老人一定是撿起來(lái)吃。我跟蹤他。老人看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱把蘋(píng)果核扔到了垃圾箱然后也走了!我也要像老人一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)大自然!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文5
5月28日早上，趙海海站在講臺(tái)上讀他寫(xiě)的檢查，事情經(jīng)過(guò)是：昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩，他拔起一根草，然后拿拔草當(dāng)游戲，接二連三地拔了好多根。這時(shí)保潔員阿姨看到后走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，你不應(yīng)該亂拔花草，它們也是有生命的�！崩蠋熞矊�(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，并讓他在全班做了檢查，他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為他破壞花草是不文明的行為，一草一木都是有生命的，我們都應(yīng)該保護(hù)周?chē)?花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈儾粌H能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，大家都應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們，而不是隨意地破壞它們。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文6
我的住的小區(qū)是中洲社區(qū)的揚(yáng)帆花園，里面的衛(wèi)生還挺不錯(cuò)，但唯一不足的`是就是垃圾的就是垃圾桶太臟了。
于是今天我就去調(diào)查了一番，小區(qū)一共為我們準(zhǔn)備了12個(gè)垃圾桶，但我每次走到垃圾桶旁，都會(huì)看到一帶帶垃圾放在垃圾桶外，于是后來(lái)我又問(wèn)了清潔工阿姨，阿姨說(shuō)都怪小區(qū)里的公民太沒(méi)素質(zhì)了，比如說(shuō)有的閑方便把垃圾隨手扔到垃圾桶外，有的把吃完的東西扔到地上。
我真希望小區(qū)里的人們能愛(ài)護(hù)環(huán)境，把我們的小區(qū)打扮的更美。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文7
今天是星期天，小猴孫小圣去公園游玩。孫小圣跑到河中央的大石頭上，正好這時(shí)，小熊笨笨經(jīng)過(guò)，笨笨搖著手連忙說(shuō)：快下來(lái)，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”可孫小圣不聽(tīng)，還把笨笨一腳踹下池塘，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“哼！你管我的�！�
后來(lái)，孫小圣來(lái)到一個(gè)小亭子，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我好不容易才能出來(lái)溜達(dá)，要不在這兒留個(gè)紀(jì)念，要讓別人知道，我孫小圣可不亞于我爸孫悟空�！睂O小圣拿出刻刀在柱子上刻下“孫小圣到此一游”一行字。笨笨看見(jiàn)了說(shuō)：“如果每人都在這柱子上刻一刀，那這里的'風(fēng)景還會(huì)這樣美麗嗎？”孫小圣聽(tīng)了低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，下次我一定改正�！�
從此，孫小圣變成了講文明的好孩子。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文8
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)我家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)他的幽靜，愛(ài)他的碧藍(lán)，愛(ài)他對(duì)人名的貢獻(xiàn)。我每天都在這條小河里玩，然而在去年我搬到城里的`一個(gè)小區(qū)里，當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時(shí)候，我驚呆了，天哪這還是我心中的小和嗎？
電視屏上的小河上飄浮著魚(yú)兒的尸體小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾，岸邊的小草也幾乎枯黃了，看到這一切，我心如刀絞，痛苦及了，我多沒(méi)希望有一天小河能變回來(lái)啊！
所以大家要保護(hù)環(huán)境啊，不能讓你生邊的事物受到破壞了！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文9
從前，在一片森林里住著一只小熊和一只野豬。它們是一對(duì)好朋友，但是小熊是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，野豬卻不愛(ài)護(hù)環(huán)境。
一天，野豬和小熊一起去踢足球，野豬在路邊吃蘋(píng)果，吃完就隨手一扔，小熊看見(jiàn)對(duì)野豬說(shuō)：“野豬不許亂扔?xùn)|西，會(huì)污染環(huán)境�！币柏i不以為然的.聽(tīng)著。小熊耐著性子給野豬講解：“我們隨手丟棄的垃圾不久后會(huì)腐爛發(fā)臭，發(fā)出臭人的氣味，影響我們的身體健康。”野豬聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾箱里。
第二天，小熊和野豬一起去釣魚(yú)，野豬把隨后喝的飲料瓶扔到河里，小熊抓緊撿回來(lái)，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的講解，垃圾對(duì)河水的污染。野豬慚愧的低下頭：“我錯(cuò)了�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文10
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的`家園，而地球卻正一天天遭受著人類(lèi)的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。其實(shí)，地球跟人類(lèi)一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟?lèi)加倍地珍惜它、愛(ài)護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。為此我們要從我做起，從小做起.
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文11
在以前，人類(lèi)是很愛(ài)護(hù)環(huán)境。隨著科技的'發(fā)展，我們便開(kāi)始污染環(huán)境，世界變的不像以前的世界. 那么我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境？又不污染地球？只要我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，少砍一些樹(shù)，多寫(xiě)一些環(huán)保文章貼到學(xué)校的黑板報(bào)，可以保護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。小明走在上學(xué)的路上，吃著又大又黃的香蕉，吃完后他就把香蕉皮隨手一扔。
走著走著他看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)服，手拿掃把，頂著烈日，滿頭大汗地掃著垃圾。小麗對(duì)小明說(shuō)：“小明你看，環(huán)衛(wèi)工人真辛苦��！每天都要掃這么多的.垃圾，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨地扔垃圾�！边@時(shí)小明恍然大悟，急忙跑到他剛剛?cè)酉憬镀さ牡胤剑严憬镀斓嚼袄铩?/p>
這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們真是好孩子��！愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
美好美好的環(huán)境是大家維護(hù)的，是大家努力創(chuàng)造的！我們應(yīng)該保護(hù)它，熱愛(ài)它。要從小事和側(cè)面入手。即使我們不能保護(hù)世界環(huán)境，我們也應(yīng)該保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓我們充滿新鮮空氣。
環(huán)境如果沒(méi)有干凈的環(huán)境和新鮮的空氣，我們能過(guò)上健康的生活嗎？如果沒(méi)有綠色的植物，就沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有干凈的環(huán)境！
所以要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的.明天充滿希望，讓我們的未來(lái)有新鮮空氣！同學(xué)們，讓我們保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文14
一天，一條船在海面上漏油了，污染了整個(gè)海洋。海洋里的動(dòng)物們被迫逃離家園，卻仍然難逃厄運(yùn)。有些死亡了，有些受了重傷。蝦伯伯看見(jiàn)自己的家園被污染了，就傷心的留下了眼淚；章魚(yú)叔叔也吐得滿海黑氣，像遮了一把傘。
大海的植物都枯萎了，整個(gè)海洋都變得死氣沉沉的。難道小蝦和小魚(yú)就要在這被污染的`海洋里生活嗎？希望它們不會(huì)被滅絕。所以我們?nèi)祟?lèi)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們每個(gè)人做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文15
今天天氣好，爸爸媽媽決定帶我去市民廣場(chǎng)游玩。我看見(jiàn)有一位叔叔在亭子的柱子上刻字，我就向那個(gè)叔叔走去。我努力提高自己的聲音，用顫抖的聲音對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)······請(qǐng)不要在柱子上亂涂亂畫(huà)�！�
他似乎根本沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話，也許是我的聲音太微弱了。我看到他那副無(wú)動(dòng)于衷的樣子給氣壞了，不知是哪里來(lái)的'勇氣，我一下子把自己的聲音提得很高，說(shuō)道：“愛(ài)護(hù)公共環(huán)境應(yīng)該從每個(gè)人做起，你是大人更應(yīng)該起帶頭作用！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“喲，你這小孩子口氣這么大！”我反駁說(shuō)：“如果有人在你家柱子上刻字，你會(huì)怎么樣呢？”他無(wú)話可說(shuō)了，慢慢地低下了頭，不好意思地溜走了。
每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
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