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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文1
友誼是什么?友誼是在我傷心的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)安慰我的人。
友誼是什么?友誼是在我被人欺負(fù)的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我的人。
友誼是什么?友誼是在我被人冤枉的時(shí)候第一個(gè)愿意相信我的人。
友誼是什么?友誼是當(dāng)我跟人打口水戰(zhàn)的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)替我說(shuō)話的人。
友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護(hù)，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒(méi)有朋友，生活將無(wú)色無(wú)味。
人生路上，有朋友的陪伴，才會(huì)變得更加美好。
友誼就是一筆財(cái)富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長(zhǎng)，在友誼中學(xué)習(xí)，在友誼中一起度過(guò)快遞的時(shí)光。
人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應(yīng)該更加珍惜。我們應(yīng)該用真誠(chéng)去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。
相信大家剛開(kāi)始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那只是剛開(kāi)始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)客氣什么的不存在，會(huì)跟自己玩的很開(kāi)。
我跟我朋友這是這么認(rèn)識(shí)的，到現(xiàn)在成為了無(wú)話不談的好姐妹，我到現(xiàn)在還記得我以前比較自閉，那會(huì)我也就認(rèn)識(shí)這么一個(gè)朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒(méi)有人過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，沒(méi)有人想要過(guò)來(lái)跟我玩，可你不一樣，你會(huì)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，哪會(huì)的你就真的是雪中送炭的來(lái)到我的身邊，而你也自然而然的成為了我內(nèi)心里最好的朋友。
我被人欺負(fù)了，你第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我，很謝謝你出現(xiàn)在我的.生命里，余生還長(zhǎng)，我們還有時(shí)間，你會(huì)成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會(huì)這么把我想的這么重要。
真摯的友誼，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現(xiàn)，有些東西并不是越多月好，你一個(gè)就夠，恰到好處。
沒(méi)有那么多煽情的話，時(shí)光不老，我們不散，感謝在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的你。
深深的話我們淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢的走。
友誼的作文2
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著輕松的心情度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆印�
時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的'壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。
友誼的作文3
誠(chéng)實(shí)與友誼，這兩者其實(shí)并無(wú)直接關(guān)系，至多也是誠(chéng)實(shí)促進(jìn)友誼發(fā)展，友誼依靠誠(chéng)實(shí)建立。我卻不大贊同這個(gè)觀點(diǎn)，太過(guò)誠(chéng)實(shí)必傷害友誼，太多誤會(huì)謊言必使友誼的碉堡坍塌。
有人會(huì)說(shuō)“善意的謊言”是可以說(shuō)的，偶爾撒撒謊也沒(méi)什么大不了的。倘若事實(shí)證明了你說(shuō)的是假話，他，會(huì)記住的是你的.安慰還是你的欺騙。每個(gè)人都是這樣相較于別人我們更在乎的是個(gè)人利益。
寢室被扣分，本應(yīng)該被罰跑操，這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問(wèn)了，我又是管理女生寢室的，難道不應(yīng)該說(shuō)？這就是我們應(yīng)該受的懲罰，如果不跑不被罰，難道不會(huì)寢食難安？
跑完了，斤斤計(jì)較，怪我給老師說(shuō)了，怨我罰她們跑操了，難道我沒(méi)有跑嗎？不想跑就不要說(shuō)話，說(shuō)了話，違反了學(xué)校的規(guī)定制度，就要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
都說(shuō)我這不好那不行，我加分時(shí)你們記得嗎？扣分時(shí)倒是記得清清楚楚。
誠(chéng)實(shí)難道不好嗎？都認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我卻不怎么喜歡它了，做錯(cuò)了事就應(yīng)該坦然接受懲罰，勇于承擔(dān)。承擔(dān)完你們覺(jué)得不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就要對(duì)我發(fā)泄嗎？我想我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，也不需要承擔(dān)這個(gè)義務(wù)。
我一直想做一個(gè)真實(shí)的自己，毫不做作的自己，卻受外部事物、環(huán)境的影響，從而改變自己包裝自己，只為了讓自己在集體不突兀，卻因各個(gè)方面的原因總是與理想相差太遠(yuǎn)，我真的只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的自己。
自己也不是好做的，在學(xué)校集體必然是大于個(gè)人的，但就因?yàn)檎f(shuō)了真話就要被集體“群攻”嗎？個(gè)人與集體相比就如此的自不量力嗎？集體就是個(gè)人組合在一起的組織，那也要講究因果關(guān)系，這就一定是我的錯(cuò)嗎？
如果是這樣，那，我就只能改變。
愿我們的友誼永在！
友誼的作文4
袁“三歲”，化名小雪綽號(hào)三歲，這三歲的綽號(hào)，真不虧待她。
“你就陪我去，還不好嘛～”
“不好堅(jiān)決不好，絕對(duì)不好！”我很堅(jiān)決的說(shuō)道。袁“三歲”見(jiàn)軟磨沒(méi)用，便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉（八字眉）小嘴一嘟，一雙不靈不靈的大眼睛就像一個(gè)移動(dòng)的水龍頭，立馬變得水汪汪的，原本天然的嗓音立刻變成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去！”說(shuō)著，兩手抓住我的衣袖，左甩一下，右甩一下，此殺手锏一出，我的防御力立刻降為0％。好吧，袁“三歲”特點(diǎn)一——愛(ài)撒嬌！
“喂，你在干什么！不許欺負(fù)同學(xué)！”“切，關(guān)你什么事，我就是欺負(fù)她，咋的`？你能咋的我？”“你是初一S……”袁“三歲”剛準(zhǔn)備報(bào)出她的班級(jí)，那女生立刻打斷了她，“你，你這個(gè)家伙！討厭鬼！”說(shuō)完，撒腿便跑。“喂！不許跑”，她叫嚷著，臉蛋因?yàn)樯鷼�，通紅通紅的，似乎全身毛孔都張開(kāi)了，一手叉腰，一手還指著她，叫她別跑。氣的原地直跺腳，這模樣，就是一個(gè)三歲小孩呀！袁“三歲”，你的特點(diǎn)二——愛(ài)打抱不平
“在一定的空間范圍內(nèi)……”“嘖嘖嘖，我的小三歲，你在干什么？臨時(shí)抱佛腳？”“誒呀，魚(yú)籽兒，我們下節(jié)考生物��！我出來(lái)背一背生物要不然我會(huì)死的！啊不說(shuō)了，我繼續(xù)背，繼續(xù)背……”又抓到了！你的特點(diǎn)三——愛(ài)臨時(shí)抱佛腳！
袁“三歲”，對(duì)說(shuō)我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但是我們依然“藕斷絲連”，我很感謝，我的生命小插曲有一個(gè)叫袁“三歲”的小姑娘，愿我們的友誼之樹(shù)，永不枯萎！我親愛(ài)的小女孩——袁“三歲”！
友誼的作文5
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來(lái)，從小學(xué)到現(xiàn)在的高中，我的朋友都是源自我的同學(xué)。
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子，從小就不太敢跟別人主動(dòng)打招呼，一是不好意思，二是會(huì)臉紅，是真的臉紅，一對(duì)話，臉“唰”的就紅成了富士蘋(píng)果，這也使得我是一個(gè)很被動(dòng)的人，交起朋友來(lái)，一點(diǎn)也不主動(dòng)。好在我還是很好說(shuō)話，人也善良，我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中，和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。
我和同學(xué)的.友誼，都是源自我們互借文具開(kāi)始的。我們要是誰(shuí)沒(méi)有帶哪種文具，我們就會(huì)問(wèn)一句“可否借我用一用”來(lái)打破平時(shí)的相互沉默，一來(lái)一往的互借中，我和同學(xué)就慢慢熟悉了，再一起上上洗手間，互等一下彼此收拾書(shū)包然后一起回家?guī)状危覀兙蛷耐瑢W(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中，我們就會(huì)開(kāi)始互相傾訴心事，一旦傾訴的心事積累到一定程度，我和同學(xué)朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對(duì)方剛剛傾訴出來(lái)的熱乎乎的心事，就像拿著一張好朋友的憑證一般，彼此越來(lái)越信任。
一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友，我們就像變成了親人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上對(duì)方一起。我們會(huì)一起去圖書(shū)館，一起去看演唱會(huì)，也會(huì)一起去爬山或者一起去游泳，反正能夠一起做的事情，我們都會(huì)叫上彼此。這時(shí)候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了，哪怕是我們畢業(yè)要分開(kāi)了，我們也永遠(yuǎn)還是朋友，只要一見(jiàn)面，我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼，這使得我們?cè)谖磥?lái)的生活中，永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。
友誼的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小兔和小刺猬要去河對(duì)岸看它們的奶奶。
到了河邊，它們發(fā)現(xiàn)那座小橋沒(méi)有了。小兔想：“一定是昨天下的大暴雨把小橋給沖垮了�！彼纯幢�，還差10分鐘就到11:00了。小兔和小刺猬急得哭了起來(lái)，它們的哭聲讓大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“你們別哭了，怎么回事呀？”小兔說(shuō)：“我要過(guò)河看奶奶�！毙〈题f(shuō)：“我也是！”
長(zhǎng)頸鹿阿姨把它又細(xì)又長(zhǎng)的脖子伸在小河的上面，大象伯伯把它那又粗又有力的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿阿姨的脖子上變成了一座橋。它們一起說(shuō)：“孩子們，你們過(guò)河吧！”小兔和小刺猬高高興興地過(guò)了河，它們說(shuō)：“謝謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨的幫助！”篇六：真誠(chéng)，搭建友誼的橋梁
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)好朋友，其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)真心實(shí)意，可另一個(gè)表現(xiàn)的很真誠(chéng)，但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠(chéng)地對(duì)待自己，漸漸地，大家疏遠(yuǎn)她。
華盛頓曾說(shuō)過(guò)：“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的.水去澆灌它，不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)調(diào)零、死亡，你便會(huì)失去友誼，失去更多，更多。
如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財(cái)富而拋棄友誼的話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時(shí)的，而友誼會(huì)伴你一生一世。達(dá)爾說(shuō)：“談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土。”
友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。
帶著一顆真誠(chéng)的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
那么，就請(qǐng)你把握住真誠(chéng)這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。
友誼的作文7
寒假，我讀了一本由美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的書(shū)——《綠野仙蹤》。
書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事：一位可愛(ài)活潑的小女孩多羅茜被一場(chǎng)可怕的旋風(fēng)吹到了一個(gè)奇怪的地方，為了回家，她開(kāi)始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。一路上，她遇到了渴望得到腦子的稻草人，渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅，并與他們結(jié)為了好朋友，一起出發(fā)尋找?jiàn)W芝，請(qǐng)他幫忙實(shí)現(xiàn)自己的心愿，雖然一路上遇到了不少困難，但他們依然十分團(tuán)結(jié)、勇敢、不放棄，最后實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
在《綠野仙蹤》中，多羅茜和幾位伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、一起努力的故事深深打動(dòng)了我，而后來(lái)，當(dāng)我看到他們?cè)谝黄鸬呐ο露紝?shí)現(xiàn)了自己的.愿望時(shí)，更是被打動(dòng)了。可見(jiàn)，友誼是多么珍貴，它的力量又是那么強(qiáng)大，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。而伙伴，又是那么可愛(ài)，有他們的陪伴，會(huì)使你一路都不寂寞，充滿快樂(lè)。
在生活中，我也有一個(gè)伙伴，她對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么的好。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)盡全力地幫助我，和我一起度過(guò)難關(guān)。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)想盡辦法逗我笑，讓我開(kāi)心。就算我有很多毛病，比如坐大巴會(huì)暈車(chē)、會(huì)吐，她也不會(huì)嫌棄我，不會(huì)因?yàn)槲矣泻芏嗝《焕砦�，不和我做朋友，相反，她還總是幫助我，比如有幾道題我不會(huì)做，她便十分耐心地教我。無(wú)論是過(guò)節(jié)還是平時(shí)，她都總會(huì)送我些禮物，給我些牛奶、水果，有她在，我就十分的快樂(lè)。
讀了《綠野仙蹤》，我深深地體會(huì)到了朋友是多么珍貴，友誼是多么珍貴，友誼的力量又是多么強(qiáng)大。同時(shí)，我也深深懂得了要學(xué)會(huì)與人合作，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，友好地相處，就像書(shū)中的多羅茜和她的伙伴一樣，一起向前！友誼是多么珍貴，值得人人都好好珍惜！
友誼的作文8
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，和我的朋友小柳之間發(fā)生了一件事情，不知道大家愿聽(tīng)嗎？
那是在一個(gè)星期六的下午，和往常一樣，我們又象一群沖出籠子的小鳥(niǎo)，住在一個(gè)小區(qū)里的所有小孩子都聚在一起玩耍。
我可是一個(gè)玩耍大師，什么游戲都會(huì)玩兒，比如捉迷藏、穿越火線、南北戰(zhàn)；那天經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的一陣爭(zhēng)論之后還是決定玩捉迷藏，在剪刀石頭布這個(gè)固定的環(huán)節(jié)之后，決出了小柳當(dāng)“貓”，其他人則各展才能、千方百計(jì)不被他抓住就行。
小柳是我們小區(qū)里年紀(jì)最小的，跑的也較慢，我們東躲西藏，他總是誰(shuí)都抓不著，他的命運(yùn)就不難想象了！只能一直當(dāng)那只可憐的“貓”在大家屁股后面追著！在我們的陣陣笑聲里不知道過(guò)了多久，小柳開(kāi)始抱怨了——哦！你們都欺侮我跑的慢，不玩了，我再也不當(dāng)貓了！“哈哈，懦夫！懦夫！懦夫…”我們就像大獲全勝的“英雄”對(duì)他發(fā)出陣陣的嘲笑。
小柳哭喪著臉逃回了家。我們都以為他要回去給爸媽告狀，心里有點(diǎn)害怕！也感到對(duì)不起小柳，于是我們商量著去向他道歉！大家靜靜地去到小柳家門(mén)外，小心翼翼地敲了敲門(mén)，“誰(shuí)呀？”屋里是小柳響亮而熟悉的聲音，我們都沒(méi)有吭聲，擔(dān)心小柳生著氣不給開(kāi)門(mén)�！班蔽堇镆魂囃闲穆曇艉箝T(mén)開(kāi)了，我們幾個(gè)不好意思的站在門(mén)外，小柳看是我們還是開(kāi)心的笑了！
第二天星期天，小柳請(qǐng)我去他家玩兒，我十分吃驚，他似乎已經(jīng)忘記了昨天的事情，我也不想提起。
我們成了很好的朋友。今年新學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)到了爸爸工作的地方，去了新的“七一小學(xué)”上學(xué)，剛到一個(gè)新的.生活環(huán)境，我感覺(jué)到了沒(méi)有朋友的孤單，當(dāng)想起過(guò)往的一件件事情時(shí)，心里滿是對(duì)朋友的留念，有時(shí)禁不住鼻子會(huì)酸酸地！但我始終相信，我也會(huì)在這里交到朋友，習(xí)慣新的生活，這里會(huì)有更多的、新的、值得我去珍惜的朋友！
友誼的作文9
秋天來(lái)了，它讓農(nóng)民們收獲了歡樂(lè)和果實(shí)，讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會(huì)讓人在絕望的時(shí)候看到前方的光明；友誼會(huì)讓人寒冷的時(shí)候感到溫暖；友誼會(huì)讓人在決定放棄時(shí)重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)深深印在我的腦海里。因?yàn)樗屛遗ο蚯啊?/p>
那是我們正準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)w形網(wǎng)時(shí)發(fā)生的，我一開(kāi)始因?yàn)樾缕嫠圆活櫼磺械嘏懒松先ィ降谝粋�(gè)障礙時(shí)，我往下面望了望，看見(jiàn)自己離地面這么遠(yuǎn)了，被嚇出一身汗，兩只腳嚇得發(fā)軟，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又糾結(jié)：“我是往上爬呢？還是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放棄�！闭�(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，忽然，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了！呀！是小樓！我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來(lái)的，她有恐高癥呀！害羞的是怕她會(huì)嘲笑我的`無(wú)能。我臉紅著，低著頭，不敢直視她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你可以的！”我把頭微微抬了起來(lái)，用膽怯的眼神看著她。她對(duì)我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又重新站了起來(lái)，向成功一步又一步地邁進(jìn)，到第二個(gè)障礙時(shí)，她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個(gè)眼神刺中了心似的，竟翻越了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐竭_(dá)安全地點(diǎn)。
也許，這就是友誼；也許，這就是友誼的力量；也許，這就是友誼的神奇……
其實(shí)有時(shí)友誼可以用一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。因?yàn)橛颜x是無(wú)處不在的。
這次我真得感受到了友誼，這份友誼我會(huì)把它放在記憶的寶庫(kù)里，因?yàn)樗屛铱朔謶�，所以我�?huì)把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我的心里。
這個(gè)秋天，我收獲了滿滿的友誼……
友誼的作文10
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又要到期末了，比我們大的師兄、師姐們即將要面臨著人生一大坎—高考和會(huì)考。他們當(dāng)初也和我們一樣，是一個(gè)童心未泯的青少年，經(jīng)常都是你追我趕，打打鬧鬧的，上課也經(jīng)常在“神游”、“開(kāi)小差”。但現(xiàn)在，他們都在努力學(xué)習(xí)著，沒(méi)有絲毫的松懈心�？煲厴I(yè)了，同學(xué)們也都要各奔東西了。
友誼值得珍惜。
友誼，是一把刀，將我心中的石頭敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友難，找到一個(gè)知心朋友可以陪伴自己三年的朋友難上加難。既然我們現(xiàn)在都在一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，那就是上天的安排。真正的'友誼是彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的。例如學(xué)習(xí)，如果是真正的朋友，在您向他借作業(yè)的時(shí)候，告訴他你不懂寫(xiě)，他會(huì)一題一題耐心的給你講解，直到你懂為止而名義上的朋友，他就會(huì)直接拿他的作業(yè)本給你抄。
有同學(xué)、朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛、花朵鮮艷。我們可以失去很多，但不能失去友誼。也許同學(xué)、朋友也許不能成為一段永恒，更或者他只是生命中某一段時(shí)間的過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，，使友誼的情感更加生動(dòng)和珍貴。所以，要趁我們沒(méi)有畢業(yè)，沒(méi)有分散的時(shí)候，珍惜彼此間的友誼，不要等到失去了，才知道后悔，世上沒(méi)有后悔藥，不能讓您拜托后悔。
同學(xué)們，朋友們，讓我們珍惜彼此的友誼吧！
友誼的作文11
友誼是多么珍貴�。∮辛伺笥�，自然就會(huì)有友誼。如果沒(méi)有朋友，自然也就沒(méi)有友誼，遇到困難時(shí)和不開(kāi)心的事的時(shí)候，也不好向朋友訴說(shuō)，也沒(méi)有朋友聽(tīng)你訴說(shuō)。我有許許多多的朋友，家鄉(xiāng)有，學(xué)校有……暑假里的一天，我在外公家寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí)，有一些題目一直困擾著我，我用了許多方法也沒(méi)有解答出來(lái)，因此我就去找我的好朋友李露露幫我解答。于是我讓外公把自行車(chē)搬到臺(tái)階下的大路上，表妹問(wèn)我：“姐，你干什么去？”“我去朋友家�！蔽艺f(shuō)�！拔乙惨�，我也要去！”我沒(méi)辦法，只好讓表妹和我一起去。我說(shuō)：“坐在車(chē)上一定要扶好，馬上我?guī)阕�！”妹妹沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一會(huì)兒就上路了。我們從8：30點(diǎn)就出發(fā)，一直到9點(diǎn)才到露露家。我對(duì)她說(shuō)：“露露，這幾題我不會(huì)做，你教教我吧！”露露二話沒(méi)說(shuō)就教我。于是我們寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì)的問(wèn)她，她不會(huì)的也問(wèn)我，我的表妹王晶就一直和露露的妹妹娜娜在一起玩耍。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到吃飯的時(shí)間了，露露的媽媽也下班回來(lái)了。阿姨說(shuō)：“袁夢(mèng)啊，你和你的表妹晶晶就在我家吃午飯吧�！甭堵兑擦粑�。我征求了表妹的意見(jiàn)，她同意了。于是我就打電話給外公說(shuō)我們?cè)诼堵都页燥埩恕Ｎ覀円恢钡较挛?點(diǎn)半才回去。、
我還記得，十月十六日是我的生日，這次是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)生日了，所以我非常高興。我邀請(qǐng)了謝筱曼、楊靜晶、葉海蘭和張晴晴等朋友來(lái)參加我的.生日聚會(huì)。我們先去蛋糕店拿了蛋糕，然后去飯店吃飯。聚會(huì)時(shí)，她們都給我?guī)?lái)了精致的小禮物。吃完飯，她們還和我一起玩了夾氣球、猜謎語(yǔ)等游戲，令我十分開(kāi)心，直到3點(diǎn)多才回去�？矗绻覜](méi)有朋友，就沒(méi)有友誼，那么，我要解決的難題也不會(huì)及時(shí)被解決，我的生日聚會(huì)也不會(huì)那么熱鬧而有趣……
友誼的作文12
我們總愛(ài)在那發(fā)黃的葉子上，用筆寫(xiě)下淡淡的友誼詩(shī)贈(zèng)送給朋友，敘說(shuō)著離別的不舍。
——題記
在我們村的邊上，有一棵大樹(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)有50多歲了，歲月的風(fēng)霜在它的身軀上留下了深深的印痕，卻枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。小時(shí)候，我總愛(ài)和麗麗一起在樹(shù)蔭下玩。不知怎么的，我們總是對(duì)落葉充滿著一種特殊的情感，喜歡拾起一片落葉，把它夾在書(shū)本里，寫(xiě)下感觸與日期。落葉寄托了我們的煩惱與淚水，也寄托了我們的歡聲和笑語(yǔ)。漸漸地，這便成了我們的愛(ài)好。
時(shí)間像一只從不需要換電池的鐘，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走著。我們也都長(zhǎng)大了，可仍像往日一樣，有什么不愉快的事情就去那棵大樹(shù)下訴說(shuō)。有一天，麗麗告訴我她要搬到城里去，我突然沉默了。時(shí)間過(guò)得一天比一天快了，我們約好在那棵大樹(shù)下道別。
記得那一天，“無(wú)情”的秋風(fēng)刮得樹(shù)葉“沙沙”作響。發(fā)黃的葉子隨風(fēng)翩翩起舞，就像一只只美麗的`蝶兒。來(lái)到樹(shù)下，我不禁撿起一片落葉，掏出心愛(ài)的筆寫(xiě)下“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”她也拾起一片落葉，寫(xiě)上“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。我們相互贈(zèng)送，頓時(shí)，淚水忍不住流下，滴落在這枯萎的葉子上。如清晨葉面上的露珠晶瑩剔透，離愁別緒一如這滿天飛舞的葉子彌滿心間，就在那個(gè)曾歡樂(lè)與哭泣過(guò)的地方，我送走了最好的朋友。
村邊的那棵大樹(shù)依然蒼翠挺拔，而我已在小本子里夾了好多好多樹(shù)葉，一直等待著她的回來(lái)。我相信，好朋友即使處在天涯海角，都不會(huì)遺忘曾經(jīng)的美好。
友誼的作文13
在我的相冊(cè)里，珍藏著我的小學(xué)畢業(yè)照，42位同學(xué)，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學(xué)習(xí)的每一分，每一秒，你別說(shuō)，這張畢業(yè)照中，還藏著一個(gè)小故事呢！
“哈哈，真好看！”記得那是六年級(jí)下學(xué)期將近畢業(yè)的時(shí)候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動(dòng)成果，大家臉上都帶有欣喜的表情。可不知道是誰(shuí)在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺(tái)階上，還沒(méi)等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來(lái)時(shí)，我心愛(ài)的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺(jué)得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我不肯聽(tīng)陳敏面紅耳赤地辯解，也沒(méi)有理會(huì)旁邊同學(xué)的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過(guò)她的小木船，也摔了個(gè)“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進(jìn)教室，不再與任何人說(shuō)話。
我與陳敏的關(guān)系進(jìn)入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受�；叵胍郧�，我與她唱二重唱，一起在一棵樹(shù)下乘涼，一個(gè)亭子里畫(huà)畫(huà)，在學(xué)習(xí)上既是同伴又是對(duì)手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的，我那時(shí)何必如此斤斤計(jì)較？明知道共處的時(shí)間已經(jīng)不多，又何必再造風(fēng)波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，初中三年級(jí)作文《初中作文：永遠(yuǎn)的友誼》。
“就要拍畢業(yè)照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時(shí)間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒(méi)想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。
攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機(jī)，準(zhǔn)備記錄這流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，我和陳敏不禁握住了對(duì)方的手，此時(shí)，我感到友誼的'光籠罩著我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)泯滅。
從照片回憶起的往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成為永遠(yuǎn)的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。
友誼的作文14
小學(xué)校園的墻壁是用方石制成的。歲月的風(fēng)雨在墻上刻下了許多斑駁，給人一種古老而簡(jiǎn)單的感覺(jué)。然而，當(dāng)春風(fēng)黎明到來(lái)時(shí)，一簇簇玫瑰散落在墻上，儲(chǔ)存了一個(gè)冬天的綠色噴涌而出。綠色，像透明的綠色，像黑色的綠色，已經(jīng)銘刻在我最深的記憶里。
當(dāng)時(shí)，鈴聲是一個(gè)充電信號(hào)，學(xué)生們欣喜若狂。但是我被墻上的綠色深深吸引了。我經(jīng)常喜歡在清澈寧?kù)o的空氣中欣賞這片綠色。幾天后，當(dāng)綠色從上到下灑在墻上，但觀眾的心已經(jīng)焦慮和不耐煩，粉紅色的玫瑰鞋帶被擠壓一個(gè)接一個(gè)，顯示他們的熱情和燦爛的花朵。多么迷人和壯觀啊！
活潑的陽(yáng)光斜射在角落里，充滿活力，是一種罕見(jiàn)的全新。輕輕地走向玫瑰，微笑著凝視，你的手就會(huì)靠近花朵。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，一種無(wú)法解釋的溫暖通過(guò)手指?jìng)鬟f到全身和大腦。想象一下用指尖觸摸一朵玫瑰是多么溫柔。但有時(shí)，我仍然擔(dān)心我的突然出現(xiàn)會(huì)擾亂她的平靜，然后我會(huì)停止微笑。因此，我總是靜靜地坐著，讓微風(fēng)帶走我的思緒，讓我的情感在空的.時(shí)候綻放玫瑰。
結(jié)果，每天，羅莎都成了我幸福的起點(diǎn)，當(dāng)然，還有那些同學(xué)。
不幸的是，在畢業(yè)那天，我離開(kāi)了陪伴我六年的玫瑰。要知道，一切都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我不，六年的記憶。
看著那朵玫瑰，帶著一絲留戀。玫瑰依然驕傲美麗，在絢麗的校園風(fēng)景中依然優(yōu)雅。宜人的風(fēng)吹著粉紅色的花瓣。這句話就像一個(gè)孩子貪婪地吮吸著春天的和諧一樣可愛(ài)。玫瑰怎么能隨著我們的分別而自暴自棄和枯萎？玫瑰依舊是玫瑰，它彌補(bǔ)了墻的滄桑，支撐了墻的深度，描述了校園生活和我們的離別。春風(fēng)依然溫暖，但宜人的帷幕將永遠(yuǎn)落下，永不再來(lái)。
在前進(jìn)的道路上，我們不應(yīng)該迷戀道路兩邊的零散風(fēng)景，否則，我們將被時(shí)間拋棄。因此，我毫不猶豫地適應(yīng)了新的環(huán)境。我懷念的是那六年難忘的友誼和記憶。
歌曲結(jié)束時(shí)，人群散去，野玫瑰可能枯萎了。記憶隨著友誼和問(wèn)候而枯萎
友誼的作文15
鳥(niǎo)兒感謝樹(shù)林的呵護(hù)，花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記
午后，太陽(yáng)越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來(lái)充當(dāng)扇子。鳥(niǎo)兒熱得回了巢穴，躲在大樹(shù)的蔭庇下。細(xì)細(xì)聽(tīng)！樹(shù)葉流失水分變焦的焦脆聲。
“呼哈，呼哈……”我累得開(kāi)始喘了起來(lái)，額頭上冒出了汗珠，眼角邊還有剛剛劃過(guò)的汗珠。流過(guò)紅紅的，燙燙的臉頰，掉落在跑道上。唇干，嘴渴的我不時(shí)舌頭舔舔嘴唇，咽咽唾沫。跑著跑著，眼前一黑……
屋內(nèi)，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風(fēng)扇在頭上“嗡嗡”地響。
“啊！疼！”我大叫起來(lái)，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉簽的手�！皼](méi)事吧，對(duì)不起，我再輕點(diǎn)。”你說(shuō)著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說(shuō)：“沒(méi)事，我能忍�！蹦阈⌒囊硪淼乩^續(xù)幫我處理傷口。慢慢的.，我覺(jué)得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開(kāi)傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……
深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，葉子就落了下來(lái)，它那么無(wú)助，又顯得那么孤獨(dú)。
“別傷心了，成績(jī)只是過(guò)去。你只要繼續(xù)努力，還是會(huì)上來(lái)的。”你坐在我旁邊，一只手輕輕地拍著我的肩膀，另一只手拿著紙，準(zhǔn)備好面對(duì)我這個(gè)，時(shí)刻都有可能哭出來(lái)的我。你說(shuō)了好一會(huì)兒，我也想明白了，重新充滿動(dòng)力地說(shuō)：“嗯，我好了，謝謝你！”你沖著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺(jué)得，內(nèi)心充滿斗志，我想我可以！
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因?yàn)橛辛四�，有了我們之間的友情，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
感謝友情！
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