有關(guān)書(shū)籍的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有關(guān)書(shū)籍的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)書(shū)籍的作文1
從小，我就喜歡讀書(shū)，而且直到現(xiàn)在，讀書(shū)還是我每天必不可少的一“餐”。
是爸爸帶我進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從幼兒園開(kāi)始就讓我觸感讀書(shū)的快樂(lè)，并隨著年齡的增長(zhǎng)，給我購(gòu)買(mǎi)深?yuàn)W一點(diǎn)的書(shū)籍。如今，我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿了從小到大所有看過(guò)的書(shū)，它們一直伴隨著我的成長(zhǎng)。讀書(shū)真棒！
“書(shū)山有路勤為徑”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)！記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)了班，可能是不習(xí)慣的.原因，我的語(yǔ)文成績(jī)掉了一大截。爸爸知道后，一點(diǎn)也不慌張，一如既往地督促我每天按計(jì)劃讀書(shū)，并囑咐我上課一定要仔細(xì)聽(tīng)講。果然，我的語(yǔ)文成績(jī)，特別是作文水平有了明顯的提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙步K于體會(huì)到了這句話的一些含義。在這個(gè)寒假里，我讀完了三本書(shū)，便萌生了自己主動(dòng)寫(xiě)作文的想法。不久，我把想法變成了現(xiàn)實(shí)，我的作品完成了，爸爸媽媽看后，對(duì)我進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
一本好書(shū)就是一個(gè)好的老師。 通過(guò)讀書(shū)，讓我們的腦子充滿活力，有了自信；通過(guò)讀書(shū)，讓我們的羽毛漸漸豐滿，早早遨游在湛藍(lán)的天空。
有關(guān)書(shū)籍的作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
談到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)苦啊”。是的，讀書(shū)并不是一件容易的事，他需要?jiǎng)幽X，用心去記，還要有毅力。其實(shí)讀書(shū)也很快樂(lè)，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人說(shuō)話一樣。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣，抓住不放。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我每次都舍不得花，用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。每次星期天的時(shí)候，我都會(huì)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。常常都是在爸爸媽媽的催促之下才肯離開(kāi)書(shū)店。每逢生日時(shí)，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物？我總是不假思索脫口而出：“書(shū)、書(shū)、我要書(shū)。”
在我的房間里擺放著兩個(gè)大書(shū)架，里面全是書(shū)。以前是小小薄薄的連環(huán)畫(huà)，可現(xiàn)在是大大的厚厚的百科全書(shū)。為了看書(shū)，曾經(jīng)放棄多少次和小朋友玩耍的`機(jī)會(huì)，而是靜靜的一個(gè)人在家里看書(shū)，流連忘返。書(shū)就像一位智慧的老人，在不斷地鼓勵(lì)我；又像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面的談話。我愛(ài)讀書(shū)，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園中快活地采蜜。那里面的小說(shuō)教我做人的道理；那里的童話讓我認(rèn)識(shí)到真與假、美與丑……所以讀書(shū)成了我生活中的必修課。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大花園，書(shū)里的生活豐富多彩，書(shū)里的世界五彩繽紛。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起拿起書(shū)，步入知識(shí)的海洋，分享無(wú)窮的快樂(lè)吧！
有關(guān)書(shū)籍的作文3
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，寂寞時(shí)它給我們安慰，有疑難時(shí)它給我們答案；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們光明的方向·
一兩歲時(shí)的我最早的讀物就是“識(shí)字卡片”那時(shí)，我還啞啞亂叫的時(shí)后，媽媽就就把“識(shí)字卡片”在我眼前擺學(xué)來(lái)擺去，于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點(diǎn)也記不住，更不知道是什么意思。(不過(guò)好歹還是記住了幾個(gè)。)
幼兒園時(shí)的.，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個(gè)睡前故事，從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、感恩。從《狼來(lái)了》這個(gè)故事里我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個(gè)故事我又明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)、善良。從《漁夫和金魚(yú)》的故事我還知道了人不能過(guò)于貪婪，要知足。
現(xiàn)在，這一兩本書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我這顆無(wú)比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———長(zhǎng)篇小說(shuō)，有《龍族》2、《啊哈，靈機(jī)一動(dòng)》·這些書(shū)又提高了我的寫(xiě)作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《發(fā)現(xiàn)號(hào)》···這些書(shū)讓我了解了科普知識(shí)，又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，是一位不開(kāi)口的老師、一個(gè)啟明星，更是饑餓時(shí)的美餐。然我們好好學(xué)習(xí)，讓書(shū)籍伴我們一生吧！
有關(guān)書(shū)籍的作文4
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……懵懂——追求上小學(xué)后的我開(kāi)始變得愛(ài)讀書(shū)了�！朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。
奉獻(xiàn)——回報(bào)我們的人生，有太多愛(ài)的詩(shī)，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。如果書(shū)是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報(bào)它呢？如果要贊美它的美，多少語(yǔ)言也是表達(dá)不出來(lái)的。在馬克思身上我讀懂了“人的'價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”的愛(ài)國(guó)之道。
書(shū)陪伴我走過(guò)了6年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
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