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身邊的快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的身邊的快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的快樂(lè)作文1
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的`臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來(lái)到游泳池，活動(dòng)活動(dòng)后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個(gè)來(lái)回。上岸時(shí)，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來(lái)。表弟提議：“我們?cè)谒锉荣愰]氣，看誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(zhǎng)，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(shuō)(因?yàn)槲医?jīng)常練)。說(shuō)比就比，戴好潛水鏡， “一，二，三!” 我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過(guò)了一會(huì)兒，呀!我快憋不住了!我心里默默念著：忍住!忍住!這時(shí)，我看見表弟起來(lái)了，好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來(lái)。我驕傲地對(duì)表弟說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來(lái)練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時(shí)候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來(lái)。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。我從水里起來(lái)后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來(lái)可能就會(huì)自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來(lái)，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗(yàn)終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來(lái)我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個(gè)伯伯第二，表弟第三，我真開心呀!最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時(shí)間我們玩得真開心呀!
身邊的快樂(lè)作文2
“什么是快樂(lè)?”有人說(shuō)：“考試考出好成績(jī)最快樂(lè)�！庇腥苏f(shuō)：“心中的愿望實(shí)現(xiàn)了最快樂(lè)�！边�有人說(shuō)：“開一個(gè)屬于自己的party最快樂(lè)�！倍艺J(rèn)為去觀賞祖國(guó)的大好河山，感受大自然的溫馨最快樂(lè)。
春天，我感受著陽(yáng)光的溫暖，去山林玩玩。去看看活潑可愛的小鳥，玲瓏小巧的蜜蜂；去聽聽清泉的流水聲，樹葉的“沙沙”聲；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的`“小珍珠”，小花的花瓣有多嫩；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦；呼吸一下新鮮空氣；感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂(lè)。
夏天，我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個(gè)日光�。蝗炱鹨粋�(gè)個(gè)五顏六色的貝殼；看著全身長(zhǎng)著潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空；看一看海水有多么藍(lán)；嘗一嘗海水有多么苦，多么咸；赤著腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的螃蟹，去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦，去捉起一條條可愛的小魚；套上泳圈，下水去感受海水的清涼。這使我快樂(lè)。
秋天，在這丹桂飄香的日子里，秋姑娘邁著輕盈的步伐，帶著微笑悄悄地來(lái)到大家的身邊。在那時(shí)，我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香，甘心被它陶醉，甘心為它而入迷；我要去看蝴蝶，看它展翅在花叢中飛來(lái)飛去，這是我的快樂(lè)。
冬天，我哪兒也不去，就在自己家門口等著雪越積越厚，當(dāng)雪已經(jīng)很厚了的時(shí)候，我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印�！庇醚┒哑鹨粋�(gè)個(gè)高大、可愛的雪人；用雪砌一座潔白無(wú)暇的宮殿；把樹上厚厚的積雪搖下來(lái)，讓它再下起一陣陣小雪；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗。這也使我十分快樂(lè)。
我的快樂(lè)就在我的身邊，我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我認(rèn)為大多都是快樂(lè)的。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它每一時(shí)，每一刻都可能在我身邊存在著，只要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。
身邊的快樂(lè)作文3
一直以來(lái)，我總是認(rèn)為快樂(lè)好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè)了，所以這輩子的快樂(lè)就離我而去了。
我的生活條件也不算太差，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么落后，思想負(fù)擔(dān)也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)也不用我做，可以說(shuō)是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。而且?guī)缀趺刻於紩?huì)聽到贊揚(yáng)聲，家長(zhǎng)的，老師的，朋友的，鄰居的……可是我經(jīng)常會(huì)覺得自己生活里的快樂(lè)太少太少了。這種想法一直纏繞著我，持續(xù)了好久好久。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的身邊也存在許多許多快樂(lè)——
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個(gè)人罵我，說(shuō)我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開了�？涩F(xiàn)在，我變了，對(duì)十分困難，解決不了的事情我再也不會(huì)吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說(shuō)我的壞話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有太大的意義，因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”也許就是因?yàn)槲仪榫w的變化和太多的`無(wú)所謂，使我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變。
我不僅自己讓自己快樂(lè)了起來(lái)，而且還一直在尋找別的快樂(lè)方法。終于，我在各種事中領(lǐng)悟到了。
有一次，我在老家碰到一個(gè)衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個(gè)樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當(dāng)我看到老太太感激的神情，聽到她感激的話語(yǔ)，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂(lè)了別人，而且自己的內(nèi)心也會(huì)有一股暖流。
在自己煩惱的時(shí)候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開懷大笑；唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事；換位思考，換一種角度去思考你認(rèn)為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非�！甭�。
這樣一想，自己不就快樂(lè)了很多嘛。其實(shí)，快樂(lè)就在我的身邊，只是我一直沒(méi)有仔細(xì)地欣賞它，認(rèn)真地挖掘它，好好地利用它……
身邊的快樂(lè)作文4
快樂(lè)是什么？也許是春的生機(jī)希望，夏的綠樹成蔭，秋的碩果累累，冬的潔白無(wú)暇。我為現(xiàn)在的心靈插上一雙翅膀，讓它帶我去感受身邊的快樂(lè)。
門外細(xì)雨綿綿，不像往常一樣灑脫，雨滴淌在古典的瓦檐上，濺到周邊長(zhǎng)滿瓜藤的院墻上，就是那個(gè)夏天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了四百米短跑項(xiàng)目。對(duì)自己早已失去的那份信心，我真不知道當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)的勇氣從何而來(lái)。
熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，但是我的心愈發(fā)忐忑，這一場(chǎng)四百米短跑項(xiàng)目，對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同一場(chǎng)征服自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。我的心在上場(chǎng)時(shí)前所未有的平靜，當(dāng)我聽到槍聲后不顧一切沖出那圍在周邊的一堵厚厚的人墻時(shí)，靈魂如同脫韁的野馬，征脫了束縛，快到終點(diǎn)時(shí)，我盯緊了眼前那道紅線，雙腳一蹬，猛得沖了上去贏得比賽的那一刻，我是如此輕松，我心里狂跳不已，原來(lái)我也可以爭(zhēng)第一，歐耶！當(dāng)朋友們都圍上前來(lái)祝賀時(shí)，我和他們分享著成功，看著一張張激動(dòng)的笑臉，我想原來(lái)這就是快樂(lè)，在我身邊的快樂(lè)是如此單純與美好，讓我忘乎自我，真正用心來(lái)感受生活的快樂(lè)，快樂(lè)在我身邊！
每當(dāng)回想自己的初一生活，真是哭笑不得，那時(shí)我的成績(jī)大起大落，那真是大山尖子頂?shù)酱蠛犹鬃拥椎牟罹唷?/p>
記得那次緊張的月考。幾十個(gè)考場(chǎng)只有一種景觀：形形色色的考生進(jìn)入考場(chǎng)，頭一低，筆一揚(yáng)，埋頭奮筆疾書。而我自然也不例外，每次遇到難題，都是絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒，但是當(dāng)我回想自己在燈下寫習(xí)題的'夜晚，“孤身奮戰(zhàn)”時(shí)被蚊子叮咬的痛癢，便鼓勵(lì)自己不可以如此輕易地放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了一個(gè)好成績(jī)，聽到分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我嘴角微微上揚(yáng)，心里如喝了蜜一樣甜。自己的刻苦努力贏得了勝利，那股歡樂(lè)的小溪流淌在心中，這無(wú)疑是快樂(lè)的，在我身邊的快樂(lè)是如此真實(shí)，讓我在不斷耕耘中收獲成功，快樂(lè)在我身邊！
夜深人靜，我坐在月下翻開筆記本寫道：生活便是一波未平一波又起，徘徊在其中你一定會(huì)感受到簡(jiǎn)單、純樸、當(dāng)微風(fēng)繞過(guò)我的臉頰，我一笑，因?yàn)榭鞓?lè)就在我身邊。為心靈插上一雙翅膀，尋找吧，創(chuàng)造吧，快樂(lè)就在我們的身邊。
身邊的快樂(lè)作文5
我是一個(gè)不滿十歲的小女孩，身邊的煩心事兒卻越來(lái)越多�？鞓�(lè)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的快樂(lè)在哪里？我能找回我的快樂(lè)嗎？
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一只小羊羔，它整天都呆在家里，悶悶不樂(lè)的。一天，它對(duì)媽媽說(shuō)要出門去尋找快樂(lè)。一路上，它把被風(fēng)吹歪的小樹扶正，又幫助一只烏龜翻身，還和小黑熊、小豬玩了一下午。傍晚，小羊羔回到家，媽媽問(wèn)它：“你找到快樂(lè)了嗎？”小羊羔搖搖頭，接著又講了路上遇到的那些有趣的事。羊媽媽笑了：“這就是快樂(lè)，你看不到它，但你卻可以用心感受到它，快樂(lè)就在你身邊�！�
是啊，快樂(lè)就在我們的身邊。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)垂手可及。我們可以從書中看到它，可以從溜冰場(chǎng)上看到它，還可以從大家笑靨里的小酒窩看到它……可是，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，自己總也找不到快樂(lè)�，F(xiàn)在，就讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
小伙伴們說(shuō)，快樂(lè)就在兒童公園里，在那里，可愛的小狗向你搖尾巴，五彩繽紛的游樂(lè)設(shè)施吸引著你的眼球；快樂(lè)就在夷陵廣場(chǎng)上，在那里，成群的和平鴿踱著方步向你乞食，姹紫嫣紅的花兒讓我們心里樂(lè)得仿佛開了花。
老人們說(shuō)，快樂(lè)就在濱江公園，在那里，清澈的江水中蹦跳著歡快的魚兒，喜愛垂釣的老人們悠閑地坐在江岸上，享受著釣魚的樂(lè)趣；快樂(lè)就在街心公園，在那里，精神矍鑠的老人們跳著歡快的巴山舞，老棋友們面對(duì)面埋頭酣戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲，惹得你不得不也湊上前去觀戰(zhàn)助威吶喊。
老師們說(shuō)，快樂(lè)就在校園里，在那里，孩子們花一般的笑臉，撒布在操場(chǎng)上；快樂(lè)就在考卷之中，優(yōu)異的成績(jī)，精辟的文章，讓我們感到欣慰。
哦，我知道了！快樂(lè)其實(shí)就在我身邊。在我的生活中，有疼愛我的爸爸媽媽，有鼓勵(lì)我奮發(fā)向上的`老師，有同我共同進(jìn)步的小伙伴……在大自然里，有燦爛的陽(yáng)光，有晶瑩的雨露，有鮮艷的花朵，有活潑的鳥兒……我終于找到快樂(lè)啦！快樂(lè)就在我身邊！
身邊的快樂(lè)作文6
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)富人雖然家財(cái)萬(wàn)貫，卻整天愁眉苦臉，而住在他樓上的窮人卻每天都很快樂(lè)。一天，富人讓窮人代為保管錢財(cái)，并答應(yīng)給他一定的報(bào)酬，但如果窮人保管不當(dāng)，丟失了一個(gè)子兒，就要加倍賠償。從此，窮人的生活與這些錢財(cái)緊密相連，由于心理負(fù)擔(dān)太重，往日的快樂(lè)慢慢消失了。最后，窮人受不了如此的精神折磨，便將錢財(cái)還給了富人，快樂(lè)又回到了他的身邊。
從故事中不難看出，金錢有的時(shí)候會(huì)成為快樂(lè)的絆腳石，可我又轉(zhuǎn)念一想，這并不全是金錢惹的禍，如果人們能拋開所謂的煩惱和壓力，快樂(lè)其實(shí)就能陪伴在自己的左右。
也許，你曾經(jīng)自卑過(guò)，一度地排斥自己；也許你為不理想的考試成績(jī)煩惱不已；也許你為自己臉上蹦出的青春痘而憂慮；也許你因一件小事與同伴不和，和對(duì)方吵得面紅耳赤。
伴著這些瓜瓜葛葛，不快就會(huì)如約而至，讓自己永遠(yuǎn)蜷縮在那心理最灰暗的角落。作文
曾經(jīng)聽過(guò)一首膾炙人口的歌，歌名是《快樂(lè)頌》，其中歌詞的開頭這樣唱道——你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)！第一步就是向后退一步。你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)！只要大家和我們一起唱！快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你，快樂(lè)就是這么容易的東西，don’t worry be happy！
我每每聽完這首歌，都有一種神清氣爽的感覺。它的魅力大概就在于那短短而又簡(jiǎn)單的'歌詞給了我們生活的激情，給了我們生活的勇氣。作文
快樂(lè)確實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，這么沒(méi)有道理。也許你會(huì)說(shuō)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，要真正快樂(lè)起來(lái)是不容易的，那為什么不甩甩手，暫時(shí)忘卻一切束縛你的包袱，呼吸一下清新的空氣，，找回放松的愜意呢
快樂(lè)，就像是貓的尾巴，你想要拼命地抓住它，它卻總在原地打轉(zhuǎn)。而當(dāng)你哼著小曲向前走時(shí)，它就靜靜地跟隨在你的后面。
其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊！
讓我們張開雙臂去擁抱它吧！生活從此更加精彩！
身邊的快樂(lè)作文7
快樂(lè)是沙漠中的一汪清泉，能解人渴；快樂(lè)是烈日下的一抹綠蔭，供人乘涼；快樂(lè)是黑暗中的一點(diǎn)星辰，能替人照明。有的人認(rèn)為快樂(lè)太少，制造快樂(lè)；有的人認(rèn)為快樂(lè)太遠(yuǎn)，尋找快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要大家仔細(xì)尋找，它就在我們身邊。
唇舌大戰(zhàn)
“喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。人來(lái)人往亂如麻，只因身在……”念著自編的《朝天子·詠喇叭》心里滿是喜悅，甭管別人的橫眉冷對(duì)，自?shī)首詷?lè)著，要以這一種方式迎接我的新年�！斑�，咂，咂編的不咋樣，還在這兒學(xué)獅子吼，你以為你是‘包租婆’呀”
“哼，娛樂(lè)我自己，遭罪你一人。我這是純天然的、無(wú)污染的‘綠色食品’”周圍的親戚朋友們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。表哥不甘示弱“你有‘綠色食品’難道我沒(méi)有天籟之音嗎？”話音剛落一聲猿啼響徹天空，周圍的親戚朋友傻愣在那兒，足足有一分鐘，一分鐘呀！接著便是震耳欲聾的銷售從四面八方蜂擁過(guò)來(lái)。“哈哈，還天籟之音呢？天上的癩蛤蟆吧”我這下可揪住了表哥的小辮子，可要乘此機(jī)會(huì)奚落他一番，誰(shuí)讓他天天拿我當(dāng)大家的開心果呢？在我和表哥的唇槍舌戰(zhàn)中，我們這個(gè)大家族在笑聲中度過(guò)了20xx年迎來(lái)了嶄新的20xx年。
快樂(lè)就在笑聲中。
愛的較量
“真沒(méi)用，這么好的球也接不著”哥哥埋怨著�！昂撸痪褪莻�(gè)子大一點(diǎn)，身體壯一點(diǎn)，球技好一點(diǎn)嗎？有啥了不起！”我憤憤的'摔掉羽毛球拍躲在了樹蔭底下開始了大罷工。任憑哥哥的千呼萬(wàn)喚，我瞇起了雙眼，假裝睡覺。一串腳步聲由遠(yuǎn)而來(lái)，不用猜就知道是我那不爭(zhēng)氣的哥哥�！昂妹妹�，哥不吵了，都怪我沒(méi)耐心，我一定認(rèn)真教�！备绺鐚⑿馗牡冒鸢痦憽Ｎ覍㈩^扭到了另一側(cè)“沒(méi)一點(diǎn)架子，到時(shí)他還會(huì)欺負(fù)我.”我心里想，依舊不理他�！翱禳c(diǎn)，做這一點(diǎn)小事你都受不得一點(diǎn)委屈，將來(lái)還能做什么大事！”我被哥哥的吼聲嚇住了，乖乖的返回場(chǎng)地。哥哥教的更耐心了，我也學(xué)的更用勁了。終于我能與哥哥勢(shì)均力敵了�？粗绺鐫M臉的汗水，我們不約而同的笑起來(lái)，那笑聲久久在道場(chǎng)里回蕩著。
快樂(lè)就在關(guān)愛中。
身邊的快樂(lè)作文8
說(shuō)到身邊的快樂(lè)可能大家都不知道，我身邊有哪些快樂(lè)，請(qǐng)和我一起分享一下我身邊的快樂(lè)吧！
一個(gè)星期一，我高高興興來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì)我們就開始做操了，做完操，我們回到了班級(jí)。老師叫組長(zhǎng)收北大綠卡，我突然想到我的北大綠卡忘帶了，組長(zhǎng)告訴了老師，老師叫我去他的辦公室打電話叫家人送來(lái)。很快我打完了電話，我告訴老師：“我爸爸一會(huì)就把北大綠卡拿過(guò)來(lái)給我�！睍r(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了第三節(jié)課了，開始上課了。老師問(wèn)我：“邱靖宇你的北大綠卡還沒(méi)送來(lái)嗎？”老師的話剛說(shuō)完，突然門衛(wèi)的一個(gè)保安叔叔來(lái)到了我們班，問(wèn)道：“誰(shuí)是邱靖宇。”我回答說(shuō)：“我是�！北０灿謫�(wèn)：“這個(gè)北大綠卡和信是你的嗎？”老師叫我過(guò)去看看是不是我的。我跑了過(guò)去看到兩個(gè)都是我的。老師叫我把北大綠卡拿回去并說(shuō)：“下午有一節(jié)語(yǔ)文課把信封打開，讓大家一起看信。
很快就到了下午的最后一節(jié)課。語(yǔ)文老師一來(lái)就把信拿給了我，并叫我把信封打開。這時(shí)我跑上了講臺(tái)，我拿起信封使勁的撕開。這時(shí)，我看到了信里裝著一個(gè)一張折好的A4紙。我拿了出來(lái)，并把它給弄直，我一看，高興極了！老師問(wèn)我：“信里寫的是什么？”我開心地回答說(shuō)：“是一個(gè)獲獎(jiǎng)通知單，我的.一篇作文得了銀獎(jiǎng)！”老師又問(wèn)：“是什么作文？”我興致勃勃的回答說(shuō)：是“背黑鍋”！這時(shí)同學(xué)們用懷疑的目光看著我，好像在想邱靖宇也能得獎(jiǎng)？
事隔一個(gè)星期左右我身邊的快樂(lè)又出現(xiàn)了。這一天李老師臉上帶著微笑走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)牛皮信封。李老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我手上拿的這個(gè)信封又是寄給邱靖宇的。”這時(shí)我驚呆了。老師叫我上語(yǔ)文課時(shí)把信封才打開。
第一節(jié)課在我著急的等待中到了，老師叫我在講臺(tái)上打開信封，我疾步的跑上了講臺(tái)，打開了信封。一看有兩本少先隊(duì)員的雜志。我拿了一本翻開了一看。里面有我寫的作文，我高興極了。老師問(wèn)我：“你怎么這么開心？”我回答說(shuō)：“我的一篇作文上了雜志�！崩蠋焼�(wèn)我：“那是什么作文？”我回答說(shuō)：“這篇作文是《媽媽的嘮叨》！”
快樂(lè)是不用尋找的，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，或者助人為樂(lè)，快樂(lè)就在你身邊。
身邊的快樂(lè)作文9
快樂(lè)，可以從許多角度去看待它。有時(shí)你付出了愛，別人接受你的愛并感激你，而你也會(huì)感受別人接受了你的愛，這樣你自己也會(huì)獲得一份快樂(lè)。有時(shí)，還有一些不幸中的大幸也會(huì)讓你感到快樂(lè)：在公交車上丟了一個(gè)錢包，可幸運(yùn)的是錢包里只有兩元錢……這些不幸中的大幸，只要仔細(xì)去品味，換個(gè)角度去看，就會(huì)感到它們就像撥子一樣撥動(dòng)著你快樂(lè)的心弦。
同學(xué)們?cè)谕粋�(gè)教室里學(xué)習(xí)，教室里的衛(wèi)生應(yīng)該由我們大家共同來(lái)保持，窗明幾凈、干凈整潔的環(huán)境會(huì)讓我們生活的舒心快樂(lè)。
今天是我們組值日，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，這樣既可以讓我們的同學(xué)擁有一個(gè)可以享受學(xué)習(xí)的教室，也可以不讓檢察員扣分。組長(zhǎng)立馬開始分配任務(wù)，不一會(huì)兒，我們組的成員便開始勞動(dòng)了，大家有的掃走廊，有的擦玻璃，還有的同學(xué)在彎著腰擦瓷片。大家干得熱火朝天。這時(shí)，我注意到一個(gè)人，他就是崔魯毓，他從剛開始就一直在默默無(wú)聞地掃地，臉上掛滿了笑容，我想，現(xiàn)在的他可能很快樂(lè)，因?yàn)樗麨閯e人付出了自己的勞動(dòng)，做了自己能做的事。不管是有人踩到垃圾還是自己干得太多，他從來(lái)沒(méi)有一句怨言，而是在很努力地為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。我想。在他心中，為別人付出但不求回報(bào)，這可能就是他的快樂(lè)源吧。我們組值完日，就和組長(zhǎng)一起仔細(xì)的檢查衛(wèi)生，似乎是怕有些地方?jīng)]有清理干凈。我和朱彬毓來(lái)到講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的東西十分的零亂，有不能用的水筆，有“五彩斑斕”的粉筆，還有沒(méi)有疊好的`抹布。
我想：講臺(tái)這么亂，老師還怎么上課��？于是，我對(duì)朱彬毓說(shuō)：“我們一起把講臺(tái)收拾一下吧”“好哇”朱彬毓毫不猶豫地回答。我想這時(shí)他也應(yīng)該很快樂(lè)，為別人著想，有時(shí)也是一種快樂(lè)。這時(shí)，檢查員來(lái)了，只見他左看看右看看，不留一個(gè)死角。我的心一下子提到嗓子眼，生怕還有一些小垃圾沒(méi)有清理干凈，讓他有扣我們班分的機(jī)會(huì)，當(dāng)他檢查完，我去問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)沒(méi)有扣分。我的這顆懸著的心終于有了著落，此刻，我感到很欣慰，也非�？鞓�(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。有時(shí)，你怕得不到別人認(rèn)可的事得到了認(rèn)可，你就會(huì)感到快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。只要我們互相關(guān)心，互相幫助，每個(gè)人就會(huì)感覺到快樂(lè)。
身邊的快樂(lè)作文10
暑假，我蹭媽媽公司的福利，來(lái)到了馬來(lái)西亞，那是一個(gè)美麗又炎熱的國(guó)度。我在那里玩了許多好玩的水上項(xiàng)目，最喜歡的`便是水上摩托艇，非常刺激，讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
教練先帶我來(lái)到一處空曠的海灘，海面在陽(yáng)光下，湛藍(lán)湛藍(lán)的，一簇簇美麗的浪花起伏著。天空中，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只水鳥，然后俯沖到海面上，又很快彈回了天空。陽(yáng)光照在沙灘上，遠(yuǎn)處，幾個(gè)外國(guó)人躺在椅子上，曬著太陽(yáng)。
教練把摩托艇推入海中，然后對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你先坐上去吧！”我一聽，便抬起了一條腿，小心翼翼地跨了上去。摩托艇隨著浪花左搖右晃，我馬上用雙腿緊緊夾住了座位……不一會(huì)兒，教練也坐了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我要開了！你準(zhǔn)備好，抓住扶手！”我用九牛二虎之力抓住了那根桿子，心跳得越來(lái)越快，就像快艇上即將啟動(dòng)的那臺(tái)小馬達(dá)。
忽然，只聽“呲——”的一聲，摩托艇像一支離弦的箭，沖了出去，風(fēng)打在我臉上，讓我不由自主地閉上了眼睛，生怕一個(gè)拐彎就把我甩出去。我伏著身子，低著頭，心中像有一只兔子在怦怦直跳。雙腿緊緊夾住了座位，只要一抖或一晃，我就會(huì)嚇得尖叫起來(lái)。
不一會(huì)兒，浪小了，我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，小心翼翼睜開眼睛，抬起頭，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不恐怖，一簇簇水花濺了上來(lái)，一眼望去，是一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色。“真是太美了！”我不禁感嘆道。
“小朋友，你想不想試試自己開呀？”教練竟然讓我體驗(yàn)開摩托艇，我一聽，大吃一驚，心想：我可不敢開呀！教練見我一臉不情愿的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我準(zhǔn)備放了，你只要控制好方向就可以了！”我聽了，就急忙準(zhǔn)備好，他一放，我立刻去扶住了方向盤。
“現(xiàn)在向左轉(zhuǎn)！直行！”教練在一旁指導(dǎo)我，一邊為我壯膽。
我的眼睛睜得大如銅鈴，生怕撞上什么東西，起初我還開得歪歪扭扭，但經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)后，開摩托艇也成了小事一樁。我得意洋洋地在海上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我一手開摩托艇，一邊向岸上拍照的媽媽笑。教練也在后面給我拍手。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短，雖然馬來(lái)西亞之旅已經(jīng)結(jié)束了，可我一想到在那里度過(guò)的美好時(shí)光，就覺得快樂(lè)一直在我身邊。
身邊的快樂(lè)作文11
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明在他身邊的花菊中得到悠然自得的快樂(lè)；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，杜甫在他身邊的花鳥翠柳中得到春意盎然的快樂(lè)；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，李白在他身邊的名山大川中得到快樂(lè)……我也知道，快樂(lè)無(wú)需尋找，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊。
身邊的禮讓，是快樂(lè)。
“我們是同一個(gè)世界，我們是同一個(gè)夢(mèng)，關(guān)心、送贈(zèng)、熱情與慰問(wèn)，正因?yàn)槲乙彩侨�。”一首傳送著溫暖的歌曲在一輛擁擠的公交車上播著。
一位孕婦緩緩地走上車來(lái)，肚子大得使人不由產(chǎn)生憐惜之情，但卻沒(méi)有人肯讓座。可惡，只見兩名中年男子各挖出自己的身份證去對(duì)照，由于左邊的比右邊的年輕三歲而失場(chǎng)，才給孕婦讓了座位。
真是可笑又可悲的一幕。禮讓是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該去尊老愛幼，這是不需要身份以及年齡去對(duì)比的�？鞓�(lè)，就在身邊的禮讓當(dāng)中。
身邊的感恩，是快樂(lè)。
我猛然記起了一個(gè)高大的形象——好人林秀貞。她是一位平凡的女兒，但她卻做出了不平凡的事跡。六十出頭的林秀貞家里共養(yǎng)著9位老人，9位沒(méi)血緣關(guān)系的老人。其中一位老人說(shuō)：“在這里，比有兒有女的人活得更快樂(lè)！”是的！林秀貞那雙樂(lè)于助人的手的確使人快樂(lè)，那顆熱血的心更使人感動(dòng)。
在身邊，我們往往忽略許多感恩的機(jī)會(huì)，到頭來(lái)，別人不快樂(lè)，我們也在后悔。所以，快樂(lè)就在身邊的感恩當(dāng)中。
身邊的寬容，是快樂(lè)。
“海納百川，有容乃大”。新建成的國(guó)家大劇院就給人們展示了它的“大”。國(guó)家大劇院的完美落成，除了決策者，也不忘辛勤的建設(shè)者——農(nóng)民工。一座新建筑面世之際正是他們離開之時(shí)，他們從沒(méi)嘗試進(jìn)入自己的'勞動(dòng)成果中。所以這劇院就把第一次表演獻(xiàn)給偉大的建設(shè)者。“大”在它的寬容。
在當(dāng)代，有些公園、公廁竟不允許農(nóng)民工進(jìn)入，這種行為一點(diǎn)也不寬容。你有沒(méi)有想過(guò)，不是這些建設(shè)者，你有如此快樂(lè)的時(shí)光嗎？所以，快樂(lè)，就在身邊的寬容當(dāng)中。
快樂(lè)無(wú)需尋找，快樂(lè)在我們身邊，在我們心底。禮讓換來(lái)的感謝是快樂(lè)；感恩換來(lái)的淚水是快樂(lè)；寬容換來(lái)的笑容也是快樂(lè)。故快樂(lè)就在身邊。
身邊的快樂(lè)作文12
我的家，就像一個(gè)總統(tǒng)府。其中執(zhí)掌大權(quán)、一錘定音的總統(tǒng)就是老媽，老爸是一個(gè)對(duì)“總統(tǒng)”惟命是從的臣子。（實(shí)際上就是一人被壓迫的忠實(shí)奴隸），而我呢，是總統(tǒng)府里那個(gè)排風(fēng)扇，給府上送來(lái)新鮮空氣。
深受老媽壓迫的老爸，成天卻總是樂(lè)活著。雖然他在老媽面前唯唯諾諾，沒(méi)有“造反”之意，但是他會(huì)在我面前“肆無(wú)忌憚”地“倒苦水”。那天，老爸就在我跟前列舉了老媽的種種“滔天罪行”，一副義憤填膺的樣子——“你老媽老是奴役我，我就像地主家的長(zhǎng)工。整天地受她欺凌。平時(shí)，一會(huì)兒要我把茶端過(guò)去，一會(huì)兒要我掃個(gè)地，我也是才上完班回來(lái)呀”。
見我在一旁露出同情的'神情，他得瑟?jiǎng)艃河稚蟻?lái)了。瞧瞧，瞧瞧，他還配合“肢體語(yǔ)言”就差“一把鼻涕一把淚了”�！澳憷蠇�，說(shuō)實(shí)在的，就是個(gè)霸道的海底龍王，要風(fēng)就得有風(fēng)，要雨我還得捧幾滴水過(guò)去，所以講喲……哎。”
誰(shuí)知，當(dāng)天傍晚，“總統(tǒng)”老媽就掌握了所有情報(bào)，把我和老爸召集過(guò)來(lái)，美其名曰：內(nèi)閣會(huì)議。一頭霧水的老爸這下可遭殃了。而我呢，暗含自己的小秘密，在一旁裝出一本正經(jīng)、洗耳恭聽的模樣，心中卻在竊笑。
果不其然，老媽一開始就直指矛頭，咄咄逼人地“審問(wèn)”老爸：“你在背后講我壞話了吧？”老爸愣了一下，迅速將目光投到我身上，我拼命牽住嘴角，忍著笑，表現(xiàn)出一副事不關(guān)己、高高掛起的“正義”模樣。這樣，老爸就明白了一半。于是，他開始嬉皮笑臉地辯解：“嗯……老婆呀，我……咳，我那就是隨口一說(shuō)，沒(méi)有什么。你不是常說(shuō)‘事情憋在心里不好’嗎�！薄芭偨y(tǒng)”眉毛一挑，兩眼一瞪：“我就講那么一句話你就‘蹬鼻子上臉’啦，我讓你在背后講我壞話了嗎？你說(shuō)呀�！�
在兩人一高一低的聲音中，我趁著上衛(wèi)生間的機(jī)會(huì)便溜之大吉了，跑進(jìn)自己的房間快樂(lè)自在地聽起了音樂(lè)。
過(guò)了一段時(shí)間，老爸“灰頭土臉”地“夾著尾巴”回來(lái)了，他滿臉委屈地問(wèn)我：“你老媽怎么知道的？”
我一甩辮子，揚(yáng)起下巴：“哼，誰(shuí)讓你上次不給我買糖葫蘆的。”
身邊的快樂(lè)作文13
21世紀(jì)是一個(gè)物欲極度膨脹的時(shí)代，今天的人們，大多數(shù)都在為優(yōu)越的生活條件奔波勞碌。也許，他們忘記了對(duì)于生命而言最重要的事情——快樂(lè)。
人們常常以為，他們所住的房子夠大夠豪華，吃的夠美味豐富，穿的夠時(shí)尚名貴，用的夠奢華高檔，他們就滿足了，覺得這樣的人生就是最幸福美滿的人生。但是他們錯(cuò)了。這樣只能讓物欲迷住自己的雙眼，而忘記了更重要的東西——快樂(lè)。聯(lián)合國(guó)搞了一個(gè)全球快樂(lè)指數(shù)調(diào)查，結(jié)果大出人們的意料：全世界快樂(lè)指數(shù)最高的國(guó)家，不是美國(guó)，也不是自然環(huán)境最好的歐洲，而是一個(gè)經(jīng)濟(jì)很落后、生活很原始的太平洋島國(guó)。
這一調(diào)查結(jié)果讓我們似乎找到了答案：經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以改變生活質(zhì)量，但未必能催生快樂(lè)�？鞓�(lè)是什么？快樂(lè)就是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然；快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的瀟灑；快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是“不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳”的壯志凌云。而這些是物質(zhì)的富裕所不能取代的。曾幾何時(shí)，學(xué)習(xí)、生活給了我太多的壓力，我疲于應(yīng)命、忙于掙扎，滿眼的世界只有昏暗與寒冷，我沒(méi)有快樂(lè)。但是他改變了我，他以他的快樂(lè)感染了我。他曾經(jīng)問(wèn)我：“你不覺得你特別冷嗎？其實(shí)總會(huì)有什么事情吸引你的�！�
這句話重重的砸在我心上，我努力的思索，突然醒悟，是快樂(lè)。清晨，迎面拂來(lái)的清風(fēng)，是大自然溫暖的.手；夜晚，滿天的繁星，是陪伴我的明燈。在題海中遨游，雖暗流涌動(dòng)，但也有激起的浪花；與朋友相處，雖時(shí)有摩擦，但終能釋然一笑。在父母焦慮的眼神中我感受到了那滿溢的關(guān)心，老師批評(píng)的話語(yǔ)中流露的是一份擔(dān)憂……原來(lái)，我是幸福的，我要珍惜這幸福，把快樂(lè)留給自己，更要把它帶給他人�？鞓�(lè)如同春天里的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干渴的心靈；快樂(lè)好像夏日里的一縷清風(fēng)，拂去心中的燥熱；快樂(lè)猶如秋季似火的紅葉，點(diǎn)燃你退去的激情；快樂(lè)就像冬天里的陽(yáng)光，驅(qū)散你心底的寒冷。擁有快樂(lè)的人是幸福的，請(qǐng)不要讓快樂(lè)與我們漸行漸遠(yuǎn)！
身邊的快樂(lè)作文14
快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。而不是只從面部上表現(xiàn)出來(lái)的。我的快樂(lè)很少，而且已全部失去了。
自從上了初中來(lái)了這個(gè)學(xué)校后，我非常高興，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里，有特殊的老師，熱心的同學(xué)。自從進(jìn)入青春階段，我也不知道怎么了，總想上課搗亂、說(shuō)話，總覺得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意。但這并沒(méi)有什么負(fù)面后果，反而成績(jī)大大提升了。這就是我在學(xué)校的快樂(lè)，反正這種快樂(lè)是真正發(fā)自內(nèi)心的。
可是老師突然不管我了，我上他的課簡(jiǎn)直不在他的視野里，像是一個(gè)被忽視的影子，沒(méi)人體會(huì)過(guò)這種難受。剛開始我還不在意呢！但見久了以后我慢慢的傷了心，她，根本就沒(méi)在意過(guò)我，每次有人向她提起我的時(shí)候她都不在意的樣子。每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，都是心情不好的時(shí)間，也是最難熬的課。
直到下個(gè)星期三，我已經(jīng)徹底傷心了，心真的很疼。我請(qǐng)了假。，我媽帶我去做了很多檢查，我媽一直以為是我的.心臟有問(wèn)題。最后醫(yī)生給了我的結(jié)果是-抑郁癥。
其實(shí)，我也很早就察覺到了，以前的我曾是班里的“快樂(lè)星”，我只要一開心，那么周圍的人就都在我的掌握之中。
我媽問(wèn)過(guò)我多少次你到底怎么會(huì)這樣。我都會(huì)回答不知道。
“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛這一生，怎么20多年到頭來(lái)還在人海里浮沉，像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無(wú)為的人，你還見過(guò)多少人？”這首歌是<像我這樣的人>，我非常喜歡聽。我到底是一個(gè)怎樣的人？懦弱的人？碌碌無(wú)為的人？傻的人？到底是怎樣的人？
“是不是所有的麻雀，都會(huì)在冬天里死去，是不是所有的人們都在金錢里喪失著良知？是不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人們，都能體會(huì)生活的苦澀……”這首歌是<澀>，我非常喜歡聽，因?yàn)樗母柙~很不錯(cuò)。
快樂(lè)，我在哪里尋找呢？家里、學(xué)校里、心里、身旁還是角落？
我能找到快樂(lè)嗎？當(dāng)然，我就算掘地三尺我也要把你找回來(lái)。
身邊的快樂(lè)作文15
人生就像是一片美麗的沙灘，有著各種美侖美奐的貝殼，這些貝殼就是生活中的快樂(lè)。若不仔細(xì)觀察，你是找不到那些小小的快樂(lè)的。比如：你養(yǎng)的花朵開放了，你很快樂(lè)；你的作文在報(bào)刊上發(fā)表了，你很快樂(lè)；你幫助同學(xué)解決了難題，也會(huì)很快樂(lè)……我喜歡這些快樂(lè)，它們讓平淡無(wú)味的生活變得多姿多彩。
我是個(gè)想“收集”很多快樂(lè)的小女孩，我每天都做著不同的能讓我自己快樂(lè)的事情。有一次，我和媽媽坐地鐵去眼鏡城去配眼鏡，我安分地坐在媽媽旁邊，看著車廂里人們的舉動(dòng)�？�！那個(gè)小嬰兒在母親懷里睡得多香啊！我不禁輕輕哼起了舒伯特的搖籃曲。
突然，一陣劇烈的咳嗽聲打破了寧?kù)o，我抬頭一看，是位年過(guò)七旬的老爺爺，他拄了根拐杖，臉上深深的皺紋和兩鬢發(fā)白的頭發(fā)顯示出歲月的滄桑。剛剛那熟睡的'孩子似乎被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，孩子的母親于是就怒斥年邁的爺爺：“你咳什么咳啊，把小孩都吵醒了，真是�！蔽倚睦餅槔先烁械綉崙嵅黄剑翰痪褪强攘藥茁暵�，人吃五谷雜糧，哪有不生病的？再說(shuō)老人也是無(wú)心的，這位阿姨怎么這樣無(wú)禮兇悍��！
我急忙起身給老爺爺讓了位，可旁邊的一位叔叔居然眼疾手快地?fù)屜茸讼聛?lái)。我怒目圓瞪地看著他，可他還是一副若無(wú)其事的樣子。我緊緊抓住一旁的扶手，心里還是矛盾極了：到底要不要去讓那個(gè)叔叔讓出座位呢？我看了看爺爺，他那駝著背吃力的樣子給我留下了深刻的印象，我堅(jiān)定了自己的信念，徑直走到那個(gè)叔叔面前，用鏗鏘有力的聲音告訴他：“叔叔，對(duì)不起，請(qǐng)您站起來(lái)，這是我讓給老爺爺坐的”那人不屑地看了我一眼，小聲嘀咕著什么極不情愿地起身走向另一個(gè)車廂去了。我扶老爺爺坐到座位上，老爺爺感激地看著我一個(gè)盡地夸我懂事，我只是對(duì)他笑了笑。到站了，我拉著媽媽的手下了車，此時(shí)的我心里覺得酸酸甜甜的，像喝了杯檸檬茶似的，這就是快樂(lè)的味道……
其實(shí)，我們每個(gè)人身邊都有很多令自己快樂(lè)的事，你的身邊時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著快樂(lè)與歡笑。讓我們?nèi)ひ捵蠲利惖摹柏悮ぁ�，收集更多的快�?lè)吧！你的快樂(lè)越多，生活就會(huì)因快樂(lè)變得更精彩。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)關(guān)鍵，我們就像一名攝影師，一定要記得拍下身邊的每一種快樂(lè)。
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