中秋的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中秋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼又是中秋了。日子過(guò)得真快啊，而這，是我作為初中生過(guò)得最后一個(gè)中秋了。去年中秋寫(xiě)的那篇隨筆，現(xiàn)在翻來(lái)再看看，幼稚的有些想笑，而現(xiàn)在又是中秋了，晚上，我看見(jiàn)了真正的晚霞，卻沒(méi)看見(jiàn)那輪應(yīng)該出現(xiàn)的明月。她早就隱在了那烏云的后面，遲遲不肯露面，有些可惜。有些落寞地刷著朋友圈，看著朋友在朋友圈兒中說(shuō)的，“賞什么月啊。賞點(diǎn)兒作業(yè)吧”，深感作業(yè)之多的我，打了個(gè)寒顫，從陽(yáng)臺(tái)走下，走到了書(shū)桌前，看著那和我的.作業(yè)條兒同高的作業(yè)，心中一陣郁悶，但又有什么辦法呢？中秋團(tuán)圓夜，早不如當(dāng)年那般味道了。月也賞不成了，我只好一個(gè)人以作業(yè)為伴。有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)和無(wú)聊了。打開(kāi)手機(jī)，進(jìn)入QQ音樂(lè)。剛進(jìn)去，《王昭君》映入眼簾，哦，對(duì)了，今天是中秋，王昭君的英雄主打曲《王昭君》上線了。
點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)，同之前的大多數(shù)英雄主打曲不一樣，哀婉幽囀，那是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的女子的歌啊，日子過(guò)得久了，故鄉(xiāng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
“昨夜夢(mèng)回故鄉(xiāng)，云悠悠，清秋，月影照映在床頭……”陳雪凝的聲音是很空靈的。映出了，王昭君內(nèi)心的孤落寂寞。明月可曾掛念過(guò)秋風(fēng)呀！明月見(jiàn)過(guò)一千年前那個(gè)繁盛的長(zhǎng)安城，也見(jiàn)過(guò)當(dāng)今發(fā)展過(guò)度的西安市。她托過(guò)李白對(duì)友人的掛念，也托了不知多少古今游子的思鄉(xiāng)之情。一陣小小的秋風(fēng)，可能對(duì)有一些人。有著很大的心觸，可對(duì)明月，又有何妨！她見(jiàn)過(guò)多少秋風(fēng)，她見(jiàn)過(guò)這世上一切的一切，又何必掛念秋風(fēng)啊！
“離家太遠(yuǎn)就會(huì)忘記故鄉(xiāng)”，可對(duì)于王昭君來(lái)說(shuō)，她離故鄉(xiāng)無(wú)論多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記她那在南方的故鄉(xiāng)，這個(gè)冬天去后離春天還有久。白梅，故鄉(xiāng)，已成了她不可觸的夢(mèng)了。
明月，在我心頭呢，卻也變得觸不了了。
中秋的作文 篇2
“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問(wèn)姮娥：被白發(fā)、欺人奈何？乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多�！�
中鈥如一團(tuán)薄霧，悄然來(lái)臨。來(lái)自各地的親友奔波回鄉(xiāng)，只為難逢的一次團(tuán)圓。家里勤勞的婦人們馬不停蹄地趕作月餅。圓圓的、甜甜蜜蜜的、外形平淡無(wú)常，但卻蘊(yùn)含著人們種下的思念。輕輕品嘗一口，深深的思念散入心田，回味無(wú)窮，頗耐人尋味。
夜空來(lái)臨，黑夜籠罩大地，而家家戶戶的燈閃耀著，如同黑暗中的一線光明、希望，使人倍感溫暖。笑語(yǔ)聲傳遍全村，黑夜浸泡在歡樂(lè)之中……
老大爺們正抱著幼小的兒童，耐耐心心地講述著各種故事，比如：嫦娥曾當(dāng)后羿不在家時(shí)遇到強(qiáng)盜的攻擊，迫不得已吞下了兩顆大大的仙丹，剎那間直沖皎潔的圓月。家喻戶曉的“嫦娥奔月”可出了不少風(fēng)頭。
孩子們?cè)谛≡豪锷埢罨�，不知何時(shí)，一束明亮的月光瀉向大地，明月晃晃，黑夜悠長(zhǎng)，何不起詩(shī)情畫(huà)意之趣？過(guò)了一會(huì)兒，全村變得極其幽靜，只有黑夜與圓月，但并無(wú)單調(diào)之色，而是壓沉多日的百感交集，惆悵的心漸漸揮灑完了，只有一股濃濃的味道久久縈繞于心間。望著掛在天邊的那輪圓月，腦海中不斷浮現(xiàn)出與親人團(tuán)聚的'美好情景。思鄉(xiāng)之情在，故鄉(xiāng)就在。
深夜了，全村人捧著做工精致的荷花燈，人們不約而同地來(lái)到了靜靜的小河邊，所有人俯下身子，將那注入深情厚誼的荷花燈置于平靜的小河中，荷花燈緩緩漂向遠(yuǎn)方，好似沒(méi)有盡頭，不斷漂泊。荷花燈上滿載著親人深沉的思念，也寄托對(duì)來(lái)年這一天的美好憧憬……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，長(zhǎng)久不變的則是親人之間濃厚的思念。以這傳統(tǒng)，樸素的習(xí)俗遠(yuǎn)寄著我們的情思，這就是——中秋。
中秋的作文 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)北京。愛(ài)那雄偉壯麗的夭安門(mén)，久負(fù)盛名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，更深深地愛(ài)這里的“親人”。 一場(chǎng)特大的洪水把.我從東北“沖”到了北京。要知道，我剛滿十歲啊!不知怎的，心里總想著家鄉(xiāng)的親人，想著朝夕相處的小伙伴、象慈母一樣的老師。不知多少次偷偷地流下了眼淚。洪水象猛獸一樣無(wú)情地把我家的房子沖走的情景，常常使我在睡夢(mèng)中驚醒……我感到孤獨(dú)，渺茫。 到京后的`第三夭，我跟在爸爸的身后，怯生生地來(lái)到了老師辦公室。一位梳著短發(fā)的中年女教師把我領(lǐng)進(jìn)了三·三班教室。望著眼前一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，心咚咚地跳個(gè)不停。 .歡迎新同學(xué)!”
老師的話音未落，教室里響起了熱烈的掌聲。 “我代表全班同學(xué)歡迎你�！薄拔覀兿抡n以后跟你一塊兒玩�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)發(fā)言。這親切的話語(yǔ)，句句溫暖著我的心，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。 以后，老師和同學(xué)無(wú)微不至地關(guān)懷著我。一時(shí)買(mǎi)不到課本就替我抄，送給我學(xué)習(xí)用具和衣服……我開(kāi)始愛(ài)上了這個(gè)集體，臉上也露出了笑容。 可時(shí)間一長(zhǎng)，我這個(gè)“小淘氣”老毛病又犯了。一次，因?yàn)橹ヂ榱｜c(diǎn)小事便和小光打了架。我被帶進(jìn)了辦公室，直挺挺地站在那里等著挨“訓(xùn)”，然而，我得到的卻是老師那諒解和期待的目光。
她一邊撣著我身上的土，一邊和藹地對(duì)我說(shuō): ‘你可要爭(zhēng)口氣啊!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想:老師，您看著吧! 中秋節(jié)到了，俗話說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”，夜幕降臨，我坐在小板凳上托著下巴，仰望著深藍(lán)的天空中那一輪金黃的圓月，不由得想起了親愛(ài)的媽媽，眼淚簌簌地流下來(lái)，滴在了衣襟上。 “小奇在家嗎?”一句話打斷了我的沉思，七、八個(gè)同學(xué)把小屋擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。中隊(duì)長(zhǎng)首先開(kāi)了腔:“我們是小小慰問(wèn)團(tuán)，看你來(lái)啦！”“請(qǐng)嘗嘗北京的月餅王”我伸出雙手接過(guò)它，也不知怎的舌頭象打了結(jié)不知說(shuō)什么才好，半天才迸出了一個(gè)詞: “謝謝!”爸爸在一旁塔腔道:“北京的娃娃真好！”是啊，這禮物雖小，可它代表了同學(xué)們那一顆顆火熱的心啊! 國(guó)慶節(jié)的前夕，小隊(duì)的同學(xué)領(lǐng)著我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，這里真是花的海洋，人的海洋，歡樂(lè)的海洋。十萬(wàn)盆鮮花在陽(yáng)光下綻開(kāi)了笑臉，不時(shí)地飄過(guò)淡淡的花香，人們盡情地欣賞著。“真美啊里”我情不自禁地喊道。
此時(shí)，我仿佛看到了祖國(guó)如花似錦的美好前程，我深深地知道肩上的擔(dān)子有多重! 在全校爭(zhēng)當(dāng)紅花少年的活動(dòng)中，老師鼓勵(lì)我積極做好事。前些天，我的名字竟然上了光榮榜，不瞞你說(shuō)，這可是“破天荒”的頭一次。少先隊(duì)改選，我又戴上了“一道杠”。我的這點(diǎn)進(jìn)步，不知凝聚著老師多少辛勤的汗水啊!應(yīng)歸功于老師和親我愛(ài)爸爸、媽媽，更愛(ài)北京的親人，無(wú)論走到天南海北也永遠(yuǎn)不會(huì)把他們忘懷。
中秋的作文 篇4
“祭月”是我們這里古老的一種習(xí)俗。記得小時(shí)候，每逢中秋前一天，母親總是烙下大大小小、各式各樣的餅，大的叫“鍋魁”，小的叫“果子”，還有“獅子”、“狗”、“老鼠”。真是名副其實(shí)，栩栩如生。我們小孩子嘴饞，還未隔夜，獅子”、“狗”早已缺腿少頭。
等到第二天傍晚，母親要準(zhǔn)備“祭品”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)祭品已遭了浩劫。母親便拿起笤帚到里屋找我和弟弟。這時(shí)，我們?cè)缫压怨缘嘏涝诎宓噬蠈?xiě)字。母親看到我們認(rèn)認(rèn)真真的樣子，就輕輕掩上門(mén)，繼續(xù)去準(zhǔn)備祭月的`物品。弟弟膽子大，媽媽前腳剛出門(mén)，他后腳便站起來(lái)，跑到門(mén)邊，將門(mén)慢慢打開(kāi)一條縫，斜著眼看媽媽在堂屋侍弄那些祭品，弟弟擠眉弄眼，叫我一起去看，我也忍不住想看看我們的杰作。只見(jiàn)媽媽將那些面目全非的祭品左挑右揀，搖頭嘆息，最后總算選好了一盤(pán)。她閉著雙眼，兩手合十，嘴里還念念有詞：“阿彌托佛，請(qǐng)?jiān)铝凉霉貌灰?zé)怪，不知是哪里的饞貓野耗子偷吃了圣品？阿彌托佛……”然后才將盤(pán)子端到庭院中�？吹侥赣H一本正經(jīng)的樣子，我和弟弟相視一笑，掩上門(mén)，在屋里又笑又鬧，在地下炕上滾來(lái)滾去。
月亮上來(lái)了，準(zhǔn)確地說(shuō)，是月亮越過(guò)了我家的高墻。媽媽便在院子大聲叫我們，我們也不情愿地從電視機(jī)前挪到院子里的供桌邊。媽媽吩咐我們坐在供桌周圍，坐端正，閉上眼，聽(tīng)她講故事。我們高興極了，立刻按媽媽大要求，作出一副虔誠(chéng)的樣子。安靜大院落，聲聲蟬噪。媽媽輕柔的聲音，立刻將我們帶入了另一個(gè)世界。很久以期，有一個(gè)女子，名字叫嫦娥，因?yàn)槌粤遂`藥，她從人間飛到了月亮上。這里到處是沙漠，偶爾看到一棵樹(shù)，也是光禿禿的。她每天面對(duì)著沙漠，思念著人間大美好生活，以及給她帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的白兔。
也不知這樣站了多長(zhǎng)時(shí)間，突然那只她朝思暮想的白兔來(lái)到了她身邊。她抱起白兔，才發(fā)現(xiàn)兔子大雙眼已被風(fēng)沙刮紅了，嫦娥哭了。奇怪，那些眼淚滴在沙漠上，立刻變成了一條清澈大小溪和一棵棵謦香的桂花樹(shù)……不知什么時(shí)候，媽媽的故事講完了，可我們?nèi)匀粌芍庵г谧雷由�，眼睛微閉著，似乎也飛上月亮，提著水桶，跟著嫦娥，澆那些桂花樹(shù)。樹(shù)林里到處跑著獅子、狗等各種動(dòng)物，樹(shù)上還掛著一個(gè)“鍋魁”。
我的童年是母親親手編制的夢(mèng)幻，我的未來(lái)母親也正在為我編制著。就是現(xiàn)在，我每天晚上依然做著同樣的夢(mèng)：母親抱著兩只白兔，而兩只白兔又變成了我和弟弟。
中秋的作文 篇5
中秋節(jié)放假了，媽媽和我就去姥姥家玩了�？墒亲叩哪且惶�，媽媽不小心閃到腰了，我以為這個(gè)中秋節(jié)是會(huì)不了姥姥家了，好可惜呀!可是我沒(méi)想到我和媽媽還是來(lái)到了姥姥家。
我覺(jué)的`媽媽很守信，說(shuō)好要會(huì)姥姥家的，就一定要回去，雖然媽媽很守信，可是我覺(jué)的這樣做不對(duì)，是會(huì)去看姥姥重要，還是自己的身體重要?我這樣問(wèn)媽媽，可是媽媽說(shuō)她想姥姥了，然后就讓爸爸把我們送會(huì)去了。
到了姥姥家，就8點(diǎn)半了，我和姥姥洗了個(gè)澡，媽媽的腰沒(méi)法洗，就就簡(jiǎn)單的洗了洗，第二天，我們一起逛了逛超市，爸爸就把我們接回來(lái)了，在姥姥家我玩的真開(kāi)心!
中秋的作文 篇6
“月到中秋分外明”“人約黃昏后，月上柳梢頭”“每逢佳節(jié)倍思親”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，從古到今，多少文人墨客描繪月，歌贊月，借月抒懷，寄托美的情思，賦予明月（特別是中秋月）豐富的文化內(nèi)涵。從你中秋感懷中，我讀到了孤獨(dú)，讀到了思念，讀到了沮喪，讀到了迷惘，讀到了希望，讀到了奮起……但唯獨(dú)沒(méi)有讀到老師期盼的感恩之心。中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了傳承文化，了解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，我們?cè)谡n堂上一起走進(jìn)“中秋節(jié)”：中秋的來(lái)源、中秋的傳統(tǒng)風(fēng)俗，詠中秋的經(jīng)典詩(shī)篇、中秋的家國(guó)情懷……老師和你們分享的是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化與文明，和你們探究的如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”，父母給了我們生命，給了我們無(wú)私博大的愛(ài)，賦予我們思想和靈魂。在花好月圓的美好節(jié)日里，最應(yīng)該牽掛惦記的人應(yīng)該是我們的父母，最應(yīng)該感謝贊美的人也應(yīng)該是我們的父母，最值得我們祝福祈禱的人還是我們的父母。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，善待父母，關(guān)愛(ài)父母，感恩父母，其實(shí)只需要你一聲輕輕的'問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)。感恩的心靈可以包容天地，馳騁萬(wàn)里。
心靈的高度決定人生的高度。走進(jìn)同升，走進(jìn)高四，我們修煉的不僅僅是知識(shí)和技能，還是修煉我們的內(nèi)心和精神。年輕的心靈歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，滌蕩塵埃，貯滿明月清泉般的美好情懷，我們就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
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