考試作文10篇(薦)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的考試作文10篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
前兩天，我的語文試卷上只有一個大大的78。5。我這下紅了臉。這紅紅的分數(shù)像一把利刃戳在我的身上。我走在路上無精打采的，愈發(fā)感到忐忑不安。腳上像有千斤重的石頭一樣怎么也邁不了步。周圍的一切都是灰色的。灰色的馬路上一輛輛灰色汽車疾馳而去。抬頭仰望，天也是一片灰蒙蒙。
眼看前方正是我的家門了，我好像遲遲走不到家里似的。我輕輕地走到門前敲了敲門，門吱的.一聲開了，只見媽媽滿面笑容地說：“苓苓，回來了�！蔽倚÷暤貞�(yīng)了一聲，頓時感到臉又紅得像熟透了的柿子。媽媽好像感覺到了什么似的，微笑著說：“今天語文考了幾分呀？”我小聲的說：“7、78。5。”媽媽的臉頓時多云轉(zhuǎn)陰了。我低下了頭，心里像揣了只兔子似的，驚恐地等著媽媽“判決”。只見媽媽輕輕地拍拍我的肩膀微笑著說：“沒有關(guān)系，下次一定要努力。你看，你們學過的課文《第八次》，布魯斯王子也是經(jīng)過了無數(shù)次失敗而成功的�！�
接著，媽媽領(lǐng)我來到了小房間分析原因。媽媽指著第一題說：“你有點粗心，下次一定要看準了拼音。”我點點頭。當媽媽看到作文時皺了皺眉頭說：“看看周老師的字，說說為什么？”我仔細一看，原來我把寫事的文章寫成寫人的文章，怪不得周老師在上面寫一個“偏”字。
媽媽看到我能正確分析失敗的原因，又鼓勵我說：“苓苓，現(xiàn)在你知道怎么做了嗎？”我點點頭說：“我要把作文按要求重新寫�！眿寢屄犃�，臉上露出了欣慰的笑容。
看著媽媽的笑容，我的心里暗想：謝謝你媽媽，在我考試失敗時給予我的鼓勵，我一定不氣餒，準備迎接下一次考試……
考試作文 篇2
每當我看到試卷的時候，就會不由自主地想起那次考試。
記得那是一個陽光明媚的中午，我心驚膽戰(zhàn)地走進了教室，因為我們要考試。坐下后我暗暗的告訴自己：“這次不能太大意，一定要認真答題。這時我看到我們班的“大西瓜”雙手并攏于額前，閉著眼睛神神叨叨地嘟囔著：“蒼天��！大地啊！天神保佑我考的好，蒙得對！”我看到他那滑稽的樣子禁不住笑了。
這時班主任拿著試卷走進了教室。教室里立刻安靜了下來。老師嚴肅地對同學們說：“這次考試希望大家認真答題，用心書寫�！蔽也挥勺灾鞯鼐o張起來。拿到試卷后，我先將所有的題目瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這次出的題都很簡單，全都是我們練習過好多遍的.�？赐暝嚲砗螅冶隳闷鸸P流利地寫了起來。沒費多長時間，我就很快做完了試卷，順便還環(huán)顧了一下四周。只見同學們有的抓耳撓腮；有的奮筆疾書；還有的眉頭緊皺……我覺得時間還早就檢查了幾遍，感覺沒問題就決定交卷。試卷交了之后，我心想：這次的考試題也太簡單了吧，我都肯定能得一個好分數(shù)。
過了幾天，要公布成績了。我感覺當時的空氣仿佛都被凝固了。風兒也不吹了，樹枝也不擺動了，小鳥也不知躲到哪里去了，四處靜極了。我雖然自信里卻也帶著一點緊張，當時呼吸仿佛都停止了。老師從不及格的同學開始念名字。這里邊，沒有我說明我及格了�！傲畮祝呤畮�，八十幾分……全都沒有我�！艾F(xiàn)在是90分的同學！”我不由得暗自竊喜，但是90分還是沒有。難道……我不敢再往下想了�！敖酉聛硎且话俜值耐瑢W�！睕]想到第一個就是我。我的心一下子從高處落地了，終于平靜了下來。一百分只有三個同學，我就是其中的一個。我當時都快要蹦起來了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的響著，仿佛在祝賀我。同學們也用羨慕的眼神望著我。
那次考試真令我難忘！
考試作文 篇3
提到考試，我就心煩意亂無精打采，因為如果沒考好，就會受到老師的批評，同學的冷嘲熱諷和爸爸媽媽苦口婆心的嘮叨。
“雙星杯”選拔賽到了，我懷著一顆忐忑不安的心走進教室，首先看見一些同學在專心致志的看書，他們真是分秒必爭好讓自己考出好成績�？捎行┩瑢W卻再搞惡作劇，他們像打了雞血一樣興奮得不得了，時而把認真看書的同學的書抽跑，時而又用粉筆在黑板上胡寫亂畫，時而在教室里東奔西跑狂呼亂叫，把教室搞得烏煙瘴氣人仰馬翻的。他們一定覺得考試沒什么大不了的'小菜一碟。我在座位上緊張的看著書，既怕考試考砸了，又怕搞惡作劇的同學把我的書“搶”跑。
開始發(fā)卷子了，教室里此時鴉雀無聲，靜得連空氣都凝固了，我的心像兔子一樣砰砰直跳，隨著卷子發(fā)下來了，我定睛一看這才松了口氣，把心放回了肚子里。因為這些題我都覺得眼熟，隨后我馬上想起媽媽的話“一定要認真審題，仔細做題千萬不要馬虎�！毙倪�是不由得緊張了起來。我做題一直很順利，所以我又有些飄飄然了，等到收卷子的時候，我才想起來沒檢查試卷呢？可是為時已晚沒有時間了。
這兩天一直提心吊膽的想那份卷子，我怕有錯題。真是度日如年��！
考試作文 篇4
今天我數(shù)學考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時候連我媽媽都給我說兩個字，丟人。
今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰(zhàn)，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來我就說：好啊，好啊，太棒了！
考試作文 篇5
周五的中午，我拖著灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學路上，仿佛有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎么回事呢？那還要從上周末的考試說起。
上周，老師告訴我們要對第三單元的內(nèi)容進行測試，我因為第二單元沒考好，正暗自下定決心這次一定要考個第一名呢！于是，我整日細心復習、背誦課后題，就等著這次機會來證明自己了。
終于迎來了考試，我先瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)并不難，這些題目我基本上都復習過。于是奮筆疾書，還給自己留下了充足的檢查時間。對于這次考試，我無疑是勝券在握、勢在必得�；氐郊疫�跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個第一，而媽媽卻很平靜，面帶微笑地點了點頭。
可誰知，今天成績發(fā)下來，我卻只考了個第二名，還是并列的。此時，空氣中好像都彌漫著壓抑的味道，天空中的每一只小鳥仿佛都在嘲笑我，心里難過極了。心想：連我都這么失望，媽媽肯定比我更失望。我回家該怎么面對媽媽呢？自責的情緒讓我的腳步更慢了……
回到家，媽媽正在做飯，并沒有發(fā)現(xiàn)我的沮喪。吃飯時，我始終低著頭，用筷子一粒一粒的挑著飯，媽媽給我夾菜，我也只是應(yīng)付地撥拉幾下，根本就吃不下。媽媽看出了我的不對勁，問道：“孩子，你怎么了？想跟媽媽聊聊天嗎？”我支支吾吾地把事情的`來龍去脈說了一遍，媽媽并沒有我想象的那樣失望，而是放下了手中的碗筷，語重心長地教導我：“孩子，你要知道，當你在努力的時候，大家也都在努力，每個人都不是完美的，你能考成這樣，媽媽已經(jīng)很欣慰了，不用對自己要求的那么苛刻……”聽了媽媽的話，我心中的內(nèi)疚感頓時煙消云散，心情豁然開朗。
這次考試，我雖然沒有考得第一名，但卻讓我明白了這樣的道理：人無完人，不必因為一時的失誤而始終糾結(jié)，所以，吸取經(jīng)驗比分數(shù)可重要得多了！
考試作文 篇6
這一次考試沒考上，我垂頭喪氣，都怪英語，不然我早就高高興興的拿著獎品回家了，我知道我英語為什么考這么壞，因為我上課沒有認真。我語文也不好才87.5雖然語文是優(yōu)秀可是我覺得很差。原因是那作文扣了我很多分。我數(shù)學考了個98分，全班第3還可以吧！可是這不是我想要的分數(shù)，我猜我那幾分是丟三落四才扣的吧！我這次音樂考試非常好。我的電腦考試也很好可能是因為我玩電腦很厲害吧！我體育是合格都是那個把腳發(fā)在地上讓手比腳長這個考試。美術(shù)這一次我畫得很好看可是是良好，可能是紀律分被扣的'吧！我的科學還行是優(yōu)秀。
這一次考試考壞了呀!
我下次要好好學習，天天向上，上課認真。完成老師給你的任務(wù)。只要付出就有回報，一定要努力加油。繼續(xù)前進！
考試作文 篇7
別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經(jīng)意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學溫馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸�！埜鶕�(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗，以“，其實我懂你”為題，寫一篇文章。風箏，其實我懂你那天，風和日麗，我和好友相約來到新廣場玩耍。一抬頭，我看到有一只風箏掛在高高的樹梢上。那是一只燕子風箏，就像在那里掛了好久似的，干枯的樹枝似乎與它美麗的身姿格格不入，盡管褪去了原來艷麗的顏色，但我仍然為它駐足停留。“燕子”孤零零的掛在枝頭，但它的那雙眼，依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終于自言自語地說：風箏，其實我懂你。你是風箏，一只曾在空中自由自在飛翔的風箏，你快樂地與云兒風兒游戲，和小鳥打招呼。你的主人卻用線控制著你，你雖然有些許不甘，但依然很滿足，快樂地飛翔，感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂、灑脫，羨慕你能體驗飛一般的感覺，無憂無慮。在你的世界里，每天沒有煩惱，那么快樂，這有多好�。≡谔炜罩斜M情游歷，享受著人們的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艷和高傲。我知道，你，也有夢想。你不想只在半空中飛翔，對藍天上的一切都有無盡的.好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脫離主人的控制，得到真正的自由，對吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風愈大，你愈興奮，有如海燕見到即將來臨的暴風雨，充滿了戰(zhàn)斗的渴望。你望著那片藍天，更堅定了你的信念。但，你忘了你只是一只風箏，沒有了主人的控制，成了斷線的風箏，就只有搖搖墜落了。于是，你在脫離了線的控制后，飄落了下來，掛在了樹上。后來，主人帶來了一個嶄新的風箏，看也不看你一眼，開心的玩著那只新風箏，而你卻受盡痛苦，沒落的掛在光禿禿的樹上。風箏，其實我懂你。你墜落了，你卻從不后悔，因為你為你能夠朝夢想努力而滿足了。但你也很不甘，沒有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空，我明白你無怨無悔，不管你有沒有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經(jīng)的自由，曾經(jīng)的無拘無束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢想進發(fā)的這種精神。也許天天念叨著夢想的我們也不曾去努力做過。如今，我對你多了一份同情，你卻不在意，因為你只留下了滿足，而飛上天空的妄想也會隨著時間淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回過神來，戀戀不舍地再望了一眼風箏，喃喃道：“風箏，其實，我懂你……”
考試作文 篇8
這次的期中語文考試成績和平時的差不多，尤其是作文。因為我每次的作文分數(shù)不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。
而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好，因為我聽了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有辦法，因為我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分數(shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯，得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫，但是我最后還是全寫對了。太幸運了。
最后，我還想說的`就是字音了，因為這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時候，我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲，但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲。
通過這次的考試，我認為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開門紅，而且希望下次的考試成績比這次更好。
考試作文 篇9
期末考試結(jié)束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個月的時間，我應(yīng)該怎樣過？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來安排我主要的工作：學習。按照寒假作業(yè)的時間安排：上午是8：00----11：00，我打算學習語文，數(shù)學，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，這樣我早上的學習任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時間。14：00-----17：00，我打算學習數(shù)學，英語，語文，還是按照早上的學習時間來按排，每科學習50分鐘，每做完一科就休息一會兒，這樣我下午的學習任務(wù)就完成了。下午休息時間，我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語放到前面來學習，最后才做數(shù)學和語文。學習時間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：問爸爸和媽媽，或是用身邊的.字典、爸爸買給我的學習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。
不管我這個學期考試成績怎么樣，分數(shù)再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學習，把我語文，數(shù)學，英語三門功課都學好，力爭在下一個學期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來！下一個學期開學時，我要以另一種新的形象新的自我，展現(xiàn)在同學們的面前。
考試作文 篇10
上午的語文課要考試了，可是我還沒有復習，害怕自己考不好。
上課的鈴聲響起，老師拿著試卷走進了教室。我看著這些試卷。試卷好像活了起來，他們長出了眼睛、鼻子，張著嘴巴對我說：“回家有沒有復習？我們可是要來考考你了。”
我想起我的單詞還沒有聽寫過，古詩似乎也沒有背熟，心中變得忐忑起來。
拿到試卷以后，看了開頭的幾道題目，心中有些慶幸。考試的題目正好是我會的'。我刷刷寫完了這幾道題。
眼神掃到后面的題目時，我心里咯噔一下。這些題目正好我都沒有復習過。
看著題目，不知所措。這些題目要怎么做呢？我絞盡腦汁，回憶老師在上課的時候是怎么講的。但是想了好久也沒有想出來。
我的心里有些愧疚，老師在上課的時候講的那么辛苦我卻沒有記下來。要是老師知道了，他心里會不會覺得傷心呢？
以后，我一定要認真地聽課，把老師講的知識全部都牢牢的記在腦海里邊。
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