[通用]元旦的作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的元旦的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦的作文1

　　星期四的早上，來(lái)到學(xué)校，我看到黑板上寫著“元旦快樂(lè)”，我盼望的元旦節(jié)終于來(lái)了。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都表演得很好，我和徐智妍早就準(zhǔn)備了精彩的魔術(shù)表演，可惜老師沒(méi)點(diǎn)到我們，雖然沒(méi)能表演，可是聯(lián)歡會(huì)上的游戲環(huán)節(jié)，我還和同學(xué)一起唱了歌，同學(xué)說(shuō)唱歌時(shí)我的臉像小“小蘋果”。最后還得到了老師的表?yè)P(yáng)和禮物，禮物是我喜歡的拼插玩具，我開心極了。

　　放學(xué)回家，我和妹妹開始拼插工作，拼插完成后，我們一起自習(xí)地查看品茶的效果，拼插得很好，我們高興地笑了。

　　得到了老師的表?yè)P(yáng)，收到了喜歡的元旦禮物，新的'一年我要更加努力，這是我最高興的一天。

元旦的作文2

　　同學(xué)們興奮高彩烈地來(lái)到學(xué)校，我們上午裝飾了教室下午開聯(lián)歡會(huì)。

　　我們要做的事是：

　　1、參加比賽的發(fā)獎(jiǎng)品，2、只是自己的文集，3、表演節(jié)目。

　　我們表演節(jié)目的`時(shí)候老師說(shuō)：讓平時(shí)不愛說(shuō)話的同學(xué)表演，其中就有我的同位。他什么也沒(méi)有準(zhǔn)備我和孫奉琳都告訴他了兩個(gè)可是他的沒(méi)有說(shuō)。最后他背了一首古詩(shī)故事的名字叫《靜夜思》。

　　這次聯(lián)歡會(huì)開得真開心!

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