小學(xué)童話作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)童話作文1
“兩只老虎,兩只老虎……”伴隨著陣陣音樂(lè),我們迎來(lái)了一場(chǎng)英語(yǔ)童話劇比賽。我們班表演“Two tigers and a fox”。
老虎兄弟在森林中嬉笑打鬧,過(guò)了一會(huì)兒,它們覺(jué)有些餓了,就去找吃的。不久,它們遇上了一只狐貍。老虎想吃掉它,狐貍急中生智,又用出“狐假虎威”之計(jì),再一次欺騙了老虎。機(jī)智的'狐貍就這樣逃脫了“虎口”,可好景不長(zhǎng),狐貍掉進(jìn)了一個(gè)洞中。它在洞里急得像熱鍋上的螞蟻,上竄下跳,可怎么也逃不出來(lái)。原來(lái)這是小動(dòng)物們知道狐貍的“詭計(jì)”后,專門為它挖的洞,想好好教訓(xùn)狐貍一下。最后老虎兄弟和小動(dòng)物們成了好朋友。一場(chǎng)話劇便落幕了。
待所有班級(jí)的話劇表演結(jié)束后,英語(yǔ)老師公布了分?jǐn)?shù),我們班.分,獲得了三等獎(jiǎng)。這次的英語(yǔ)童話劇真令人難忘。
小學(xué)童話作文2
小陽(yáng)小陽(yáng)睡覺(jué)了,伴隨著媽媽的督促聲,調(diào)皮的小陽(yáng)關(guān)上了房間的燈,蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就這樣不知道過(guò)了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺(jué),小陽(yáng)一睜開(kāi)眼來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,正當(dāng)小陽(yáng)發(fā)呆的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)自己的.名字,小陽(yáng)左顧右盼沒(méi)看到人,低頭才看見(jiàn)這里的人都這么小,剛剛有自己的手掌大而已,小陽(yáng)問(wèn)這是哪里啊,那些小人就告訴小陽(yáng)這里是小人國(guó),小陽(yáng)恍然大悟,原來(lái)自己來(lái)到了小人國(guó)啊。
小陽(yáng)跟小人們做了很好的朋友,幫他們種地,幫他們勞動(dòng),于是小人們請(qǐng)小陽(yáng)吃飯,可是小陽(yáng)胃口太大了,小人們的饅頭都沒(méi)有小陽(yáng)的指甲大,就這樣,陽(yáng)吃了小人們將近一個(gè)月的糧食,小陽(yáng)準(zhǔn)備幫助小人努力耕地,可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽(yáng),小陽(yáng)感覺(jué)一陣頭暈眼花,當(dāng)小陽(yáng)睜開(kāi)眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上,一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了,小陽(yáng)就這樣急急忙忙的開(kāi)始了第二天的生活。
小學(xué)童話作文3
我是一只棕白相間的面包,棕色是巧克力,白色是奶油,香噴噴甜蜜蜜,好吃極了。今天早上,小主人把我和飲料,零食裝進(jìn)一只小背包,高高興興郊游去了。
小主人和同學(xué)們來(lái)到公園,玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出來(lái)咬了一口,覺(jué)得太甜太膩不好吃,就丟在了一邊。
一會(huì)兒,郊游的隊(duì)伍離去了,草坪上一片狼藉,到處都是塑料袋、果皮、紙屑,還有我,孤零零地躺在草地上。
一只垃圾袋吹到我的身旁,對(duì)我說(shuō):“朋友,我們做個(gè)伴,一起去垃圾箱吧!”
我驕傲的昂著頭說(shuō):“我是巧克力奶油面包,是高級(jí)食品,怎么可能與垃圾為伍呢!
垃圾袋笑著說(shuō):“呵呵,你主人已經(jīng)不要你了,你就是垃圾!蔽衣(tīng)了很傷心。
有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,低下頭啄了幾口,“嘰嘰喳喳”高興地大聲叫著:“多好吃的面包,大家快來(lái)吃啊!
馬上飛過(guò)來(lái)更多的小鳥(niǎo),一會(huì)兒面包被啄掉了一大半。
這時(shí),掃地的.阿姨拿著大掃把過(guò)來(lái)了,小鳥(niǎo)們嚇得趕緊飛走了。
阿姨把我掃進(jìn)簸箕,嘴里自言自語(yǔ):“這幫小朋友太不講文明了,隨地亂丟垃圾,還把好好的一塊面包丟了。”
她把我和簸箕里的垃圾一起倒進(jìn)一輛臭烘烘的手推車,一邊嘀咕一邊拉著車離開(kāi)了。
小學(xué)童話作文4
我家小區(qū)的西門旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了金色的枇杷,樹(shù)腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷樹(shù)交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹(shù)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”
枇杷樹(shù)撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友!闭f(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高大、強(qiáng)壯。
一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹(shù)被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹(shù)上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。
第二天,小區(qū)保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對(duì)保安叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹(shù)姐姐。”
“我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿樹(shù)的枇杷!
小草有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的`優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)童話作文5
有一天,小鴨子在河里游泳,突然他看見(jiàn)一群白天鵝在天空中自由的飛翔,他非常羨慕,他想:”如果我也能飛該多好呀,我一定要讓自己飛起來(lái)。可是怎樣才能飛起來(lái)那!八g盡腦汁的`在想辦法。想了一會(huì),他跑回了家,他找來(lái)了三個(gè)噴氣筒綁在自己身上,飛的時(shí)候把蓋子打開(kāi),一下就飛了起來(lái),可是剛飛不遠(yuǎn),就被摔了下來(lái)。小鴨子并沒(méi)有氣餒,而是去買了一架遙控飛機(jī),由于遙控飛機(jī)只是一件玩具,根本承受不了小鴨子的重量,這個(gè)方法又失敗了。
小鴨子試了很多的方法,都沒(méi)有成功,他正躺在草地上生氣,突然他看到正在頭頂上揮著大翅膀飛舞的蝴蝶,”對(duì)呀,弄一對(duì)大大的翅膀不就飛起來(lái)了嗎!跋氲竭@個(gè)方法小鴨子興奮極了,于是他找來(lái)了竹竿和塑料紙,制作了一對(duì)大翅膀,他爬到了小山的頂峰,把翅膀綁 在自己身上,就跳了下去,終于他在空中飛了起來(lái)。
通過(guò)這件事情,小鴨子明白了:什么事情只要努力、堅(jiān)持,不氣餒,就會(huì)取得成功。
小學(xué)童話作文6
我是一只青蛙,住在一眼很淺的井里?赡苓@時(shí),你的腦海就會(huì)蹦出'井底之蛙'四個(gè)大字來(lái)。是的,我就是那只井底之蛙,還記得有一只海鱉說(shuō)過(guò),千里之遠(yuǎn),不能形容海的`遼闊,然后千丈之高,不能描繪海的深度。大禹時(shí)候,十年倒有九年澇,海水也沒(méi)有增加一寸,商湯時(shí)候,八年中七年大旱,海岸處沒(méi)有降一尺。無(wú)論時(shí)光長(zhǎng)短,大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂(lè)!
當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話,吃了一驚,沒(méi)有想過(guò)外面還有那么大的世界,我再也說(shuō)不出話來(lái)了。從此,'井底之蛙'就用來(lái)比喻孤陋寡聞,見(jiàn)識(shí)淺薄了。
此刻我仔細(xì)想了想,其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我,此刻的人們,有的教育我們要有遠(yuǎn)大的志向,而有的又教育我們不要太貪婪,虛榮心不要太強(qiáng),要珍惜此刻的完美生活啊,不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久,最終還是選取了后者,畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因,我才沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界。
再者說(shuō)了,每個(gè)人都有自我的生活環(huán)境。海鱉本來(lái)就生活在海里,而且它還有厚厚的甲殼能夠保護(hù)它,而我呢,既沒(méi)有甲殼,而且也不適合生活在海里,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里,遠(yuǎn)的志向的樹(shù)立也得思考自身的條件嘛!
小學(xué)童話作文7
小王和小李是鄰居,也是關(guān)系很好的同學(xué)。小王家院子里種了一棵蘋果樹(shù)。小李家院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天,梨樹(shù)和蘋果樹(shù)上都掛滿了果子;蘋果樹(shù)上結(jié)了又紅又大的蘋果,像妹妹的小臉蛋;梨子樹(shù)上結(jié)了黃橙橙的梨子,像一盞盞漂亮的小燈籠。
這天是小王的生日,小李在樹(shù)上摘了幾個(gè)又大又黃的'梨送給小王,籃子里還放著一張鮮紅的紙條,上面寫著:“祝你生日快樂(lè)!”小王一看,可樂(lè)壞了。小王也送了一籃子蘋果給小李,籃子里放著一張賀卡:“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”小李非常高興。
一次,他們倆為一件小事情發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì),吵了一架,就再也沒(méi)有來(lái)往了。一天,小王在家里看電視,看著看著,他想起了上次與小李吵架的事情,覺(jué)得自己也有錯(cuò)誤,想主動(dòng)地找小李和好。于是,小王在樹(shù)上摘了一籃子蘋果,叫家里的小貓送到小李家。小李感到很奇怪,那來(lái)的蘋果?他看了看沒(méi)走多遠(yuǎn)的小王家的貓,眼框一熱,感動(dòng)得流下了淚。小李立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家,給小王道歉。小王小李倆會(huì)心地笑了起來(lái)。
從此,他們倆和好如初,每天一起上學(xué),一塊回家。
小學(xué)童話作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,有一只獅子說(shuō):“誰(shuí)是畫家呢?”豹說(shuō):“要不我們來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽一決勝負(fù)吧。”獅子聽(tīng)了,立刻說(shuō):“好啊,好啊!北终f(shuō):“誰(shuí)當(dāng)裁判呢?”
突然,獅子靈機(jī)一動(dòng),想到了辦法,獅子說(shuō):“可以讓小白兔畫家來(lái)當(dāng)啊!北f(shuō):“對(duì)哦,小白兔可是大名鼎鼎的畫家啊!庇谑牵玉R上跑過(guò)去找小白兔幫忙。豹誠(chéng)懇地說(shuō):“求求你當(dāng)我們比賽的裁判吧!庇谑牵“淄么饝(yīng)了。
到了爭(zhēng)奪畫家之位比賽的那一天,小白兔畫家已經(jīng)等候很久了。比賽開(kāi)始了,獅子和豹子都想盡了一切可以用到好辦法。獅子想來(lái)想去都想不到好的辦法,這時(shí),它看見(jiàn)了一片樹(shù)葉。它撿起那片樹(shù)葉,把葉子染上了顏色,而豹呢?原來(lái)它還在自言自語(yǔ)。小白兔畫家說(shuō):“離比賽結(jié)束還有10分鐘,請(qǐng)兩位參賽者快點(diǎn)完成作品!北谧ゾo時(shí)間,獅子則在努力找葉子。就在這時(shí),比賽結(jié)束了。獅子和豹的'心緊張地在砰砰在跳,小白兔畫家說(shuō):“獅子勝利!豹{子樂(lè)開(kāi)花了,而豹就灰心喪氣地走了。
在這個(gè)故事中,我懂了不要像豹一樣輸了就灰心喪氣,還有下一場(chǎng)的比賽,多想辦法,肯定有辦法解決的道理。
小學(xué)童話作文9
有一位老人,他眼睛花了,耳朵也背了,雙膝還不停的發(fā)抖。吃飯時(shí),他握不穩(wěn)湯匙,常常把菜湯撒在桌布上,嘴邊還不停地流出湯來(lái)。兒子和兒媳婦都很嫌棄他,老人只好獨(dú)自躲到灶后的角落里吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一只瓦碗里面給老人吃,而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心,常常流淚。
有一天,老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩(wěn)了,瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落他,老人不住地嘆氣,什么也沒(méi)說(shuō)。于是兒媳婦給老人買了一只廉價(jià)的`木碗。
這天,老人的兒子兒媳婦正在吃飯,四歲的小孫子拾起了地上的碎木片。
“你在干什么?”老人的兒子問(wèn)。
“我要做一只木碗,長(zhǎng)大之后,讓爸爸媽媽用它來(lái)吃飯!
聽(tīng)到這些,老人的兒子和兒媳婦對(duì)視了一會(huì)兒,然后大哭起來(lái)。他們立刻將老人請(qǐng)到桌邊來(lái)吃飯,從此就一直這樣下去,即使老人灑了一點(diǎn)飯,他們也不再說(shuō)什么了。
這個(gè)故事,告訴我們,要尊敬老人,即使老人在怎么不好或有病,都不能嫌棄他(她),更不能嫌棄自己的父母,畢竟自己一出生到長(zhǎng)大,都是自己的父母一手把自己帶大的,因該要感謝自己父母的養(yǎng)育之恩,要好好的孝敬自己的父母,而不是嫌棄自己的父母,這樣做是不對(duì),會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!
小學(xué)童話作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,皮皮和西西準(zhǔn)備到大海對(duì)面的.桃園里摘桃子,他們?cè)诎渡险业搅艘凰夷敬,他們懷著激?dòng)的心情出發(fā)了,突然,天空下起了傾盆大雨,那是調(diào)皮的雨點(diǎn)娃娃乘白云姐姐不在家的時(shí)候跑到地面上來(lái)玩耍,這可急壞了小猴子西西和小猴子皮皮。
這時(shí)小猴子西西驚奇地發(fā)現(xiàn)小船上面有一個(gè)小水坑,小猴子西西叫小猴子皮皮過(guò)來(lái)看,皮皮看了后說(shuō):媽呀!這小船上怎么有一個(gè)小水坑,這可怎么辦啊?皮皮安慰樂(lè)樂(lè)不要害怕,動(dòng)腦筋想辦法。皮皮左思右想,想出一個(gè)餿主意。
皮皮對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):我想出一個(gè)辦法,咱們?cè)诖阻徱粋(gè)洞,雨水就會(huì)流到水里了。說(shuō)完,兩個(gè)人就開(kāi)始行動(dòng)了,皮皮拿出有細(xì)又尖的鐵釘,西西拿出榔頭,他們倆手忙腳亂地把洞鑿好。
突然,小猴子皮皮大叫:小船里面怎么有這么多水,接著,兩只小猴子沉到了海底,它們互相責(zé)怪對(duì)方,過(guò)了一會(huì),一只沉睡的老烏龜被小猴子西西和小猴子皮皮的吵鬧聲驚醒了,老烏龜把它們送上了岸邊,小猴子們謝謝了老烏龜后就去摘桃子了。
小學(xué)童話作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小狐貍和小猴都放假,于是它們約好在小河邊玩。
中午,它們來(lái)玩了,小猴說(shuō):“來(lái)玩捉迷藏吧!毙『偼饬诵『锏慕ㄗh,就玩了起來(lái)。
小猴爬到了樹(shù)上,讓小狐貍找它,小狐貍這里找一個(gè)時(shí)辰,那邊又找了一個(gè)時(shí)辰,都三個(gè)時(shí)辰了,它還是沒(méi)找到小猴。突然小狐貍看到幾棵葡萄樹(shù),就馬上叫小猴出來(lái)吃葡萄,小猴聽(tīng)見(jiàn)有葡萄,趕緊從樹(shù)上跳下來(lái),往小狐貍那邊跑。
可是,那幾棵葡萄樹(shù)在對(duì)面的'小島上,要想吃到葡萄就必需通過(guò)小河,這該怎么辦?它們倆想呀想,“我想到一個(gè)辦法!”小猴說(shuō),“我們可以做一條小船,劃過(guò)去,就可以吃到葡萄了。”說(shuō)做就做,它們忙了半天,終于把小船做好了。
小狐貍趕緊坐上船劃到小島上去了,它上了岸,把船翻到河里,船沒(méi)了,它高興的說(shuō):“這下就沒(méi)有人和搶葡萄了!”小猴也說(shuō):“這下你回不來(lái)了。”說(shuō)完它跑走了,小狐貍恍然大悟。
這時(shí)一個(gè)森林巫師來(lái)了,他看見(jiàn)小狐貍在哭。他飛過(guò)去,讓小狐貍回去給小猴道歉,就把它送回去了。
這件事過(guò)后,小狐貍明白:好的東西不和朋友分享,最終會(huì)得到懲罰的。
小學(xué)童話作文12
今天晚上我讀了一個(gè)有趣的童話,這個(gè)有趣的童話的名字叫作《六便士之歌》。
大家一定覺(jué)得怪吧?六便士指的是六元錢,這六元錢怎么會(huì)變成一首歌呢?再說(shuō)了,我是讀故事,不是唱歌。我不忙回答這件事,你心里一定有很多為什么。故事呢是這樣寫的:一個(gè)男孩叫吉爾格林,他沒(méi)有父母是個(gè)孤兒,他住在叔叔、嬸嬸家。一天他向叔叔要了六個(gè)便士,說(shuō)我要去參加國(guó)王的加冕典禮,也許會(huì)發(fā)財(cái)。在去倫敦的路上一個(gè)騙子用一把麥子換走了他的'六便士。到了晚上吉爾格林來(lái)到了一個(gè)牧場(chǎng),他把袋子卷起來(lái)睡覺(jué),并把那把麥子灑了一地。早晨天亮了,一群畫眉在草地上專心致致的享用美味的“早餐”呢!根本沒(méi)注意到吉爾格林,吉爾格林打開(kāi)袋子飛速地扣向那群畫眉鳥(niǎo)。繼續(xù)飛快地向倫敦前進(jìn),到了中午吉爾格林來(lái)到了倫敦,用一袋畫眉鳥(niǎo)換得了工作,并給廚師出主意,國(guó)王覺(jué)得他做王室總管的跟班太委屈了,讓他做自己的跟班,并獎(jiǎng)賞他一大筆財(cái)產(chǎn)。
故事講到這,你們應(yīng)該明白了吧!
小學(xué)童話作文13
一天,小刺猬夾著一本書走進(jìn)閱覽室。它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位,就坐了下來(lái)。
突然,小白兔一聲尖叫,跳了起來(lái):“小刺猬,你的刺太硬了,刺得我好痛啊!”
小刺猬連忙說(shuō):“對(duì)不起,小白兔,我不是故意的`。”
小白兔說(shuō):“你的刺實(shí)在是太硬了,我也受不了啊,你還是換個(gè)座位吧!
小刺猬看了看四周,沒(méi)有一個(gè)空座位,只好說(shuō):“好吧,那我改日再來(lái)。”
小烏龜看到小刺猬要走,站了起來(lái),說(shuō):“小刺猬,你別走,我有辦法了。我和小白兔換一下座位,我們倆坐在一起吧!
小刺猬知道自己可以不走了,笑得可開(kāi)心了。不過(guò)他有擔(dān)心地問(wèn):“小烏龜,你不怕我的刺嗎?”
小烏龜笑著說(shuō):“你放心吧,我有硬硬的殼,我不怕你,你刺不痛我的!
小刺猬和小烏龜開(kāi)心地坐在了一起看書,閱覽室又安靜下來(lái)了。
小學(xué)童話作文14
一封圖畫信
早上,小白鴿送來(lái)一封信,小紅鼠可可收到信,很奇怪:是誰(shuí)寄給我的?可可激動(dòng)地打開(kāi)信一看,怎么是一幅圖?可可一頭霧水,怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想,看到小豬哥哥?煽蛇B忙走到小豬哥哥那里,開(kāi)心地問(wèn):“小豬哥哥,這是什么意思?”小豬哥哥看了看說(shuō):“這不是一頂帽子嗎?”可可覺(jué)得小豬哥哥不可行靠譜,就去找小猴。小猴正在蕩秋千,可可問(wèn):“小猴別蕩了,快下來(lái)幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說(shuō):“這就是一個(gè)盤子!”可可還是覺(jué)得不可靠。
它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看,大象博士就在眼前,可可問(wèn):“大象博士,這是什么東西?”博士仔細(xì)地觀察了半天,說(shuō):“這一定是你的'同伴要和你一起去采蘑菇。”
可可聽(tīng)了,恍然大悟。
小學(xué)童話作文15
這片大森林里住著許多動(dòng)物高手,其中最厲害的是貓先生!除了獅子以外其他的小動(dòng)物都和貓學(xué)了一點(diǎn)武功用以防身!而獅子仗著自己是貓的表弟橫行霸道!專門欺負(fù)小動(dòng)物!動(dòng)物們因?yàn)槎寂仑埾壬灾缓谜J(rèn)倒霉!有一天獅子去散步,在途中他看見(jiàn)小兔和小狗還有大熊在一起玩游戲,他非常眼饞想加入它們的'游戲中。獅子又想了想它們?nèi)f一不和我玩怎嘛辦啊?獅子的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法!于是它大聲說(shuō)道:你們?cè)趺丛谶@里玩呀!難道你們不知道這是我的地盤嗎?要想玩也可以,必須和我一起玩!說(shuō)著來(lái)到他們跟前!小兔和小狗沒(méi)敢說(shuō)話,大熊不吃那一套大聲說(shuō):你有辦法證明這是你的地盤嗎?嘿!難道你不知道我是誰(shuí)嗎?我是貓的表弟!看我不打死你!它提起拳頭打在了大熊身上!大熊沒(méi)感覺(jué)怎樣!獅子卻嗷嗷嗷只叫!大熊哼了一聲說(shuō):自找的!獅子又提起拳頭打在了大熊頭上,這下打疼了大熊!大熊也提起拳頭連打了獅子好幾下,把它打到在地!又抱起又來(lái)狠狠的在地上摔了一下!獅子疼得嗷嗷只叫!還說(shuō):等著我會(huì)報(bào)仇的!說(shuō)完夾著尾巴跑了。
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