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    1. 幼兒園中班健康活動設(shè)計方案我在長大

      時間:2024-03-16 10:20:16 設(shè)計 我要投稿
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      幼兒園中班健康活動設(shè)計方案我在長大

        為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的幼兒園中班健康活動設(shè)計方案我在長大,歡迎大家分享。

      幼兒園中班健康活動設(shè)計方案我在長大

        活動目標:

        1、了解自己在身體以及學習和生活能力方面的變化,理解成長的初淺的含義。

        2、能積極的運用觀察、比較等方法參與活動。

        3、激發(fā)期盼長大愿意學習更多本領(lǐng)的情感。

        活動準備:

        PPT,幼兒小時候的照片、嬰兒以及2—3歲寶寶的生活錄像。

        幼兒小時候穿過的衣物、一張大的紙娃娃、一支紅色記號筆、排序卡和小圖片。

        活動過程:

        一、開始部分:導入。出示幼兒小時候照片,激發(fā)興趣。教師播放PPT,里面有較容易辨別的典型幼兒小時候的照片。教師:今天老師帶來了幾張照片,我們一起來看一看他們是誰?

      二、基本部分:

        1、加深難度,播放幾張比較難認的照片請大家辨認。教師:接下去還有幾張,我們來看看是誰?這些認不出來了吧,原來,我們小時候的樣子和現(xiàn)在的樣子會不一樣,因為我們在慢慢長大。

        2、幼兒相互觀賞照片。教師:我們小朋友都帶來了自己小時候的照片,請你和你的朋友交換著看一看。

        3、我們的身體在長大。提供實物,幼兒觀察,操作,發(fā)現(xiàn)身體在長大。教師:我們現(xiàn)在的樣子和小時候的樣子不一樣了,是哪里不一樣了呢?我們來找一找。桌上有一些我們小時候用過的東西,你可以用這些東西來比一比,試一試,看我們到底哪些地方與小時候不一樣了?

        4、幼兒操作完,談談自己的發(fā)現(xiàn)。教師在大紙娃娃上進行記錄。教師:"你和小時候有哪些地方不一樣呢?""怎么不一樣呢?"教師根據(jù)幼兒的回答在紙質(zhì)娃娃的身上做記號。請個別幼兒用小衣小鞋來示范,以增加活動的趣味性。

        5、我的本領(lǐng)在變大。播放嬰兒錄像。提問:這是一個才幾個月大的小寶寶,她在干什么?""為什么用奶瓶?""為什么要媽媽抱?"小結(jié):原來寶寶還小,他什么都不會。

        6、幼兒知道自己還會長大,學到更多的本領(lǐng)。教師:你們還會長大嗎?長大了會怎么樣?

        三、結(jié)束部分:集體操作活動。幼兒將幼兒用書上的成長圖片按順序進行排隊。老師還為你們準備了"我長大了"的排序卡,我們從小寶寶長到現(xiàn)在這么大的過程是怎樣的呢?請你先擺一擺,然后撕掉背面的雙面膠,貼到相應的格子里。貼完后,可以請客人老師看一看對不對。

        活動延伸:

        布置"我長大了"心里角,鼓勵幼兒展示自己的剪紙、繪畫等作品。

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