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教育了我作文8篇（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教育了我作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教育了我作文 篇1
在我們的生活中，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，其中很多事情都是平凡的，然而正是這些不起眼的小事教育著我們。
那是一個(gè)星期六的上午，我的其他家庭作業(yè)基本做完了，只差網(wǎng)絡(luò)作業(yè)了。我吁了口氣，心想：反正作業(yè)也不多，先上網(wǎng)玩一玩吧。
說干就干，我三步并做兩步跑去對(duì)媽媽說：“媽，我要完成老師布置的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，我要用電腦。”媽媽笑笑說：“寫網(wǎng)絡(luò)作業(yè)？還不快去，我又不反對(duì)�！毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话�，我趕緊開了電腦，點(diǎn)擊打開班級(jí)作文博客《我們班的陽光家園》，哇，悅耳的背景音樂在耳邊彌漫開來。聽著音樂，我感到很振奮。再打開習(xí)作頁面，今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò)日記接力。作為我們小組“風(fēng)華爵士隊(duì)”的組長(zhǎng)，我還承擔(dān)著重要責(zé)任呢。我得盡快寫出一篇佳作，然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是，我開始思索起來，準(zhǔn)備寫什么題材，才能顯得更新穎呢？想著想著，心里有些煩亂起來。這時(shí)，心中的小惡魔就出來了，它不停地對(duì)我說：“主人，主人，你快去玩��！現(xiàn)在還有的是時(shí)間呢？快去！快去！”
我想了想，打開網(wǎng)絡(luò)游戲，正在要點(diǎn)下去的時(shí)候，天使在提醒著我：“周琪啊周琪，你不能貪玩��！”我想了想也是，現(xiàn)在是做作業(yè)的時(shí)間，是不可以玩的，我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。玩還是不玩？?jī)蓚�(gè)念頭在我的大腦里打架，他們吵個(gè)沒完沒了，沒完沒了，我一個(gè)大喊：“停，別吵，我不玩�！毙耗Р桓吲d的走了，小天使的光芒更耀眼了。
小天使告訴我說：“每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的'俘虜，甘心做錯(cuò)事，那就無可救藥了。相反，如果你克服了惰性，認(rèn)真完成日記接力，寫出構(gòu)思巧妙、具體生動(dòng)的習(xí)作，那就能給我們小組增光，給組員們起了帶頭作用。趕快完成習(xí)作吧，發(fā)表在博客上，同學(xué)們都能夠閱讀了，那將多么光榮啊！加油！”
小天使的話深深地震撼了我，我開始了新的創(chuàng)作。寫著寫著，突然悟出一個(gè)道理：人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)，這才是真正的勝者。
我想，我不會(huì)辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，一定會(huì)像小天使所說的那樣做得更出色，好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源，寫出我的得意之作。是啊，就是身邊不起眼的小事時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我們，讓我得到啟迪。
教育了我作文 篇2
星期六早上陽光明媚，天氣晴朗，我坐2號(hào)公交車去接上大學(xué)回來的阿姨，在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車，有人下車，一會(huì)兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后，艱難地扶著拉桿，車上的不少人視面不見，這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著紅領(lǐng)巾的小女孩，大聲對(duì)老奶奶說：“奶奶，到我這兒來，我讓你坐。”奶奶吃力的走過去，輕聲地對(duì)小姑娘說：“謝謝你，我年紀(jì)大了，真的站不穩(wěn)了，多虧你呀！”女孩從座位上站了起來，老奶奶坐了上去，小女孩扶著老奶奶并對(duì)老奶奶說：“這是我應(yīng)該做的，我們小孩站會(huì)兒不要緊！”老奶奶聽了，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲揖妥谛」媚锏暮笈拧＿@時(shí)，我想到老師多次對(duì)我們說的：“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)，是少先隊(duì)員應(yīng)該做的，而小姑娘做到的我為什么做不到呢？”我的心跳越來越厲害，臉越來越紅了…
這件事給我教育很深，以后每次坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)老人，我都主動(dòng)讓座，多次迎來“謝謝你”的聲音，而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
教育了我作文 篇3
隔壁那家搬走了，另一家人又搬了進(jìn)來。那是一個(gè)三十多歲的女人帶著一個(gè)小女孩，其實(shí)并不怎么喜歡她們，因?yàn)槲医?jīng)常看到那個(gè)女人為了一點(diǎn)小事而與別人吵得不可開交，而且她教育女兒的方法實(shí)在讓我不敢恭維。
有一天晚飯時(shí)間，她帶著女兒來敲我們家的門，她帶著不好意思的笑容：小妹妹，可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭，我家并不經(jīng)常做飯，所以鹽什么的倒是無所謂，只是像這些人，若是這次借給她們，那么就肯定會(huì)有下次。只是又想到她們家也不容易，便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽，似乎并不滿意，但還是帶著女兒走了。
這件事也就過去了，后來她也沒有再來敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來發(fā)生的事卻讓我對(duì)她的想法完全改變，開始討厭起自己的'以貌取人
那天晚上正好母親不在家，一個(gè)人在家呆著也并沒有害怕，只是卻趕上停電，無論是家里還是外面都是令人窒息的黑。恐懼瞬間襲來，母親卻無法趕回來。我努力克服恐懼，借著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的光去尋找蠟燭。突然，門鈴響了，打開門卻發(fā)現(xiàn)是隔壁的那個(gè)女人，手上那個(gè)一個(gè)小小的紙袋。我以為她們是來借蠟燭的，便皺起眉頭說：是來借蠟燭的嗎？不好意思，我也沒有。心里卻在暗暗懊悔，當(dāng)初借鹽的時(shí)候就該想到之后這種事情會(huì)接二連三的發(fā)生。卻沒想到那個(gè)女人說：噢，我就想到你們家沒有，所以特地給你送蠟燭，說完把手中的紙袋打開，抓出幾根蠟燭放入我的手中：今天我好像看到你媽媽出去了，現(xiàn)在應(yīng)該就只有你一個(gè)人在家吧？如果有了蠟燭還是怕的話可以先來阿姨家待會(huì)，我女兒很喜歡你呢。
眼淚嘩地一下就流出來了，愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎？沒事的，只是停電而已，來阿姨家坐會(huì)吧。我擦干眼淚，對(duì)著女人笑了笑：不用了阿姨，有蠟燭就夠了，您先回去吧。那好，如果害怕就過來。隨后她就離開了。
轉(zhuǎn)過身，我開始痛恨起自己的以貌取人，只看表面。在以后，無論是誰，都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人好的地方，而不是以一條外貌，或者是平時(shí)的待人習(xí)慣就否定人得全部。
教育了我作文 篇4
謊言，這個(gè)詞在人們的知識(shí)寶典里也許是貶義詞，但在我的眼里，卻有著褒義詞的意思。有時(shí)候，善意的謊言會(huì)讓人充滿信心。
有一次，我把我好朋友——小南請(qǐng)到我家來做客。我突發(fā)奇想，告訴小南“我們來烤面包吧！”“烤面包？！好��！”小南答應(yīng)了。我把面粉和雞蛋和弄了一下，然后放一些玫瑰花瓣，我想：這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后，我把面包放進(jìn)微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘，我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長(zhǎng)了……
面包烤好后，我趕忙用刀子把面包切成“米”字型，小南快手快腳地拿了一塊，還邊吃邊說：“好吃！好吃！你的手藝真不賴�！蔽視�(huì)心的.笑了�？粗∧线叧赃厙K嘴的饞樣，我拿了一塊，開始品嘗起來。那一剎那，我驚呆了。這面包平淡無味，沒有一點(diǎn)香味；本來以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點(diǎn)香味，沒想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質(zhì)量；而且由于烘烤時(shí)間太長(zhǎng)，都把面包都烤糊了……總而言之，這些面包很難吃�？蔀槭裁葱∧线�要夸我的面包好吃呢？對(duì)！這就是善意的謊言。
她是怕講出了實(shí)話傷了我的自尊心，也影響了我的積極性。謊言，不一定是褒義詞，但它也有好的一面。這個(gè)善意的謊言給了我很大的啟示，使我不再像從前那樣當(dāng)著別人的面，去嘲笑別人。
教育了我作文 篇5
幾個(gè)星期前，我和好朋友小香一起去同學(xué)小美家玩。本來是很平常的同學(xué)聊天聚會(huì)，結(jié)果因?yàn)樾∠愕囊恍┰�，讓�?chǎng)面有點(diǎn)兒尷尬。
雖然事情也過去了這么多天，但我覺得那天那些事還是教育到了我，給我了一些思考。
那天是周末，小香來找我玩，臨時(shí)決定一起去小美家玩。因?yàn)樾∶腊崃诵录遥翘焖陌謰屢膊辉诩�，就她一個(gè)人，所以很開心地邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^。
我和小香搭了公交車，到達(dá)小美家小區(qū)的門口。一進(jìn)大門，我就被里面如花園一般的綠化美到了，我覺得這里很寬，真的有點(diǎn)像公園，還有一些健身器材還有羽毛球場(chǎng)。小香卻扔了一句，這么寬不冷嗎？
我們來到了小美的家，在她打開門的'時(shí)候，我被里面精致的裝修吸引了，雖然面積不是很大，但是歐美裝修風(fēng)格很簡(jiǎn)約大氣。小香在小美家里里外外地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后說，”你們家也太小了，尤其是廚房，怎么這么窄呢？“
我聽了覺得小香的話有點(diǎn)過了，果然小美原本開心地表情一下有點(diǎn)掛不住，有些尷尬地說，”嗯，是不大，不像你們老家那三層的大房子，一個(gè)廚房都有一個(gè)房間大�！�
小香不以為意，還是顧自地說著，這里住會(huì)不會(huì)太吵了之類的。
我看了小美一下，有點(diǎn)尷尬地互相笑了笑。
雖然我們都知道小香只是有口無心地性格，可是換成我的話，如果有人這樣吐槽的話，會(huì)開心嗎？
所以，那件事之后，我就告訴自己要引以為戒。有時(shí)候我們總是太過主觀地認(rèn)為自己的一切就是最好的，忽視了他人的感受，可是每個(gè)人都有自己的想法和看法，何必要用自己的條條框框去要求別人，將心比心，如果自己被他人這樣對(duì)待會(huì)是什么的感受呢？
教育了我作文 篇6
生活，像一個(gè)五味瓶，里面充滿了酸，甜，苦，辣，咸，而釀造這五味的，正是在生活著的我們。
記得10月份，有一次王老師布置讓我們做閱讀，并劃出有說明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí)，看也沒看要求就開始做了，誰讓我們明天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哩！我快速地做完了閱讀，就去準(zhǔn)備明天的食物了。
第二天，臨近放學(xué)時(shí)，王老師忽然叫住了我，我自以為是王老師有什么事讓我去干，可是，王老師卻給我一本閱讀，讓我看看哪有問題。我翻了翻，沒有問題呀？?jī)善际侨珜?duì)，可是奇怪的是，本來打好的”優(yōu)*”卻劃掉了，我百思不得其解。這時(shí)，我瞟了一眼其他同學(xué)的`的閱讀，噢，原來我沒有劃句子。
我們被要求站在講臺(tái)上，思考哪里錯(cuò)了。我往四周看了看，是朱愷恒，胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼，而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬，爬得我渾身不自在，下面看書的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了，心想：哎呀，張?jiān)锋醚綇堅(jiān)锋�，你身為大�?duì)委員，不帶個(gè)好頭，卻帶個(gè)壞頭，真不稱職。我的頭皮發(fā)麻了，眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛：有一雙是父母的，充滿了失落；有一雙是老師的，充滿了責(zé)備；有四十幾雙是同學(xué)的，充滿了各種表情。我快要崩潰了。
王老師讓我們?cè)陂喿x第一頁上面寫下自己的錯(cuò)誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫下一行字：我不應(yīng)該做題目不讀要求，以后打算做每題讀清要求，不該錯(cuò)的不錯(cuò)。王老師后來在我本子上寫下：說到做到，考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。
我終生不會(huì)忘記，這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)以此要求來嚴(yán)格要求自己。
教育了我作文 篇7
我喜歡小狗，因?yàn)樗艺\可愛；我喜歡小貓，因?yàn)樗鼨C(jī)靈乖巧；我喜歡小鳥，因?yàn)樗顫娮栽�。但是有一次，一只毫不起眼的小蟲卻深深地震憾了我。
我在四面山旅游時(shí)侯，看見了一只小蟲，它在旅館的一角靜靜地爬。
那是一只小黑蟲，我說不出它的名字，只能感慨它是一只驚天動(dòng)地的蟲子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形，兩個(gè)觸須在前面一上一下地抖動(dòng)著，四只小足邁著鏗鏘有力的步伐。它向上沖著，努力向上爬，想攀過一道門檻。它在平地上爬行是那么得心應(yīng)手，可這平角的門檻是打滑的，它爬上去又跌下來，下一次它爬得更高了，可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”，又一次次失足跌下來，可它從不放棄。我想它的格言應(yīng)該是：縱使命運(yùn)使我跌倒一百次，但我也要在第一百零一次抗?fàn)幹姓酒饋怼Ｎ业呐d致來了，我將它放在一邊，遠(yuǎn)離那門檻，可剛剛松手，它又不顧一切地沖了過來，我故意在它前進(jìn)的道路上放置障礙物，它“翻山越嶺”終于到達(dá)了門檻邊，又開始不停地向上爬著，我不由得對(duì)這只小蟲產(chǎn)生了深深的敬意。
第二天，當(dāng)我再去看的'時(shí)候，它的后半截身子不知已被誰踩扁，兩只觸須在前面抖動(dòng)，但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬，我看到它無力地在旋舞，在呻吟，它那烏黑發(fā)亮的外殼已經(jīng)不堪入目，最后終于靜靜地死了。
事后回想起來，我覺得不可思議，也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲向我們展現(xiàn)了生命的不平凡，教育了我們，讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。
教育了我作文 篇8
有一件事使我久久不能忘記，它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，它讓我一想起來就羞愧、臉紅。
那是一個(gè)陽光明媚的星期四上午，我的同桌在寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)地方，可是他偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶了涂改液，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他只好小聲對(duì)我說：“嗨，把你的涂改借我用用，我忘記帶涂改液了。”我怕他一下子用得太多，很浪費(fèi)，就對(duì)他說：“哦！我也沒有帶來。”他的目光頓時(shí)灰暗下來，只好起身去借別的同學(xué)的'涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)扛囊海布傺b去借別的同學(xué)的涂改液用。就這樣，一個(gè)上午混過去了。
下午，他把涂改液帶來了，我心花怒放：太好了！他把涂改液帶來了，我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我急忙翻書包找涂改液，他看見了，關(guān)切地問：“怎么樣，帶來了嗎？如果沒帶來，就用我的吧！”說完，把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時(shí)，我的臉“嗖”的一下變紅了，心想：我上午都沒有把涂改液借給他，而他卻主動(dòng)地借給我，真是很熱心。
這件事教育了我，做人不該說謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人，同時(shí)，也要做一個(gè)助人為樂的人。以后，我要學(xué)習(xí)我的同桌，也要做一個(gè)助人為樂的。
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