元旦的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嫠r(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。
在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。
在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的.跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇2
時(shí)間就像一條回憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，又要迎來新的一年。
今天是新的一年的開始，公園里的燈會(huì)開始了，有的燈像龍，有的燈像魚，還有的.像小老鼠。街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，處處都洋溢著喜悅�？粗@熟息的場面，現(xiàn)在就由我來說一說今年元旦發(fā)生的趣事吧!
元旦節(jié)的前一天，我走路回家，回到家后，發(fā)現(xiàn)表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來了，飯菜都準(zhǔn)備好了，原來就在等我!菜都豐富極了，我的口水都一滴一滴的流下來!
晚餐吃完了，我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩，樓下熱鬧非凡，后來回去了!
今年的圣誕節(jié)真熱鬧啊!
元旦的作文 篇3
元旦即將來臨，20xx年也即將開始。
回顧20xx年，我們學(xué)校在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了小組第一名。多么驕傲，驕傲。我們班也受到年級(jí)主任的表揚(yáng)。在我們學(xué)校舉行的吉尼斯不僅訓(xùn)練了學(xué)生的身體，而且還訓(xùn)練了學(xué)生做一件事的毅力、毅力和毅力。它也讓校園充滿了歡樂�，F(xiàn)在我們已經(jīng)開始冬季長跑，這也是一個(gè)保持健康和娛樂學(xué)生的問題。此外，學(xué)校里種植了大量的綠色植物，使之清新無污染。地面非常干凈，所有班級(jí)的學(xué)生都盡了自己的責(zé)任來打掃校園，保持校園的衛(wèi)生。在走廊里，只有輕柔緩慢的腳步，沒有嬉鬧和打鬧。我們?cè)诟玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)不是更好嗎？此外，學(xué)校里種了大量的花粉，這讓人感到輕松愉快。學(xué)校食堂的食物干凈衛(wèi)生，讓我們的'學(xué)生可以慢慢咀嚼，保證良好的營養(yǎng)吸收。這里的美食真是一個(gè)美麗的校園，無數(shù)的學(xué)生都喜歡它！
盡管元旦臨近，但這是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個(gè)元旦。這不是沒有憐憫！但是讓我們拋開所有的擔(dān)憂。在這所小學(xué)愉快地度過最后一個(gè)元旦！如果小學(xué)最后一個(gè)元旦不快樂，是不是更令人遺憾？讓我們開懷大笑吧！元旦那天，學(xué)校還會(huì)組織學(xué)生表演。為什么不呢？
展望20xx年，我們學(xué)校的同學(xué)將更加積極熱情地參加吉尼斯世界紀(jì)錄、冬季長跑和其他有益于自己的活動(dòng)，并將取得新的成功！我希望我的成績能更好。我也希望學(xué)校里能種植更多的綠色植物，讓空氣更加清新，一切都會(huì)變得更好。
回顧20xx年，展望20xx年，讓我們慶祝新年，分享這美好的時(shí)刻！
元旦的作文 篇4
今天，我們迎來了元旦，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)開展了“歡慶元旦”的聯(lián)歡會(huì)。一打早，裝飾班級(jí)的同學(xué)就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，便拿起行李包回班級(jí)把行李包房教室外邊。吃完飯回到班級(jí)，這是，班級(jí)還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。
有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會(huì)，我們邊裝飾好教室了。 演出開始了，主持人上臺(tái)后，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲應(yīng)有盡有。當(dāng)小提琴開始時(shí)，大家都保持安靜，每個(gè)同學(xué)的`臉都很平靜，仔細(xì)看看，卻與一絲笑容。演小品時(shí)，大家臉上都掛上了興奮，不一會(huì)，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時(shí)，大家都仔細(xì)傾聽。元旦晚會(huì)終于結(jié)束了，在此，祝大家元旦快樂！
元旦的作文 篇5
歲月露著甜甜的微笑，邁著輕輕的腳步，迎來了新的一年，盼星星，盼月亮，終于迎來了元旦節(jié)。
今天是20xx年的最后一天，老師說：“明天就是元旦節(jié)了，我們要舉行聯(lián)歡晚會(huì)！”，同學(xué)們聽了開心極了，晚上媽媽帶我到超市買了好多我愛吃的零食，躺在床上，一想到明天就可以吃零食，看節(jié)目，我就興奮得睡不著，只希望時(shí)間過得快一點(diǎn)
元旦的那天早上，學(xué)校門口的顯示屏上寫著四個(gè)大字：元旦快樂，刺骨的寒風(fēng)吹在人們的臉上，可是人們的臉上都洋溢著開心的笑容，我來到教室，同學(xué)們已經(jīng)開始布置教室了，謝申陽在黑板上寫上了漂亮的大字：歡慶元旦，張靜怡忙著吹氣球，掛氣球，不一會(huì)教室里就剩開了一朵一朵的氣球花，剩下的同學(xué)忙著拉桌子，擺凳子，一會(huì)兒工夫，教室里就變成了一個(gè)美麗的童話世界。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先上場的是張俊卓，他為我們表演的是笛子獨(dú)奏：《西游記插曲》，他吹的很好聽，我們都陶醉在音樂中，好像真的看到了孫悟空和豬八戒，曲子吹完了，教室里響起了熱烈的.掌聲。接著上場的是馬春風(fēng)，她表演了葫蘆絲：《小星星》，我們也跟著唱了起來，接下來有唱歌的，有變魔術(shù)的……，陣陣笑聲從我們的教室傳出去，最熱鬧的要數(shù)抽簽獻(xiàn)節(jié)目了，抽到什么表演什么，連我這個(gè)淑女也唱了一首歌呢！大家都給我使勁的鼓掌。
這真是一個(gè)開心的元旦啊！
元旦的作文 篇6
今年的元旦我過的特別高興！
那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的.江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈�。�
元旦的作文 篇7
20xx年的.第一天，我和姐姐在我外婆家。作業(yè)做好后，我們?cè)诳盏厣洗蛴鹈颍蛑蛑�，球打飛了。這時(shí)，不知從哪兒突然躥出一只小白貓，我和姐姐還沒反應(yīng)過來，它已經(jīng)“拿著”羽毛球驚慌失措地向前跑遠(yuǎn)了。于是，姐姐追上去，小白貓被嚇跑了，球掉了。姐姐就把球撿回來，我們又興高采烈地打球了。
過了一會(huì)兒，小白貓又跑回來蹲在旁邊，專心致志地看我們一個(gè)回合一個(gè)回合地打，真像一個(gè)裁判。每次我們的球掉在地上，他都會(huì)以最快的速度跑向球，抓著球、咬著球，一邊跑一邊打滾，真可愛！它已經(jīng)不再怕我們了，我們也不再追它、趕它了，打球已經(jīng)變成我們?nèi)齻�(gè)的游戲。這時(shí)我提議：“今天是元旦節(jié)，干脆我們就給它取名叫‘元旦’吧！”就這樣，我們和“元旦”開心地玩耍著，直到外婆叫我們吃飯，我們才和“元旦”揮揮手告別。
今年的元旦，我們過得非�？鞓�。
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