[優(yōu)選]設(shè)計(jì)方案7篇
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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設(shè)計(jì)方案 篇1
實(shí)踐中，企業(yè)在設(shè)計(jì)年終獎(jiǎng)金分配方案的時(shí)候，應(yīng)該綜合考慮組織、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人三個(gè)層面的貢獻(xiàn)和 績(jī)效 來(lái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金分配系統(tǒng)。即基于組織、團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效及個(gè)人績(jī)效的年終獎(jiǎng)金分配方案。獎(jiǎng)金分配方案有兩種：封閉式和開放式。實(shí)施方案主要包括五個(gè)步驟。
封閉式年終獎(jiǎng)金分配方案
步驟一：確定企業(yè)獎(jiǎng)金包。
根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定可以發(fā)放的獎(jiǎng)金，常用確定公司獎(jiǎng)金包的方式有三種。
第一種方式是采取企業(yè)的利潤(rùn)為基數(shù),在組織和員工之間分享總利潤(rùn)的一定比例。
舉例：某公司年終的利潤(rùn)額為1000萬(wàn)，按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。如下表所示。
利潤(rùn)額 提取比例
1000萬(wàn) 10%
第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法，即規(guī)定若干個(gè)利潤(rùn)段，在不同的利潤(rùn)段采用不同的分享比例，利潤(rùn)越高提取比例也越高。
舉例：某公司規(guī)定利潤(rùn)額的達(dá)標(biāo)值為300萬(wàn)，300萬(wàn)利潤(rùn)以內(nèi)分享比例為6%，在300萬(wàn)到800萬(wàn)之間分享比例為12%，800萬(wàn)到1500萬(wàn)之間的分享比例為16%，1500萬(wàn)以上的分享比例為22%。如下表所示。
第三種方式是采取按照利潤(rùn)率分段來(lái)分享的一種方法，即規(guī)定若干利潤(rùn)率段，利潤(rùn)率越高表明公司盈利的能力強(qiáng)，利潤(rùn)率分段越高則提取的凈利潤(rùn)比例也越高。
舉例：某公司利潤(rùn)率在2.5%以內(nèi)的，則不發(fā)放獎(jiǎng)金；當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于2.5%～5.0%之間時(shí)，則提取凈利潤(rùn)的8%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金；當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于5.0%～7.5%之間時(shí)，則提取凈利潤(rùn)的10%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金；以此類推。
步驟二：確定企業(yè)各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)和部門績(jī)效系數(shù)。
部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)是表明企業(yè)各部門對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)的差異，需要企業(yè)對(duì)各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)�？紤]到部門之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié)，盡量不要將各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。比如：通過(guò)對(duì)各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以將組織內(nèi)的各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2～0.8]之間，戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)變動(dòng)單位為0.1。通常各部門的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、 企業(yè)戰(zhàn)略 、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、 企業(yè)文化 、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè) 營(yíng)銷 模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。
舉例：某企業(yè)各部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)。
部門 戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)
戰(zhàn)略規(guī)劃部 0.9
總經(jīng)理辦公室 1.0
信息中心（1級(jí)部門）
軟件開發(fā)部 1.0
系統(tǒng)維護(hù)部 0.9
項(xiàng)目部 1.1
行政部 0.8
財(cái)務(wù)中心（1級(jí)部門）
會(huì)計(jì)部 0.9
資金管理部 0.8
成本中心 1.0
營(yíng)銷中心（1級(jí)部門）
市場(chǎng)部 1.2
企劃部 0.9
銷售 計(jì)劃部 1.0
銷售部 1.2
國(guó)際業(yè)務(wù)部 1.2
國(guó)際客戶服務(wù)部 1.2
國(guó)內(nèi)客戶服務(wù)部 1.2
人力資源 中心（1級(jí)部門）
招聘部 0.8
人才管理部 1.1
工資福利部 0.9
生產(chǎn)中心（1級(jí)部門）
制造一部 0.9
制造二部 1.0
制造三部 1.0
制造四部 1.0
制造五部 1.1
技術(shù)中心
設(shè)計(jì)一部 1.1
設(shè)計(jì)二部 1.2
設(shè)計(jì)三部 1.1
設(shè)計(jì)四部 1.1
設(shè)計(jì)五部 1.0
國(guó)際技術(shù)認(rèn)證部 1.0
…… ……
省略 省略
我們可以定義各部門的績(jī)效等級(jí)，并將部門績(jī)效等級(jí)對(duì)應(yīng)部門績(jī)效系數(shù)。部門考核等級(jí)界定如下表，部門績(jī)效系數(shù)界定為：[1.4～0.7]之間，部門績(jī)效系數(shù)變動(dòng)單位為0.1。
部門考核等級(jí) 部門績(jī)效系數(shù)
超出期望 1.4/1.3
完成期望 1.2/1.1
基本完成 1.0
需努力 0.9/0.8
需改進(jìn) 0.7/0.6
戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)、部門業(yè)績(jī)系數(shù)權(quán)重分配比例
戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)權(quán)重 部門績(jī)效系數(shù)權(quán)重
40% 60%
步驟三：確定部門獎(jiǎng)金包。
舉例：假如某部門A對(duì)公司戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2，部門績(jī)效系數(shù)為1.1，計(jì)算得出部門A的獎(jiǎng)金系數(shù)。
戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù) 戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)權(quán)重 部門績(jī)效系數(shù) 部門績(jī)效系數(shù)權(quán)重 部門獎(jiǎng)金系數(shù)
部門A獎(jiǎng)金系數(shù) 1.2 × 40% ＋ 1.1 × 60% ＝ 1.14
將部門所有人員的月基本工資之和乘以部門獎(jiǎng)金系數(shù)，根據(jù)下面的計(jì)算公司便可得到各部門的`獎(jiǎng)金金額了，計(jì)算公式如下：
步驟四：確定員工崗位績(jī)效系數(shù)。
1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo)，得出員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果；
2、我們可以按照20%、70%、10%的比例來(lái)界定員工績(jī)效等級(jí)比例；
3、管理層根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比如，超出期望的員工，崗位績(jī)效系數(shù)為1.3/1.4。
崗位考核等級(jí) 崗位績(jī)效系數(shù) 績(jī)效等級(jí)建議比例
超出期望 1.3/1.4 20%
完成期望 1.1/1.2
基本完成 1.0 70%
需努力 0.8/0.9 10%
需改進(jìn) 0.6/0.7
�。◢徫豢�(jī)效系數(shù)變動(dòng)單位為0.1）
步驟五：將部門獎(jiǎng)金包分配到崗位
將員工崗位績(jī)效系數(shù)乘以員工月基本工資（也可以根據(jù)職位價(jià)值評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)來(lái)計(jì)算），匯總，員工個(gè)人獎(jiǎng)金具體計(jì)算方式如下：
開放式年終獎(jiǎng)金分配方案
實(shí)踐中，假如某公司是一家集團(tuán)公司或者公司含有多個(gè)事業(yè)部/多個(gè)業(yè)務(wù)單元，我們同樣可以從公司、事業(yè)部/職能部門、崗位三個(gè)層面來(lái)考慮年度獎(jiǎng)金的分配方案。
職等 職位/資位 公司績(jī)效權(quán)重 事業(yè)部/職能部門績(jī)效權(quán)重 崗位績(jī)效權(quán)重 目標(biāo)獎(jiǎng)金
年薪的%比例 月工資倍數(shù)
十 公司總裁 100% 35% 6個(gè)月
九 公司副總裁/公司首席專家 70% 30% 30% 4個(gè)月
八 事業(yè)部總經(jīng)理/公司總監(jiān)/公司高級(jí)師級(jí) 30% 70% 25%% 3.5個(gè)月
七 事業(yè)部副總經(jīng)理/公司副總監(jiān)/公司正師級(jí) 30% 70% 20% 3個(gè)月
六 部門經(jīng)理/公司副師級(jí) 20% 60% 20% 15% 2個(gè)月
五 部門副經(jīng)理/公司一等師級(jí) 20% 60% 20% 15% 2個(gè)月
四 公司一等師級(jí) 20% 60% 20% 10% 1個(gè)月
三 公司二等師級(jí) 20% 60% 20% 10% 1個(gè)月
二 公司一等員級(jí) 10% 60% 30% 10% 1個(gè)月
一 公司二等員級(jí) 10% 60% 30% 10% 1個(gè)月
企業(yè)在考慮員工個(gè)人收入跟公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效、事業(yè)部經(jīng)營(yíng)績(jī)效和員工個(gè)人績(jī)效相關(guān)聯(lián)，可以根據(jù)員工的職位等級(jí)、對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任的程度，來(lái)分別確定不同的績(jī)效權(quán)重比例和收入比例。目標(biāo)獎(jiǎng)金率可以根據(jù)設(shè)定目標(biāo)的難易程度和市場(chǎng)平均水平來(lái)確定，同時(shí)具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性。
1、對(duì)于公司總裁，是承擔(dān)公司業(yè)績(jī)主要責(zé)任者，其個(gè)人表現(xiàn)和決策對(duì)公司的總體業(yè)績(jī)產(chǎn)生決定性影響，也就是說(shuō)，其個(gè)人績(jī)效結(jié)果將會(huì)全面體現(xiàn)在公司的整體業(yè)績(jī)結(jié)果上。
2、對(duì)于業(yè)務(wù)單元級(jí)管理人員，其個(gè)人工作表現(xiàn)直接影響該業(yè)務(wù)單元運(yùn)營(yíng)結(jié)果，同時(shí)將其個(gè)人利益與公司的總體業(yè)績(jī)掛鉤以加強(qiáng)業(yè)務(wù)單元的團(tuán)隊(duì)合作。
3、員工級(jí)別越低，其個(gè)人表現(xiàn)與決定對(duì)業(yè)務(wù)單元與公司的業(yè)績(jī)影響越小，而其對(duì)個(gè)人績(jī)效結(jié)果所負(fù)的責(zé)任越大。同時(shí)個(gè)人承擔(dān)部分公司績(jī)效結(jié)果將促進(jìn)員工參與意識(shí)，提高員工奉獻(xiàn)精神，使員工與企業(yè)共同發(fā)展。
步驟一：確定公司績(jī)效系數(shù)；
步驟二：確定事業(yè)部/職能部門績(jī)效系數(shù)；
步驟三：確定員工個(gè)人崗位績(jī)效系數(shù)；
步驟四：?jiǎn)T工獎(jiǎng)金系數(shù)=公司績(jī)效系數(shù)×公司績(jī)效權(quán)重+事業(yè)部/職能部門績(jī)效系數(shù)×事業(yè)部/職能部門績(jī)效權(quán)重+崗位績(jī)效系數(shù)×崗位績(jī)效權(quán)重
步驟五：?jiǎn)T工個(gè)人年度獎(jiǎng)金=員工年薪×目標(biāo)獎(jiǎng)金率×員工獎(jiǎng)金系數(shù)
步驟一：確定公司績(jī)效系數(shù)
根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，由董事會(huì)和公司總裁在制定預(yù)算時(shí)根據(jù)不確定收入的風(fēng)險(xiǎn)大小，設(shè)定對(duì)集團(tuán)整體績(jī)效考核指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，并按超額累計(jì)計(jì)算：
示例：某公司績(jī)效系數(shù)確定。
利潤(rùn)指標(biāo)（億） 公司績(jī)效系數(shù)
1. 0
1.2 0.8
1.5 1
1.8 1.2
步驟二：確定事業(yè)部/職能部門績(jī)效系數(shù)
根據(jù)部門的KPI指標(biāo)的考核結(jié)果確定部門績(jī)效系數(shù)，當(dāng)部門的業(yè)績(jī)超出組織期望時(shí)，部門績(jī)效系數(shù)就大，如表所示：可能會(huì)是1.2/1.1；當(dāng)部門的業(yè)績(jī)未達(dá)標(biāo)時(shí)，部門績(jī)效系數(shù)則為0.9/0.8。我們可以將部門績(jī)效系數(shù)界定為：[1.4～0.7]之間，部門績(jī)效系數(shù)變動(dòng)單位為0.1。
部門考核等級(jí) 部門績(jī)效系數(shù)
超出期望 1.4/1.3
完成期望 1.2/1.1
基本完成 1.0
需努力 0.9/0.8
需改進(jìn) 0.7/0.6
步驟三：確定員工崗位績(jī)效系數(shù)
1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo)，得出員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果；
2、按照20%、70%、10%的比例來(lái)界定員工績(jī)效等級(jí)分布；
3、管理層根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比如，超出期望的員工，崗位績(jī)效系數(shù)為1.3。
崗位考核等級(jí) 崗位績(jī)效系數(shù) 績(jī)效等級(jí)建議比例
超出期望 1.3/1.4 20%
完成期望 1.1/1.2
基本完成 1.0 70%
需努力 0.8/0.9 10%
需改進(jìn) 0.6/0.7
（崗位績(jī)效系數(shù)變動(dòng)單位為0.1）
步驟四：員工獎(jiǎng)金系數(shù)=公司績(jī)效系數(shù)×公司績(jī)效權(quán)重+事業(yè)部/職能部門績(jī)效系數(shù)×事業(yè)部/職能部門績(jī)效權(quán)重+崗位績(jī)效系數(shù)×崗位績(jī)效權(quán)重
示例：假設(shè)某部門經(jīng)理A的月基本工資5000元，公司績(jī)效系數(shù)為1.2，事業(yè)部績(jī)效系數(shù)為1.3，崗位績(jī)效系數(shù)為1.1，則個(gè)人年度獎(jiǎng)金系數(shù)的計(jì)算過(guò)程如下：
公司績(jī)效系數(shù) 公司業(yè)績(jī)權(quán)重 業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)系數(shù) 業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)權(quán)重 個(gè)人績(jī)效系數(shù) 個(gè)人業(yè)績(jī)權(quán)重 員工獎(jiǎng)金系數(shù)
部門經(jīng)理A 1.2 × 20% + 1.3 × 60% + 1.1 × 20% = 1.24
步驟五：?jiǎn)T工個(gè)人年度獎(jiǎng)金=員工年薪×目標(biāo)獎(jiǎng)金率×員工獎(jiǎng)金系數(shù)
示例：?jiǎn)T工個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算：
A員工基本年薪 目標(biāo)獎(jiǎng)金率 員工獎(jiǎng)金系數(shù) 員工個(gè)人獎(jiǎng)金
A 5000×12 × 15% × 1.24 = 11160
由以上可知：
封閉式獎(jiǎng)金分配方案是指在計(jì)算年終獎(jiǎng)金的過(guò)程中，先確定企業(yè)的獎(jiǎng)金包，即先確定分獎(jiǎng)金配的總額度，在得出企業(yè)的獎(jiǎng)金包后，再根據(jù)部門戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)與部門績(jī)效系數(shù)兩者權(quán)重比例來(lái)確定部門的獎(jiǎng)金包，最后結(jié)合員工績(jī)效系數(shù)將部門的獎(jiǎng)金包分配到每個(gè)崗位。采取這種方式來(lái)分配年終獎(jiǎng)金時(shí)，能夠控制年終獎(jiǎng)金的總額度，所以稱之為封閉式。
開放式獎(jiǎng)金分配方案是指首先確定每個(gè)崗位的年度獎(jiǎng)金目標(biāo)，這里有兩種方式，即采取年薪的百分比例與月工資的倍數(shù)，再分別根據(jù)公司績(jī)效系數(shù)、部門績(jī)效系數(shù)、崗位績(jī)效系數(shù)來(lái)確定員工獎(jiǎng)金系數(shù)，最后將目標(biāo)獎(jiǎng)金與員工獎(jiǎng)金系數(shù)相乘，得出員工的年終獎(jiǎng)金額度。采取這種方式來(lái)分配年終獎(jiǎng)金時(shí)，因?yàn)楣究?jī)效系數(shù)、部門績(jī)效系數(shù)與崗位績(jī)效系數(shù)是不確定的，所以無(wú)法事先控制年終獎(jiǎng)金的總額度，所以稱之為開放式。
設(shè)計(jì)方案 篇2
通過(guò)這次的物流方案策劃與設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，我的感覺是聽過(guò)課后，以前的理解誤區(qū)豁然開朗，有許多不懂的地方經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解都知道該怎么做了。讓我了解到物流規(guī)劃不僅僅只是算是根據(jù)幾個(gè)公式算結(jié)果那么簡(jiǎn)單，要考慮很多的因素。因此在我拿到物流方案策劃與設(shè)計(jì)材料及指導(dǎo)書做的第一件事情是先將所有的數(shù)據(jù)都瀏覽一遍，將如何做好物流方案策劃與設(shè)計(jì)的思路梳理清楚，然后再根據(jù)理清的思路開始做策劃。在第二次世界大戰(zhàn)中，美國(guó)的反法西斯戰(zhàn)線拉得很長(zhǎng)、很寬，在某種意義上說(shuō)，美國(guó)龐大的軍事后勤補(bǔ)給決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。美軍方邀請(qǐng)著名的管理學(xué)家、運(yùn)籌學(xué)家、軍事專家共同組成課題組，研究軍事物資采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、分配、保養(yǎng)以及廢棄物處理的一體化方案，并把此方案稱為logistics即“后勤學(xué)”。其基本思想是把戰(zhàn)爭(zhēng)物資從供應(yīng)地到作戰(zhàn)前線的整個(gè)流通過(guò)程作為一個(gè)系統(tǒng)，把各個(gè)環(huán)節(jié)，如軍用物資倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、保養(yǎng)、運(yùn)送到各個(gè)戰(zhàn)區(qū)等作為子系統(tǒng)，研究如何提高效率、降低成本，從而能及時(shí)而準(zhǔn)確地發(fā)揮軍用物資在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。他們提出的logistics的基本原則、運(yùn)行的規(guī)律、措施和方法構(gòu)成了物流的基本思想和理論框架。
我同時(shí)也了解到物流的概念從美國(guó)和日本傳入我國(guó)。隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，物流理論研究和物流實(shí)踐活動(dòng)在我國(guó)逐漸展開。物流產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新的行業(yè)，在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活中越來(lái)越顯示其重要性。進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)家、地方政府以及工商業(yè)界，已把物流作為提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)物流技術(shù)、各種物流經(jīng)營(yíng)管理模式逐漸進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)中。
目前，我國(guó)已出版并發(fā)表了大量有關(guān)物流的書籍和文章，絕大多數(shù)的書籍和文章講的是物流的概念、功能、作用、意義以及物流的分類、各種運(yùn)輸方式和倉(cāng)儲(chǔ)等有關(guān)物流理論的`內(nèi)容。這在物流發(fā)展的初期是完全必要的。但是，物流是一門實(shí)踐性科學(xué)，物流在實(shí)踐中產(chǎn)生，在實(shí)踐中發(fā)展，物流科學(xué)的重要作用是指物流實(shí)踐，工商企業(yè)界更關(guān)注的是物流的實(shí)踐。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正，領(lǐng)悟，獲取。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于獲得了成功。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽�？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一
定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決。另外及時(shí)復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過(guò)的內(nèi)容若不及時(shí)復(fù)習(xí)很快就會(huì)忘記，時(shí)間長(zhǎng)了再撿起，花費(fèi)的精力就會(huì)很多，因此趁還沒有遺忘時(shí)及時(shí)進(jìn)行鞏固是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，復(fù)習(xí)這一點(diǎn)，很多人都知道很重要，但很少有人能做好。因此知道學(xué)習(xí)方法很重要，能夠認(rèn)真的堅(jiān)持去做則更為重要，此外，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，將知識(shí)融會(huì)貫通，形成知識(shí)體系可以大大提高知識(shí)的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！
尤其是我國(guó)工商企業(yè)和欲從事物流的企業(yè)，迫切需要的是如何指導(dǎo)企業(yè)從事物流實(shí)踐、如何具體地從事物流運(yùn)作、如何策劃和設(shè)計(jì)物流解決方案、如何參與物流項(xiàng)目的招標(biāo)與投標(biāo)等實(shí)踐性強(qiáng)的書籍，以提高自身物流知識(shí)水平和物流實(shí)際運(yùn)作能力，以便更有效地從事物流實(shí)踐，推動(dòng)我國(guó)物流業(yè)的發(fā)展。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)我體會(huì)到，要把物流企業(yè)做大做好，必須有兩支優(yōu)秀的物流人才團(tuán)隊(duì)，一支是高水平的與國(guó)際接軌的物流方案策劃和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，另一支是忠于企業(yè)的、能兢兢業(yè)業(yè)按標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)流程進(jìn)行操作的團(tuán)隊(duì)。目前我國(guó)物流企業(yè)人才缺乏，尤其是第一支團(tuán)隊(duì)的人才更是鳳毛麟角，成為物流企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)不僅僅提高了自己將所學(xué)課本知識(shí)同社會(huì)工作應(yīng)用實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的能力，而且還加深了自己對(duì)課本上理論知識(shí)的理解。鍛煉自己的能力，為以后出生社會(huì)打基礎(chǔ)，同時(shí)也要令自己具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。此外，還多學(xué)了一些物流工程物流公司關(guān)于物流項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)實(shí)例以及物流方案的設(shè)計(jì)步驟及要求。雖然在整個(gè)物流規(guī)劃課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中我只是做了一部分，但是自己還是了解整個(gè)設(shè)計(jì)流程并自己再做了一遍，所以總的來(lái)說(shuō)，這半學(xué)期的物流規(guī)劃課程設(shè)計(jì)的收獲還是很不錯(cuò)，至少在某些方面還是受益匪淺。 并且老師講課邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)，氛圍輕松自在，并給我們補(bǔ)充了很多的課外知識(shí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧的同時(shí)也增長(zhǎng)了對(duì)物流的熱忱和追求，謝謝老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)，謝謝這門課程帶給我們的快樂體驗(yàn)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
1.地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)方案選擇的比對(duì)
地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)方案種類比較多，目前按照工作信道為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)區(qū)分主要為公用頻道方案和專用頻道方案兩種。其中公用頻道方案還可以分為數(shù)字集群和模擬集群兩種方案模式。專用頻道方案要求每種頻道都必須有唯一的用途，即便空置下來(lái)也不能做其他用途，因此分為中繼器方式和車站臺(tái)方式。公用頻道方案的數(shù)字集群要求下所產(chǎn)生的方案，需要設(shè)置出多種通話頻道以及一個(gè)控制頻道，由于集群方案中需要使用頻道共享和動(dòng)態(tài)分配頻道技術(shù)來(lái)保障所有頻道均被使用的概率低于專用頻道繁忙時(shí)所使用的概率，那么頻道在高于三個(gè)以上時(shí)，此中集群頻道的方案優(yōu)勢(shì)就會(huì)被體現(xiàn)出來(lái)，比如其可靠性、擴(kuò)容、保密性以及對(duì)無(wú)線電頻率的占用、頻道切換和轉(zhuǎn)換均會(huì)高于其他方案。模擬集群的方案主要使用300-300HZ模擬信號(hào)來(lái)進(jìn)行傳輸，模擬話音信號(hào)在對(duì)載頻調(diào)制時(shí)只能保留一個(gè)頻率，此種方式在我國(guó)只能使用MPT1327的集群標(biāo)準(zhǔn)。相對(duì)而言數(shù)字集群方案的使用則主要使用低碼率話音編碼的方式，同一個(gè)載頻可以擁有多種頻次，此種集群方式主要以TETRA的集群標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，以便來(lái)解決業(yè)務(wù)單一、功能弱、頻率效率低下、不便于加密等模擬集群無(wú)法滿足的技術(shù)要求。
2.地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的改良措施
結(jié)合地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)方案所需要的技術(shù)以及使用的方案比對(duì)，目前我國(guó)地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)，可以選擇一個(gè)比較適合當(dāng)前和未來(lái)地鐵無(wú)線通信發(fā)展需要的方案判定依據(jù)。比如以地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)在可能出現(xiàn)擴(kuò)容的前提下所出現(xiàn)的頻道數(shù)為依據(jù)，當(dāng)頻道數(shù)不高于3小時(shí)時(shí)使用專用的頻道方案，反之則使用集群方案。但是由于方案選擇和相應(yīng)的匹配技術(shù)較為復(fù)雜，目標(biāo)我國(guó)采用的集群方案的配備零件和關(guān)鍵設(shè)備又源自對(duì)國(guó)外的引進(jìn)，因此，很容易出現(xiàn)重復(fù)引進(jìn)、方案重復(fù)性幾率比較大的問題，對(duì)于此為實(shí)現(xiàn)成本最小化利率最大化的要求，建議未來(lái)可以在學(xué)習(xí)外國(guó)地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的.技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)的全部國(guó)產(chǎn)化應(yīng)用。此外，結(jié)合上文中地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)技術(shù)的比對(duì)結(jié)果來(lái)看，TETRA對(duì)頻率資源的利用率比較高，其話務(wù)分布也較為均勻，因此對(duì)比群組通信需求來(lái)看，可以以其系統(tǒng)可靠、干擾比較少的特性在未來(lái)地鐵無(wú)線通信系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)中可以大范圍的進(jìn)行應(yīng)用推廣。
設(shè)計(jì)方案 篇4
承辦單位：*******
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日9:00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：寧波天一廣場(chǎng)（暫定）
活動(dòng)內(nèi)容：1、糖尿病知識(shí)圖片展和糖尿病知識(shí)宣教
2、糖尿病專家咨詢服務(wù)
3、糖尿病膳食調(diào)查
4、糖尿病飲食治療指導(dǎo)
5、糖尿病防治知識(shí)趣味有獎(jiǎng)問答
參加活動(dòng)人員：
寧波市第一醫(yī)院內(nèi)分泌科主任醫(yī)師
寧波市李惠利醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)師
寧波市疾病控制中心專家
寧波市營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)會(huì)員
寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)學(xué)生
準(zhǔn)備工作：
1、人員落實(shí)
2、宣傳資料（橫幅、宣傳小冊(cè)子、宣傳KT板等）
3、膳食調(diào)查資料和器材
4、有獎(jiǎng)問答獎(jiǎng)品
5、工作桌椅
6、運(yùn)輸交通工具
7、茶水和工作餐等
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、宣傳資料：20xx元
2、獎(jiǎng)品：1500元
3、茶水和工作餐等：1200元
4、交通費(fèi)：600元
合計(jì)：5300元
寧波市營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)
20xx-10-29
設(shè)計(jì)方案 篇5
訊天游無(wú)線網(wǎng)（北京訊天游科技有限公司）幾乎涵蓋了所有無(wú)線ap覆蓋方案，最為常見的幾種如下：
一、天饋系統(tǒng)
使用一臺(tái)大功率企業(yè)級(jí)AP分出多個(gè)天線接口，用饋線鏈接天線分配到各個(gè)位置，信號(hào)均勻靈活。性價(jià)比高
移動(dòng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，無(wú)線WIFI成為我們的依靠，移動(dòng)，聯(lián)通，電信的WLAN的流量費(fèi)用高昂，對(duì)于公共服務(wù)場(chǎng)所而言，無(wú)線覆蓋是必然的，如今肯德基，麥當(dāng)勞，不再是我們唯一可以蹭網(wǎng)的.地方，酒店，校區(qū)，公園，候車室，公交車，等，無(wú)線在我們生活已經(jīng)無(wú)處不在。
家庭無(wú)線和小型辦公場(chǎng)所可以用無(wú)線路由器來(lái)解決，那么中大型無(wú)線局域網(wǎng)，以及酒店無(wú)線覆蓋怎么來(lái)解決，我相信很多酒店在這方面存在誤區(qū)，誤認(rèn)為多個(gè)無(wú)線路由器就能夠解決問題，既省錢又方便安裝，其結(jié)果只是白花錢，訊天游天饋無(wú)線系統(tǒng)方案是根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)而得出，這是一個(gè)非常穩(wěn)定非常成熟的方案，其技術(shù)是采用移動(dòng)聯(lián)通電信WLAN的室內(nèi)分布系統(tǒng)的技術(shù)，打破了傳統(tǒng)單點(diǎn)無(wú)線覆蓋方案，幾乎90%的客戶采用此方案，
建議在每一樓層放置一套無(wú)線AP，并配合室內(nèi)吸頂天線來(lái)完成對(duì)本層的無(wú)線覆蓋，當(dāng)然，用戶數(shù)量同樣也是需要考慮的因素。無(wú)線AP通過(guò)POE供電于機(jī)房相連，無(wú)線AP通過(guò)饋線連接吸頂天線安裝在走廊，每個(gè)天線相距8-10米，每個(gè)天線覆蓋4個(gè)房間，采用無(wú)線AP雙路輸出可接4-6個(gè)吸頂天線能覆蓋16-24個(gè)房間。北京訊天游科技有限公司：
二、吸頂式無(wú)線AP覆蓋，
1、實(shí)現(xiàn)對(duì)酒店所有房間進(jìn)行無(wú)線覆蓋；
2、AP的部署和管理需要簡(jiǎn)單方便，網(wǎng)絡(luò)中需要有一個(gè)無(wú)線控制器能夠同時(shí)管理所有的AP，并監(jiān)控每個(gè)AP的工作狀態(tài)；
3、在酒店內(nèi)部需要實(shí)現(xiàn)無(wú)線漫游
4、由于AP放置的位置可能沒有布置電線，所以AP需要支持PoE供電
5、在酒店過(guò)道上布置吸頂式AP，AP造型需要美觀大方
三、入墻式AP
1、入墻式設(shè)計(jì)，安全美觀使用
利用以前的有線上網(wǎng)線路，入墻AP替換以前的有線面板，既能有線上網(wǎng)又覆蓋了無(wú)線信號(hào)。施工少信號(hào)強(qiáng)
面板式無(wú)線AP酒店無(wú)線覆蓋客房專用，胖瘦一體高性能企業(yè)級(jí)入墻式無(wú)線AP適合于所有酒店無(wú)線覆蓋以及老酒店無(wú)線網(wǎng)絡(luò)改造，設(shè)備安裝快捷，不布線，不施工、不破壞原網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，()不影響原來(lái)使用環(huán)境的應(yīng)用維護(hù)簡(jiǎn)單，易于擴(kuò)展，只替換酒店以前的有線面板，真正做到了網(wǎng)絡(luò)的快速安裝部署
采用86盒安裝設(shè)計(jì)，可以直接在原有插座的地方進(jìn)行改造安裝，無(wú)需重新對(duì)墻體進(jìn)行改造，在保持墻體原有的美觀之外，在一些公共場(chǎng)所更能保證設(shè)備的安全，具有良好的防盜功能。
2、300Mbps的無(wú)線傳輸速率
采用2X2 MIMO技術(shù)，最高傳輸速率達(dá)300Mbps，使用IEEE802.11n無(wú)線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，能幫助您處理日益增多的無(wú)線業(yè)務(wù)。
3、集中管理減少維護(hù)工作
通過(guò)和WMP/WAC配套使用完成對(duì)局域網(wǎng)內(nèi)的AP進(jìn)行IP、SSID、加密等的統(tǒng)一管理。
4、標(biāo)準(zhǔn)PoE供電
支持802.3 af PoE供電，可免除電源適配器，安全無(wú)憂。
北京訊天游科技有限公司： 電話：*******
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動(dòng)意義：
1、現(xiàn)代社會(huì)呼喚增強(qiáng)公民的法制意識(shí)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是黨的十五大確立的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2、現(xiàn)行學(xué)校法制教育情況：學(xué)校法制教育與社會(huì)期望目標(biāo)形成了落差。
3、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此，素質(zhì)教育要求學(xué)生有健全的人格，那么從小沒有法制意識(shí)，就不具備健全的素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課
活動(dòng)目的：通過(guò)教育與宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)本班學(xué)生學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，做懂法守法的'小公民
活動(dòng)口號(hào)：遵守紀(jì)律，崇尚文明，做誠(chéng)信守法小公民
活動(dòng)內(nèi)容：
一、舉行“爭(zhēng)做守法小公民”集體宣誓和簽名活動(dòng)（星期一）。
結(jié)合升旗儀式，組織學(xué)生參加“爭(zhēng)做守法小公民”集體宣誓，中隊(duì)選派一名學(xué)生代表領(lǐng)誓。誓詞是：“我宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格小公民”。宣誓結(jié)束后，組織學(xué)生在橫幅上簽名。
二、討論：遵紀(jì)守法，從我做起。
緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論，特別是針對(duì)目前發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生在網(wǎng)吧流連的現(xiàn)象進(jìn)行討論，班主任在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。除此之外，各位同學(xué)自查自糾自身存在的問題，最后，通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法和預(yù)防違法犯罪的教育。各班自行組織時(shí)間開展。但必須在日前完成。
三、開展“爭(zhēng)做守法小公民”手抄報(bào)評(píng)比。
每位學(xué)生出一期以“爭(zhēng)做守法小公民”為主題的手抄報(bào)，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
要求：手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。
四、開展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，班級(jí)懸掛法制宣傳條幅，同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向?qū)W校德育處投稿，宣傳本班的法制教育活動(dòng)。
設(shè)計(jì)方案 篇7
一、設(shè)計(jì)理念
�。保幸庾R(shí)地開發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語(yǔ)文教育資源，作文前引導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料，豐富學(xué)生的積累；作文時(shí)引進(jìn)相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充閱讀，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)；作文后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，深化感情。
２．倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自行查閱資料，自讀自悟，在讀議練的過(guò)程中掌握贈(zèng)言的一般規(guī)律。
�。常岢献鲗W(xué)習(xí)，在互評(píng)互贈(zèng)中提高寫作水平，陶冶情操。
二、教學(xué)目標(biāo)
�。保趶V泛閱讀的基礎(chǔ)上，能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，并能說(shuō)出它優(yōu)劣的所在。
�。玻芨鶕�(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，用比較生動(dòng)、得體的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。
�。常芨惺芡瑢W(xué)之間真摯的友誼。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫贈(zèng)言。
難點(diǎn)：能選取合適的內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情意。
四、課前準(zhǔn)備 學(xué)生：廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈(zèng)言，選擇幾則自己喜歡的贈(zèng)言背誦下來(lái)；制作一張精美的贈(zèng)卡。
教師：了解學(xué)生中流傳的贈(zèng)言，選擇幾則典型的抄錄下來(lái)；準(zhǔn)備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈(zèng)言。
五、教學(xué)過(guò)程：
陽(yáng)光自主五分鐘：我的課堂我做主，陽(yáng)光自主五分鐘。
請(qǐng)兩位同學(xué)給大家介紹美麗的校園或自己印象深刻的人物。
【播放班得瑞《童年》】
一、 在對(duì)往事的回憶中，喚醒學(xué)生的`情感。
就像這智慧女孩和陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一樣，校園中的一景一物都深深地印在了我們的腦海里。其實(shí)讓我們深刻記憶的還有這些——播放學(xué)生的活動(dòng)幻燈。
此時(shí)此刻，留給你印象最深刻的是什么？
屈指一數(shù)，只有十來(lái)天我們就要和培養(yǎng)了我們六年的母校，和陪伴了我們六年的老師、同學(xué)說(shuō)再見了。道不盡的離別之情我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)寫“畢業(yè)贈(zèng)言”。
什么是“畢業(yè)贈(zèng)言”，請(qǐng)同學(xué)們出聲朗讀課本第143內(nèi)容，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。（懷念、勸勉、警戒、希望、回憶……）
板書：寫什么？
二、 在千古佳句的交流中，激發(fā)學(xué)生的情感。
1、引導(dǎo)交流搜集到的資料。
離別之情，自古就有之。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客借文字來(lái)抒發(fā)自己的離愁別緒。你知道哪些詩(shī)句，和大家交流。
2、課件出示部分詩(shī)句，學(xué)生有感情地朗讀，激發(fā)學(xué)生的情感。
*山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
*莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！
*海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
*又送王孫去，萋萋滿別情。··
*長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。 天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
3、你從這些名詞佳句中獲得了哪些寫畢業(yè)贈(zèng)言的啟示。
（借景抒情、借物抒情、托物言志，表達(dá)真情實(shí)感，要營(yíng)造一定的氛圍、意境……）
板書：怎么寫？
三、 在分析思辨中，讓學(xué)生明確寫法。
今天，老師也給大家?guī)?lái)了幾段“畢業(yè)贈(zèng)言”，我們一起來(lái)欣賞。
課件出示贈(zèng)言，學(xué)生分析、辨優(yōu)劣。
�。�1） 我們即將離別了，你是我最好的朋友，我祝愿你未來(lái)的日子里福如東海，壽比南山，長(zhǎng)命百歲。
�。�2） 你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過(guò)努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。
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