科技的利與弊議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的科技的利與弊議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的利與弊議論文 篇1
科技，給我們的生活提供了許許多多的便利；科技，推動了時代的進步以及社會的發(fā)展；科技，使得我們的祖國母親——中華人民共和國在近幾十年飛速發(fā)展，變得更加富強起來。俗話說得好：“科技強則國家強，科技強于世界，則國強于世界！”但是，科技發(fā)展并不僅僅只是簡簡單單的往好的一方面去發(fā)展，我們的生活也不僅僅只是往一個進步的目標去變化而已——科技的發(fā)展有許許多多的弊端的；今天，我就來談一談科技發(fā)展的利與弊。
首先說說科技發(fā)展的利端。隨著科技的發(fā)展，人類的文明又向前邁進了一大步，交通運輸由汽車代替了馬車，人們照明由電燈替取了油燈……科技給我們的生活帶來了很大的變化。現(xiàn)在，人們的生活變得好了，電話、網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞更加方便、快捷，火車、飛機讓出行變得更加迅速，用電飯煲、電磁爐能做出美味可口的飯菜，電視可以看新聞，了解國內(nèi)大事……可以這樣說，科技與我們的生活息息相關(guān)，有發(fā)達的科技，我們的生活才會更加方便快捷、豐富多彩。
接下來說說科技發(fā)展的弊端�？萍冀o人們帶來了很多便利，同時也帶來了災(zāi)難。汽車的發(fā)明，在方便人們出行的同時也帶來了環(huán)境污染的問題；人民生活節(jié)奏的加快，塑料用具的'與日俱增，“白色污染”已成為當(dāng)前我國社會環(huán)境的一大公害，電腦方便快捷，但是也會使迷戀網(wǎng)絡(luò)的人身心健康受到影響……所以，我認為科技發(fā)展的弊端非常的大！
科技也是有兩面性的，也是一把雙刃劍，要想讓科技更好的為我們服務(wù)，我們就應(yīng)該提高警惕以及自律能力！這樣，才不會陷入罪惡的泥潭！
科技的利與弊議論文 篇2
今天，我來說說科技發(fā)展的利與弊。
首先，科技對我們的幫助是非常大的。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了許多便利和快速。當(dāng)你坐在家里，只需點擊鼠標，你就可以和離家很遠的親戚面對面交流。當(dāng)你在旅途中緊緊握著方向盤時，你可以穿越大河，欣賞風(fēng)景。當(dāng)你住在酒店里，悠閑地按下空調(diào)遙控器，你會享受到溫暖和涼爽的快樂。所有這些都是科學(xué)技術(shù)帶給我們的。當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)也使人類的`平均壽命延長了30多年。就中國而言，如果一個人能比以前多活30年，那么13億人的預(yù)期壽命將是390億年，即一個世紀中的3.9億個世紀。此外，這只是地球的一部分。如果我們把全人類都計算在內(nèi)，這個數(shù)字會更大。簡而言之，科學(xué)技術(shù)今天給我們帶來了幸福。電腦、電視、空調(diào)、汽車、棉衣、棉褲和雜交水稻給我們帶來了太多的便利，在人類發(fā)展方面取得了巨大的進步。
當(dāng)然，科技發(fā)展也有弊端。隨著汽車時代的不斷更新，藍天受到了不可挽回的破壞。如今，私家車越來越多，對大氣的污染也越來越嚴重。人們經(jīng)�？梢钥吹狡嚭竺娴呐艢夤苊俺鲆粓F團白色煙霧。柴油車和三輪摩托車仍在噴出黑煙，還有難聞的氣味、喇叭和汽缸振動噪音，這更令人惡心。汽車尾氣中一氧化碳含量最高，會降低血液的攜氧能力，削弱血液對人體組織的供氧，導(dǎo)致組織缺氧，從而引起頭痛等癥狀，嚴重者會窒息而死。汽車尾氣的排放不僅對人有害，而且對環(huán)境也是不可估量的。汽車產(chǎn)生的白煙對牲畜、水果、橡膠制品和建筑物有害。氮氧化物比一氧化碳更有毒。它們損害人們的眼睛和肺，并形成光化學(xué)煙霧。它們是產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)，可以將植物從綠色變成棕色，直到它們在大面積死亡。
這就是科技發(fā)展的利與弊。
科技的利與弊議論文 篇3
老師：今天，我們開展辯論會——科技發(fā)展，利大還是弊大，先由正方發(fā)言。
正方：我是正方，對方辯友們好！我們的觀點是科技的利大。因為有了科技，我們由原來的馬車變成了現(xiàn)在的飛機；由原來的柴火變成了現(xiàn)在的煤氣；由原來的報紙變成現(xiàn)在的電腦手機。這一切的一切，都歸功于科技。沒有了他，我們什么也干不了。
反方：但是，科技給我們帶來的危害也不容小視。電腦手機的`輻射會讓人視力下降，對生活有很大的影響。食物問題，就拿雞肉來說，40多天就出欄了，人們在雞里打了激素，才長得這么快，對人的發(fā)育有害。難道這就是科技的利大于弊嗎？
正方：你們說的話有很大漏洞。一個人拿刀殺人，問題在于這把刀嗎？科技也是這樣，你管不住自己玩電腦手機，還要怪科技？有的人自覺性強，沒近視；有的人手癢癢，就終生戴上了眼鏡！
反方：一個三四歲的孩童還懂得這些道理嗎？在現(xiàn)代家庭，小孩子們由于好奇心，玩手機，結(jié)果上癮，剛上小學(xué)就戴上了眼鏡，被人們視為異類。汽車家家戶戶都有，可是人們只開車，卻不鍛煉，導(dǎo)致生病；汽車排出的尾氣污染空氣，這些危害想挽救也挽救不了！
正方：只要我們科技發(fā)達，得了病能治好，環(huán)境污染能被治理好，什么都不是問題！
老師：科技是一把雙刃劍，只要用好它，用對它，就會造福人類！
科技的利與弊議論文 篇4
事物有兩面性，好與壞在一旁環(huán)繞著，在筆架山下正進行著一場激烈的戰(zhàn)斗——科學(xué)發(fā)展的利弊之辯。
當(dāng)老師走進教室時，辯論之戰(zhàn)就開始啟動了。兩方優(yōu)秀的四名辯手開始唇槍舌戰(zhàn)。
正方辯手開始向反方辯手拋出論點：“我認為利大于弊，科技發(fā)展讓人更方便，科技發(fā)展也讓環(huán)境更美麗，因為人們發(fā)明出環(huán)保物品以及環(huán)保交通工具——可降解塑料、太陽能汽車、太陽能熱水器、電能車等�！�
辯手話音剛落，便響起雷鳴般的掌聲，但反方也不甘示弱，立刻反擊：“你們說的環(huán)保購物袋，只有小部分的人在使用這些環(huán)保節(jié)能的物品及交通工具，大部分的人都在使用燃油汽車，甚至還有大部分的人利用高端技術(shù)，把開采出來的大量、珍貴的礦石做成首飾或精美的禮物，這些首飾等，只會損耗地球資源，對推動人類發(fā)展毫無意義，所以我方認為，科學(xué)發(fā)展弊大于利�！�
對方的反擊讓我們沉入暫時性的無法反擊狀態(tài)，但是我方辯手不甘示弱：事實上科技發(fā)展在盡可能地節(jié)約資源，為人類創(chuàng)造福利，對方揪住一點，就全盤否定，片面地說科技的發(fā)展弊就大于利!這樣是不能令人心服口服的`。”
我們對我方辯手的回答，點頭以同意他的觀點，這位辯手的回答不僅讓對手、也讓老師十分驚嘆。這不是一場辯論賽，而是一場思維的撞擊。
任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也有弊。我們既要學(xué)會客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學(xué)會趨利避害，揚長避短，科技才能更好地造福人類。
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