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    1. 科技的作文

      時(shí)間:2024-03-18 10:14:52 科技 我要投稿

      科技的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的科技的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      科技的作文

      科技的作文 篇1

        科學(xué)是奇妙的,它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說(shuō):“科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事中一般!备憩F(xiàn)出了科學(xué)的偉大和神奇。

        一些有大發(fā)明大創(chuàng)造的人,都是從小就喜愛(ài)科學(xué)熱愛(ài)科學(xué)的。高斯十一歲時(shí)發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理,十八歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺來(lái)做十七邊形的方法;牛頓小時(shí)候經(jīng)常動(dòng)手做小機(jī)械小發(fā)明,發(fā)明了太陽(yáng)針;愛(ài)迪生小時(shí)候動(dòng)腦思考,用幾面大鏡子放在屋子各個(gè)角落使屋子變亮;哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō);阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力……這些事都因?yàn)樗麄儚男【蜔釔?ài)科學(xué)。

        現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從愛(ài)科學(xué),用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。我們學(xué)校早就有了微機(jī)室,里面有四排電子計(jì)算機(jī)。電子計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁,一種工具,一條道路。我喜歡電子計(jì)算機(jī)。我可以在因特網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料,繪畫(huà),看電影,聽(tīng)一些美妙的音樂(lè),玩一些益智游戲。我們可以一起運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。

        今天的時(shí)代,是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)之間,哪個(gè)國(guó)家更強(qiáng)大;人與人之間,哪個(gè)人更有能力,就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)更領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn),推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),我們一定要以他們?yōu)榘駱,從小就?/p>

        愛(ài)科學(xué),講究文明,努力學(xué)習(xí),努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人,為祖國(guó)和人民服務(wù)。

        科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的.。我們只有有了實(shí)踐精神,科學(xué)才具有了真正的意義,才能給我們的生活增添光彩;而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,人們都認(rèn)為在太空中,肉眼也能看到長(zhǎng)城,但“神舟五號(hào)”上天后證明這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)征那句古話:“實(shí)踐是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

        如果說(shuō)科技是一包美味的調(diào)料,那生活就是一盤(pán)無(wú)味的菜肴。如果讓科技這包調(diào)料融入生活這道菜肴,就會(huì)讓生活這盤(pán)菜美味無(wú)比。如果你的生活是平淡無(wú)味的,那科技會(huì)讓你的生活豐富多彩;如果你的生活已經(jīng)是豐富多彩的了,那科技就會(huì)讓你的生活更加豐富多彩,有趣無(wú)比。

        同學(xué)們,科技會(huì)讓我們的生活更加美好,所以讓科技生活伴我們成長(zhǎng),讓我們用科學(xué),創(chuàng)造一個(gè)美麗的、充滿幸福的新中國(guó),用科學(xué)為中國(guó)、世界的人民造福,讓科技生活伴我行。

      科技的作文 篇2

        我們馬上就要畢業(yè)了,這六年的小學(xué)生活,我每一刻都?xì)v歷在目,記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。

        那是五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),學(xué)校讓每個(gè)班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著大巴,來(lái)到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校,拐了幾個(gè)彎,就來(lái)到了科技館。我們戴上鞋套,踏進(jìn)了科技館的.大門(mén)。

        一開(kāi)始,莫老師帶我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理,之后,又有幾位老師帶我們參觀了整個(gè)科技館。有一位老師帶我們認(rèn)識(shí)了電影的原理。只見(jiàn)有一個(gè)圓柱形,里面畫(huà)著奔跑著的馬。當(dāng)這個(gè)圓柱高速旋轉(zhuǎn)時(shí),這只馬看起來(lái)就像在奔跑!真神奇!

        令我印象最深刻的是一個(gè)類似小鱷魚(yú)洗澡的游戲,只要拿起畫(huà)筆,就可以在電子屏上畫(huà)畫(huà)。于是,我們班的左萬(wàn)鑫趁大家都不在的時(shí)候開(kāi)始了惡搞。他先是畫(huà)了一個(gè)特別丑的小人,再點(diǎn)開(kāi)道具,拿出一個(gè)魚(yú)缸,接上水,讓小人捧著,再在小人頭上畫(huà)一個(gè)氣泡,寫(xiě)上:我是饒宇鵬。看到之后,我們都哈哈大笑。

        這次的科技館之旅真令我難忘。

      科技的作文 篇3

        現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌,影響著人們的生活。豐足的衣、食,舒適的住、行,千百年來(lái)一直是人類最基本的追求。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí),讓人們的生活跳動(dòng)科技的音符。

        壽命變“長(zhǎng)”了

        1900年全世界人均壽命僅為45歲,而今天這一數(shù)字正提高到66歲。聯(lián)合國(guó)人口署已經(jīng)把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長(zhǎng),得益于20世紀(jì)醫(yī)學(xué)的.迅猛發(fā)展和生活水平的顯著提高。

        嬰兒出生不久就要被接種卡介苗,1921年起進(jìn)行人體試種的這種疫苗,消除了結(jié)核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測(cè)、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像(CT)這些今天看來(lái)很平常的發(fā)明和技術(shù)都是20世紀(jì)的重大醫(yī)學(xué)成就。我國(guó)科學(xué)家在上海試驗(yàn)的轉(zhuǎn)基因牛、羊,使人類看到了“動(dòng)物藥廠”的曙光。試管嬰兒,克隆羊的問(wèn)世,使人類生命之火越燃越旺。

        在人類獲得基因組的全部序列后,人類遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段。重大疾病基因?qū)⒈话l(fā)現(xiàn),一些危害生命的疾病將會(huì)有希望治愈。

        世界變“小”了

        21世紀(jì),信息技術(shù)將會(huì)從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發(fā)展,計(jì)算機(jī)向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發(fā)展,通信技術(shù)向光纖化、數(shù)字化、綜合化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展,將從根本上改變?nèi)祟悘氖律虅?wù)活動(dòng)、交流、娛樂(lè)、學(xué)習(xí),甚至工作的基本方式。

        科技的發(fā)展使人類突破時(shí)空的約束,地球成了人類的村落。從公路到鐵路,從水運(yùn)到空運(yùn),運(yùn)輸工作的進(jìn)步徹底變革了人們的出行方式。1903年,萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了首次飛行。飛行時(shí)間雖然只有短短12秒,卻是一次劃時(shí)代的事件。今天,日新月異的飛機(jī)制造技術(shù),已可以使人們?cè)?4小時(shí)之內(nèi)飛到地球的任何一個(gè)角落。

        人類在突破空間約束的同時(shí),也開(kāi)始突破時(shí)間的約束。錄音機(jī)、攝像機(jī)、錄像機(jī)、激光唱機(jī)和數(shù)字音像設(shè)備的發(fā)明,使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代,我們也可以耳聞目睹先輩們的風(fēng)采。

        文明變“綠”了

        21世紀(jì),人們將會(huì)吃上大量綠色食品,而無(wú)須擔(dān)心農(nóng)藥和化肥的污染,因?yàn)樯锛夹g(shù)的應(yīng)用可創(chuàng)造出生物殺蟲(chóng)劑、除草劑和生物肥料。此外,轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可把抗寒、抗病、抗蟲(chóng)害的外源性基因植入農(nóng)作物中,解決蟲(chóng)害、草害等問(wèn)題,同時(shí)也有效地保護(hù)環(huán)境。不僅如此,生物技術(shù)將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質(zhì)優(yōu)良的作物大量出現(xiàn),從而提高產(chǎn)量,滿足人們的需求。

        生物技術(shù)用于環(huán)境保護(hù)也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹(shù)林,可以使因?yàn)E砍亂伐、火災(zāi)等原因而被破壞的森林迅速恢復(fù)。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術(shù)還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動(dòng)物,如大熊貓等。

        1999年6月,出席世界科學(xué)大會(huì)的兩千多名代表發(fā)表了宣言,這意味著全世界科學(xué)家和科技決策者向全人類做出了莊嚴(yán)承諾:科學(xué)要對(duì)人類的未來(lái)負(fù)責(zé),要對(duì)世界的和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn),要扎根于社會(huì)并服務(wù)于社會(huì)。

        人類無(wú)比光明的未來(lái)并不是靠守株待兔就能實(shí)現(xiàn)的。這需要我們進(jìn)行理智的思考和選擇,需要我們付出心血,需要我們做出犧牲。面對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞,面對(duì)資源的大量浪費(fèi),面對(duì)科技發(fā)展對(duì)倫理道德造成的沖擊,人類開(kāi)始覺(jué)醒了:科技發(fā)展需要正確世界觀的指導(dǎo),必須選擇一條科技、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境互相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展之路,構(gòu)建綠色文明。

      科技的作文 篇4

        中國(guó)啊!科技變化日新月異的中國(guó)啊!

        還記得有一次,我?guī)е粡埣t紅的百元大鈔來(lái)到了超市。因?yàn)槊骖~過(guò)于大,售貨員阿姨手忙腳亂的幫我找零錢。我忍不住問(wèn)了一句:“怎么都沒(méi)有零錢啊?”阿姨一邊低頭找錢一邊回我話:“那可不,自從有了支付寶,這大街上帶零錢的可是大夏天下雪——少見(jiàn)!甭(tīng)了阿姨的一句話,我如當(dāng)頭一棒,陷入了沉思。是啊,自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活水平比父輩高了許多。為了了解改革開(kāi)放四十年的變化,我決定當(dāng)一次小記者。

        家里

        一回家,我便纏在奶奶身邊,要她講過(guò)去與現(xiàn)在的區(qū)別!皡^(qū)別嗎?”奶奶狀若思索,隨后將我?guī)У剿姆块g。“諾,這個(gè)是我們以前的糧票。”奶奶拉出一沓綠色的糧票。我趕緊小心翼翼地拿過(guò)來(lái),細(xì)細(xì)端詳。好一張糧票!青綠色的紙面上用油墨印著‘伍元糧票’下行用清秀的字體寫(xiě)著‘福建糧局’“哎,想當(dāng)年,我們就是用這拿去換糧食的!蹦棠趟聘辛魬俚恼f(shuō)到。“后來(lái),有了人民幣。”爺爺補(bǔ)充道。“我們的生活可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化呀!”媽媽笑著說(shuō)道!艾F(xiàn)在……”未等奶奶把話說(shuō)完,我便插嘴道:“現(xiàn)在只要帶一部手機(jī),便可以輕輕松松付錢!但這人民幣真是全家的回憶啊!”

        街上

        來(lái)到街上,一排排共享單車井然有序的`排放著;外賣小哥騎著車為家家戶戶送去噴香的飯菜;還有一家人在手機(jī)前給遠(yuǎn)方的親戚送去祝福。啊,現(xiàn)代的科技化作中國(guó)的血脈,讓我們無(wú)需對(duì)遠(yuǎn)方的親戚朝思暮想;無(wú)需帶大量的現(xiàn)金,只需帶上一部手機(jī);無(wú)需在車站前苦苦候車,只需在手機(jī)上輕輕一點(diǎn)便只要等待候車提醒。

        課堂 十年前,我們的爸爸媽媽一定很難想象十年后的課堂是什么樣子的。幾千年沒(méi)變化的學(xué)校課堂,今天在我們這一代改變了,多媒體的輔助讓我們的課堂變得鮮活而有魅力,我們?cè)诙潭痰乃氖昼姇r(shí)間吸收到前所未有的大容量知識(shí),平板電腦走進(jìn)課堂顛覆了傳統(tǒng)課堂的模式,你不得不驚嘆,科技真神奇!

        啊,我們親愛(ài)的祖國(guó)如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄折腰。我為祖國(guó)日新月異的變化感到驕傲!知道了祖國(guó)的前后變化,我暗暗下定了決心:我要為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn),將我們的祖國(guó)發(fā)展得更好!

      科技的作文 篇5

        今天爸爸帶我去參觀科技館,一路上我很興奮巴不得立馬就到達(dá)。

        一走科技館,展現(xiàn)在眼前的是形態(tài)各異的三個(gè)機(jī)器人。最搞笑的是中間的那個(gè)機(jī)器人。我用手摸了一下左腳上的綠色健。它就會(huì)說(shuō)“左腳癢癢,左腳癢癢,”我又用手又試著摸了一下它的眼睛。它就俏皮地說(shuō)“哎呀,我的眼睛好黑呀!”

        我和爸爸又來(lái)到電滋場(chǎng)舞臺(tái)前參觀。一位大姐姐被邀請(qǐng)到臺(tái)上配合表演。當(dāng)她的'手扶在兩根鋼管上時(shí)頭發(fā)就慢慢地豎了起來(lái)。我挺好奇地問(wèn):“爸爸這是什么回事呀”。爸爸說(shuō):“這是靜電的作用,生活中離不開(kāi)電,也要注意用電安全。”

        不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來(lái)越高,我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。

        我不由的感嘆—科技館里神奇的東西可真多呀!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、有釘床、有神奇的小屋…… 我?guī)е粋(gè)個(gè)疑問(wèn)和爸爸依依不舍地離開(kāi)了。

      科技的作文 篇6

        科學(xué)技術(shù)是一個(gè)布滿星星的夜晚,每顆明亮的星星代表一個(gè)明亮的科學(xué)真理;科學(xué)技術(shù)的歷史一個(gè)接一個(gè)地分化。當(dāng)你不小心陷入分歧時(shí),你會(huì)不小心發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)知道不同的分歧中包含著什么樣的科幻小說(shuō),因?yàn)榭茖W(xué)的歷史是無(wú)窮無(wú)盡的。

        既然我們說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái),我們就必須學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。這門(mén)科技課讓我大開(kāi)眼界。我慢慢地跟隨著一長(zhǎng)串人,科技成果是顯而易見(jiàn)的:機(jī)器人,中風(fēng),憤怒的頭發(fā),溫柔的電流。我對(duì)一切都感到驚訝!皯嵟亲詈玫。然而,我印象最深。我們班的一位女同學(xué)勇敢地走上臺(tái)階,一只手放在大鐵球上,勇敢地取下發(fā)夾,帶著英雄氣概。漸漸地,她的頭發(fā)似乎脫離了重力。一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),兩個(gè)接兩個(gè),越來(lái)越多的頭發(fā)一根接一根地豎起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我的`上帝!她的劉海實(shí)際上挺起來(lái)了。這是個(gè)奇跡,但為什么?

        你知道磁鐵嗎?每個(gè)人都玩過(guò)了!你知道為什么它會(huì)互相吸引嗎?讓我告訴你!這是基于一個(gè)科學(xué)原則——同一層次互相排斥,而不同層次互相吸引。這就是這個(gè)原則的應(yīng)用。憤怒是最好的。這個(gè)大鐵球相當(dāng)于一個(gè)靜電發(fā)生器,這也與摩擦有關(guān)。當(dāng)一個(gè)人的頭發(fā)帶有相同類型的電荷時(shí),相同類型的電荷當(dāng)然會(huì)相互排斥,從而導(dǎo)致頭發(fā)向上漂浮。這就像把兩個(gè)同等級(jí)的磁鐵放在一起,它們會(huì)很快彼此分開(kāi)。

        科技是海洋,它包含生命,它包含財(cái)富,人類的生命離不開(kāi)它,就像魚(yú)離不開(kāi)開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)天堂。

      科技的作文 篇7

        未來(lái)的什么東西肯定沒(méi)有汽車的變化大,因?yàn)橐话愀F富之差都在于誰(shuí)家有房有車或者誰(shuí)的氣場(chǎng)更大,所以我認(rèn)為汽車是變化最大的一個(gè)。

        未來(lái)的高科技汽車是家家戶戶的交友必備,是家家戶戶都買得起的好汽車。未來(lái)的'汽車肯定是能容納下一個(gè)大家庭的超容量的大車,它的形狀一定會(huì)像一個(gè)大蝸牛,孩子們的座位在蝸牛殼的上面,大人的座位在孩子們的下一層,駕駛?cè)说淖辉谖伵さ淖彀屠。這樣,其樂(lè)融融的大家庭都享受到了坐車的感受,讓汽車也快活起來(lái)。

        未來(lái)的汽車的動(dòng)力一定是空氣,為什么呢?因?yàn)槟茉礈p少,汽油價(jià)格升值使人們用不起了,所以未來(lái)的發(fā)明家一定可以創(chuàng)造出它。只要用空氣就行了,人們呼出的二氧化碳可作為汽車的能源,因此就不會(huì)用不起了,這樣一來(lái),車不會(huì)再持續(xù)溫度升高,就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕松了,車成為了一個(gè)居家必備的東西了。

        我相信未來(lái)的人們一定可以創(chuàng)造出它,我們已經(jīng)與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。

      科技的作文 篇8

        3月9日上午,陽(yáng)光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。

        來(lái)到龍泉公園,幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門(mén)青少年科技館”,底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識(shí)改變命運(yùn),科技創(chuàng)造未來(lái)。”

        科技館分為三樓。三層樓房像個(gè)巨大而美麗的蒙古包;樓梯螺旋而上,酷似一個(gè)火炬,象征點(diǎn)燃的知識(shí)圣火。

        一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓、靜電發(fā)生機(jī)等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機(jī)”,工作人員讓我們班的石曉雅同學(xué)做個(gè)實(shí)驗(yàn),將手放在大鐵球的同時(shí),工作人員啟動(dòng)開(kāi)關(guān),石曉雅的頭發(fā)頓時(shí)豎了起來(lái),我們都瞪大眼睛,像圍觀一只奇異的`猴子一樣,仔細(xì)觀察著。

        參觀了一樓,我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個(gè)主要展區(qū):荊門(mén)市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū);荊門(mén)名企業(yè)形象及特色展區(qū);中國(guó)科技館捐贈(zèng)展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出,然后皮球再?gòu)蔫F圈里穿過(guò)來(lái)。我試了試,由于不得技巧,命中率不高,有時(shí)還偏離軌道。

        告別了二樓,我們又來(lái)到了三樓。三樓為自然及天文館,只有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭(zhēng)著去用天文望遠(yuǎn)鏡看明朗的天空,但是因?yàn)樘?yáng)發(fā)出了刺眼的光芒,所以用天文望遠(yuǎn)鏡看天空只是一片光明,根本沒(méi)有什么意思。于是,天文望遠(yuǎn)鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的一個(gè)蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”,它的體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍!最小的是“碧鳳蝶”,它只有十個(gè)指甲蓋那么大,太小了,大概是它不注意“營(yíng)養(yǎng)”吧。

        參觀了科技館,我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。我一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),長(zhǎng)大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福,為社會(huì)造福,為祖國(guó)造福。

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