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校園風(fēng)景獨(dú)好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的校園風(fēng)景獨(dú)好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園風(fēng)景獨(dú)好作文1
逝者如廝夫，不舍晝夜。
時(shí)光匆匆，恍如白駒過(guò)隙。在這個(gè)培育人才的地方——湛江市第二十五小學(xué)，我度過(guò)了五個(gè)春秋。這里四季如春，風(fēng)景如畫。
進(jìn)入校門，三棵茂密的小葉榕筆直地挺立在校門的兩側(cè)，不正像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的小衛(wèi)兵，守護(hù)著溫馨而又美麗的校園。
穿過(guò)大堂，來(lái)到校園最可愛(ài)的地方——常年花香四溢的小花園。小花園里栽種著許多樹(shù)木花朵。小花園的外圍是一圈美麗的韭菜蘭，韭菜蘭的花是粉紅色的，黃色的花蕊很引人注目。一棵又一棵的大王椰，足足有五層樓那么高，它們就像英武的士兵守護(hù)著小花園。大王椰腳下，種著五顏六色的繡球花，真漂亮！在繡球花旁邊，種著兩棵酒瓶椰，胖胖的，好像一個(gè)白白胖胖的娃娃。
尋著朗朗讀書聲，來(lái)到充滿了書香的.教學(xué)樓前。教學(xué)樓的前面是一個(gè)小廣場(chǎng)，里面栽種著枝繁葉茂的高山榕。高山榕像一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的老人，像一把把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，望著樹(shù)陰底下嬉戲玩的孩子們。下課鈴聲一響，小廣場(chǎng)熱鬧起來(lái)，低年級(jí)的小同學(xué)最喜歡在這兒玩耍了，他們有的玩游戲，有的做運(yùn)動(dòng)，還有的在樹(shù)陰底下看書……
緊接著來(lái)到了我們的塑膠球場(chǎng)。看！球場(chǎng)上的足球小將們矯健的身影不斷地閃動(dòng)，他們奮力廝殺，好不激烈。
母校，我為您自豪，我為您驕傲！您今天哺育的小小鳥，將在明天的藍(lán)天上飛翔！
校園風(fēng)景，獨(dú)好！
校園風(fēng)景獨(dú)好作文2
美麗的校園，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而熱烈，時(shí)而美好，時(shí)而緊張，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，真不能不說(shuō)是孕育著我們的家園。
一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。在微雨中，校園被披上了一層薄紗，雨珠們像一個(gè)個(gè)小精靈般跳入水中的時(shí)候，我看見(jiàn)一根樹(shù)枝上又抽出了一片翠綠的'新葉。當(dāng)我走入教室，卻感覺(jué)它比以前更溫馨了。護(hù)眼燈柔和光芒映照在我的臉龐，猶如一只溫柔的大手輕輕地?fù)崦�。透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，我模模糊糊地看見(jiàn)了小天井中的兩條跑道。此刻，工人叔叔們不畏辛勞，還在雨中認(rèn)真地改造著它們，叔叔們是多么地負(fù)責(zé)任��！頓時(shí)，一股崇敬之情向我涌來(lái)，這場(chǎng)景把我心中曾經(jīng)黯淡的“責(zé)任”二字刷得煥然一新。
雨漸漸停了，我再回首小天井，那里已經(jīng)擠滿了一年級(jí)的小朋友們，他們有的正在寫“王”字，有的站在制高點(diǎn)上觀察“敵情”，有的在扔沙包，可愛(ài)的他們玩得不亦樂(lè)乎。小天井仿佛是他們的王國(guó)，此刻的我感慨萬(wàn)千。這里真是熱鬧歡樂(lè)，似乎賽過(guò)寧波最熱門的集市了。但愿這些天真無(wú)邪的小朋友們，以后一如既往地開(kāi)心快樂(lè)，少些煩惱和沖突。
“丁零零——”啊，上課鈴聲響了！同學(xué)們以“光速”跑回了教室。
雨，又無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)……
校園風(fēng)景獨(dú)好作文3
逝者如斯夫，不舍晝夜。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這風(fēng)景美如畫的二十五小度過(guò)了五年，這里的每一處風(fēng)景，都深深地烙印在我的心里。
校園，您就像一位慈祥的母親，您迎來(lái)天真無(wú)邪的孩童，又送走朝氣蓬勃的少年。在這里，我們學(xué)到知識(shí)，收獲快樂(lè)，這樣一個(gè)美好的地方，怎能讓人忘懷？
一本本作業(yè)堆積在老師的辦公桌上，就像一座座高山。老師拿起紅筆，埋頭改作業(yè)，一本，兩本，三本……過(guò)了差不多一個(gè)時(shí)辰，老師終于改完作業(yè)了，露出了喜悅的微笑。那微笑，是我眼里最美的風(fēng)景。
足球場(chǎng)上，一群足球小子正在訓(xùn)練足球，一個(gè)胖胖的男孩子在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。這時(shí)，球來(lái)了，這個(gè)胖胖的男孩子沒(méi)有接到球。突然，一個(gè)雖矮小，跑起來(lái)卻像風(fēng)一樣的小男孩將球踢進(jìn)了球門。那一群人擁抱在一起，一起歡呼，是我眼中最美的風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花草樹(shù)木露出了它嶄新的面貌，那是我眼中最美的風(fēng)景。
夏天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射在大地上，那是我眼中最美的風(fēng)景。
秋天，秋風(fēng)落葉，樹(shù)上的.樹(shù)葉都變黃了，紛紛落下來(lái)的秋葉，仿佛在向我們揮手，那是我眼中最美的風(fēng)景。
冬天，天寒地凍，同學(xué)們穿著毛衣、互相取暖的時(shí)候，是我眼中最美的風(fēng)景。
校園風(fēng)景獨(dú)好！每一處景物都是我眼中最美的風(fēng)景。
校園，無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘了您！
校園，無(wú)論您走到哪里，都走不出我的心房！
校園風(fēng)景獨(dú)好作文4
我們的學(xué)校是個(gè)景色怡人的知識(shí)樂(lè)園。這里環(huán)境優(yōu)雅；這里鳥語(yǔ)花香；這里空氣清新；這里草翠花開(kāi)。
走進(jìn)校園，就能聞到一陣撲鼻的清香。映入眼簾的首先是兩棵古老的樟樹(shù)。向右看是一排白墻灰瓦的小平房，平房的左邊是一個(gè)長(zhǎng)方形構(gòu)造的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外層是沙土地，那里生長(zhǎng)著稀落的小草。每當(dāng)學(xué)校組織大掃除的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拔草。操場(chǎng)的'東西兩側(cè)是兩個(gè)籃球架。每天早上，同學(xué)們像兔子一樣沖到操場(chǎng)上，認(rèn)認(rèn)真真地做早操；體育課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)跑到操場(chǎng)上去活動(dòng)；課間，同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩飛石子，跳繩，打球等。
再往前走，一幢瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓拔地而起，共四層。最頂層掛著“細(xì)嶺樹(shù)德學(xué)�！边@六個(gè)大字的金色匾額，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。整個(gè)教學(xué)樓大部分是我們學(xué)習(xí)的地方，從第一層到第四層，每一層都有四間功能各異，大小不一的教室，各層樓間貫穿著一條曲折直上的樓梯。
走到教學(xué)樓后面，一座大山展現(xiàn)在我們面前。山頂安裝著兩個(gè)太陽(yáng)能熱水器，可供師生們沐浴。順著石階走下來(lái)，是一片蒼翠欲滴的竹林和一塊碧綠的菜園，菜園是提供食堂的主要來(lái)源。山腳下是幾棵火紅的楓樹(shù)和幾株野生的石榴。秋天楓樹(shù)長(zhǎng)出了火紅的葉子；夏天石榴結(jié)出了可愛(ài)的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，這樣的山坡真讓人流連忘返！
這樣風(fēng)景秀麗的山坡圍繞著這樣充滿生機(jī)的教學(xué)樓，真是美不勝收！我愛(ài)我們的校園！
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