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    1. 設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2024-03-19 16:48:51 設(shè)計(jì) 我要投稿

      實(shí)用的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文(實(shí)用)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文(實(shí)用)

      設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文 篇1

        我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。

        首先我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套,上身是紅色的,有一面五星紅旗,還有幾只得平鴿;下身是短褲,上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上一展風(fēng)采,觀眾們都說(shuō):“打得好!衣服更好!”

        我要為我們敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)一套服裝,那是莊嚴(yán)的教師服。是淺灰色的,上身是幾瓣花片,從空中慢悠悠地落下來(lái),還有一些大樹(shù)和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設(shè)計(jì)的衣服在教室里講課,講得是那么的好,同學(xué)們都聽(tīng)入了謎。

        我還要為全世界的.媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙,上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事,還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服,肯定會(huì)買(mǎi)下來(lái)。穿上這身衣服,會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛(ài)和對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧。

        我更要為全世界的爸爸設(shè)計(jì)一套服裝,那是一套西服,穿上很帥氣。上面沒(méi)有特別醒目的花紋,卻有幾顆大大的心,上面寫(xiě)著“Love”,這會(huì)讓孩子知道父愛(ài)也是在生活中不可缺少的。

        我想長(zhǎng)大,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝!我要長(zhǎng)大!

      設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文 篇2

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除病痛;有的人想當(dāng)警察,去抓小偷;有的人 想當(dāng)消防員,去幫助人民撲滅大火……而我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

        在二零二六年的時(shí)候我正正好好二十歲。夢(mèng)想在那時(shí)我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我想設(shè)計(jì)出特殊的衣服,它有著特殊的功能,能讓每個(gè)人都能穿上它,一件衣服可以 春、夏、秋、冬都能穿,比如:在烈日炎炎的夏天,可以變成連衣裙、T恤;在秋高氣爽的秋天,可以變成毛衣、襯衫……也可以將衣服的顏色改為自己喜歡的顏色,可以用語(yǔ)言模式說(shuō)出自己喜歡的顏色,衣服就會(huì)跟著自己的語(yǔ)音自動(dòng)變色,衣服會(huì)按照氣候變化變薄變厚。如果衣服臟了它會(huì)自動(dòng)清洗,如果這件衣服破了,它就會(huì)自動(dòng)修復(fù) ,像新的一樣,你感覺(jué)是不是很特別呢。

        夢(mèng)想不是你所想象的`那么簡(jiǎn)單哦,夢(mèng)想的背后要付出很多辛勤的汗水,所以現(xiàn)在我要刻苦努力學(xué)習(xí),將才能有機(jī)會(huì)當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

        這就是我一直的夢(mèng)想,它是我前進(jìn)的動(dòng)力,它是努力的方向,它更是我的追求。愿我的夢(mèng)想成真。

      設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。

        最初,我的理想是當(dāng)一名老師,那個(gè)時(shí)候的我,懵懂無(wú)知,只知道老師是一個(gè)很威武的人物,但經(jīng)歷了種種的事情之后,我終于下定了決心,立志當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

        在生活中的我,喜歡做一些有意義的事情,在空余的時(shí)間里,我會(huì)做一些手工、畫(huà)畫(huà)等。也許,就是這些生活中微不足道的細(xì)小愛(ài)好,為我今后的人生目標(biāo)做了鋪墊。

        我常;孟胫约菏且幻O(shè)計(jì)師,自己坐在房間里,設(shè)計(jì)著東西,腦子里流露著自己的'靈感,那種放松的環(huán)境是我所向往的,這一定會(huì)讓我感受到生活的美好。

        設(shè)計(jì)師也分為好幾種,在那么多種設(shè)計(jì)師中,我還是最想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲蚁胱屆恳粋(gè)人都能穿上自己喜歡的衣服,讓每個(gè)人都能擁有華麗的外表,讓每一個(gè)人都不再感到自卑,過(guò)上一個(gè)自己熱愛(ài),喜歡的生活。

        當(dāng)然,我還想為貧困山區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)衣服。在現(xiàn)實(shí)生活中,那些孩子們非?蓱z,他們只能穿著破舊的衣服,要么就壓根沒(méi)有衣服穿,生活也過(guò)得如此艱難。在嚴(yán)寒的冬日里,他們稚嫩的小臉蛋被寒風(fēng)呼呼地刮著,瘦小的身體也便會(huì)禁不住瑟瑟發(fā)抖。

        因此,我更立下了當(dāng)設(shè)計(jì)師這個(gè)目標(biāo),想要讓每一位孩子不再寒冷,每一個(gè)人都是平等的,我們不應(yīng)該讓那些出生不好的人享受到不同的待遇。

        我還想為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)衣服,現(xiàn)在的我,正是一名初中生。我覺(jué)得,每一位學(xué)生的內(nèi)心都有著自己的想法,也非常想穿上自己喜愛(ài)的衣服,有時(shí)候,也會(huì)因這些事情而憂(yōu)郁,家長(zhǎng)們也會(huì)很煩惱,那么,我就想讓學(xué)生和家長(zhǎng)們不再煩惱,讓學(xué)生們也能擁有自己喜愛(ài)的衣服,幫他們出謀劃策。

        理想并不是那么簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)的,它也并不是在夢(mèng)里的幻想,它需要我們付出自身的努力后所獲得的成就。

        十三歲的花只開(kāi)一次,來(lái)吧,讓我們一起努力,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,為今后美好的生活做下鋪墊。

      設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想作文 篇4

        我的夢(mèng)想只是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,站在巴黎服裝大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,望著無(wú)數(shù)的閃過(guò)燈……這就是我的夢(mèng)想。

        “夢(mèng)想”在你的想象中是有答案的?還是個(gè)未知數(shù)呢?我想:是真誠(chéng)的夢(mèng)想,應(yīng)該會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果,如果是光許下諾言的夢(mèng)想,但不努力,那可以稱(chēng)它為虛假的`夢(mèng)想。

        我?guī)缀趺總(gè)月都要畫(huà)一幅服裝設(shè)計(jì)作品,我認(rèn)為一名真正的服裝設(shè)計(jì)是得接受一些未必符合自己欣賞口味的東西。

        我知道自己已經(jīng)喜歡上了服裝設(shè)計(jì)這門(mén)職業(yè)。

        當(dāng)我再次回想起在我站在巴黎領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那種自豪之情時(shí),我便穿上圍裙,拿出工具箱。在畫(huà)的過(guò)程中。我不僅模仿大師的杰作,再加上自己的創(chuàng)意,一幅杰出的服裝作品就問(wèn)世了。

        媽媽告訴我“那一天一定不遠(yuǎn)了”我想完成夢(mèng)想的時(shí)間長(zhǎng)短在于自己,如果刻苦訓(xùn)練、練習(xí)。過(guò)不了幾年就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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