元旦的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
為了迎接20xx新年的到來(lái)，我們班要舉行元旦晚會(huì)，樊老師提前兩周就讓我們準(zhǔn)備節(jié)目了，我和同學(xué)王雨皓、鄭嘉皓，還有張?zhí)鞂幰黄饒?bào)了一個(gè)節(jié)目--跆拳道品勢(shì)表演。
終于到了周五，我們都提前準(zhǔn)備了小零食和各種道具，我看了一下節(jié)目單，我們班的節(jié)目可真豐富啊，有歌唱、舞蹈、口風(fēng)琴，還有相聲。這次節(jié)目由張瑞雪和王麒碩主持，我們的節(jié)目排在第一名，我們四個(gè)迅速地?fù)Q上道服，由王雨皓喊口令，在音樂(lè)的伴奏下，我們一起完成了品勢(shì)一章、二章和三章的表演，還展示了用腳擊破木板。樊老師說(shuō)我們演的.特別好，還讓我們?nèi)トㄋ模┌嘧隽苏故�，我們都很高興，很開(kāi)心。
我的同學(xué)王傳郅和鄭嘉皓表演的相聲也特別好，他們倆說(shuō)的內(nèi)容是關(guān)于“正反話”的，真是太有趣了，引得老師和同學(xué)們一陣陣哈哈大笑，沒(méi)想到生活中有的話能反過(guò)來(lái)說(shuō)，有的就不能說(shuō)，不然就鬧笑話了。最后王傳郅一口氣說(shuō)了一大串的新年祝福語(yǔ)，真是太棒了！
另外，還有李怡菲說(shuō)的單口相聲，特別好，表情很豐富。樊老師說(shuō)和去年相比，我們班今年的元旦晚會(huì)在內(nèi)容和質(zhì)量上都高了許多。我們也很高興，很開(kāi)心，希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會(huì)。
元旦的作文 篇2
明天是元旦，我們班的同學(xué)都高興起來(lái)，因?yàn)橄挛缫e行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
到了下午，我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的貼氣球，有的掃地，有的買吃的，還有的用彩帶編成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。真是美不勝收啊！我們的教室煥然一新。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，我們組里的'“小流星”劉家豪第一個(gè)登臺(tái)表演，我們都為他加油，他拉的是二胡，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個(gè)就是我們組的“小博士”吳秉陳上臺(tái)表演，他用優(yōu)美的笛聲吸引著同學(xué)們。
看完表演，我們小朋友最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來(lái)玩，我們爭(zhēng)先恐后的舉起手，想讓老師選上自己。游戲開(kāi)始了，我們班的同學(xué)喊加油非常來(lái)勁，對(duì)手們信心十足。經(jīng)過(guò)四次拼死較量，我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學(xué)們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。
到了最后，該老師表演節(jié)目了，高老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚(yáng)和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
元旦的作文 篇3
星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。
到那里時(shí)已是人山人海，熱鬧非凡。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班小朋友跳的，我感覺(jué)還不錯(cuò)。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)一個(gè)小女孩彈得電子琴，我覺(jué)得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級(jí)一個(gè)小男孩唱得《逆戰(zhàn)》，他很有自信，我心想這個(gè)小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨(dú)自一人上臺(tái)表演。我身邊有的人說(shuō)：“這個(gè)男孩兒，勇氣可嘉，技術(shù)太渣�！边�有的人說(shuō)：“這唱得也太難聽(tīng)了吧！”但我覺(jué)得臺(tái)上每個(gè)人都要被尊重，不管他們表現(xiàn)得好不好，我們都應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果。
演出結(jié)束我們都搬椅子回教室，我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見(jiàn)了，正在我著急的時(shí)候，我旁邊的`那個(gè)小女孩把我的椅子給我送過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“我的椅子怎么會(huì)在你那里了？”她說(shuō)：“對(duì)不起，我拿錯(cuò)了椅子了�！薄皼](méi)關(guān)系�！本瓦@樣我度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦。
元旦的作文 篇4
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開(kāi)著出租車，興高采烈地起來(lái)。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽(yáng)……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點(diǎn)唱機(jī)。
吃了沒(méi)多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺(tái)亂跑、亂跳、亂摁。只見(jiàn)他們你敲一下，我按一下，玩得可開(kāi)心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個(gè)小學(xué)生也好奇地湊過(guò)去看看、摸摸、摁摁。不知什么時(shí)候，幾個(gè)初中生也過(guò)來(lái)了，顯然，他們的破壞力比我們強(qiáng)多了，點(diǎn)唱機(jī)開(kāi)始“歌無(wú)倫次”。最后幾個(gè)成年人也來(lái)看熱鬧，點(diǎn)唱機(jī)“忍無(wú)可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個(gè)開(kāi)關(guān)，點(diǎn)唱機(jī)和電視同時(shí)黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥(niǎo)獸散，只剩下我可愛(ài)的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說(shuō)起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)老不見(jiàn)起色；更糟糕的是，英語(yǔ)一竅不通……舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)，英語(yǔ)老師大聲地說(shuō)：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的.課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f(wàn)不要叫到我�！迸率裁磥�(lái)什么，老師笑著說(shuō)：“盧炅梵，你來(lái)讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�(lái)，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谝慌怨笮�。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學(xué)英語(yǔ)：26個(gè)字母的正確發(fā)音，買來(lái)小學(xué)第一冊(cè)的英語(yǔ)光盤，反復(fù)跟著讀；對(duì)了，還要把英語(yǔ)單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問(wèn)，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽(tīng)完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
元旦的作文 篇5
在人的一生中，會(huì)有許多令人難忘的事，我也不例外。下面就是令我最難忘的一次元旦。
在20xx年的最后一天，我們班的班主任楊老師一周前宣布的元旦聯(lián)歡會(huì)，終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。中午，同學(xué)們就在精心布置教室。瞧，教室里的桌椅被擺放的整整齊齊;北邊的窗臺(tái)欄桿上還有幾條彩帶;窗臺(tái)上還有幾棵盆栽。教室轉(zhuǎn)眼間，就變得十分美麗。
當(dāng)主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上大顯身手，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。其中，我最喜歡的就是蘇圣尹的“中國(guó)好聲音模仿秀”了，他模仿的吳莫愁和丁丁模仿得多像呀，可是還沒(méi)有我們班的“小導(dǎo)演”曹海東自編自演的小品“朗誦好聲音”好，我也是里面的演員。
小品終于開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情上了臺(tái)，當(dāng)一號(hào)選手卞嘉俊出場(chǎng)的時(shí)候，我就和吳佳霖吳隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身了。當(dāng)卞嘉俊把詩(shī)歌《追逐夢(mèng)想》背完的時(shí)候我們竟然一個(gè)也沒(méi)轉(zhuǎn)身，當(dāng)然這也是劇本里寫的。在一號(hào)選手失敗退場(chǎng)后，緊接著二號(hào)選手閃亮登場(chǎng)!只見(jiàn)，他一登場(chǎng)就很有氣勢(shì)的說(shuō)出了口號(hào)：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今天朗誦誰(shuí)怕誰(shuí)!”之后他的朗誦就開(kāi)始了。
曹海東把《敦煌賦》朗誦的淋漓盡致，下面我就和吳佳霖演了一出敵對(duì)戲，之后，曹海東竟然選擇了吳佳霖，當(dāng)時(shí)，我是多么的失望。但是不久后我們的'三號(hào)選手也出場(chǎng)了。他的口號(hào)是：沒(méi)有更好只有最好!當(dāng)他朗誦完他的詩(shī)歌的時(shí)候，我和老吳就開(kāi)始拍三號(hào)選手的馬屁了。我對(duì)他說(shuō)：“三號(hào)帥哥啊，你玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，肯定不會(huì)選擇老吳的�！笨墒撬幕卮鹗牵骸熬涂蓱z我們?cè)獨(dú)獯笤鲫?duì)，我就選柏隊(duì)長(zhǎng)吧�！蔽摇盎璧埂绷�!
最后聯(lián)歡會(huì)在江南style舞曲中歡快結(jié)束。這次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅節(jié)目美，場(chǎng)面美，而且演員的心更美!
元旦的作文 篇6
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃�。上午，我們要到部�?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
不一會(huì)兒，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的.古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
元旦的作文 篇7
元旦下午，我和爸爸興致勃勃地到兒童公園去玩。
我們來(lái)到公園，�。“酌Ｃ５囊黄�，雪花姑娘給大地鋪上了一層厚厚的地毯。踩上去，軟綿綿的`，還“咯吱咯吱”的響呢！不一會(huì)身后留下了一串串腳印。
我迫不及待地來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，玩起了過(guò)山車�！皢琛钡囊宦�，火車就像一匹奔騰的野馬，沿著鐵軌飛快地行駛。還有摩天環(huán)車，剛開(kāi)始飛機(jī)緩緩地上升，一轉(zhuǎn)眼就飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有趣極了！還有我最喜歡的“小貓釣魚”，我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚，雙手緊緊握住魚竿，突然魚竿輕微地抖動(dòng)了一下，我用力地把魚竿提起一看：一條魚上鉤了。我開(kāi)心極了！ 我和爸爸拿著戰(zhàn)利品高商興興地回家了。
這個(gè)元旦，我過(guò)得真有趣呀！
元旦的作文 篇8
距離20xx年最后兩天的時(shí)候，劉老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，晚上回家準(zhǔn)備明天下午的元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。
回到家，我立刻和媽媽奶奶商量起來(lái)，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有練習(xí)特長(zhǎng)，所以吹拉彈唱都不會(huì)。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“平時(shí)讓你去學(xué)個(gè)街舞，你嫌累，學(xué)個(gè)唱歌你不喜歡，你看看，到了關(guān)鍵時(shí)候，啥都不會(huì)了吧，”“那怎么辦呢？”“來(lái)，我教你唱一首簡(jiǎn)單點(diǎn)的歌吧”。于是我和媽媽馬上行動(dòng)起來(lái)，翻來(lái)覆去的終于敲定了一首《蟲兒飛》歌曲。我說(shuō)：“這首歌曲太幼稚了吧，像幼兒園小孩兒唱的，同學(xué)們會(huì)笑話我的，”“別小看這首歌，意境挺好的，也不是那么容易唱的。”我和媽媽一遍一遍的聽(tīng)著電腦中的.原唱，我跟著一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，這首歌看著簡(jiǎn)單，但是聲調(diào)的跨度有一定難度，我們就這樣練習(xí)了一遍，兩遍，三遍……終于在媽媽的一聲：“可以了，過(guò)關(guān)”中我停止了歌唱，抬頭一看表，我們練習(xí)了三個(gè)多小時(shí)。
第二天下午的聯(lián)歡會(huì)到來(lái)了，我心里既緊張又興奮。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上臺(tái)展示了自己的才藝。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)，當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的一瞬間，我的心平靜了下來(lái)，跟著伴奏唱起了《蟲兒飛》，演唱結(jié)束，沒(méi)有我認(rèn)為的嘲笑聲，反而響起了陣陣掌聲。
我在心里感謝同學(xué)和老師給我的鼓勵(lì)，讓我感受到了溫暖。我明白了任何事情，只要盡自己最大努力去完成，就會(huì)成功的。
元旦的作文 篇9
20xx年12月30星期五晴
哈哈，昨天是星期四，昨天的下午呢，我們班開(kāi)了一個(gè)party。
美名其曰：為搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系的元旦party。
班里的學(xué)生呢，應(yīng)該說(shuō)是男生很積極，女生很消極。大多數(shù)男生都指望在這個(gè)party上大展身手，大玩一場(chǎng)。
剛進(jìn)班，班里的氣氛并不是很活躍，應(yīng)該說(shuō)是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響，伴隨音樂(lè)聲的響起，唱了一首又一首流行歌。
party的真正舉行應(yīng)該說(shuō)是在6點(diǎn)左右了。4點(diǎn)呢，我們到了班里，班里沒(méi)有搞元旦的氣氛。到了6點(diǎn)左右，才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里，那時(shí)候，只能用兩個(gè)字形容--熱鬧。
班里的窗簾拉上了，燈關(guān)上了，好像是黑暗一般
放起了搖滾樂(lè)，不，狂歡樂(lè)，所有的男生圍成了一個(gè)圈，在這一片黑暗中，享受狂歡的快樂(lè)�？粗麄兊膭�(dòng)作，我感到一絲的好笑。他們扭著扭著，讓我不禁想起了--夜 總 會(huì)。
高潮，還在繼續(xù)著
到了7點(diǎn)多，該回家了，明天繼續(xù)嗨吧。九年級(jí)的'party還在繼續(xù)，他們比我們玩得還歡。說(shuō)的是啊，遲到的東西都是好的，我們班就是這樣--不按順序辦事。
真希望下次我們的party能搞得好一些，至少也得像個(gè)樣兒啊，害得我們坐在那里，就像三個(gè)字--電燈泡
不管怎么說(shuō)，還是挺快樂(lè)，和班里的同學(xué)在一起的感覺(jué)，還是很好。
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