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    1. 音樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-03-20 15:17:15 音樂(lè) 我要投稿

      音樂(lè)作文【錦集8篇】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的音樂(lè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      音樂(lè)作文【錦集8篇】

      音樂(lè)作文 篇1

        天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨(dú)奏音樂(lè)晚會(huì),雖然路途遙遠(yuǎn),但我非常開心。

        終于到了體育館,只見人山人海,偌大的廣場(chǎng)上停放著許多小汽車和摩托車,孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來(lái),啊,小雨絲毫沒(méi)有阻擋住人們前來(lái)聆聽大師的熱情。

        我和媽媽從西門進(jìn)入館內(nèi),樓上下的座位早已坐滿了聽眾,我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下坐下來(lái),映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的樂(lè)池,樂(lè)池的上方懸掛著“活力東臺(tái)與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂(lè)晚會(huì)”的旗幟,樂(lè)池中坐著南京愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)的樂(lè)師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

        我的思緒跟隨著大師的.“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn),優(yōu)美的旋律,如畫的美景,讓我有著無(wú)盡的暇思。突然,樂(lè)曲變得急促,!一道閃電從空中掠過(guò),“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨,豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來(lái)得突然,去得也快,你聽,二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤(rùn)下顯得格外明艷、動(dòng)人,小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們?cè)谧分、嬉戲、笑著、跑著…?/p>

        曲罷,全場(chǎng)響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂(lè)的震撼魅力了。

      音樂(lè)作文 篇2

        夏日里火辣辣的陽(yáng)光把大地都要烤熟了。

        小蟋蟀躲在綠葉下面避暑,它覺得很無(wú)聊,“如果能開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)該有多好!”它一邊自言自語(yǔ),一邊找尋它的小伙伴,可它找了半天也沒(méi)找到一位朋友,它失望得慢慢飛著。

        突然聽得一陣“呱呱!呱呱!”的叫聲,小蟋蟀高興地飛過(guò)去,“小青蛙!我想在蝴蝶谷辦一場(chǎng)昆蟲音樂(lè)會(huì),大家都去哪里了?”小青蛙看著它疲憊不堪的樣子說(shuō):“你晚上來(lái)吧,因?yàn)樘焯珶崃,好多昆蟲都在晚上才出來(lái)活動(dòng)哦”“好的!謝謝你的提醒”小蟋蟀跟小青蛙告別,高興地飛走了。

        天漸漸暗了下來(lái),夜幕終于降臨了。小昆蟲都飛出來(lái)找朋友玩了,小蟋蟀看見這么多的朋友,心里高興極了。它大聲喊道“朋友們!我想在蝴蝶谷舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),你們想?yún)⒓訂?”“想!”小昆蟲們齊聲回答!澳俏覀儸F(xiàn)在就出發(fā)吧!”

        小昆蟲們來(lái)到了蝴蝶谷,小蟋蟀宣布“音樂(lè)會(huì)正式開始!”小昆蟲們歡呼吶喊,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。首先上場(chǎng)的是螳螂先生,它用小提琴為大家演奏一首舒伯特的《小夜曲》,小提琴的聲音深沉,婉轉(zhuǎn),猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌的小提琴聲頓時(shí)讓整個(gè)演奏會(huì)場(chǎng)安靜下來(lái),大家都沉浸在這美妙的小提琴聲中。接下來(lái)小蟋蟀上場(chǎng),它可是赫赫有名的流行歌手,它演唱的是TFBOYS《魔法城堡》,小蟋蟀時(shí)而歡快舞動(dòng),猶如山間的空靈;時(shí)而安靜柔和,猶如林間清脆的鳥鳴,一下把觀眾帶入了魔法城堡中去。緊接著小蝴蝶和它的好朋友小蜜蜂穿著美麗的花裙子,合作四手聯(lián)彈的鋼琴曲《標(biāo)題》,琴聲悠揚(yáng)像山間的清泉,“嘩嘩!嘩嘩!”不時(shí)調(diào)皮地激起一朵朵浪花,碰到岸邊的石頭,打個(gè)招呼,說(shuō)了幾句悄悄話,然后繼續(xù)往前流動(dòng)著,然后安靜的'停了下來(lái)。大家聽得意猶未盡,大聲呼喊“再來(lái)一個(gè)”。最后上場(chǎng)的是帥哥圣甲蟲,它表演的是架子鼓,只見它身穿銀光閃閃的演出服,非常帥氣的坐在凳子上手腳齊上敲起來(lái),身體隨著鼓點(diǎn)有節(jié)奏的晃動(dòng)著,臺(tái)下的觀眾也情不自禁地隨著鏗鏘有力的鼓聲嗨起來(lái),把音樂(lè)會(huì)帶到了最高潮,所有的雌性昆蟲都給它迷住了。

        夜已深,貓頭鷹伯伯飛過(guò)來(lái)提醒大家“太晚了,趕快回家休息吧。”大家才依依不舍離開蝴蝶谷。

      音樂(lè)作文 篇3

        周日,伴隨著寒冷的冬風(fēng),我們來(lái)到少年宮觀看薄公英音樂(lè)會(huì)。

        剛到音樂(lè)廳,只見舞臺(tái)上整齊地?cái)[放著各種各樣的民族樂(lè)器,有方方正正的揚(yáng)琴,圓圓的琵琶和長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏……

        音樂(lè)會(huì)開始了,出來(lái)演奏的人讓我吃了一驚,這些人全都是小孩子,他們雖然沒(méi)有大演奏家的氣派,但演奏得也十分動(dòng)聽。

        《金蛇狂舞》這首曲子就引起了熱潮,他們的配合十分默契,表演中竹笛的聲音仿佛將我?guī)肓锁B語(yǔ)花香、高山流水的意境之中,而揚(yáng)琴帶給了我們另一種感受,它的聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,慢節(jié)奏時(shí),它的音色如叮咚的山泉,快節(jié)奏時(shí)又如潺潺流水,音樂(lè)明亮猶如大珠小珠落玉盤般的清脆。還有古箏,它的音色清悅、高潔、委婉動(dòng)聽并富有神韻,他們演奏得抑揚(yáng)頓挫,讓人聽得仿佛身臨其境。

        我認(rèn)真地聽著,其中《歡樂(lè)頌》最吸引我注意,不僅因?yàn)槲掖颠^(guò),還因?yàn)檫@首曲子就像是一群孩子在嬉戲玩耍,她們無(wú)憂無(wú)慮,開心極了。我是多么想加入他們阿!

        最后,一首優(yōu)美動(dòng)聽的.《 難忘今宵》結(jié)束了這一場(chǎng)充滿民族特色的音樂(lè)會(huì)。

        當(dāng)大家依依不舍,不想走時(shí),一首《步步高》,讓我們情不自禁地伴著音樂(lè)的節(jié)奏鼓起掌來(lái)。

        這音樂(lè)實(shí)在美妙,但在這美妙音樂(lè)的背后,有著他們付出的辛勤的汗水。

      音樂(lè)作文 篇4

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上,森林的動(dòng)物正在睡覺,突然,幾只小鳥像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí),一支樂(lè)隊(duì)迷失在森林里,后來(lái)他們聽見了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子,他們?cè)铰犜矫裕囊睬椴蛔越难葑嗥饋?lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的.蕭聲,琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。

        突然,森林的動(dòng)物好像聽到如此動(dòng)聽的聲音,都紛紛的朝這里跑來(lái),當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂(lè)隊(duì)奏出如此動(dòng)聽的聲音后,也互相對(duì)話起來(lái)。小白兔說(shuō):“多么美妙的聲音!好像在夢(mèng)游一般!崩匣⒄f(shuō):“是啊,這么美妙的聲音,我第一次聽過(guò),不如我們來(lái)給他們伴奏吧。”動(dòng)物說(shuō):“異口同聲的說(shuō):“好。”這時(shí),風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò),也聽到動(dòng)聽的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“好美妙的聲音呀!風(fēng)姑娘也不知不覺的跳起舞來(lái)。突然,在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲,也放下了玩耍,匆匆忙忙的趕來(lái)聽,小溪弟弟看見后,也不住的發(fā)出!恕!说穆曇魜(lái)給音樂(lè)團(tuán)們伴奏。這時(shí),從遠(yuǎn)方飛來(lái)的布谷鳥也聽著柔美的聲音,也忘記了中途的疲倦,也停在樹枝上,也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音,唱起了小調(diào)。

        啊,聲音的力量是這么強(qiáng)大呀!

      音樂(lè)作文 篇5

        陽(yáng)春三月,春姑娘為了慶祝自己的到來(lái),就辦了一場(chǎng)夜間的音樂(lè)舞會(huì)。春姑娘訂的地點(diǎn)是在一片碧綠的草地上。

        春姑娘請(qǐng)春風(fēng)邀請(qǐng)所有動(dòng)植物。月亮姐姐當(dāng)五彩燈;強(qiáng)壯有力的雷公公當(dāng)鼓手;溫柔的春雨妹妹當(dāng)伴奏;小溪當(dāng)鋼琴家;松鼠、蝴蝶當(dāng)舞蹈家;蜜蜂,小黃鶯,翠鳥當(dāng)歌唱家;其他有空來(lái)的動(dòng)植物就當(dāng)觀眾;自己當(dāng)主持人。

        接到消息后,所有演員都開始了馬不停蹄的練習(xí)。

        當(dāng)天晚上,動(dòng)物們準(zhǔn)時(shí)到了。突然燈關(guān)了,所有觀眾安靜了下來(lái),春姑娘穿著華麗的衣裳出現(xiàn)在舞臺(tái)上,向觀眾行了個(gè)禮,說(shuō):“親愛的觀眾朋友們大家好,歡迎來(lái)到這個(gè)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。下面有請(qǐng)一號(hào)選手小黃英來(lái)為大家唱一曲《嘀哩嘀哩》。話音剛落,舞臺(tái)上響起了小溪哥哥彈奏的“叮咚叮咚”的伴奏聲。幕布拉開了,只見小黃鶯在五彩燈的照射下,穿著長(zhǎng)裙,頭戴蝴蝶結(jié),穿著無(wú)比華麗的水晶鞋走了出來(lái),活像一為凡間仙女。“嘀哩嘀哩……嘀哩嘀哩……”她的歌聲動(dòng)人、清脆,打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾。小黃鶯下了舞臺(tái),動(dòng)物們還沉浸在小黃鶯的.歌聲中。

        “下面有請(qǐng)蜜蜂演唱一曲《柳樹姑娘》!痹捯粑绰,動(dòng)物植物又是吹喇叭的吹喇叭,鼓掌的鼓掌來(lái)歡迎小蜜蜂。呀,小蜜蜂可不比小黃鶯差。她穿著絲綢做的長(zhǎng)裙,頭戴金冠,飛了出來(lái)。她一來(lái),動(dòng)物植物的眼睛都亮了。她唱得是那么的溫柔,那么的優(yōu)雅,就連五彩燈也有些閃動(dòng)了。小蜜蜂一唱完,動(dòng)植物們就齊聲叫好。

        “下面是蝴蝶們最擅長(zhǎng)的蝴蝶舞!痹捯魟偮洌灰娔徊祭_,霎那間,一群美麗優(yōu)雅的蝴蝶飛了出來(lái)。她們翩翩起舞,五彩的衣衫隨風(fēng)舞動(dòng)。“沙沙沙”、“轟隆隆”春雨和雷公公開心地奏起了歡快的樂(lè)曲。

        最后一個(gè)節(jié)目了,春姑娘還沒(méi)來(lái)得及開口,松鼠就沖出了幕布?此翘詺獾臉幼樱捍┲簧頌鹾诠饬恋囊路,一頂高高的黑帽在頭上搖搖晃晃,跳起了“松果舞”,逗得大家哈哈大笑。

        不久音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,這真是一場(chǎng)開心的音樂(lè)會(huì)呀!

      音樂(lè)作文 篇6

        音樂(lè),是世間最美的語(yǔ)言,她超越了國(guó)際,給人美的熏陶。從兩三歲時(shí)我就開始學(xué)習(xí)這種神奇的語(yǔ)言了。她,是我的快樂(lè)之源。

        最早的時(shí)候,很小很小,剛剛會(huì)聽,爸爸媽媽帶著我去大劇院看演出,那時(shí)候感覺舞臺(tái)太神奇了,我對(duì)那兒充滿了無(wú)盡的向往;再大些,我便開始學(xué)習(xí)唱歌,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后也參加了一些比賽,特別難忘的是考完十級(jí)后,第一次去大劇院獨(dú)唱演出的`情景。

        也許是對(duì)大劇院演出太神往了,也許是第一次登上這樣的大舞臺(tái),我一直處在興奮、激動(dòng)還有一絲絲的緊張的狀態(tài),但《江山飛歌》的前奏一響起,那激情澎湃的樂(lè)聲便引起了我萬(wàn)千思緒,恍惚間,我仿佛看到了一輪旭日自東方升起,萬(wàn)丈陽(yáng)光灑滿了崇山峻嶺,大河奔騰,駿馬飛馳,神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著旋律認(rèn)真地將一句句歌詞唱出,唱著唱著,我不禁陶醉在了歌詞與音樂(lè)之中,不知不覺間,一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺(tái)。那種感覺真是奇妙極了,每每想起,都感慨萬(wàn)千。

        當(dāng)然,歌唱只是音樂(lè)的一部分,為了更深地了解音樂(lè),也為了更多地接觸音樂(lè),我又學(xué)習(xí)了彈鋼琴、吉他……

        音樂(lè),已經(jīng)成為我生活中的一部分。在難過(guò)郁悶時(shí),我喜歡彈上幾首曲子調(diào)節(jié)心情;在疲勞不堪時(shí),我喜歡聽上幾首歌曲放松身心;我喜歡看著手指在黑白琴鍵上跳舞,聽著音符從指尖、指間流淌而出;我喜歡感受字、詞、句帶著音調(diào)從喉嚨緩緩?fù)鲁龅母杏X;也喜歡隨時(shí)隨地抱起吉他盡情演奏……

        冼星海曾說(shuō):“音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清流;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。”而對(duì)于我來(lái)說(shuō),音樂(lè)就是給予我快樂(lè)的源泉。哦,音樂(lè),愿我一生,與你相伴。

      音樂(lè)作文 篇7

        我的家鄉(xiāng)在潮州,它是一座歷史文化名城旅游城市,這里有人民廣場(chǎng)、牌坊街、有國(guó)家四大名橋之一的湘子橋……其中我最愛的是家鄉(xiāng)的`音樂(lè)噴泉。

        星期天晚上,媽媽帶我去看音樂(lè)噴泉。

        八點(diǎn)整,我們聽到一陣悅耳的音樂(lè)。音樂(lè)噴泉出現(xiàn)了。噴泉的水花飛上天時(shí),有的像水柱,有的像火箭飛上天,還有的像火山爆發(fā)。落下來(lái)時(shí),猶如大珠小珠落在玉盤。噴泉在燈光照射五光十色,銀光閃閃,十分動(dòng)人。

        我喜歡家鄉(xiāng)的音樂(lè)噴泉。歡迎朋友們來(lái)我家鄉(xiāng)做客。

      音樂(lè)作文 篇8

        蔥翠轉(zhuǎn)滄寒,光陰潺湲,歲月沉淀。

        星期天的下午,我在整理書柜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的東西——粉紅色的鋼琴形狀的音樂(lè)盒!我眼前猛地一亮,似乎找到了一個(gè)可以幫我度過(guò)閑暇時(shí)光的好東西。

        我從各色各樣的書中抽出音樂(lè)盒。粉紅色,很精致,立體的鋼琴的形狀。鋼琴鍵很清晰,底部有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的開關(guān)。看著手里的這個(gè)音樂(lè)盒,勾起了我內(nèi)心深處的回憶。

        轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān),音樂(lè)隨之響起。很悅耳,很清脆。輕輕地吟唱,任音樂(lè)飛瀉,任思緒流淌……

        L是我的初中同學(xué),她個(gè)子很高,特別瘦,最突出的是她那雙讓人羨慕的大長(zhǎng)腿。她笑起來(lái)很甜美,眉眼彎彎,使人看了便舒心。

        我似乎忘了是怎么和她成為朋友的了,大概我們有著共同的愛好吧,亦或是因?yàn)檠劬?我每次和她站在一起都覺得自己很渺小,每次說(shuō)話都要仰著頭跟她說(shuō),沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們是最萌身高差呢?

        那年夏天,我們進(jìn)行了體測(cè),我的體育向來(lái)是我的弱項(xiàng),跑一圈都可以累得喘氣的我竟然要跑三圈!測(cè)試的時(shí)候,L想跟我一起,我硬生生地趕走了她,我怕我連累她不及格。她不舍地跑在前面,回頭看著我。我知道她擔(dān)心我,于是我開玩笑似的說(shuō)道:“怕什么?大不了重測(cè)。”

        結(jié)果就是,我沒(méi)及格,L過(guò)了。

        她察覺到我心情不好,有些歉疚,覺得如果拉著我一起跑就好了。我們牽著手漫步在操場(chǎng)上,輕聲地安慰我說(shuō):“別難過(guò),重測(cè)的時(shí)候我陪你。”

        聲音很輕,微風(fēng)拂過(guò),操場(chǎng)上的一切歡聲笑語(yǔ)似乎早已消失,而且僅有一句“我陪你”。

        重測(cè)的那一天,L說(shuō)到做到,跑步時(shí)候我和她一起跑。剛開始,沒(méi)有壓力,跑在了前面(上次沒(méi)及格的同學(xué)也和我一起重測(cè)了。)跑到第二圈的時(shí)候,我想放棄,一直張著嘴喘著粗氣,腿像灌了鉛一般再也提不起力,我說(shuō):“不……我不行了,要不我們不跑了好不好?呼,好累……”我說(shuō)話間已經(jīng)停了下來(lái)。

        L跑在前面回頭驚訝地看著我,那雙星眸里帶著認(rèn)真,有些失望地說(shuō):“你不跑的`話,會(huì)過(guò)不了關(guān)的,我們?cè)趫?jiān)持一下會(huì)到的,我拉著你,我們繼續(xù)吧!

        陽(yáng)光灑在她微紅的臉上,密集的汗滴晶瑩,敲擊著我的心。于是我慢慢地伸出了手,握著她。我們這次跑得很慢,陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我們一高一矮的影子,手牽著手,緊緊握著。我呆呆地看著L的背影,很高很瘦。

        三圈下來(lái),我們都有些累了,但我們及格了!我抱了抱L,和L一起坐在操場(chǎng)上。那是陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。

        六月,盛夏的炎熱使得蟬發(fā)出了不滿。一張中考試卷分離了我們。L要走了,我不知道她要去哪里?晌业闹庇X告訴我:我們可能再也見不到了。

        L走之前,送給了我一個(gè)東西——粉色的鋼琴樣子的音樂(lè)盒。曾幾何時(shí),我們?cè)谝箍障率稣f(shuō)著對(duì)未來(lái)的憧憬,我記得她自信滿滿地說(shuō):“長(zhǎng)大了我要當(dāng)鋼琴家。”

        音樂(lè)聽完了,我小心翼翼地將音樂(lè)盒放了回去,視若珍寶,那是L夢(mèng)想。

        在短暫的生命中,總會(huì)有一些人,突然闖入了你的視線,給你關(guān)心,給予你幫助,溫暖了你的歲月。

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