實用的設(shè)計方案[共4篇]

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的設(shè)計方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設(shè)計方案 篇1

　　【摘要】

　　使家庭財產(chǎn)總額處于最大值，以滿足家庭成員的不同需要，使每個人都能愉快的生活。而家庭理財?shù)哪繕?biāo)是以現(xiàn)在家庭已經(jīng)擁有的資產(chǎn)和以后的收入來制定計劃，將風(fēng)險減少到最小，而使收益達到最大。

　　【關(guān)鍵詞】

　　家庭理財；最佳方案；收入；效益最大化

　　隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和公民生活質(zhì)量的提高，個人、家庭、公司、政府甚至國家地區(qū)等不同經(jīng)濟主體的理財活動都在不斷進步與提高，在個人與社會之間的聯(lián)系中，家庭理財起著重要的作用。與西方國家強調(diào)個人的財務(wù)管理的不同的是，家庭觀念在我國非常濃厚。使得家庭理財即家庭成員如何管理自己的財產(chǎn)并提高價值，也就是對自己現(xiàn)在所擁有資金進行科學(xué)的規(guī)劃，從資金的開源、節(jié)流、使用過程中使用金融經(jīng)濟，會計管理方面的理論為基礎(chǔ)建立并新興交叉科學(xué)。研究家庭理財對于個人實現(xiàn)理想優(yōu)越的生活，構(gòu)筑社會主義和諧社會起著不可小覷的作用。

　　一、家庭理財?shù)哪繕?biāo)制定與資產(chǎn)管理

　�。ㄒ唬┖�義和目標(biāo)

　　家庭理財就是利用理財?shù)乃枷牒徒鹑诠ぞ叩姆椒▽�家庭�?jīng)濟收入與支出進行系統(tǒng)的規(guī)劃與管理，增強家庭經(jīng)濟實力，提高抗風(fēng)險能力，增加整個家庭的效用。家庭理財?shù)哪繕?biāo)是以現(xiàn)在家庭已經(jīng)擁有的資產(chǎn)和以后的收入來制定計劃，將風(fēng)險減少到最小，而使收益達到最大。家庭理財目標(biāo)管理最好是以金額來進行比較，計算每月個人可自由支配的收入、將投資回報率與風(fēng)險系數(shù)結(jié)合起來，根據(jù)個人的條件和喜好來進行選擇，在這個過程中需要考慮三個變量：第一是一次性或多次投入的.金額的多少；第二是以存款、股票，基金，證券，期貨，以及以農(nóng)產(chǎn)品等形式出現(xiàn)的投資理財方式，一般來說投資回報率與風(fēng)險成正比；三是投入的時間精力，財富是有時間價值的，投入的時間精力與所獲得的收益一般也成正比。因此，理財?shù)牧硪环矫婢褪且獙崿F(xiàn)這三個變量的平衡。

　�。ǘ�）資產(chǎn)理財規(guī)劃

　　家庭理財其本身是一個不斷規(guī)劃和與時俱進過程。理財規(guī)劃一開始是通過估計家庭資產(chǎn)的數(shù)量、生活水平的質(zhì)量、預(yù)期收益率和市場風(fēng)險，再結(jié)合投資工具，實現(xiàn)收益最大化而風(fēng)險最小化。因此我們可以根據(jù)資產(chǎn)理財規(guī)劃來劃分不同階段，而這些相互聯(lián)系的階段可以組成具有反饋修正的循環(huán)系統(tǒng)，也就是“理財環(huán)”這一概念，而家庭理財活動就是圍繞其展開的系統(tǒng)化流程。一般來說，大致劃分為四個步驟：

　　第一：分析總體環(huán)境，對家庭的財務(wù)狀況的進行全面核算與判斷。

　　第二：目標(biāo)的定位，以家庭的現(xiàn)實狀況制定其在社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的長期、中期和短期財務(wù)目標(biāo)。

　　第三：策略規(guī)劃，制定家庭理財中長期目標(biāo)及其戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　第四：戰(zhàn)術(shù)計劃，制定家庭理財近期目標(biāo)的實現(xiàn)所需要的具體方案。

　　第五：反饋控制，目標(biāo)與現(xiàn)實之間總是存在差距，需要進行控制，隨時根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境及自身狀況進行動態(tài)變化，優(yōu)化不同階段的目標(biāo)。關(guān)鍵時刻需進行重新分析，在反饋機制中使理財流程更加明智。

　　二、家庭理財?shù)娘L(fēng)險控制

　　在家庭理財過程中，各種風(fēng)險與具體收益是正相關(guān)的，因此隨著家庭財富的不斷增加，風(fēng)險與收益衡量也成為人們無法避免的問題。

　�。ㄒ唬┫嚓P(guān)的知識儲備是提高自身控制風(fēng)險能力的基礎(chǔ)

　　首先制定目標(biāo)需要及時完整找到所需要的各種材料就不容易。如果有豐富的知識儲備就可以在各種紛亂的材料中找到所需。然后對信息進行選擇和規(guī)劃就可以變被動為主動，從而充分發(fā)揮知識的價值，也能為風(fēng)險的減少和收益的提供保證。

　�。ǘ�）合情合理消費是提高自身控制風(fēng)險能力的前提

　　家庭理財中投資與費是相互制約的，想過投資比重來得更多的收益，就必須控制生活上的許多消費，要求我們在短期和長期來規(guī)劃收入和支出。

　　（三）增強抗風(fēng)險能力是提高自身控制風(fēng)險能力的核心

　　大部分人遇到的基本風(fēng)險包括收入風(fēng)險、意外風(fēng)險，有些還會遭遇債務(wù)風(fēng)險、流動性風(fēng)險、購買力風(fēng)險等，對于投資意識強的家庭而言還會面對投資風(fēng)險，包括利率風(fēng)險、市場風(fēng)險等。

　�。ㄋ模┮�(guī)劃未來是提高自身控制風(fēng)險能力的關(guān)鍵

　　理財?shù)年P(guān)鍵是要應(yīng)對未來支出需求的變化，對那些需求彈性較大的支出進行有效的規(guī)劃。風(fēng)險也就隨著對未來規(guī)劃的不斷完善而減少。對一些好的投資儲備資金，進而獲得豐厚的回報，這就是理財?shù)撵`魂所在。

　　偉大的萊斯特梭羅曾說過懂得合理運用知識的人最富有。家庭要使理財?shù)男Ч�更突出，家庭負�?zé)理財?shù)某蓡T必須主動去提升相關(guān)的知識，在社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中通過多種渠道獲得理財最新消息，并不斷進行整理和利用。使自己家庭有限的收入合理配置，合理消費，合理投資，進而不斷增值，改善整個家庭的生活水平。

　　參考文獻：

　　[1]（美）杰克.R.卡普爾，個人理財[M].上海：上海人民出版社，20xx；

　　[2]孫冬.構(gòu)筑家庭風(fēng)險防御工事[J].錢經(jīng)，20xx，（3）：116117；

　　[3]石曉燕.家庭理財?shù)哪繕?biāo)管理與風(fēng)險控制[N].山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，20xx，（6），2；

　　[4]梅艷曉.家庭理財學(xué)[D].安徽：安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院，20xx

設(shè)計方案 篇2

　　一、班風(fēng)：

　　敬：人人相互尊敬

　　凈：人人講究衛(wèi)生

　　靜：人人行為肅靜

　　競：人人爭當(dāng)上游

　　二、公約

　　以勤學(xué)苦練為榮，以自由散漫為辱；

　　以獨立思考為榮，以抄襲作弊為辱；

　　以爭當(dāng)先進為榮，以沉淪墮落為辱；

　　以遵紀(jì)守法為榮，以損人利己為辱；

　　以奮起直追為榮，以滿于現(xiàn)狀為辱；

　　以垃圾入簍為榮，以亂扔亂拋為辱；

　　以吃苦耐勞為榮，以拈輕怕重為辱；

　　以儉樸節(jié)約為榮，以高檔消費為辱；

　　以團結(jié)友愛為榮，以拉幫結(jié)派為辱；

　　以尊老愛幼為榮，以虛情假意為辱；

　　三、目標(biāo)：

　　1、近期目標(biāo)：

　　前三周，變包辦為督促，變督促為自覺；化單管為眾管，化眾管為自醒。進一步強化責(zé)任意識，集體意識；進一步完善班級的管理制度；加大值周班委、值日班委的管理力度，賦予他們相應(yīng)的職權(quán)，建立組閣制度，形成“人人有事做，事事有人管”的`目標(biāo)。

　　2、中期目標(biāo)：

　　期中檢測力爭全校中上游。引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加各級各類競賽活動。保證參與人數(shù)多，獲獎級別高。各部門各類常規(guī)檢查始終保持優(yōu)秀等第。期末統(tǒng)測，優(yōu)生人數(shù)上升。

　　四、制度：

　　1、學(xué)習(xí)方面：

　�、兕A(yù)備鈴聲響起，要及時到達教室指定位置，準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品，耐心等待老師上課。具體要求：迅速、安靜、端正。（責(zé)任人：值日班委）

　�、陔x開本班教室前往指定教室上課，必須集隊有序、安靜前往。

　�、壅n上認真思考，積極舉手，踴躍回答老師的問題。徹底遠離隨便講話、開小差等不良現(xiàn)象。（責(zé)任人：值日班委）

　�、馨磿r完成作業(yè)，積極主動上繳課堂作業(yè)及各類練習(xí)試卷。責(zé)任人做到高效有序發(fā)放與收繳。 （責(zé)任人：各課課代表。）

　�、葑⒅貙W(xué)習(xí)態(tài)度，追求作業(yè)質(zhì)量。否則，利用課余時間留校完成，并電話通知家長接送。（責(zé)任人：課代表、組長）

　　⑥認真引導(dǎo)同學(xué)對待練習(xí)，尤其各種檢測，不馬虎，不應(yīng)付，不抄襲。 （責(zé)任人：值日班委）

　�、呒皶r觀察，每周排查學(xué)困生，建立互幫互學(xué)小組，利用課余時間或節(jié)假日加強補習(xí)。（責(zé)任人：學(xué)習(xí)委員、各科課代表）

　�、嗉皶r做好同學(xué)學(xué)習(xí)的過程管理，并做細致認真地分析，尤其是每一次檢測之后。（責(zé)任人：各科課代表）

　�、嶙ゾo點滴時間搞好學(xué)習(xí)，主要是晨讀、下午上課及晚上回家的時間，保持安靜、有序，做到：一到班就上位，一上位就學(xué)習(xí)。從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（責(zé)任人：值日班委）

　�、饨淌覂�(nèi)電燈開關(guān)，，必須由專人操作運行，任何同學(xué)不得隨意使用。（責(zé)任人：值日班委）

　　2、紀(jì)律方面：

　�、傺郾＝〔僖魳风娐曧懫�，必須閉眼，等待指令，而后按節(jié)奏認真、規(guī)范操作。（責(zé)任人：體育委員）

　�、谏�旗儀式、廣播操所有學(xué)生在規(guī)定時間到教室前集合、整隊（按規(guī)定履行請假手續(xù)的同學(xué)除外），做到：快速、安靜、整齊、到位。禁止喧嘩、推搡。（責(zé)任人：體育委員、值日班委）

　�、鄹黝惣瘯�，要保持隊形，做到抬頭挺胸、筆直端正、精神飽滿，絕不允許交頭接耳，左顧右盼。（責(zé)任人：各組組長、值日班委）

　�、苷n間休息，正常有序。禁止在教室里追逐打鬧、推推搡搡、大聲喧嘩，教室外更要注意。（責(zé)任人：值日班委、班長 ）

　�、莅喔刹考跋嚓P(guān)責(zé)任人應(yīng)該認真履行各自職責(zé)，公平公正，遠離面子關(guān)，人情關(guān)，所有同學(xué)要和睦相處，和諧發(fā)展。（責(zé)任人：班長）

　　3、衛(wèi)生方面：

　�、僦等辗峙湟娭等毡恚�值日組長具體負責(zé)當(dāng)天衛(wèi)生狀況，及時安排與反饋。

　　巡視員：值日班委 ；

　　常規(guī)檢查員：各小組組長、各清潔區(qū)組長。

　　備注：每天值日中，標(biāo)有“☆”的為該大組值日組長，全面負責(zé)班級、包干區(qū)當(dāng)日衛(wèi)生；擦黑板、講臺的同學(xué)要負責(zé)講臺上的垃圾清理，保持講臺的干凈整潔。

　　②掃地欄中，三名同學(xué)早、晚打掃教室，一名負責(zé)清掃晾臺和倒垃圾，組長協(xié)調(diào)。

　�、勖刻熘等丈�需提前15分鐘到班或指定地點打掃，必須在課前完成值日任務(wù)，杜絕拖拉、敷衍現(xiàn)象；組長提前15分鐘到崗，做好安排與督促。

　�、茉绯扛鶕�(jù)實際情況認真清掃，排放桌凳。

　�、葜等瞻辔�每天督查班級及包干區(qū)衛(wèi)生，有問題及時與當(dāng)天值日組長聯(lián)系并迅速解決。所有值日人員必須征得值日班委同意，方可換崗或早退。

　　4、其它事項：

　　①值日班委課余時間主動維持本班秩序，同時針對當(dāng)天情況做全面記載，及時交給下一位值日班委（責(zé)任人：值日班委）

　�、谥等瞻辔�必須盡職盡責(zé)，認真做好鑰匙移交，確保電燈、教室等及時開關(guān)。如有特殊情況，事先報告班主任。牢固樹立服務(wù)意識。（責(zé)任人：值日班委 ）

　　③桌凳擺放要整齊、統(tǒng)一。（責(zé)任人：值日班委、相應(yīng)值日生）

　　④物品擺放要有序、規(guī)范。班會課，桌面上不準(zhǔn)擺放任何物品；課堂學(xué)習(xí)，只準(zhǔn)擺放相應(yīng)的教科書和學(xué)具。（責(zé)任人：值日班委）

　　五、友情提醒：

　　1、若干規(guī)定，若干條例，只要違反，就追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。如果責(zé)任人記有明確對象，就追究相關(guān)對象責(zé)任。

　　2、懲戒方法：

　�、凫o心思考，認真反思，每違反一次，就利用課余時間重新抄寫學(xué)習(xí)本方案一遍，并撰寫300字左右的情況說明書，說明書必須包含自我反省、利害關(guān)系、處理意見等內(nèi)容。若同一人再犯同樣的錯誤，就在禍?zhǔn)卤┕夂�，無論課上還是課下，一律撰寫500字左右的情況說明，依此類推；

　　②多次違反相關(guān)紀(jì)律，屢次損害班級榮譽，評選先進不得考慮。同等條件下，規(guī)定名額內(nèi)，不得評優(yōu)。各級各類活動不優(yōu)先考慮。

　　此方案自公布之日起實施，希望同學(xué)們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學(xué)校爭光，為家庭爭光，為社會爭光。

設(shè)計方案 篇3

　　讓孩子們體驗生活，體驗動手的樂趣，做一個漂亮又時尚的花式饅頭!把對老師和爸爸媽媽的感恩之心，都融合進這個精致的面點里面，送給自己最愛的`人。

　　活動對象：全班同學(xué)和十位家長(確定可以參加的家長微信留言報名，家委會組織委員負責(zé)統(tǒng)計)

　　活動時間：12月6日(周三)晚上6：10-7：00

　　活動地點：生活館。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 購買：饅頭自發(fā)粉2.5KG裝2兩袋。果醬不同味道3瓶，豆沙2袋，肉餡兩斤。純牛奶5盒，煎好的植物油半斤，雞蛋10個，白糖一斤。獎狀六張，紀(jì)念品每人一份,共38份。

　　2. 活動前準(zhǔn)備：1)由狄睿烯媽媽將面發(fā)起來，溫水發(fā)面，提前三十分鐘左右和好面，分為6份，6點送到學(xué)校生活館。2)將所有孩子分為6組，4個小組每組6人，2個小組每組7人。3)一名家長負責(zé)全程拍照。

　　3. 活動過程中：1)將物品發(fā)到各組，每組一位家長帶著孩子自制饅頭，做好后分組蒸饅頭，由兩名家長專門負責(zé)蒸饅頭3)饅頭蒸好后，每一組選出一名學(xué)生代表，展示自制的饅頭并說明是如何制作的，有所有同學(xué)和家長一起評選出饅頭制作創(chuàng)意獎一名，優(yōu)勝獎五名。(老師頒發(fā)獎狀)

　　4. 分享饅頭，將成品送給自己喜歡的人，分發(fā)紀(jì)念品。

設(shè)計方案 篇4

　　活動目的：

　　1.向?qū)W生貫徹“節(jié)能減排”思想，大力倡導(dǎo)將節(jié)能減排思想落實行動。

　　2.同學(xué)勇于發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活中存在的與節(jié)能減排思想相悖的現(xiàn)象與行為，積極思考利于節(jié)能減排的金點子，為學(xué)校節(jié)能減排活動盡自的力量。

　　活動方式：以發(fā)言形式進行班級討論會。

　　活動地點：四（2）班教室。

　　活動人員：四（2）班全體同學(xué)，班主任老師。

　　活動流程：

　　活動開始：

　　1.主持人：為響應(yīng)學(xué)校號召的“節(jié)能減排”活動，我班利用本節(jié)班會課召開“如何將節(jié)能減排落實到實際活動中”主題班會。首先請各位同學(xué)思考一下，在平時日常生活中，你是否經(jīng)常離開教室的時候，對明亮的燈光熟視無睹？你是否在離開飲水房的時候，對接連不斷滴下的水滴不聞不問？你是否為了下一次開啟電腦方便，而將教室的電腦持續(xù)的處于開機狀態(tài)？你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫，隨后揉成一團，隨手丟棄？這樣等等一系列的行為，在你的身上，是否會經(jīng)常出現(xiàn)？你可曾一過這些行為？

　　2.小組討論，在你平時的日常生活中，你發(fā)現(xiàn)你周圍的人或者你自身存在哪些浪費資源，破壞環(huán)境的行為？

　　3.小組討論,并派代表班級發(fā)言

　　4.主持人：剛才各小組就我們?nèi)粘Ｉ�活中的浪費現(xiàn)象做了熱烈的討論,從同學(xué)們言的情況來看,其實每位同學(xué)都是有明辨是非的意識的,但是在實際的生活中,總會因為各種各樣的理由,尋找各種各樣的借口,而忽略了很多,懶的去把這份心附注行動.下面給大家看幾份有關(guān)目前我國的資源緊張情況的材料..

　　5.主持人:不知大家在看了以上的材料以后有何感想?可以自由討論.

　　6.主持人:我想剛才各位同學(xué)所說均為肺腑之言,在面對如此緊張的環(huán)境局勢,可以說,我們在想要偷懶的時候為自己尋找的各種各樣的理由借口將變得蒼白無力.在此,便不再多做言論,只希望大家可以將自己所深刻認識到的附注于行動.將節(jié)能減排的思想真正落到實處.

　　7.如何將這個節(jié)能減排的行動落實的更好？不知道各位同學(xué)有沒有什么金點子，下面就全班討論一下，為更好的節(jié)能減排獻計獻策？

　　8.主持人：滴水入海，不見波瀾，但如果是百川歸海呢？倘若我們攜手起來從身邊做起，節(jié)約身邊的.每一滴水，每一度電，每個人都時刻做到人走燈滅，關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用水資源等等這一類的細節(jié)，那么我們目前資源緊缺的現(xiàn)狀在一定程度上能被緩解，一人節(jié)約一滴水，那么十三億人將節(jié)約是十三億滴水，將得到的是一個碧水藍天，鳥語花香的世界，那一天，希望離我們不會遙遠。讓我們行動起來，節(jié)能減排，從我做起。

　　節(jié)能減排金點子：

　　1.學(xué)生用試卷印雙面，收集學(xué)生用的草稿紙。

　　2.宿舍里供應(yīng)水限制用量，讓學(xué)生感受到水資源的緊迫性與重要性。必要時也可停一天的水，深刻映象，強化認識。

　　3.開水房的水龍頭換成自動感應(yīng)型的，杯子放在上面，即可灌水，防止因水龍頭松動而浪費水。

　　4.加強對教室無人燈，無人電腦現(xiàn)象的檢查力度。

　　5.廁所用燈規(guī)定打掃班級每日早晨打掃是關(guān)閉，防止廁所燈持續(xù)開著（這個現(xiàn)象很嚴重）

　　6.學(xué)校走道燈及路燈換成感應(yīng)燈。

　　7.操場草坪灑水龍頭的噴口改為細密型孔。

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