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(薦)音樂(lè)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文300字 篇1
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去東區(qū)音樂(lè)公園。巧的是在汽車(chē)上遇見(jiàn)了趙心怡一家，他們也要去東區(qū)音樂(lè)公園，于是我們一同前往。
先參觀雙年展，剛進(jìn)大門(mén)不遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭。我倆興奮地爬上了火車(chē)頭，雖然火車(chē)頭簡(jiǎn)陋，但是我非常稀奇。這輛是貨用火車(chē)。我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)草房，其中一個(gè)草房中有幾臺(tái)黑白電視機(jī)。媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候用過(guò)，如果需要換節(jié)目，就擰動(dòng)電視機(jī)上的小圓圈�！�
我們來(lái)到東區(qū)音樂(lè)公園，一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用鍋爐改造的“瀑布”。爸爸說(shuō)：“這里原來(lái)是紅光電子管廠，里面還保留了不少的廠房都是紅磚房，還有一個(gè)非常大的.舞臺(tái)和廣場(chǎng)�！蔽覀冇謥�(lái)到了火車(chē)頭廣場(chǎng)。這里的火車(chē)跟剛才的不一樣。因?yàn)檫@節(jié)火車(chē)是老式的硬座客車(chē)，我們倆非常新鮮。還照了許許多多的相�？斐鲩T(mén)時(shí)我 還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“黨叫干啥就干啥，做個(gè)齒輪和螺絲釘。”
今天我們玩得格外高興，真是難忘的一天啊！
音樂(lè)作文300字 篇2
我的音樂(lè)學(xué)藝路其實(shí)就是學(xué)唱歌，唱歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有著無(wú)窮的魔力！從網(wǎng)上下載來(lái)學(xué)我前星期五晚下載了一首《情書(shū)》，我唱得很快，剛開(kāi)始家人還以為我在念經(jīng)！第一次的時(shí)候，我就跟他唱，見(jiàn)唱不會(huì)，就決定第二天去散步時(shí)多唱幾遍，再把歌詞背下來(lái)，最后連著音樂(lè)一起默唱，就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了。
如今，我學(xué)會(huì)了張學(xué)友不少的歌，數(shù)一數(shù)大約有十幾首呢！從電視里學(xué)大家都知道“中央音樂(lè)”是第多少臺(tái)吧！我最喜歡這個(gè)臺(tái)的《精彩音樂(lè)匯》，是我弟介紹給我看的，可以“解散”我的.煩惱，比如：我為寫(xiě)字差而感到煩惱，那么回家聽(tīng)聽(tīng)那此音樂(lè)，唱唱歌，以前跟我“做好朋友的”煩惱都作鳥(niǎo)獸散了，所以嘛，多學(xué)幾首歌，有煩惱的時(shí)候就哼哼。有時(shí)候，電視里播到我愛(ài)的歌，當(dāng)然我會(huì)跟著他們唱，因?yàn)檫@是我自己辛辛苦苦學(xué)回來(lái)的嘛�？偠灾�，我從學(xué)唱歌中明白了一道理：做事情要堅(jiān)持，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利！
音樂(lè)作文300字 篇3
“跟著我，在我的左手和右手上做一個(gè)慢動(dòng)作，在我的右手和左手上做一個(gè)慢動(dòng)作重復(fù)它�！甭�(tīng)著，我們班(123班)正在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。你知道為什么嗎？聽(tīng)我說(shuō)。在今天的語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)小村莊的故事的真相是什么？”那時(shí)，我們班的噪音會(huì)淹沒(méi)老師的講課。班上的一些學(xué)生在制造噪音，一些認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一些準(zhǔn)備舉手回答問(wèn)題。突然，老師說(shuō):制造更多的.噪音，讓你唱歌。人們吵架時(shí)唱多少首歌就唱多少首！”嘿，那真的管用。突然，教室安靜了下來(lái)。然后鈴響了，老師說(shuō):只是有多少人爭(zhēng)吵，有多少首歌要唱！”突然，我站了起來(lái):我種了一粒種子，最后它結(jié)出了果實(shí)。準(zhǔn)備好，起來(lái)！”這個(gè)班立刻變得活躍起來(lái)，“小蘋(píng)果”和“青年訓(xùn)練手冊(cè)”唱著我們同學(xué)知道的所有歌曲。“123，走！快走！”
我們班的音樂(lè)會(huì)酷嗎？
音樂(lè)作文300字 篇4
其實(shí)，我小時(shí)候并不喜歡音樂(lè)，但在媽媽的“強(qiáng)逼”下，我學(xué)了一個(gè)月的電子琴，還學(xué)了一個(gè)禮拜的古箏，我不愛(ài)古箏，因?yàn)槲铱偸菑棽缓茫苍S天生和它沒(méi)緣分吧！由于學(xué)習(xí)辛苦，媽媽終于不逼我學(xué)琴了。
隨著一天天的長(zhǎng)大，不知怎么的`，我突然愛(ài)上了音樂(lè)，當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)放一首歡快的曲子，當(dāng)我憂傷時(shí)，我會(huì)放一首低調(diào)的歌，于是，音樂(lè)就像我忠實(shí)的朋友一樣，同我高興，同我憂傷。
有一次上英語(yǔ)課時(shí)，老師講完后，讓我們自己練習(xí)，我情不自禁的戴上耳機(jī)，打開(kāi)了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，開(kāi)始唱了起來(lái)。由于戴著耳機(jī)，竟然忘了正在上課，接下來(lái)，當(dāng)然就是同學(xué)們的目光向我投來(lái)，而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐摇！澳憔垢以谡n堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說(shuō)道。這時(shí)我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
還有一次，老師讓寫(xiě)作文，那時(shí)，我正在偷偷聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)有記住題目。叮叮當(dāng)當(dāng)，該放學(xué)了，我還呆在那里，沒(méi)有注意到同學(xué)們都走了，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)教室里空無(wú)一人，我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么，回到家里，由于不知道該怎么辦，就用被子蓋著頭，默默地哭了一場(chǎng)，我應(yīng)該站起來(lái)，不應(yīng)該被錯(cuò)誤和挫折打倒……
音樂(lè)作文300字 篇5
是你，幫我點(diǎn)亮生命中的燈光；是你，帶我看見(jiàn)生命的美好。因?yàn)橛心�，才讓我了解到“有你真好”四個(gè)字真正的意義。
在每個(gè)人的心目中都有一位令你印象最深刻的人，項(xiàng)令我印象最深刻的人，就是我的音樂(lè)老師。因?yàn)橛心�，才讓我了解到什么叫團(tuán)結(jié)一心，原來(lái)在音樂(lè)的世界里，是需要大家一起合作，，并不是一個(gè)人就能完成的；因?yàn)橛心�，我才知道，一個(gè)樂(lè)團(tuán)要演出，是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個(gè)完美的演出。
因?yàn)橛心�，才能讓我體會(huì)到，負(fù)責(zé)任是很重要的.。在樂(lè)團(tuán)里面有一位被稱(chēng)為首席的人，他要負(fù)責(zé)很多事情：幫忙拿樂(lè)譜，管理自己的學(xué)弟……也謝謝你常常帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)，帶我們?nèi)タ纯瓷焦馑娘L(fēng)景。因?yàn)橛心�，才把我變成一個(gè)不再膽小的人，雖然我常遭到許多的挫折，但是因?yàn)橛心悖晕椰F(xiàn)在像是換了一個(gè)人一樣，能從挫折中再站起來(lái)！
謝謝你，帶我走出黑暗的一面；謝謝你，你就像我生命中的陽(yáng)光，幫我照出一條通往光明的道路；也謝謝你，讓我現(xiàn)在能站在舞臺(tái)上演出。我要送你一句話：“有你，真好！”
音樂(lè)作文300字 篇6
夏天，是四季中曲調(diào)最多的季節(jié)，像一個(gè)音樂(lè)盒，發(fā)出許許多多的聲音來(lái)。
在大太陽(yáng)底下，常有賣(mài)冰淇淋的老公公，在大街小巷中穿梭，發(fā)出“賣(mài)冰棍！”的聲音。每次一聽(tīng)到這種聲音，妹妹就喜出望外，三步并成二步的跑下樓，買(mǎi)冰淇淋吃呢！
臺(tái)風(fēng)的呼嘯聲，是夏天常有的，(.)相信大家都聽(tīng)過(guò)。每次臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，“呼！呼！呼！”的聲音，吹得大家膽顫心驚，有時(shí)，也把屋頂?shù)睦税�，吹得“咯！咯！”的響，像個(gè)喝醉酒的音樂(lè)家，演出雜亂無(wú)章的音符。
蟬的叫聲，是夏季中最?lèi)偠?聲音了。每次我聽(tīng)到蟬的叫聲，心情都很開(kāi)朗，因?yàn)橄s叫聲項(xiàng)動(dòng)人心弦的旋律，此起彼落的。住在鄉(xiāng)下的人很幸福，每天不用買(mǎi)入場(chǎng)券，就可以聽(tīng)到美妙的“原野三重唱”呢！
青蛙“呱呱呱”的叫聲，像美妙的節(jié)拍，很有節(jié)奏的唱著，配合著蟬叫聲，成了一首嘹喨悅耳的交響樂(lè)。
夏天的聲音，五花八門(mén)，為夏天帶來(lái)熱鬧的氣氛，如果少了這些聲音，夏天就不像夏天了。
音樂(lè)作文300字 篇7
西湖音樂(lè)噴泉位于湖濱三公園邊，全長(zhǎng)126米，就這噴泉給西湖增加了不少風(fēng)光。
傍晚6點(diǎn)30分，我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉口前只見(jiàn)人山人海，水泄不通。我們跟隨著人群慢慢地走進(jìn)了音樂(lè)噴泉。7點(diǎn)忽然響起了音樂(lè)，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。眼前一束束高高的噴泉映入眼簾。我站在那，一陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，好像特地趕來(lái)給看噴泉的人涼爽一下，給他們解解煩惱，讓他們看得更好。突然，音樂(lè)的旋律變了，噴泉也變了，它的顏色飛快地?fù)Q著，剛剛還是紅的呢，可是一眨眼就變成了綠的了，一會(huì)兒又變成黃的了……真是五光十色。
過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了像蓮花似的噴泉，又看見(jiàn)了網(wǎng)格似的。噴泉上下跳動(dòng)，慢慢得音樂(lè)來(lái)到了高潮，一束噴泉比一束噴泉高，在場(chǎng)的`人們都情不自禁的拿出手機(jī)，通通把這畫(huà)面錄了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)的旋律舒緩下來(lái)了，噴泉也隨著音樂(lè)舒緩了。直到音樂(lè)結(jié)束，噴泉也結(jié)束了。
這就是令人流連忘返的音樂(lè)噴泉。
音樂(lè)作文300字 篇8
昨天晚上，我們?nèi)胰幉ù髣≡郝?tīng)音樂(lè)會(huì)。這是我們?nèi)业谝淮稳ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)，我心里充滿了好奇，音樂(lè)會(huì)到底是怎樣的？
走進(jìn)廣場(chǎng)，四周暗暗的，只有大劇院燈火輝煌，在遠(yuǎn)處就可以看見(jiàn)雄偉的大劇院。來(lái)到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)人們把亮著的彩燈串在了一起，就像一條條“金辮子”，漂亮極了。
走進(jìn)劇場(chǎng)，里面已經(jīng)座無(wú)虛席了。過(guò)了一會(huì)，演出開(kāi)始了。主持人首先上場(chǎng)，她對(duì)樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的四把有名的小提琴一一作了介紹。然后，奇美管弦樂(lè)團(tuán)為我們送上了第一首曲子《我的祖國(guó)》。一開(kāi)始演奏，觀眾席上立刻鴉雀無(wú)聲。他們的.琴聲動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)雅。一曲結(jié)束，觀眾席上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
我們聽(tīng)了一曲又一曲。雖然，我還聽(tīng)不懂這些曲子，但他們高超的演奏水平和動(dòng)人的曲子還是深深吸引了我。
這次音樂(lè)會(huì)使我親身體會(huì)到了高雅藝術(shù)的風(fēng)采！
音樂(lè)作文300字 篇9
音樂(lè)，音符，音韻，音，總是流動(dòng)的，每一個(gè)音符都有奇幻又獨(dú)特的色彩，在五線譜道上跑動(dòng)著，放聲歌唱。嬉戲著、歡奔著，與每一個(gè)生命都是朋友。
看哪，翠綠的音符，澄澈明亮，繞著碧葉翠草飛舞，每一個(gè)高低起伏都是不同的聲音，混雜著蟬鳴、蛙叫與夏夜的清新——又是一首《森林狂想曲》，聽(tīng)一曲心中便會(huì)有一方翠綠的天地。
看哪，金黃的音符，壓抑沉悶，鋪天蓋地地向你襲來(lái)，像憤怒的蜂群拼死攻向所有敵人，夾帶著風(fēng)嘯、雨嚎與憤怒的.壓迫——這便成就了《野蜂飛舞》，聽(tīng)一曲心中便會(huì)有一方金黃的天地。
看哪，銀白的音符，空靈溫和，由著夜幕中流瀉下，如同星河一般曲折綿延，悠悠流淌，引導(dǎo)著云吟、星聲與月光的悠揚(yáng)——這首曲子就是《月光曲》，聽(tīng)一曲心中便會(huì)有一方銀白的天地。
看哪，音樂(lè)之色有多美妙，每一個(gè)音符都是如此獨(dú)特，蘊(yùn)藏著一方又一方美妙的小世界。是這些多彩的小音符組成了多彩的世界，讓生活也變得五顏六色。
看哪，這一個(gè)個(gè)由心靈深處自然而然生出的小音符多么美妙！用心去觀察吧，音樂(lè)之色，每一個(gè)高低深淺都是可以代表一縷思緒的，看吧。
音樂(lè)作文300字 篇10
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”這熟悉的圣誕樂(lè)曲又在窗臺(tái)上響起，從去年的圣誕節(jié)一直響到今天，我還是百聽(tīng)不厭。
窗臺(tái)上這只圣誕雪人音樂(lè)盒，是個(gè)底部紅色的圓柱體，上面印著讓人垂涎三尺的“凱蒂糖”，透明罩子里面住著一位“雪人先生”，他圓圓的大腦袋上帶著一定紅絨帽子，紅撲撲的臉上嵌著兩支黑黑的小眼睛。身邊還站著兩只小動(dòng)物，一直是可愛(ài)的企鵝，一直是怕冷的小熊。透明罩子的底部周?chē)弧鞍籽彼采w，白色海綿小球堆在一起，像一座座小雪山。
按一下音樂(lè)盒的按鈕，罩子里面的小雪球騰空飛起，如雪花飄，小動(dòng)物們似乎被寒風(fēng)刺骨的冰雪所包圍。
這個(gè)音樂(lè)盒是我遠(yuǎn)在廣州的妹妹在圣誕節(jié)時(shí)寄送給我的禮物，我和她一年最多只能見(jiàn)兩次面，每天放學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到別的`同學(xué)的弟弟妹妹來(lái)接他們時(shí)，我總是很羨慕，愈發(fā)思念我的小妹妹。天天相見(jiàn)的音樂(lè)盒，仿佛就是妹妹可愛(ài)的面孔呈現(xiàn)在眼前，那時(shí)時(shí)響起的音樂(lè)聲，似乎便是妹妹歡快的笑聲呢！
對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是一只普普通通的音樂(lè)盒，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可以傳遞姐妹之情的珍貴禮物！
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