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    1. 未來(lái)設(shè)計(jì)作文

      時(shí)間:2024-03-22 18:44:02 設(shè)計(jì) 我要投稿

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文[經(jīng)典]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)設(shè)計(jì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文[經(jīng)典]

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇1

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力 。

        2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說(shuō)和寫(xiě) 。

        3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情 。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地說(shuō)和寫(xiě) 。

        三、教學(xué)難點(diǎn)

        1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

        2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備

        多媒體課件

        五、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

        六、 教學(xué)過(guò)程

        第一部分:習(xí)作指導(dǎo)

        (一)動(dòng)畫(huà)激趣,導(dǎo)入新課

        1、板書(shū)課題:習(xí)作六《未來(lái)的----》

        2、師:有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說(shuō)話了:“樂(lè)樂(lè),我能給你指向未來(lái)。你想知道什么?”樂(lè)樂(lè)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。!在他臥室的墻壁上,出現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的'門(mén)。有了這個(gè)門(mén),你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂(lè)樂(lè)一起去玩玩嗎?讓我們和樂(lè)樂(lè)一起踏上奇幻的時(shí)光之旅吧。ǔ鍪緞(dòng)畫(huà)課件:奇幻世界,有會(huì)飛的車、奇形怪狀的鞋、食品、玩具等)

        (二)師生交流,拓展思路

        1、說(shuō)一說(shuō)

        師:未來(lái)世界里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只剛才我們看到的那些畫(huà)面。在你想象中,樂(lè)樂(lè)還會(huì)看到哪些東西?讓我們一起來(lái)交流交流。

        (課件出示說(shuō)話要求:1、表達(dá)清楚又明白。2、想象奇特又合理)

       、僦该f(shuō)。

       、陂_(kāi)火車說(shuō)。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū))

        2、想一想

        師:未來(lái)的世界真是奇妙極了,有好多我們見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),想都沒(méi)想過(guò)的東西。你想了解未來(lái)東西的哪些方面的情況呢?

        指名學(xué)生大膽發(fā)言,教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)并板書(shū)。

       。ㄓ煽吹侥男〇|西到這些東西的哪些方面,引導(dǎo)學(xué)生的思維向縱深發(fā)展。)

        3、小組合作學(xué)習(xí)

        師:同學(xué)們說(shuō)得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說(shuō)得也相當(dāng)清楚。相信所有同學(xué)都愿意把屬于自己的獨(dú)特想法告訴大家,那么就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個(gè)方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品。可別忘了說(shuō)清楚,說(shuō)明白。

        給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行小組交流討論活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有暢所欲言的機(jī)會(huì)。

        (三)引入主題,明確要求

        1、出示課件,投影出課本上的習(xí)作要求。

        2、學(xué)生齊讀要求。

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家,并在三天內(nèi)發(fā)明出了我的第一項(xiàng)發(fā)明————奇特手表,我把它稱為“妙用牌智能手表”,它到底有哪些妙用呢?讓我來(lái)一一講解吧!

        第一功能:GPS定位導(dǎo)航系統(tǒng),F(xiàn)在的`GPS很費(fèi)電,而這款GPS可不一樣,它是靠水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的,所以不必?fù)?dān)心沒(méi)電。這個(gè)GPS是裝有先進(jìn)的HATE全國(guó)路線芯片的,你不管去哪兒,只要口對(duì)著手表說(shuō)出目的地,手表便會(huì)用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國(guó)最短路線來(lái)讓你走,而且會(huì)指出哪有監(jiān)控,哪兒不能停車,哪兒有空余車位,并在停車時(shí)用全息視頻照出車尾和車頭的圖片,放便停車。真是一舉兩得!

        第二功能:通話功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏,這可以讓兩人進(jìn)行立體通話,那怎樣才能通話呢?讓我來(lái)告訴你吧!不用按鍵,只需你腦中想這個(gè)電話號(hào)碼,手表便會(huì)自動(dòng)撥號(hào)并撥通,如果接收者需要你轉(zhuǎn)話給另外人,請(qǐng)你按下“MANY”鍵進(jìn)行多人對(duì)話,直接和那人說(shuō)事兒。而且此手表的通話功能是永久免費(fèi)的,不必花錢(qián)去充值,真是省錢(qián)又省心哪!

        怎么樣,我設(shè)計(jì)的手表不錯(cuò)吧。

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇3

        每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。 ——題記

        我生命的小船上正迎風(fēng)揚(yáng)著那一面繽紛的風(fēng)帆,那是我的理想——做一名設(shè)計(jì)師。

        我要做糖果設(shè)計(jì)師。

        一位小朋友迎面走來(lái),嘴里含的正是我設(shè)計(jì)的棒棒糖,七種味道:草莓、可樂(lè)、奶油、葡萄、荔枝、蘋(píng)果,色彩斑斕,由奶油和果汁兌制而成,無(wú)色素添加,絕對(duì)健康。糖果吃完了,糖下邊的小棒會(huì)自動(dòng)化成水,可用來(lái)清洗被糖粘到的手,綠色環(huán)保。瞧他美滋滋的樣子,我打心眼里高興。

        我可以做服裝設(shè)計(jì)師。

        一位時(shí)髦的`女郎款款走進(jìn)宴會(huì),高貴的氣質(zhì)配上美麗的衣裳,使她愈發(fā)引人注目,玫瑰紅的連衣裙,前面到膝蓋,后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,腰身上有朵花,恰到好處地別在那兒,使這位女郎氣質(zhì)更優(yōu)雅,雙肩是略寬的吊帶,使人覺(jué)得她清新脫俗,更加可人,她大方得體地向每個(gè)人微笑,獲得了大家的好感。

        一個(gè)小伙子從轎車上下來(lái),頓時(shí)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),仔細(xì)一看,一件T恤,印有一匹在昂首望月的狼,圍一條格格圍巾,昂貴的牛仔褲貼在他的腿上,頭戴印有國(guó)旗的帽子,這一身打扮,想不帥都難呀!

        一個(gè)約五六歲的小姑娘跑過(guò)來(lái),一件羊絨外套,印有可愛(ài)小兔子,帽子上有兩只兔耳朵,一條打底褲穿在她苗條的腿上,腳上是一雙自繪的靴子,好個(gè)萌萌的小甜心!

        不用說(shuō),以上服飾皆出自本設(shè)計(jì)師之手,佩服吧!

        我還可以做項(xiàng)鏈設(shè)計(jì)師。

        金的、銀的、珍珠的、寶石的、還有鉆石的,各式各樣,應(yīng)有盡有。它可使人的皮膚在它的襯托下更白,更美,使人的氣質(zhì)更優(yōu)雅,更高貴。我設(shè)計(jì)的項(xiàng)鏈,絕對(duì)天下無(wú)雙,無(wú)“鏈”能比。

        為了能成為未來(lái)的設(shè)計(jì)大師,我常常舍棄掉外出玩耍和看電視的機(jī)會(huì),畫(huà)出一張張?jiān)O(shè)計(jì)草圖,把爸爸媽媽請(qǐng)出來(lái)做模特,設(shè)計(jì)出美麗的服裝。

        “每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业男〈,正揚(yáng)著那理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的未來(lái)。

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇4

        我國(guó)現(xiàn)代科技不如美國(guó)日本,所以我想對(duì)祖國(guó)做出有益的貢獻(xiàn),比如未來(lái)的衣服,未來(lái)的自行車,未來(lái)的房子的,我對(duì)自己有比較感興趣,所以我想設(shè)計(jì)出來(lái)的`衣服。

        在一件衣服上來(lái)說(shuō),人們只需要保暖,舒服,合適,但是我們還可以添加防御等功能……可以把功能變成一個(gè)紐扣,這樣這件衣服就不會(huì)很凌亂,只要有危險(xiǎn),有空就會(huì)發(fā)出警車的聲音。如果遇到火災(zāi),只要把紐扣扭一扭,水就會(huì)涓涓細(xì)流,這樣不用打119了,如果等到消防員過(guò)來(lái)的話,我都已經(jīng)滅了整個(gè)地區(qū),所以只要扭一下紐扣就可以了,也給人們帶來(lái)了很大的方便之處。

        路遇困難的時(shí)候,只要把紐扣換成哭臉,一些建議就會(huì)浮現(xiàn)在你的頭腦中,這樣你就能順利的完成這一件事了,這件衣服給我們帶來(lái)很大很大的方便,既能給大家?guī)?lái)方便又能就滬港這些功能還可以不用那么多新的材料,可以用廢品回收,這樣會(huì)更加節(jié)省材料。

        希望我能美夢(mèng)成真!

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇5

        叮叮![鐘響了,我該起床上班了。今天是20xx年8月6日,我終于設(shè)計(jì)出了一輛既環(huán)保又方便的多用牌汽車。

        大家看到多用牌,是不是很疑惑不解呢?其實(shí)我起名為多用牌汽車是因?yàn)檫@輛汽車有很多種功能,所以才起名為多用牌汽車。

        這種汽車的顏色不固定的。如果當(dāng)?shù)貧鉁馗哂?9℃的話,汽車的顏色會(huì)變成紅色,就是在提醒主人今天溫度很高,衣服要少穿哦;如果當(dāng)?shù)貧鉁氐陀?6℃的話,汽車的顏色會(huì)變成藍(lán)色,就是在提醒主人今天溫度低,要添加衣服,注意保暖;還有很多顏色,我就不一一敘述了。

        這種汽車的方便性極高。如果前面有車禍的'話,它就會(huì)告訴主人,讓主人變道行駛;如果前方有一條河,主人要到對(duì)面去野餐,只要按下綠色按鈕,就可以把輪胎往里折起來(lái),在車牌兩旁裝上螺旋槳,就可以行駛過(guò)河道了;如果前方堵車,主人也不用等待路通了再行駛,只要按下黃色按鈕,車頂上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的螺旋槳,這樣就可以不用為堵車而煩惱了。

        這種汽車用的是一種我們生活中常見(jiàn)的東西——垃圾來(lái)維持動(dòng)力的。只要把家里的垃圾倒進(jìn)一個(gè)白色的方形箱子里,它就會(huì)把垃圾融化成液體,而每二十克垃圾就可以用一個(gè)月,可想而知是多么環(huán)保、方便啊!

        這種汽車是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎(jiǎng)的汽車。

        幻想永遠(yuǎn)是虛構(gòu)的,但只要我不斷地努力,一定可以在未來(lái)的世界里,成功地發(fā)明出我現(xiàn)在幻想出來(lái)的多用牌汽車的!

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇6

        告別了老祖先樹(shù)葉遮羞、獸皮取暖的進(jìn)化史,現(xiàn)代人已經(jīng)不再滿足單純追求衣服時(shí)尚、保暖等功能了,我要親手設(shè)計(jì)這樣一件未來(lái)的衣服:

        首先,我要把它設(shè)計(jì)成“迷彩”心情服,穿在身上能根據(jù)周圍的環(huán)境,甚至能猜測(cè)主人每時(shí)每刻的`喜怒哀樂(lè)的心情,一會(huì)黃、一會(huì)綠、一會(huì)又紫,可真是變化無(wú)窮,沒(méi)有比它更加時(shí)尚的衣服了。搞不好考試滿分了,它還會(huì)給你個(gè)大大的qq笑臉呢,不要太得意了哈。

        然后,我要把它設(shè)計(jì)成“空調(diào)”舒適服,就是一定會(huì)有冬暖夏涼功能。比如說(shuō)夏天天氣十分炎熱,人們熱的汗水就像雨水一樣流淌,只要穿上它全身感覺(jué)就像剛剛洗完澡一樣涼爽清新,舒服極了;寒冬臘月穿上它,再也不用“里三層、外三層”裹著厚厚的冬套,冬天再也不會(huì)偷懶常常貪戀溫暖的小被窩了。

        最后呢,告訴你們一個(gè)小秘密,我設(shè)計(jì)的這件未來(lái)衣服,它的大部分材料其實(shí)就是從我們喝剩下的礦泉水瓶子提取出來(lái)的,所以它是環(huán)保綠色的,而且價(jià)廉物美,地球上每一個(gè)人都能穿得起它。它還有免洗除塵、免熨燙、永不褪色等等功能呢,以后媽媽做家務(wù)活就不要那么累了。

        好了,不多說(shuō)了,我要趕快把我最喜歡的衣服款式畫(huà)出來(lái),然后努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)有一件我親手設(shè)計(jì)的未來(lái)衣服。

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇7

        隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)成為科技強(qiáng)國(guó),例如:內(nèi)衣可以隨氣溫的變化而發(fā)生改變;機(jī)器人可以陪孤寡老人聊天,做家務(wù)等;動(dòng)漫里的人物還可以和你談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。那么,有著悠久文化歷史的屏風(fēng)又會(huì)有怎樣的改變呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        未來(lái)的屏風(fēng),屏風(fēng)上的圖案可以隨環(huán)境的變化而發(fā)生改變。使屏風(fēng)上的`圖案與周圍的格調(diào)相搭配,因?yàn)樗腥δ軖呙杵。如果四周的環(huán)境是單調(diào)的,屏風(fēng)便可以成為大自然中奔流直下的瀑布和大片養(yǎng)眼的森林;如果是溫馨一派的,就會(huì)呈現(xiàn)出大片的薰衣草。

        未來(lái)的屏風(fēng)是可以隨意變換大小的,折疊的電視大屏幕。人們?cè)僖膊挥脫?dān)心屏風(fēng)太占空間了,如果需要時(shí),可以把那折疊成30cm的屏風(fēng)展開(kāi),而且也不用擔(dān)心屏風(fēng)會(huì)皺皺的,這種屏風(fēng)采用高科技納米技術(shù),不皺不變形!

        未來(lái)的屏風(fēng),有太陽(yáng)能般的功能,也可以隨天氣的變化而制冷或制熱。有了它,人們便可以省錢(qián)節(jié)能,再也不用為一個(gè)月產(chǎn)生的電費(fèi)而心痛不已,也不用為晚上停電而操心了。但我們還是應(yīng)該節(jié)約用電,提倡節(jié)約節(jié)省這一良好品德。

        我相信,只要我們肯努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的奇跡,總有一天,這些理想終將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇8

        我們的學(xué)校緊挨著古老的天寧寺,在高聳入云的塔身之下,那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習(xí)生活了六年的教室。當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。幾年來(lái),我們總在盼望學(xué)校改變面貌。現(xiàn)在,這種心情更迫切了。

        畢業(yè)前夕,我們舉辦了一次“設(shè)計(jì)未來(lái)的母!敝黝}中隊(duì)會(huì),發(fā)動(dòng)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的母校。同學(xué)們根據(jù)自己的想象進(jìn)行了認(rèn)真地準(zhǔn)備,有的寫(xiě)好了設(shè)計(jì)方案,有的畫(huà)出了藍(lán)圖,還有的制作了模型。主題隊(duì)會(huì)上發(fā)言真熱烈。許偉的設(shè)計(jì)方案是:把天寧寺建成一座大公園,學(xué)校就建在公園里。她說(shuō):“天寧寺寶塔中外馳名,是北京著名的古剎寶塔,我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設(shè)在未來(lái)的天寧寺公園里!彼南敕⒓吹玫酱蠡锏馁澩埍又f(shuō):“學(xué)校的.教學(xué)大樓應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代化的,教室裝上電視機(jī)、攝像機(jī)、空調(diào)機(jī)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。”說(shuō)著,他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來(lái)掛在黑板上,大家一看,還真象回事:六層高的環(huán)形大樓,落地式鋼窗,除了三十間寬敞的教室,還有舒適的辦公室、試驗(yàn)室,地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱贊邊補(bǔ)充。張瑩說(shuō):“現(xiàn)在我們借書(shū)看書(shū)都很困難,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書(shū)館。”不少同學(xué)還提出應(yīng)當(dāng)給老師蓋一棟宿舍樓。最后,中隊(duì)決定請(qǐng)?jiān)S偉和張兵兩人根據(jù)大家的意見(jiàn),繪制一幅“未來(lái)的天寧寺小學(xué)”藍(lán)圖獻(xiàn)給母校。

        主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了,可是大家總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)了未來(lái)的母校,可是現(xiàn)在咱們應(yīng)當(dāng)干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過(guò)商量很快做出了決定。

        第二天清晨,天剛蒙蒙亮,同學(xué)們就都來(lái)到學(xué)校,有的拿來(lái)了盆和刷子,有的拉來(lái)了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著我們四十多名少先隊(duì)員。一會(huì)兒的功夫一百四十多棵大小樹(shù)木都穿上了整齊的白裙子,花池子清理了,院子掃干凈了。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當(dāng)我們和大家分拿這清潔校園的快樂(lè)時(shí),又仿佛看到了我們未來(lái)的天寧寺小學(xué)。

      未來(lái)設(shè)計(jì)作文 篇9

        在夢(mèng)中,我被自己設(shè)計(jì)的高樓大廈驚呆了。蔚藍(lán)的天空,碧綠的草坪,矗立著一座座別具一格的建筑物,它們是那么的與眾不同,周圍還聚攏著許多人,他們仰著頭,每個(gè)人都露出羨慕的眼神,個(gè)個(gè)伸出大拇指對(duì)這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了,高興的笑了起來(lái),笑聲把我從夢(mèng)中驚醒,哎,這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

        我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了一名建筑設(shè)計(jì)師,我渴望它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲野职志褪且幻ㄖこ處。每?dāng)走在城市的大街上,爸爸都會(huì)突然叫住我說(shuō):“萌萌快看,這些高樓大廈就是爸爸建造的,那些漂亮的住宅小區(qū)也是爸爸建造的!笨粗职旨(dòng)、自豪的神情,我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢(qián)江新城參觀了他所建造的高樓大廈呢!看到這些漂亮的建筑物,使我下定決心,將來(lái)長(zhǎng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師。

        我從小就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣,我想要成為一名建筑設(shè)計(jì)師首先要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底。平時(shí)一做完作業(yè),我就會(huì)拿起畫(huà)筆,畫(huà)一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說(shuō):“除了要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底以外,還要多閱讀一些課外書(shū)籍,多去看一些繪畫(huà)作品展覽,掌握和積累豐富的課外知識(shí),開(kāi)拓思路,培養(yǎng)自己敏銳的.觀察力,來(lái)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平!蔽依斡洶职值慕虒(dǎo),暗下決心,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),朝著自己的夢(mèng)想去努力,將來(lái)我一定會(huì)成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。

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