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游靈山大佛六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游靈山大佛六年級作文，希望能夠幫助到大家。
游靈山大佛六年級作文1
星期六，媽媽帶我游覽了無錫著名的旅游景點——靈山在佛。靈山大佛坐落在無錫馬山西側(cè)的小靈山上，靈山大佛是太湖上的一顆明珠，是無錫的標(biāo)志之一。
導(dǎo)游跟我們講解了大佛的構(gòu)造：靈山大佛通身高88米，佛體79米，身旁的蓮花瓣共9米，由1560塊6—8毫米厚的'青銅壁板拼裝而成�？偣彩褂昧�700多噸的銅量，約一個半足球場那么大，我查了資料，如果將這些青銅鋪成一條道路，全長可達(dá)35公里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大佛形態(tài)莊嚴(yán)，安祥凝重而細(xì)致，慈顏歡笑。
我們爬到佛底仰望大佛，湛藍(lán)的天上，幾朵白云悠然自得，這使大佛顯得更好靈動，撫摸著大佛勻稱的衣服，更增加了大佛的動感。我瞇著眼抬著頭，心里不禁贊嘆：好雄偉的大佛��！這時同行的小妹妹迫不及待地想要去摸佛腳，導(dǎo)游說這叫“抱佛腳”，大家也都快去抱抱，抱了佛腳就會帶來好運。我卻不以為然，腦海中突然冒出媽媽經(jīng)常說的“臨時抱佛腳，越抱越蹩腳”的俗語。突然我被媽媽拉了過去，“走，我們也去抱佛腳”�！皨寢專闫綍r不是說越抱越蹩腳嘛，怎么這會立場又不堅定呢”我疑惑地問。媽媽笑著說：“傻孩子，平時學(xué)習(xí)管理好時間，多讀書多旅行，你就不會蹩腳了，走，我們?nèi)ピS愿�！�
夕陽漸漸落下，我們開始返程了，回頭看看這尊大佛，論地理位置，他南臨太湖，背倚靈山，左挽青龍山，右牽白虎山，真是難得的佛之圣地。在夕陽地照射下，大佛好似在向我們揮手道別，靈山大佛名不虛傳。
游靈山大佛六年級作文2
今年春節(jié)去外婆家，正好去無錫靈山大佛游玩了一下。
沿著太湖一路都是美麗的風(fēng)景，我們一直來到靈山旅游度假區(qū)。
我們繞過“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門。再往前走，我們到了佛手廣場，在這里我們看到了一個巨大的手掌，是如來的手掌。我想起了《西游記》里的記載，傳說孫悟空都逃不脫如來佛祖的手掌心。足可見如來佛真是神通廣大。廣場上人山人海，聽別人說，摸了佛手可以增福添壽，所以大家都在排隊等著‘沾福氣’呢！我看到佛手上有一條土黃色的條紋，我問爸爸，爸爸說：“這就是滴水穿石的`道理，因為每天都有人來摸佛手，當(dāng)然就出現(xiàn)了一條紋了�！痹谒膶γ媸氰蜩蛉缟摹鞍僮討驈浝铡保灰姀浝丈砩险局话俣鄠�小孩子在嬉戲，而且他們個個神態(tài)各異。
摸過佛手我們又興高采烈地去燒香，祈求佛保佑我們平安。
然后我們踏著蓮花，來到祥符禪寺。寺里供著天兵天將，每個都非常地逼真。
登上218級臺階，我們終于來到了靈山大佛的腳下。我們每個都要仰著頭才能看到整個大佛，因為他實在太高了有88米高。只見大佛站在蓮花臺中央，右手舉起，左手手心面向眾生，眼睛望著遠(yuǎn)方，面部慈祥安和，他是由青銅鑄成的，共用銅700多噸。整個大佛看起來非常宏偉壯觀。
下午2點多鐘，我們依依不舍地離開了靈山勝境。我雖然不是佛家之人，卻為燦爛的佛教文化所驚嘆！
游靈山大佛六年級作文3
今天，我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到了太湖邊上的靈山勝境游玩。
繞過“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門，我們來到了菩提大道上。走在大道上，耳邊傳來陣陣佛音頌詞，身邊微風(fēng)輕輕吹過，路兩邊筆直地“站”著一棵棵銀杏樹，小山形狀的銀杏葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，空氣中充滿了花草樹木的清香……
漫步走到大道的盡頭，我眼前突然一亮，只見前方是一座古銅色的銅制蓮花臺。這蓮花臺上的蓮花含苞未放，下面的一座獅子鼓和四大天王支撐起蓮花，底部還襯托著白色的圓形大理石水池，九條飛龍和八位形態(tài)各異的仙女模樣的供養(yǎng)人環(huán)繞著巨大的水池，時不時地會噴出一些涓涓細(xì)流出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像矗立在水中的一座小山。原來，這就是靈山勝境的.大型音樂動態(tài)群雕“九龍灌浴”呀！這時，《佛之誕》奏響了，六片巨大的蓮花瓣隨著音樂徐徐綻開，一尊金身太子的佛像便從蓮花中冉冉升起。這時，周圍的九條龍就會一齊噴射出30多米高的弧形水柱，這水柱直沖天際，在空中轟然交匯，為太子佛像沐浴。頃刻間，四周鼓樂齊鳴，噴泉百媚千姿。這些清水把太子佛像沖洗得閃閃發(fā)亮。之后，太子佛像旋轉(zhuǎn)一周。太子佛像沐浴過的水將變成圣水，從4尊16個鳳口中噴撒而出。
轉(zhuǎn)眼間，已是下午2點多，我們都戀戀不舍地離開了靈山勝境。我雖不是佛家之人，卻為燦爛的佛教文化所驚嘆。
游靈山大佛六年級作文4
“五一”長假其間，爸爸媽媽帶我去無錫玩了幾天。
按原定的計劃，五月一日我們游玩了靈山大佛。我們坐在車子上還沒有到達(dá)，老遠(yuǎn)就看到了一尊大佛矗立在倆座山峰之間。
我們來到大門前，游玩的人可真多�。∥覀冸S著人流擠進(jìn)了大門。進(jìn)入大門，我們就正面對著大佛了。只見他安定地站在那里，面帶微笑，顯得格外慈祥，又很莊嚴(yán)。據(jù)導(dǎo)游介紹，這尊佛有88米高，相當(dāng)于20層樓房那么高呢！
往里面走，風(fēng)景可真優(yōu)美。有綠茵茵的草地，有美麗的蓮花噴泉池，有張著滿山蔥翠樹木的青山，有飛翔的白鴿。這些白鴿還真不怕人，時而在空中盤旋，時而掠過游人的頭頂，時而在游人的手中覓食，時而在廣場上散步。
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過了大雄寶殿。接著，我們拾級往上登，來到了佛腳下，真正欣賞到了佛之大，就佛的腳趾甲就有臉盆那么大了。
最令我難忘的'是觀看到了“花開見佛、九龍灌浴”時的盛景，也就是重現(xiàn)釋珈牟尼誕生時的場景：隨著美妙的音樂，噴泉池里噴出一條條水柱，蓮花就在這水霧中奇跡般地慢慢展開了花瓣，一尊小佛展現(xiàn)在我們眼前，這時，蓮花四周的九條龍從嘴里噴出一股股清澈的泉水，去沐浴小佛的身子。小佛便旋轉(zhuǎn)一周，給人們帶來平安和幸福。這場景可真是絢麗、壯觀�。∥覀兒帽冗M(jìn)入了仙境一般。
靈山大佛可真是太神氣了！
游靈山大佛六年級作文5
今天我和姑姑一家人一起去靈山大佛游玩。
大家坐在汽車?yán)�，一路上欣賞著美麗的自然風(fēng)光，無邊無際的太湖讓人一眼望不到邊。瞧！山路邊一幢幢別墅展現(xiàn)在我們眼前。不知不覺我們就到了靈山大佛的正門，一抬頭便看見靈山大佛那高大的身影。
進(jìn)入大門，首先我們看見的是“九龍灌浴”，隨著音樂的奏響，蓮花開放，太子佛從中徐徐升起。太子佛在九條龍的噴水下，隨著樂聲飛揚自轉(zhuǎn)一周，場面真是震撼人心。
隨著人流，我們走到降魔浮雕前，浮雕栩栩如生，只看見天兵天將手扛各種兵器在打斗，大概是在降妖除魔吧。
接著我們又來到了天下第一掌，這是仿照佛祖的右手來制造的，這雙手高有117米，寬有55米，佛手的.諧音是“福壽”。于是我們就爭先恐后地去摸摸佛手，祝愿全家增福添壽。
穿過菩提大道，我們來到了靈山大佛的腳下。我想要去抱佛腳，可姑姑看要走一百多級的臺階想打退堂鼓了，我卻說：“世上無難事，只要肯攀登�！闭f完，我和妹妹一個勁兒地沖在前面。不一會兒我就第一個到了大佛腳下，只見好多人在抱佛腳許心愿了，我也來到到了佛腳邊，抱抱佛腳許個心愿，我還照了個像呢。站在山頂上，感覺心曠神怡，再看看山下的人，密密麻麻的，小如螞蟻。
下了山，時間不早了，我們依依不舍地離開了靈山勝地。
游靈山大佛六年級作文6
今天我們年級去靈山大佛春游。
分完隊后，我們組開始行動。大道上，耳邊傳來陣陣佛聲贊美，微風(fēng)習(xí)習(xí)。銀杏樹筆直地立在道路兩旁。小山形狀的銀杏葉在微風(fēng)中搖頭，空氣中充滿了花草樹木的芳香。
走到大道盡頭，我的眼睛突然亮了。我在九龍洗浴廣場看到一個巨大的蓮花青銅雕塑站在我面前。巨大的蓮花由四個強大的大力士舉起，底部有一個白色的圓形大理石水池，周圍有九條龍和八個不同形狀的支架�！斗鹬Q》音樂播放時，六片巨大的蓮花花瓣緩緩綻開，一尊7.2米高的金色佛像從蓮花上緩緩升起，手指一指。這時，九龍江口噴出幾十米高的水柱，給太子佛像洗澡。一瞬間，廣場上擠滿了鼓聲和各種噴泉。王子的佛像在巨大的'水幕中順時針旋轉(zhuǎn)，象征著“花開見佛”和“佛光燦爛”。隨著音樂的褪去，蓮花花瓣纏繞在太子佛像周圍，慢慢合攏。
看完《九龍浴》，來到“天下第一掌”，大家都迫不及待的去摸佛手柑，去碰運氣。在“天下第一掌”的另一邊，有一尊栩栩如生的“彌勒佛”。我看到一百多個孩子在彌勒上玩耍，表情各異。然后去了靈山大佛，號稱天下第一。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是下午2點多了，我們都依依不舍的離開了靈山景區(qū)。雖然我不是佛教徒，但我對燦爛的佛教文化感到驚訝。
游靈山大佛六年級作文7
今年暑假，爸爸帶我去游玩了無錫的靈山大佛。靈山大佛坐落在無錫馬山西側(cè)的小靈山上。
坐在行駛的汽車上，我激動的心情早已按捺不住了�！拔铱吹搅�！我看到了！”我隱隱約約地看見了一個佛頭。終于，我們到了，我急忙跳下去，跟著父母進(jìn)入了靈山勝境。
隨著人流我們來到了音樂廣場。��！人可真多！音樂廣場中央是一個圓形的音樂噴泉，有九條龍分布在周圍。原來人們都是來看“九龍灌浴”的。
漫步走到大道的'盡頭。只見前方是一座銅制的蓮花臺。這蓮花臺上的蓮花含苞待放，下面的一座獅子鼓和四大天王支撐起蓮花。這時音樂響起了，六片蓮花瓣慢慢地綻開，佛像從蓮花中冉冉升起。突然，周圍的九條龍一齊噴射出幾十米高的弧形水柱。頃刻間，四周鼓樂齊鳴，噴泉千姿百態(tài)，這些清水把佛像沖洗得閃閃發(fā)亮。佛像淋浴過的水變成圣水，從16個鳳口噴出。我們都拿著瓶子搶著接圣水。傳說這圣水喝了能長生不老呢！音樂聲漸弱了，蓮花也慢慢地合攏。“九龍灌浴”結(jié)束了。
之后，我們便來到靈山大佛面前。靈山大佛高達(dá)88米，全身用銅制成。我站在大佛腳下，只有大佛的腳趾甲那么大。我們還抱了佛腳呢。
轉(zhuǎn)眼間，已是下午3點多了，我們依依不舍地離開了靈山勝境。這靈山大佛的恢宏氣魄讓我驚嘆！
游靈山大佛六年級作文8
今年國慶節(jié)，爸爸帶我游覽了無錫靈山大佛。靈山大佛坐落于無錫馬山秦履峰西側(cè)的小靈山上，大佛所在位置系由唐玄奘命名的小靈山，故名靈山大佛。靈山大佛是太湖明珠——無錫的標(biāo)志之一。
靈山大佛坐落于山清水秀的無錫太湖之濱，大佛通高88米，佛體79米，蓮花瓣9米，由1560塊6—8毫米厚青銅壁板拼裝焊接而成的，總用銅量達(dá)到了700多噸，全部銅板展開面積可達(dá)到9000多平方米，約一個半足球場大小，焊接它們的焊縫總長度達(dá)到35公里。
大佛形態(tài)莊嚴(yán)圓滿，安詳凝重而細(xì)致，慈顏微笑，廣視眾生，顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，稱為“施無畏印”，那是大佛在為眾生除去痛苦；左手指地，稱為“與愿印”，那是在保佑眾生平安快樂。
我爬到佛基來到佛腳下靠近大佛向上仰視，湛藍(lán)的天空中白云悠悠，讓人產(chǎn)生佛在“動”的`感覺。撫摸大佛身體各部勻稱適度，衣飾褶紋明快流暢、飄逸靈動，更增加了大佛的動感，使遠(yuǎn)觀近瞻都十分相宜�？梢哉f，靈山大佛是集文化、藝術(shù)和宗教于一體的大型藝術(shù)珍品。
從佛腳下下來，我雖然感到很累，但我內(nèi)心還是異常地開心和激動。心想：下次有機會我一定還要來無錫靈山，再撫摸靈山大佛，抱抱佛腳，這可是唯一能夠親近大佛的方式。
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