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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫作方法
1、開頭段落的寫作方法
英語(yǔ)六級(jí)作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理貼近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問題。下面我們開始講解具體的寫作方法。開頭段落的作用：一是引起老師的興趣，二是引出文章討論的話題。
2、開門見山型
你可以在開篇第一句話就點(diǎn)出題目所蘊(yùn)含的道理，然后簡(jiǎn)要的解釋其寓意。從而引出文章要討論的話題。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us.......
3、引用俗語(yǔ)型
你可以在開篇第一句話引用一個(gè)與話題密切相關(guān)的內(nèi)容，然后通過解釋這個(gè)俗語(yǔ)來引出文章要討論的話題.
4、故事開篇型
你可以在文章開篇講一個(gè)逸聞趣事，以此來引出所要討論的話題。這種寫法的特點(diǎn)是：生動(dòng)有趣，被廣泛應(yīng)用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........這樣輔以故事，頓顯文章活力。
二·中間議論段寫作策略
1·寫一些凡人小事
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)議論文不限制，可以自由發(fā)揮來寫一寫名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。一些即簡(jiǎn)單又貼切的例子需要大家平時(shí)多積累。
2·傳說故事
神話傳說和民間故事可以成為很好的例子。相對(duì)于中國(guó)文化，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)考試大家就需要寫一些西方故事，以此體自己英語(yǔ)閱讀面的廣泛。所以有必要積累一些實(shí)用的英語(yǔ)故事以備不時(shí)之需。
3·媒體紅人
備受新聞媒體關(guān)注的人物也可以成為你寫作時(shí)的例子。因?yàn)橐焕齽偾а�，一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦涌梢园岩粋�(gè)抽象的道理說得既生動(dòng)又明白。只要緊密聯(lián)系，夾敘夾議總能發(fā)揮出不錯(cuò)效果。
三、結(jié)尾段的寫作方法
這一段需要我們指出這個(gè)道理的現(xiàn)實(shí)意義，并號(hào)召大家踐行這個(gè)道理。主要作用就是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話即可，不要畫蛇添足，同時(shí)注意變換句子形式，避免，避免措辭重復(fù)。
四、英語(yǔ)六級(jí)考試技巧
1、快速閱讀
首先的題為快速閱讀，一般有用準(zhǔn)確的方法為先讀題勾關(guān)鍵再快速閱讀課文勾關(guān)鍵得答案。
2、聽力
接著是聽力，先利用播音員讀題的三分多鐘看完題并快速勾出選擇題關(guān)鍵再聽得出答案。(切記聽不懂也不要慌而狠心不聽了，聽不懂，就需要裝懂，(穩(wěn)重些，不要受到旁邊人的影響，因?yàn)樗麄円矝]有聽懂!!)選擇你開始聽到句子的反義的句子一般是對(duì)的，你還可以根據(jù)問題猜想對(duì)話的情景，猜想出題人怎樣設(shè)置的“陷阱”比如：4:40，你聽到的是four past forty但是答案卻是twenty to five 。
3、聽短文
對(duì)于聽短文，在播音員讀題的時(shí)間看一下文章，讀第一遍時(shí)先不答題，集中精力記住空應(yīng)填的單詞，讀第二遍時(shí)再書寫單詞。對(duì)于聽力寫句子，一般是聽第一遍時(shí)就填上你聽到的，由于你去寫第一個(gè)句子了，那第二個(gè)句子就放棄吧，然后直接寫你聽到的第三個(gè)句子(記住，即使你沒有聽完整，聽到多少你就寫多少，都有分的)。聽力完后后迅速進(jìn)入閱讀理解，別再去想句子!沒時(shí)間!后面的題做法和你高考一個(gè)樣!只是速度快點(diǎn)!快刀斬亂麻!不然做不完。速戰(zhàn)速?zèng)Q!
4、閱讀理解
對(duì)于閱讀理解，方法就是：讀題勾出關(guān)鍵→讀文章勾題目提及的內(nèi)容→再回到題目找你在文中對(duì)應(yīng)勾畫的關(guān)鍵→選擇答案→搞定!
5、完型填空
對(duì)于完型填空，很簡(jiǎn)單的，爭(zhēng)取在十分鐘之內(nèi)。文章一般讀兩遍，第一遍填上符合邏輯的，(語(yǔ)法題只有一個(gè)左右，不必糾纏語(yǔ)法，ok!)第二遍再補(bǔ)上剩下的空。對(duì)于翻譯，你按照你平時(shí)的翻譯來了，盡量做，一般做了就有分!不要因?yàn)槟惴g不完整之類的原因就直接放棄!新版的已經(jīng)取消，所以這里就沒必要擔(dān)心了，但我還是寫出來。
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