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慶六一文藝匯演主持詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編整理的慶六一文藝匯演主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶六一文藝匯演主持詞1
A：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：
B：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
A：我們的心兒像花朵怒放
B：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
A：六月里花兒香，
B：六月里好風(fēng)光。
A：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
B：首先請(qǐng)欣賞：大合唱《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》
A:小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！
B:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！
A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶，
B:新世紀(jì)的鮮花是寶寶。
A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
A:小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
A：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！
第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。
A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！
B:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。
A:幼兒園真好，幼兒園的'老師像媽媽?zhuān)變簣@就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。
A:小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。
A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。
A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。
A：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。
第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。
A:讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！
最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！
A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
慶六一文藝匯演主持詞2
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來(lái)賓！
丙：親愛(ài)的老師們！
�。和瑢W(xué)們！
�。ê希捍蠹疑衔绾茫。�
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前，
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩！
�。呵�，六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)，
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的`小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊，
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：
丁：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想，
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
�。何覀儗⒂脡�(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
（合：小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始�。�
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天，
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)，
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望，
丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
�。鹤弑檫|闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，
丙：我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
�。鹤鹁吹母魑粊�(lái)賓，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
（合：謝謝大家！明天六一再相會(huì)！再見(jiàn)�。�
慶六一文藝匯演主持詞3
1、《放飛希望》
開(kāi)場(chǎng)白：
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶�！傲弧眱和�(jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛(ài)的父母?jìng)儯谂沃⒆觽兡芙】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
園長(zhǎng)講話(huà)；家長(zhǎng)代表講話(huà)；小天使講話(huà)；小主持人上場(chǎng)。
親愛(ài)的爺爺奶奶
爸爸媽媽
親愛(ài)的老師們
親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）
我們等待著
我們期盼著
近了、近了
我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
今天，在這特別的日子里
我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門(mén)的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。
c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：
在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買(mǎi)呢！
有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。
3、舞蹈《我愛(ài)洗澡》：
c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
d、是的'，我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦！
c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
4、歌舞《數(shù)鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》
d、你會(huì)打快板嗎？
c、不會(huì)！
d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
c、好啊！掌聲請(qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！
6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：
師：在今天開(kāi)心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？
師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環(huán)》：
你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！
可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?/p>
有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。
8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。
c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？
d、那就沒(méi)有。
c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。
9、舞蹈《霍元甲》：
a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。
b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。
a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。
10、時(shí)裝表演：<我show我精彩>
師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。
a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類(lèi)時(shí)裝——我show我精彩！
11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》
師：你們喜歡解放軍嗎？
b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。
d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。
師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔�？矗麄円言谡b待發(fā)了！
12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》
13、舞蹈《酥油飄香》：
聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！
看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！
聞，濃濃的酥油香飄過(guò)來(lái)了！
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。
14、英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》：
d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。
c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。
請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》。
c、表演者：大一班部分小朋友。
15、舞蹈《小螞蟻》：
b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。
a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！
b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！
16、大合唱《感恩的心》
師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。
幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
a：六月是童年的搖籃。
b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
c：六月是童年的沃土。
d：六月是童年的太陽(yáng)。
師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！
a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。
c：我們懷著一顆感恩的心！
d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
a：祝福老師們心想事成！
b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！
c：祝福天下所有的人幸�？鞓�(lè)！
d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！
合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
慶六一文藝匯演主持詞4
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
女：我們期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起祝愿全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：童年是快樂(lè)的兒歌！
女：童年是初升的太陽(yáng)！
男：童年是鮮艷的花朵！
女：童年是無(wú)畏的拼搏！
男：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們班的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備，在老師和家長(zhǎng)們的幫助下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師，家長(zhǎng)和演員們，感謝他們的為了我們的節(jié)日作出的努力和付出。
合：xxxxxxx“慶六一文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
女：請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶給大家的開(kāi)場(chǎng)舞――《xxx》。
l節(jié)目表演《xxxx》
男：看完動(dòng)感帥氣的街舞秀，讓我們一起欣賞xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《最好的未來(lái)》
l節(jié)目表演《最好的未來(lái)》
女：你期待過(guò)自己的未來(lái)么？
男：當(dāng)然了，我未來(lái)想做一個(gè)畫(huà)家，走遍祖國(guó)的名山大川，畫(huà)出最美的中國(guó)。
女：說(shuō)起祖國(guó)的山川，今天還真有幾位山上來(lái)的朋友走進(jìn)了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事吧。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，xxx，xxx，xxx為大家?guī)?lái)的`歌舞《下山》。
l節(jié)目表演《下山》
女：太厲害了，看來(lái)咱們的這幾位山上的朋友那是個(gè)個(gè)身懷絕世武功呀！
男：說(shuō)的太對(duì)了。下面讓我們一起放松一下，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)夏天的歌聲。有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家演唱《蟲(chóng)兒飛》。
l節(jié)目表演《蟲(chóng)兒飛》
女：蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……
男：嘿嘿，你這怎么還唱上啦。
女：呵呵，這首歌太好聽(tīng)了，我都聽(tīng)入迷了。聽(tīng)完這首歌，我都想去郊外看一看，走一走�？隙ㄌ貏e有意思特別好玩。
男：去郊外玩今天你是別想了，還是老老實(shí)實(shí)主持節(jié)目吧！不過(guò)我倒是可以小小的滿(mǎn)足一下你的心愿。下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)xxx去《郊游》的故事吧！
l節(jié)目表演《郊游》
男：看了這么多節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)呀，咱們的同學(xué)還真是多才多藝呢！
女：是呀，為了今天的表演，咱們的小演員們可都是下足了功夫，每天都在爭(zhēng)分奪秒的排練呢。
男：真想看看大家排練時(shí)的樣子，一定特別認(rèn)真特別努力。
女：那還等什么，走著！我這就帶你去看看～
女：請(qǐng)欣賞xxxx表演的《舞蹈基本功展示》
l節(jié)目演出《舞蹈基本功》
男：真是太不容易了，有一句老話(huà)說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
女：是的是的，老師平時(shí)總是跟我們說(shuō)：一分耕耘 一分收獲。就是希望我們踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。認(rèn)真對(duì)待每一件小事。
男：說(shuō)到老師，今天xxxx同學(xué)帶來(lái)了一份神秘的禮物要送給我們辛勤的老師。
女：是什么呀？
男：別急別急，你看，她來(lái)了！請(qǐng)欣賞，詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
l節(jié)目表演《教師頌》
女：老師真的是太辛苦、太偉大了。我現(xiàn)在特別特別想對(duì)我們的老師說(shuō)一句話(huà)……
男：等等等等，你要說(shuō)的我知道，我有一個(gè)更好的主意，讓下面的這個(gè)節(jié)目代替我們說(shuō)。
想：請(qǐng)欣賞，xxx為大家表演的舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》。
l節(jié)目表演《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》
女：我還是想對(duì)老師們?cè)僬f(shuō)一遍：老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)和照顧。
男：其實(shí)，不光是你想對(duì)老師說(shuō)這句話(huà)。咱們中國(guó)的寶貝都是這么想的。
女：說(shuō)曹操曹操到，咱們的中國(guó)寶貝來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶給大家的《中國(guó)寶貝范》。
節(jié)目表演《中國(guó)寶貝范》
男：精彩，太精彩了！
女：那是，咱們的中國(guó)寶貝絕對(duì)是最棒的！誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)豎起大拇指說(shuō)一句――中國(guó)好寶寶。
男：中國(guó)好寶寶可是從小就在接受教育呢。他究竟是怎么做的呢？
女：有個(gè)人或許可以給你答案。接下來(lái)就讓我們跟隨xxx來(lái)了解一下《好寶寶》。
l節(jié)目表演《好寶寶》
男：今天的歌舞舞蹈都是歡快活潑的。大家想不想來(lái)點(diǎn)激情豪放的呀！
女：激情豪放的我們也有呀！這不下面出場(chǎng)的這位同學(xué)就給大家?guī)?lái)了軍隊(duì)的陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng)！
男：請(qǐng)欣賞，xxx的詩(shī)歌朗誦《出塞》《從軍行》。
節(jié)目表演《出塞》《從軍行》
女：怎么樣有沒(méi)有被震撼到！
男：太震撼了，古代詩(shī)詞太有魅力了給我感覺(jué)自己好像一下子回到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)了呢！
女：還有更讓你震撼的呢！接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx的古箏獨(dú)奏《你笑起來(lái)真好看》。
古箏表演《你笑起來(lái)真好看》
女：就問(wèn)你服不服？
男：服，服，我太服了。
女：你這服不算什么，接下來(lái)的這幾位“扶不扶”才是重頭戲。
男：請(qǐng)欣賞小品《扶不扶》表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。
小品表演《扶不扶》
女：我問(wèn)你，你扶不扶……
男：我服呀，我是真的服！
女：哎呀，不是說(shuō)你服不服氣，我是問(wèn)你你扶不扶人……
男：那我肯定也會(huì)扶的呀，你忘了我們可都是中國(guó)好寶寶呢！
女：助人為樂(lè)是我們小朋友的日常行為規(guī)范，我們都要努力去幫助別人。
男：對(duì)了，你不是說(shuō)還有一個(gè)來(lái)自桃花山的同學(xué)想要表演嗎，人呢在哪里？
女：來(lái)了來(lái)了，你看她不是就在這兒么……
男：就是你呀！那還等什么，趕緊的開(kāi)始吧。請(qǐng)欣賞，《我家住在桃花山》表演者xxx。
節(jié)目表演《我家住在桃花山》
結(jié)束語(yǔ)：
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的伙伴們
男：感謝你，陪伴我們的歡樂(lè)童年
女：感謝你，與我們共同慶祝節(jié)日
合：xxxx小學(xué) xxx班慶六一文藝演出到此結(jié)束了。讓我們期待明年的再次相聚，謝謝大家！
慶六一文藝匯演主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
合：我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：六月一日，本是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)令所有孩子們歡欣快樂(lè)的節(jié)日!
乙：然而今年的五月十二日，一場(chǎng)突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛……
甲：這個(gè)五月，把春天帶走，這個(gè)五月，讓花草提前凋零。
乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見(jiàn)媽媽的臉……
甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)
乙：默哀完畢。
甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話(huà)。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。
甲：今天,大家相聚在一起，用詩(shī)歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!
乙：大城縣20xx年慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛(ài)國(guó)的激情。五月的天空艷陽(yáng)高高;五月的大地飛紅流綠。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2：你的火焰，照耀著每一個(gè)被夢(mèng)觸摸，從此不再平凡的生命;
你的光芒，照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜奧運(yùn)》。
3：青春的樂(lè)章在我們心中悠揚(yáng)清越;青春的舞蹈在我們夢(mèng)中旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。
4：在天堂的花園中，有沒(méi)有你天真的笑臉?在天國(guó)的學(xué)堂上，有沒(méi)有你朗朗的讀書(shū)聲?縱橫交錯(cuò)的廢墟上，誰(shuí)用雙手拾起那一頁(yè)書(shū)本?解讀你匆匆而過(guò)的童年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。
5：白云悠悠，藍(lán)天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6：人性大美穿越風(fēng)雨，如天大愛(ài)眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》。
7：今天，孩子們?cè)谔男Ｉ崤钥奁?明天，朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿(mǎn)目創(chuàng)傷，明天，我們一定會(huì)重建一個(gè)天府般的家鄉(xiāng)!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《南泥灣》。
8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城;奧運(yùn)圣火，傳遞夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞激情洋溢的集體街舞《夢(mèng)幻夏天》。
9：汶川傷，國(guó)之殤。流淚中，我們都在成長(zhǎng);流淚后，我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同為祖國(guó)祈禱：天佑中華，國(guó)泰民安!請(qǐng)欣賞歌伴舞《祈禱》。
10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!我們用詼諧的語(yǔ)言，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，來(lái)贊美和諧的社會(huì)!請(qǐng)欣賞相聲《口吐蓮花》。
11：災(zāi)難無(wú)情人有情，山水相隔難隔心!面對(duì)惡運(yùn)的肆虐，我們豈能袖手，面對(duì)同胞的災(zāi)難，我們豈能觀(guān)望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請(qǐng)大家欣賞!
12：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一種信念，同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們，期待北京奧運(yùn)燦爛輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13：真情相守，共克時(shí)艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前，我們是一家人!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》。
14：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。問(wèn)世間情為何物，唯大愛(ài)海納百川。讓我們敬畏生命，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
15：因?yàn)橛袗?ài)，我們續(xù)寫(xiě)患難與共的故事;因?yàn)橛袗?ài)，我們演繹感天動(dòng)地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒(méi)了這個(gè)不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們來(lái)震撼你》。
16：蒙古族是個(gè)能歌善舞的民族，他們?cè)跉g慶節(jié)日的.時(shí)候，都要舉行賽馬盛會(huì)，場(chǎng)面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀(guān)，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。
17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽(tīng)一對(duì)蒙古父女的綿綿真情。請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18：20xx，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時(shí)刻的到來(lái)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《rong>開(kāi)頭
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
丙：親愛(ài)的各位朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們六（一）班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
�。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的梅老師講話(huà)！大家掌聲歡迎！
�。焊兄x梅老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎美好節(jié)日，展童年風(fēng)采”，華容縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（一）班20xx年慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)尾
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)面對(duì)今天的陽(yáng)光
丙：我們將用微笑迎接明天的夢(mèng)想。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
慶六一文藝匯演主持詞6
男：六月，是一支歌。
女：幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合："六·一"兒童節(jié)。
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)恢x謝你們，老師。
男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎
女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！
合：慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。
女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話(huà)）。
男：蝴蝶結(jié)是漂亮的，扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的，在這快樂(lè)的節(jié)日里，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。大家看，她們來(lái)了――請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》
女：格桑花開(kāi)了，媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的歌祝福我的好媽媽?zhuān)Ｔ改鞓?lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)#小朋友演唱的歌《媽媽?zhuān)裆＠?/p>
男：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請(qǐng)聽(tīng)#和#說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》
女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》
男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。
女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事，讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》
男：小朋友們，為了慶祝你們的節(jié)日，李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》
女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
男：在戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》
男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。
女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》
男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。（家長(zhǎng)表演）
女：天可真熱，來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的'翅膀》
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》
男：who's marry
女：i'm marry。
男：are you marry
女：yes，i'm marry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》
男：感恩的心，感謝有你，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》
女：童年是一生最美妙的時(shí)光，
男：是一朵含苞待放的花蕾，
女：是一顆破土欲出的種子，
男：是一汪清澈透明的山泉，
女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
男：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；
女：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；
男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海
女：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天
男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。
女：幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結(jié)束。
慶六一文藝匯演主持詞7
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。毫拢型甑奈滞�；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)
合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C(jī)；
六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
我們又迎來(lái)了新的一天
這是多么快樂(lè)的一天啊
丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞xx的表演
丁：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。
乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日————六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞xx的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳
�。涸谖覀冏约旱墓�(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演
結(jié)尾部分：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的舞蹈這樣的`優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 ！
丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話(huà)！大家掌聲歡迎！
�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
慶六一文藝匯演主持詞8
前奏：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，
六月，我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日—--- 六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表 全體老師 祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。 (成績(jī)簡(jiǎn)介 )
我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽?zhuān)燎谂嘤覀兊睦蠋焸�，深情的說(shuō)一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè)灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
男 ： 感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園 小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，更像我們的朋友，我們有共同的目標(biāo)，有對(duì)學(xué)校共同的依戀。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué) 顏玲老師和六年級(jí)同學(xué)崔心雨為我們帶來(lái)的 快板《歌頌校園》
男：我們相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺(tái)綻放光彩!接下來(lái)請(qǐng)你欣賞由大站小學(xué)二(1 )班帶來(lái)的舞蹈《我相信!》
師 ：接下來(lái)為大家展示的是 “時(shí)裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒(méi)有寬廣的T 型舞臺(tái)，但一樣能給我們帶來(lái)美的享受。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)選送的`《時(shí)裝秀》
女：感謝小模特們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的小合唱《我的家在日喀則》
男： 兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話(huà)劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女： 相聲 是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),
男： 對(duì)
女 : 相聲 演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱, 這相聲 演員啊! 最擅長(zhǎng)說(shuō)反正話(huà) 。
男：請(qǐng)欣賞相聲《反正話(huà)》，表演者：李茂源等。
男： 藍(lán)藍(lán)的天空銀河里 ， 有只小白船 ， 船上有棵桂花樹(shù) ， 白兔在游玩 。 請(qǐng)看中心完小的舞蹈《小白船》
女： 青山一排排呀 , 油菜花遍地開(kāi) , 騎著牛兒慢慢走 , 夕陽(yáng)頭上戴 。 請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。
男： 下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女： 感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，下面請(qǐng)欣賞中心完小吉他社團(tuán)的同學(xué)為我們表演吉他獨(dú)奏《揮著翅膀的女孩》
男： 竹葉青青，剪紙紅紅 ，扎一盞彩燈掛在門(mén)中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)。快看，一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。
女： 下面請(qǐng)欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》
男：請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等
男： 騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞 中心幼兒園 大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
師： 現(xiàn)在的小朋友在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當(dāng)家里的小皇帝。掌聲歡迎 劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演
三句半《不當(dāng)小皇帝》
女：我有一個(gè)夢(mèng)想
男：什么夢(mèng)想
女：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師
男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
女： 幼兒園的小朋友表演得真精彩。 劉曹埠小學(xué)的同學(xué)們要和他們比一比，請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》
男： 舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請(qǐng)看 中心完小的 健美操表演《舞動(dòng)青春》
女：請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏 《童年的回憶》，《捉迷藏》
男： 紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠(yuǎn)心向黨。請(qǐng)聽(tīng) 中心完小小合唱《紅歌》
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。
師 ：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!
慶六一文藝匯演主持詞9
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)。河H愛(ài)的小朋友們，合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
�。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備！
�。盒∨笥褌�?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，接下�?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱�，�?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪(fǎng)一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的'感受)您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話(huà)。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友。
�。禾�(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班xxx的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
�。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班xxx小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班xxx。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友表演的時(shí)裝表演。
丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹！
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天！
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀(guān)賞!
慶六一文藝匯演主持詞10
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來(lái)賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童的太陽(yáng)；
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx園創(chuàng)辦于六月。
丙：二十多來(lái)，x幼人堅(jiān)持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施張華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類(lèi)比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的`保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊(duì)正滿(mǎn)懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話(huà)。
乙：近來(lái)，我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每舉辦的音樂(lè)節(jié)體育節(jié)\畫(huà)展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來(lái)源于x幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。xxx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了x幼特有的園本文化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們?cè)趫@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè)道的。瞧！他們還給大家?guī)?lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè)銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是激學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏成果。激朋友是我們教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和激同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物�？�！他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》，
慶六一文藝匯演主持詞11
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童的沃土；六月，有童的'太陽(yáng)。
�。ê希毫�，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女我們與祖國(guó)同呼吸、命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
男：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女：再見(jiàn)！（全體主持人向觀(guān)眾揮手致意）
慶六一文藝匯演主持詞12
男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的`兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
男：六一是我們的節(jié)日
女：六一是我們的快樂(lè)
合：讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節(jié)日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁
慶六一文藝匯演主持詞13
a：親愛(ài)的小朋友們
b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！
ab：大家上午好！
a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演
b：下面起跑線(xiàn)幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始
a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線(xiàn)幼稚園大一班。
b：我有一只可愛(ài)的小狗，蹦蹦跳跳跟在身后，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的〈我有一只可愛(ài)的小狗〉
a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開(kāi)紅花，下面請(qǐng)欣賞小班為你帶來(lái)的'表演〈自己跌到自己爬〉
a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。
b：在起跑線(xiàn)幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵(lì)，親如一家，共同成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉
a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂(lè)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大一班表演的〈快樂(lè)天使〉
b：田野里泛著麥香的小麥穗，空中漂浮著多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悅，歌唱幸福的生活，請(qǐng)看大二班和中班為我們帶來(lái)的〈走秀〉
a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線(xiàn)，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
b：各位朋友，一盤(pán)小小算珠，就把世界算個(gè)清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂(lè)〉
a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！
b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來(lái)的〈中國(guó)龍〉
a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉
b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
a：難忘的今天b：難忘的相聚a：今天的你，快樂(lè)嗎？b：愿花兒開(kāi)滿(mǎn)我們生活的玈途a:愿陽(yáng)關(guān)灑滿(mǎn)我們前進(jìn)的道路
ab:起跑線(xiàn)幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見(jiàn)!
慶六一文藝匯演主持詞14
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王xx 表演者：張xx、石xx等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的'節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔xx，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王xx 表演者
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：
師：各位家長(zhǎng)，xx園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
慶六一文藝匯演主持詞15
開(kāi)場(chǎng)詞：
女：親愛(ài)的爺爺奶奶
男：親愛(ài)的爸爸媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
女：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
男女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們清塬鎮(zhèn)幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
女：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示兒童的爛漫風(fēng)采
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)串詞：
師：大家看，絢麗多彩的彩圈隊(duì)向我們走來(lái)，孩子們是多么的朝氣蓬勃呀，美麗的花環(huán)寄托出我們對(duì)未來(lái)的暢想，同在陽(yáng)光下的孩子們承載著祖國(guó)的希望，孩子們用手中的花環(huán)拼湊出未來(lái)與希望，請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班中班一起帶來(lái)的圈操表演。
節(jié)目一串詞：
女：老師您是紅燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮。老師，您把我們培養(yǎng)成人，讓我們?yōu)樽鎳?guó)發(fā)光；您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍覀兊难豪镉心男难诹魈�！老師，我們贊頌�(zāi)�，我們仰慕您，也許多年后我們中的許多人就成了您。下面就讓我們共同欣賞中心幼兒園大二班女生帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
節(jié)目二串詞：
男：對(duì)于我們這些平凡的生命來(lái)說(shuō)，能否贏得別人的賀彩并不重要，只要能在我們生活與生存的空間里，大部人能容納你、接受你，小部分人能善待你、喜歡你，有那么幾個(gè)人能真愛(ài)你、牽掛你，這便是幸福的人生了。下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班帶來(lái)的器械操《MYOHMY》，讓我們?cè)趧?dòng)感的音符中去感受生命的激情。
節(jié)目三串詞：
1女：如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里。
男：這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞陳家村學(xué)前班的第一個(gè)節(jié)目——舞蹈《藍(lán)精靈》。
2男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，此時(shí)的慶典現(xiàn)場(chǎng)，更是熱鬧非凡。
女：快看，我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè)，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)繼續(xù)欣賞陳家學(xué)前班為我們帶來(lái)的第二個(gè)舞蹈《青蛙真?zhèn)ゴ蟆贰?/p>
節(jié)目四串詞：
師：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(zhǎng)。舞伴之間的完美配合，舞動(dòng)出了青春的華美！請(qǐng)欣賞中心幼兒園大二班雙人拉丁舞《西班牙斗牛士》
節(jié)目五串詞：
男：古有花木蘭代父從軍，今有小女兵繼承英雄志，請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班、等小朋友帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女兵》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目六串詞：
女：1爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)趙家學(xué)前班的舞蹈《好爸爸壞爸爸》。
師：2人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓趙家學(xué)前班的小朋友再帶著大家一起來(lái)溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈三字經(jīng)。
節(jié)目七串詞：
男：童年的激情是火，童年的熱情是浪，讓我們?cè)谕甑膽驯Ю锔璩�，讓我們�(cè)诟杪曋小蹲杂娠w翔》請(qǐng)欣賞中心幼兒園大二班小男子漢們表演的舞蹈《自由飛翔》
節(jié)目八串詞：
女：老師，多么神圣的名稱(chēng)！
男：老師，多么崇高的職業(yè)！
女：感謝您，老師，是您給了我們知識(shí)。
男：感謝您，老師，是您給了我們力量。
女：讓我們欣賞中心幼兒園大一班表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。
節(jié)目九串詞：
師：1有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話(huà)，他是誰(shuí)呢？他就是泥娃娃！請(qǐng)欣賞南壕學(xué)前班的舞蹈《泥娃娃》
男：春的足跡，肆恣意灑滿(mǎn)大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時(shí)候，我們一同捉泥鰍，好不快樂(lè)，好不痛快，好不激情。請(qǐng)觀(guān)賞來(lái)自南壕學(xué)前班的精彩舞蹈《捉泥鰍》
節(jié)目十串詞：
女：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在有請(qǐng)中心幼兒園中二班印度舞的表演者上場(chǎng)。張阿婷、呂娜指導(dǎo)的印度舞可謂別具風(fēng)味，小朋友們把印度舞的特點(diǎn)也表現(xiàn)得出神入化，請(qǐng)欣賞中心幼兒園中二班表演的印度舞《天使之歌》
節(jié)目11串詞：
男：現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一群可愛(ài)的小舞蹈家們，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加油操》，表演者：中心幼兒園中一班。
節(jié)目12串詞：
女：1今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞班村學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
師：2六一是快樂(lè)的節(jié)日，是孩子們的節(jié)日。幼兒園里到處充滿(mǎn)了喜慶的氣氛，活潑可愛(ài)的孩子們盡情的歌唱，盡情的.歡跳�？炜纯炜�，這是班村學(xué)前班的可愛(ài)小明星們。看看她們給我們小朋友們帶來(lái)什么精彩的表演吧。下面有請(qǐng)欣賞班村學(xué)前班的小寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》
節(jié)目13串詞：
男：你知道今年最火的綜藝節(jié)目是什么嗎？
女：當(dāng)然知道了，是《爸爸去哪兒》
男：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)有請(qǐng)我們中心幼兒園中二班天真可愛(ài)的小朋友帶來(lái)舞蹈《爸爸去哪兒》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目14串詞：
女：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中心幼兒園中一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
節(jié)目15串詞：
男：其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞中心幼兒園中二班男生帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈！
節(jié)目16串詞：
女：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們的小朋友希望得到老師的擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)我你就抱抱我》
節(jié)目17串詞：
師：1我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。孩子們
的婀娜多姿將把把我們帶入一個(gè)嶄新的世界請(qǐng)欣賞呂家學(xué)前班的舞蹈《馬蘭謠》
師：2在這幸福的時(shí)刻，全鎮(zhèn)的娃娃都來(lái)到了中心幼兒園，小朋友們，想看娃娃跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請(qǐng)欣賞呂家學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的運(yùn)動(dòng)操《娃娃學(xué)跳舞》。
節(jié)目18串詞：
男：小小白兔跳跳跳，看到朋友說(shuō)你好；長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵搖搖搖，每天都吃紅蘿卜；紅紅眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快樂(lè)跳舞我最棒；甜甜可愛(ài)笑笑笑，開(kāi)心活潑就是我！請(qǐng)欣賞中心幼兒園小班的舞蹈《小白兔跳跳跳》
結(jié)束串詞：
女：幸福的歌，幸福的舞，幸福的祝福；
合：祝福神州萬(wàn)象更新祝福中華前程似錦。
男：請(qǐng)大家欣賞中心幼兒園教師們的舞蹈《歡天喜地》
結(jié)束語(yǔ)：
女：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
男女：敬愛(ài)的老師
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信孩子們經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明——
男女：“我們能做得更好”！
合：清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀(guān)賞！
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