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    1. 安全伴我行主題班會設計

      時間:2024-03-26 08:02:13 設計 我要投稿

      安全伴我行主題班會設計

        在平平淡淡的學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編整理的安全伴我行主題班會設計,歡迎閱讀與收藏。

      安全伴我行主題班會設計1

        一、活動目的:

        隨著浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習慣也要隨之相應的增強規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質,必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

        二、 活動方法:

        通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

        三、 活動準備:

        收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽,繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等。

        四、 活動內容及過程:

        (一)、主持人宣布活動開始。

       。ǘ、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

       。ㄈ、中隊長講話:

        春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

        甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

        乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

        甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

        甲:隊員們,當你一個人騎車上街時;

        乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時;

        甲:當你橫穿馬路時;

        乙:當你在翻越欄桿時;

        甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險!)

        乙:是!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后果不堪設想。

        ☆甲:下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

        第一小隊:根據世界衛(wèi)生組織的統計,全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個數字多么驚人!

        第二小隊:2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數據表明,交通事故導致的受傷人數最多,約占全年受傷總人數的.46%。

        第三小隊:交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

        公安部交通管理局有關負責人19日介紹,我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。

        第四小隊:我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數達170人,平均每兩天死1人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數據顯示,去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數4423人,平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學生傷亡最主要的原因之一。

        甲:隊員們,聽了這些觸目驚心的數字,你有何感想呢?

        ☆乙:是!社會在進步,你看,我們上海的交通發(fā)展得多快。。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題,下面請欣賞相聲《你會走路嗎?》,大家歡迎。

        甲:謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演,你覺得萬同學勇敢嗎?他是英雄嗎?

        乙:說的對,同學們,讓我們擰成一股勁,一起來維護交通的平安!你們有信心嗎?

        齊:有信心!

        ☆ 交通知識競賽:

        甲:好,那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。

        費:同學們大家好。今天我們來比一比,看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單,不用太緊張哦!

        一.必答題:

        1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行?(綠燈)

        2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

        3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

        4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

        5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)

        6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

        7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

        8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

        金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案 說出來,謝謝!

        二、選擇題:

        1、幾歲以下兒童不準騎車上路:( )

        A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童

        2、乘車時較為安全的行為( )

        A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

        3、過馬路時我們應該:

        A、直接穿行 B、走斑馬線

        4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

        A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走

        5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

        A、紅燈行 B、綠燈行

        6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

        A、非機動車道 B、機動車道

        7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

        A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去

        8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

        A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

        金:交通安全的保障,一要靠設立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標志,要和交通標志交朋友。你認識它們嗎?下面我們進行搶答題,答對的小隊得一面小紅旗。

        三、交通標志知識搶答:

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        甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各小隊的得分。第( )小隊為優(yōu)勝小隊。

        乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷分析能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!

        ☆甲:請聽快板《交通規(guī)則要記牢》

        大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。

        我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。

        交通安全最重要,關系性命莫小瞧。

        學規(guī)則、守規(guī)則,時時處處做得好。

        步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。

        橫過馬路左右看,還要走在行道上。

        見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。

        在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。

        冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。

        慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。

        隊員們,要知曉,出了事故不得了。

        候車有序分先后,先下后上互謙讓。

        身子不能探車外,安全第一要記牢。

        從小養(yǎng)成好習慣,時時記清別忘掉。

        交通安全已明了,已明了。ㄖx謝大家!敬禮!)

        ☆ 交通警示語展示:

        甲:交通安全,我們隨時都要注意呵!我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩,還在很多路口邊豎立了交通警示語呢!

        一生:是!我們小隊還特地收集了幾條呢!大家請看!

        版面展示:

       。ㄒ唬 行車上路要小心 平安二字值千金

        (二)司機一滴酒 親人兩行淚

       。ㄈ┬募辈怀詿岫垢 開車不開英雄車

        (四)滴酒不沾 出行平安

       。ㄎ澹┌踩庾R拋腦后 事故發(fā)生忙個夠

        (六)生命最可貴 平安是幸福

       。ㄆ撸┙煌ㄒ(guī)則靠大家 人人都來維護它

        (八)高高興興出門 平平安安回家

        ☆ 警示語書簽贈送活動:(學生互贈,贈送在場的老師)

        甲:交通安全,一個永恒的話題。

        乙:交通安全,一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。

        甲:今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽,并寫上了交通安全警示語,

        乙: 下面我們來一個書簽大展示,請同學們拿出自己制作的書簽,并 將自己制作的書簽送給你想送的人,讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。

        (送老師,同學)

        甲、乙:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

        ☆請看,這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學發(fā)出的倡議書:

        親愛的同學們:

        隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善?晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全,我們向全校的學生倡議:

        1認真學習交通安全知識,牢牢樹立安全行路的意識。

        2嚴格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。

        3必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

        4不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

        5在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。

        6從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交 通規(guī)則,文明行路。

        讓我們牢記交通法規(guī),共筑平安大道,共創(chuàng)和諧家園。

        甲:安全知識時時記,注意安全處處提。

        乙:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆。

        甲、乙:在知識的海洋里乘風破浪。

        ☆齊唱:《平安回家》

       。ㄋ模、 中隊輔導員講話:

        中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

        中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

        (五)、 呼號

        中隊輔導員:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!

        學生回答:時刻準備著!

       。 退旗

       。ㄆ撸、 中隊長宣布:《交通安全伴我行》主題中隊會到此結束!

      安全伴我行主題班會設計2

        活動目的:通過本次班會,引導學生學習安全知識,掌握安全常識,增強安全意識,注意生命安全。

        活動準備:

        1、主持人準備串聯詞。

        2、制作相關的課件。

        活動過程

        一、主持人導入:(背景音樂:《安全弦》)

        甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!

        甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙:可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面

        請看畫面。

        (電腦展示幾組學生災難圖)

        二、說說近年來出現的安全事故

        甲:我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍,親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊,忘不了呀

        讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。(請有關同學作介紹)

        三、說說身邊不安全的隱患

        乙:也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠,也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端,但我要鄭重地對你說:我們身邊確實存在不安全的隱患!它可能是你的一時疏忽,它可能是你的大意貪玩!但它可能釀成不可挽回的災難!甲:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

        四、小品《踢球》

        甲:下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演:劇1(人物:a、b。時間:放學路上。準備:(足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)a:哇,好漂亮的球,啥時候買的`?

        b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

        a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

        b:現在?

        a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

        b:這可是在公路邊,不行呀。

        a:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

        b:好吧!(a、b踢球兩個來回)

        a:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

        b:怎么辦?我的球

        a:沒關系,我去撿。

        b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕

        a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過)a:啊,我的腿呀。ㄒ宦晳K叫,暈倒在地)

        (表演者歸隊)

        甲:同學們,看了這個小品后,你覺得他們做得對嗎?錯在哪里呢?指名說

        乙:是呀,這多危險呀!為了一時的開心,斷了一條腿,落下終身遺憾,真可惜!交通安全,我們隨時都要注意呀!

        五、交通法規(guī)知識競賽:

        甲:你請,我讓,高風格。

        乙:文明,暢通,有秩序。

        甲:同學們,對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)

       。ㄐ『诎逵洺煽儯涗泦T:ab)

        乙:我們的要求是,哪一組先舉手,回答正確加十分,錯誤不扣分。準備好了嗎?甲(出題):

        1、過馬路時我們應該:a直接穿越b走斑馬線

        2、過馬路時,我們要看好紅綠燈:a紅燈行b綠燈行

        3、坐在摩托車后面:a應該戴安全帽b不要戴安全帽

        4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:a不能b能

        5、上學、放學路上,應該怎么做:a直接回家b在路上跟幾個伙伴踢球

        6、媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:a機動車道b非機動車道

        7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:a穿越護欄過去b繞到人行橫道上再過去

        8、綠燈還剩2秒時,你應該怎么做:a等下一個綠燈再過馬路b趕緊沖過馬路

        9、乘坐公共汽車時,應該:a先擠上車,再讓別人下車b先等別人下車,再上車

        10、有車禍發(fā)生時,坐在前排的乘客,應該:a趕緊撥打110請求救援b在一邊看熱鬧

        六、交通安全拍手歌

        甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

        乙:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

        合:小學生,年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。乙:請聽《交通安全拍手歌》

        交通安全拍手歌

        你拍一我拍一,過馬路不要太著急。

        你拍二我拍二,騎車不要把人帶。

        你拍三我拍三,走人行橫道才心安。

        你拍四我排四,先下后上真懂事。

        你拍五我拍五,不做馬路小猛虎。

        你拍六我拍六,交通安全來學透。

        你拍七我拍七,開車不要耍脾氣。

        你拍八我拍八,馬路護欄不亂爬。

        你拍九我拍九,施工場地繞道走。

        你拍十我拍十,安全習慣要保持

        七、結束

        甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

        乙:最殷切的期掛是父母,最美好的時刻是回家!

        合:同學們,讓我們共同撐起安全的保護傘,每每天天、平平安安地到校、回家!甲:“安全伴我行”主題班會到此結束,謝謝各位老師親臨指導!

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