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    1. 藝術(shù)節(jié)作文

      時間:2024-03-28 09:25:05 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)節(jié)作文6篇(優(yōu)秀)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      藝術(shù)節(jié)作文6篇(優(yōu)秀)

      藝術(shù)節(jié)作文 篇1

        迎面接力

        長條繩比賽結(jié)束了,接下來要進行的是最后一項——迎面接力。

        迎面接力我也參加了,我排在了倒數(shù)第四位。

        五分鐘后,比賽開始了。只聽一聲哨聲,各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺,好像是一個個離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一點。我們班的啦啦隊也大聲喊著口號,他們的鼓舞使我信心大增,我一定要超過其他班的同學(xué)。該我跑了,我伸出右手,隨時準(zhǔn)備接棒。拿到棒后,我緊緊的握住棒,飛快的向終點跑去。我在跑的時候不時的用余光掃視著其他班的.同學(xué),看著別人是否超過了我。終點到了,我伸出右手,準(zhǔn)備把棒交給下一個同學(xué)。可是,就在這關(guān)鍵時刻——我掉棒了。在我交給下一個同學(xué)的時候,我的速度很快,在慣性的作用下,那個同學(xué)沒有抓緊棒,所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒,才沒有當(dāng) 太長的時間。

        五分鐘后,比賽結(jié)束了,我們班因為掉了3棒,所以成績不太理想。

        這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節(jié)!我們收獲了一份快樂,收獲了一份團結(jié),更收獲了一份友誼。

        “咔咔”本記者的照相機沒電了,本此報道到此結(jié)束,拜拜!

      藝術(shù)節(jié)作文 篇2

        在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

        趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

        我先與張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動作,我的小臉往哪擱。∽谖遗赃叺年惒ㄈ厮坪蹩闯隽宋业男氖,說:“李怡安,反正您和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的.動作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?您一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。

        輪到我們?nèi)齻出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認真地跳著,直到贏得老師與同學(xué)們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……

        臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。

      藝術(shù)節(jié)作文 篇3

        昨天我們參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”大合唱,我們演唱了我們的`隊歌“錦竹中隊之歌”,我們穿著漂亮整齊的班服,化了美美的妝,唱得整齊又響亮,引得了大家熱烈的掌聲,期待取得好成績。

        化完妝大家忙著一起拍照,可高興了

      藝術(shù)節(jié)作文 篇4

        我們又迎來了快樂的藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)非常有趣,有集體項目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個人項目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!

        我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學(xué)有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來。老師發(fā)給我們每人一張紅紙,我開始創(chuàng)作了。我在上面認真的畫著、刻著。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫著,為我們唱歌呢!那是春天的歌聲!春天來了,小朋友們寫著、刻著、畫著、跳著、唱著,校園里一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動,我心想:“這次的.剪紙能不能拿一等獎呢?”后來真的拿了一等獎!

        下午我們跳群舞。上臺了,我們認認真真做著每一個動作,當(dāng)我們把章可盈抬起來的時候,我聽到了觀眾們在高聲呼喊:“哇!”我想:“群舞一定能拿一等獎!”果真,我們又拿了一等獎!我太興奮了,跳舞的同學(xué)每人有6個蘋果獎哦!

        多么快樂呀!藝術(shù)節(jié)多么令人難忘!

      藝術(shù)節(jié)作文 篇5

        !星期五,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于開幕了。我們都懷著興奮的心情一大早就來到了學(xué)校。經(jīng)過老師的一番講話,我們就迫不及待的去看藝術(shù)節(jié)了。

        藝術(shù)節(jié)的項目有很多:舞蹈、獨奏、合奏、演唱、朗誦等等。剛開始的`項目是器樂類的,一上場的就是一位彈鋼琴的,彈得似乎不錯,很流暢?墒墙酉聛韼讉就似乎不是那么回事了。時而斷,時而忘,每次彈到中間都會斷一下,感覺彈得比我還差一點?吹竭@種現(xiàn)象,我不禁信心大增,只要我再多努力一下,明年的獲獎名單里或許就有我侯錦宇的名字。比賽其中,一首小提琴合奏讓我大開眼界。這是我第一次親眼看到三把小提琴一起演出。那整齊的一致的動作,旋律優(yōu)美的音符讓我對音樂更上了一層臺階。時間在飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,該我們班的選手上場了。他打的是架子鼓,配的音樂是《命運》。開始時,他打的在我們聽來沒什么感覺。但到了后來,那彭湃激情的樂聲一次又一次的沖擊、震撼著我的心靈,使我的雙腿都抖了起來。接下來是我們班跳舞的兩位,雖然有些癡迷、陶醉,但我清楚的意識到我周邊的“強人”有很多,如果我不抓緊努力,就會被他們落下。致使我知道我還要加倍努力,跟上他們的腳步,甚至超越他們。

        我也知道,我所知道的一切,都不會是夢,全都會成為現(xiàn)實……

      藝術(shù)節(jié)作文 篇6

        秋風(fēng)呼嘯,落葉飛舞,樹枝擺動。在這副充滿自然氣息的畫卷中,藝術(shù)節(jié)的進行曲奏響了!

        藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的節(jié)日。節(jié)日維持5天。在節(jié)日中,有跳舞比賽,有器樂比賽,也有圖畫比賽……可以使同學(xué)們盡情地展示自己的風(fēng)采。

        現(xiàn)在許多家長認為,學(xué)習(xí)是最重要的。可是,如果沒有一點特長,那也是不行的。就連評三好學(xué)生,不是也得德智體美,全面發(fā)展嗎?如果所有的家長都只重視我們的學(xué)習(xí),那我可真不敢想象,未來的生活將是怎么樣的了!而這個藝術(shù)節(jié),就可以讓大家展現(xiàn)自己的`特長,使我們從學(xué)習(xí)中,抽出身來,細細品味藝術(shù)的魅力。

        若讓我來構(gòu)想未來的幾屆藝術(shù)節(jié),我就會在保留目前比賽的基礎(chǔ)上,再增加一些全班參加的節(jié)目。因為,現(xiàn)在的比賽中,只有圖畫比賽是可以全班參加的,而其他比賽,都有一定的條件限制。我覺得,藝術(shù)節(jié)不僅僅是有特長的同學(xué)的天下,也應(yīng)該給那些心有余,而力不足的同學(xué)一些機會。

        在這美妙而又充滿旋律的進行曲中,讓我們用自己的每一滴汗水,來譜寫曲中的每一個音符吧!

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