小學(xué)書法教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的小學(xué)書法教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、交流寫字經(jīng)驗，提高寫字興趣。

　　2、通過比較，看到自己的進步和不足，堅定習(xí)字的信心。

　　3、通過綜合練習(xí)，鞏固前一階段學(xué)到的寫字技能和技巧。

　　二、教學(xué)過程

　　1、學(xué)習(xí)回顧。

　　請每個同學(xué)翻閱自己以前的寫字練習(xí)，交流一下習(xí)字體會。教師可以選擇班級中寫得比較好的《寫字練習(xí)本》，讓學(xué)生帶回家和爸爸、媽媽一起欣賞，并請家長寫上幾句評語。

　　2、綜合練習(xí)。

　　教師在學(xué)生書寫時要加強巡視指導(dǎo)，做到個別輔導(dǎo)和集體指導(dǎo)相結(jié)合。要特別注意對差生的指導(dǎo)，可以幫助學(xué)生寫幾個范字。

　　3、講述教科書中的書法家小故事《書貴有膽》。

　　4、讓學(xué)生講一些其他書法家的小故事，或讓學(xué)生互相交流一下練字的感想。

　　第二單元筆畫的寫法（四）第8課撇折一、教學(xué)目的：

　　1、認識撇折的形態(tài)，掌握其正確書寫方法。

　　2、掌握撇折與組合的規(guī)律。

　　三、教學(xué)重難點：

　　重點：掌握撇折的正確書寫方法。

　　難點：撇和橫相連處的折角。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀三、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。

　�。ǘ�）、復(fù)習(xí)檢查：

　　說一說上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么，導(dǎo)入新課。

　　（三）、講授新課：

　　1、學(xué)習(xí)撇折的寫法。

　　A：說一說撇折怎么寫？

　　B：教師示范寫法。

　　C：學(xué)生練習(xí)寫撇折的寫法。

　　3、學(xué)習(xí)么的寫法。

　　A：說一說么的寫法：撇略有弧度。撇折的起筆要高于撇。點的收筆要與撇折的折角取齊。

　　B：教師示范寫法。

　　C：學(xué)生練習(xí)寫么的寫法。

　　3、教師邊師范邊講解云的寫法。

　　A、學(xué)生說一說筆順。

　　B、說說云字與么字的區(qū)別。說說云字要注意什么？C、學(xué)生練習(xí)寫云字，實物投影儀顯示寫的好的作品。

　　4、教師邊示范邊講解公的寫法。

　　A、學(xué)生說一說筆順。

　　B、公字跟前面的有什么區(qū)別。上面的八字要注意什么。

　　C、學(xué)生練習(xí)寫公字，實物投影儀顯示寫的好的作品。

　　5、教師邊示范邊講解去的寫法。

　　A、學(xué)生說一說筆順。

　　B、去字跟前面有什么不一樣，上面多了一個土字。

　　C、學(xué)生練習(xí)寫去字，實物投影儀顯示寫的好的作品。

　　6、教師邊師范邊講解會的寫法。

　　A、學(xué)生說一說筆順。

　　B、會字的注意點：上面的人字要寫的大。

　　C、學(xué)生練習(xí)寫會字，實物投影儀顯示寫的好的作品。

　　7、教師邊示范邊講解鄉(xiāng)的寫法。

　　A、學(xué)生說一說筆順。

　　B、鄉(xiāng)字的注意點：這兩個撇折有什么不一樣嗎？C、學(xué)生練習(xí)寫鄉(xiāng)字，實物投影儀顯示寫的好的作品。

　　四、小結(jié)：

　　這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？

　　五、布置作業(yè)：

　　完成第五頁的自主練一練

【小學(xué)書法教案】相關(guān)文章：

小學(xué)的書法教案02-08

小學(xué)書法教案02-02

小學(xué)毛筆書法教案01-31

小學(xué)硬筆書法的教案02-05

小學(xué)的書法教案精選15篇02-08

小學(xué)毛筆書法教案【推薦】07-19

【薦】小學(xué)毛筆書法教案02-08

【熱門】小學(xué)毛筆書法教案02-08

小學(xué)毛筆書法教案【熱】02-08