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知足者常樂(lè)作文初三模板
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的知足者常樂(lè)作文初三模板，歡迎閱讀與收藏。
知足者常樂(lè)作文初三模板1
鳳凰浴火焚身。在涅盤(pán)中重生，綻放驚艷。
荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面，頗為神圣。
濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨，不失壯闊。
但不是人人都能擁有鳳凰的美艷，荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活，精嚼手中的幸福，在知足中，眉顏舒展。
東晉陶淵明“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生，在休憩時(shí)解讀自然。沒(méi)有官場(chǎng)的追名逐利，沒(méi)有繁華社會(huì)的勾心斗角，少了一份負(fù)擔(dān)，多了一點(diǎn)自在。雖然沒(méi)有享受盡榮華富貴，雖然沒(méi)有嘗遍過(guò)山珍海味，但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中，我們可以看到他身居田園，粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。
“六國(guó)畢，四海一”，但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書(shū)坑儒，以愚黔首。收兵鑄人，以弱天下之民。并施以暴政，民不聊生。然而，防民之口甚于防川，與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗，斬木為兵的'起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡�？梢�(jiàn)不知足者則常憂(yōu)。
古如此，今亦然。(六個(gè)字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)。
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛，工作的勞累呢？知足者常樂(lè)，不要總是去怨恨生活的不公平，而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的時(shí)候，不要發(fā)出當(dāng)初身在?中不知福感慨了。
其實(shí)，知足并不是滿(mǎn)足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足，也許你會(huì)擁有“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”的情趣；有了知足，也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意，靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢？還有什么大溝大坎邁不通呢？所以，知足者常樂(lè)，讓我們都知足的看待問(wèn)題，看待人生吧！
問(wèn)世間樂(lè)為何物，一切盡在知足中。
河北唐山開(kāi)灤一中高一:王xx
知足者常樂(lè)作文初三模板2
人們常說(shuō)知足常樂(lè)，沒(méi)錯(cuò)，知足固然能夠“樂(lè)”，但這“樂(lè)”就必須“�！眴幔靠峙虏粫�(huì)吧，在我眼中，能“常樂(lè)”者非知足者，而為不知足者。
不知足者往往取得的更大的成就。印度著名的詩(shī)人泰戈?duì)枺脑?shī)廣為流傳，然而，他留下的又何止是這些詩(shī)？長(zhǎng)達(dá)近70年的創(chuàng)作活動(dòng)中，泰戈?duì)柟矊?xiě)了50多部詩(shī)集，12部中長(zhǎng)篇小說(shuō)，100余篇短篇小說(shuō)，20多部劇本，很多關(guān)于文學(xué)、哲學(xué)、政治方面的論著，還創(chuàng)作了1500余幅畫(huà)和20xx余首歌曲，其中1首為印度國(guó)歌。泰戈?duì)枮槿藗兞粝铝撕芏嗟腵精神財(cái)富。而我想，促使他涉足這么多領(lǐng)域，取得這么多成績(jī)，正是因?yàn)樗哪穷w永不滿(mǎn)足的心吧。不知足者常樂(lè)，泰戈?duì)柕臉?lè)趣就在于不停地在不一樣領(lǐng)域中扮演不一樣的主角吧。
不知足者的人生往往無(wú)比充實(shí)，愛(ài)迪生是美國(guó)的發(fā)明大王，人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家。從12歲當(dāng)報(bào)童時(shí)，他就孜孜不倦地學(xué)習(xí)，思考，探索。從他16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)起，一生中有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。他每一天的工作時(shí)間都在18小時(shí)以上，即使到了80歲這個(gè)本該安享晚年的年齡，他也常工作一天一夜。他的工作時(shí)間若用普通人一生的工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命早已成倍增長(zhǎng)了，所以79歲生日那天，他說(shuō)：“我已經(jīng)有135歲了�！睕](méi)錯(cuò)，不滿(mǎn)足應(yīng)當(dāng)是愛(ài)迪生生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的原動(dòng)力，正如他所說(shuō)：“停止就意味著生銹�！庇兄@份不滿(mǎn)足走過(guò)一生，我們的人生會(huì)顯得和氣飽滿(mǎn)！不知足者常樂(lè)，樂(lè)在探索，孜孜不倦。
當(dāng)知足者陶醉于那甜美的回憶時(shí)，不知足者卻在荊棘叢中勇敢地尋找那一朵最美麗的花；當(dāng)知足者向別人炫耀著自我的功績(jī)時(shí)，不知足者卻低著頭，默默地走著自我的路；當(dāng)彌留之際，知足者為自我的虛度人生而懊悔不已時(shí)，不知足者在倒下的那一刻收獲了人間至上的歡樂(lè)。
不要被一時(shí)的光環(huán)沖昏頭腦，一顆不滿(mǎn)足的心才能容納天地。銘記：常樂(lè)者不知足，不知足者常樂(lè)。
知足者常樂(lè)作文初三模板3
知足與不知足，其實(shí)只源于一種心態(tài)，心態(tài)決定你的心情，心情決定你的心境。
一件小事就足以讓你有各種不同的認(rèn)知。有甲，乙兩個(gè)人，他們各有一瓶水，每人都喝去了一半。甲愁眉苦臉，乙反而表現(xiàn)出一副很知足的樣子。有人問(wèn)甲：“你為什么會(huì)有這種愁眉苦臉的表情呢？”甲回答說(shuō)：我原本有一瓶水，現(xiàn)在只剩下了半瓶水我為此感到愁苦。這人則又問(wèn)乙：“你也只剩下了半瓶水，為什么你沒(méi)有愁苦的表情，反而很開(kāi)心呢？”乙回答說(shuō)：如果我一瓶水都沒(méi)有呢？我慶幸我還有多出來(lái)的半瓶呢。”
問(wèn)話的人頓時(shí)明白：“人要學(xué)會(huì)知足啊，在任何情況下，都要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，凡事都要向好的方面想，只要你有了好的心態(tài)，才有可能以好的心情投身到做別的事情中去，以至事半功倍�！�
對(duì)啊，知足者常樂(lè)。我們亦要學(xué)會(huì)知足，有些同學(xué)具有嚴(yán)重的'攀比心理，想到自己的父母為什么沒(méi)有別人的父母那樣有錢(qián)，為什么別人穿名牌而自己卻不能。如果你產(chǎn)生了這種想法，請(qǐng)立即打消吧，你可知道？父母給予了我們生命，對(duì)我們付出了無(wú)盡的愛(ài)，為我們付出了多少心血？你可知道？爸爸是家庭的頂梁柱，背負(fù)起家庭的重任，每天起早貪黑，雙腳磨出了血，雙手磨出了多少繭子？你可知道？在工作單位上，爸爸又可否吃飽穿暖？還有媽媽?zhuān)刻炱鸬帽入u還早，早早的為你準(zhǔn)備好早飯，每天為你洗那臟如泥的衣服，那光滑的手早已失去了光澤，變得粗糙，每天還要整理一大堆的家務(wù)，你可否心疼？想到這些，你是否還在抱怨自己的父母沒(méi)有本事？盡管他們沒(méi)能力為你帶來(lái)一種奢侈的生活，讓你過(guò)上鋪張浪費(fèi)的日子，但是，他們卻給予了你無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，給予了你一個(gè)溫暖的家庭，在這里有疼你的爸爸，愛(ài)你的媽媽?zhuān)谶@里可以遮風(fēng)避雨，足夠你幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)知足吧，摒棄那些攀比心理，想想現(xiàn)在所擁有的，只要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，自己才會(huì)知足，只有懂得知足才會(huì)使得自己的生活更加得快樂(lè)。
幸福就在你的身邊，只是你還沒(méi)有抓住，那么，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，抓住它不放棄，珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧，不要等它去之，才后悔莫及。
正所謂：知足常樂(lè)。親愛(ài)的朋友，還抱怨什么？睜大眼睛，擦亮雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的許多幸福和快樂(lè)！
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