上�？萍拣^作文錦集（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的上�？萍拣^作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上�？萍拣^作文1
上海是一個繁華美麗的大都市。五一節(jié)，我、舅舅、媽媽和哥哥一起游覽了上海科技館。
我們首先進入了“森羅萬象”展區(qū)。這是一個假山洞穴。剛進洞口，突然響起蝙蝠“吱吱”的叫聲，令人毛骨悚然。我一抬頭，原來是頭上的發(fā)聲器在搗鬼。兩旁還掛著栩栩如生的蝙蝠模型，令人身臨其境。前面是滴水洞，巖石上長滿青苔，一棵棵水生植物正昂首挺胸。滴水洞里坑道復雜，好像走進了迷宮，我們呼吸著新鮮空氣舒服極了。旁邊是蜘蛛展，一進入蜘蛛展廳，上面的一個巨大的電動蜘蛛就吸引了我的視線。旁邊的標本柜里展出了許多我從未見到過的蜘蛛。這時，我忍不住把蜘蛛標本拿到顯微鏡下看，看見了蜘蛛的微毛，特異的四肢和口器的形狀。知識窗上的圖解讓我長了不少見識。
再往前走，進入虛擬工作室。這里講述了信息的傳遞以及解碼與編碼。我們看著一座座信息傳遞史的雕像，想到了計算機的發(fā)展：古時候，信息傳遞靠得是烽火臺，接著是郵件、電話到現(xiàn)在的`因特網(wǎng)。最有趣色屬電子訓狗了，屏幕上會出現(xiàn)一條可愛的小狗圖像，你只要拿起麥克風，對著它下命令，主版就會對傳來的聲音信號進行處理，并指揮顯示器上的圖像做出各種動作。
走出虛擬工作室，進入地殼探秘。一進去就是一個巨大的地球儀正在旋轉，墻上正在顯示地球之最。邁進像秘道一樣的第二室，一塊塊光亮的礦石令人目不暇接。最珍貴的是玻璃柜里的化石。有巨大的恐龍化石，還有極小的玄武蛙，巨大的鰔。地球竟是這樣充滿了奧秘。穿過古色古香的階梯，一銀幕正在放映著火山爆發(fā)時的場景，滾滾巖漿正在向下流動，冷凍以后便凝聚成玄武巖、花崗巖。里面還有許多知識游戲，比如海底探石油，哪里有煤等等。
走呀走，是機器人的世界。一只只靈巧的機械手正在抓取手包，還會發(fā)出美妙的音樂。我還和機器人下五子棋呢！機器人一個單挑兩個。但是無論我怎么走，都被機器人攔住，最后被機器人打敗了。原來這棋盤是特制的，里面裝著光導體。我下了子，棋子就會把這個單位的光遮住，機器人就能知道我在下什么棋，再用下載在腦子里電的公式把我打得落花流水。我不禁感嘆，人類的科技真是偉大。最后一個展區(qū)是“人與健康”，墻上的許多插圖讓我們更好地了解自己的身體。還有一個“身體工作室”，人們可以用健身器材來測驗自己是否健康。中心是一個DNA的巨大塑料模型，我們的身體也是由這些細胞組成的。
科技館游覽已近尾聲，可我真的不想離開！
上�？萍拣^作文2
星期五的傍晚，我們四年級的一部分同學坐在校車上，從上海的科技館歸來。一路上，車里洋溢著我們的歡笑，談論著今天的所見所聞……
雖說是暑假里的早上七點多，校門口卻早已人頭攢動。我校組織部分學生去上海科技館游玩，大家情十分激動，憧憬著向往已久的科技館。
大約兩個小時的車程，便到了上�？萍拣^。我們先到了“動物世界”，里面的動物模型栩栩如生：威武的大象、身披黑斑點的長頸鹿、最令人贊嘆的是氣勢磅礴的`獅群。在動物館里大家還觀看了精彩的四維電影，讓我們懂得了如何與動物和平相處，如何保護大自然。
繼續(xù)向前走，就到了巖石礦產(chǎn)館。五顏六色的巖石礦物使我們應接不暇。在這里我親眼目睹了課本中學過的黃鐵礦、云母、赤鐵礦等礦物，還認識了*課本上沒有的巖石，例如有一個個氣泡的碧綠的孔雀石等，使我們大飽眼福。還看到了礦石模擬開采的全過程和已提煉出來的石油。我們還玩了一個開采石油的游戲呢，嘗試了很多遍才開采到一次，可見作為地球脊髓的石油是多么的稀有��！走出礦產(chǎn)館之前，我們還經(jīng)歷了一次模擬地震，深深感受了一回自然災害來臨時的恐懼。
從巖石礦產(chǎn)館出來，我們又來到了信息技術館。發(fā)現(xiàn)有許多人都圍在那里，我們也湊過去看熱鬧，原來是機器人在表演：機器人一會兒修車子，專心致志；一會兒打躬作揖，文質彬彬；一會兒……動作應有盡有，都能夠替代人啦！聰明的機器人還可以和人下棋，我們派出班上的“棋王”姜庾幸和他較量，結果屢戰(zhàn)屢敗，大家都對它佩服得五體投地。接下來的那個機器人更是了不起，工作人員隨意地畫了一幅圖，它居然能模仿得一模一樣，所有參觀的人都為這高科技的產(chǎn)物贊嘆不已。
我們最后來到的是“智慧之光”館，驚險的“空中自行車”、奇妙的“腦電波推球比賽”等，一陣陣熱烈的掌聲和興奮的尖叫聲把這次科技館之行推向了高潮。
短短一天的科技館之旅結束了，讓我感觸頗深的是：人類與自然之間只有和諧共處，合理開發(fā)和利用資源，我們賴以生存的地球才能一直存在，人類才能得以延續(xù)，自然資源才能為我們未來高科技地發(fā)展提供堅實的后盾！
上�？萍拣^作文3
今年暑假里，我們全家參觀了上�？萍拣^，真讓我一飽眼福。
一進館內，我們就直奔位于三樓的身體與健康展區(qū)中的“食物的旅行”展廳。排了1個多小時的隊，終于輪到我們了，我們坐上了一輛西瓜車，服務員給我們每人發(fā)了一副3d眼鏡后，西瓜車就被一張大嘴巴吞了進去，不等我反應過來我們就進入了食道里，隨后就慢慢滑入了胃，這時就聽見胃在說“嘴巴咀嚼得可真不好�。∵�需要我用胃酸攪拌攪拌！”，話音剛落，綠色的液體——胃酸就涌了出來，我們的西瓜車經(jīng)過胃的消化后，就和胃酸一起進入了十二指腸，被十二指腸吸收了大部分的營養(yǎng)物質后，西瓜車就帶著我們進入了小腸和大腸，它們吸收了大量的水分后，就把我們與剩下的垃圾一起從直腸中排出了體外。這真是一次奇妙的旅行��！
我在三樓還參觀了航天展區(qū)，那里有各式各樣的火箭和衛(wèi)星的模型，有中國的長征2號、3號運載火箭及東方紅3號衛(wèi)星，還有美國最著名的土星5號火箭呢！
接著，我們來到了二樓，去參觀那里的環(huán)境保護展區(qū)，那里有一個互動游戲，是要將溫室氣體打落，保存非溫室氣體，有些人不認識氣體的化學分子式就只能亂打一通，打的都是氧氣和氮氣，要知道這可是空氣的主要組成部分呢，才不屬于溫室氣體呢！真希望大家都多學學科學知識，也要增強保護環(huán)境的意識。
二樓的展區(qū)里還有很多機器人，那些機器人個個本領高強，有的.會和人比賽射箭，有的會陪你下棋，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會演奏，還有的會焊接呢！那里還有一個蜘蛛展，有來自世界各地的不同種類的蜘蛛樣本，我們一進去就看到了一只巨大的毛蛛在織網(wǎng)，可把我嚇了一大跳！
然后我們來到了一樓，映入眼簾的是世界各地的動物塑像，這些動物塑像栩栩如生，我拿著相機拍了很多照片。出了這里，我們進入了森林展區(qū)，首先來到了熱帶雨林區(qū)，這里有森林，還有瀑布呢！出了熱帶雨林區(qū)，就到了昆蟲的山谷，里面有蝴蝶，有螳螂，有蜘蛛，有甲蟲，還有一條大蟒蛇呢！出了昆蟲的領地，便是魚兒的地盤，這里有各式各樣的魚兒，連腳底下也有不少魚兒在戲水，這里真是魚兒的天堂！
科技館里還有很多其它好玩好看的地方呢，因為時間關系我們只能戀戀不舍地離開了。
上�？萍拣^作文4
又要冬令營了，我從昨晚就開始期待和興奮了……
今天，我們乘車來到了科技館�？萍拣^的東西非常豐富，雖然來了許多次，還是覺得挺有趣的。
就說視聽樂園吧，我在里面的一個黃色透明小屋滑雪，外面電視播放的是我在雪山上自由的滑雪，可真神奇。還有鬼屋，我本想進去看看玩玩的，但一看標牌失望了，因為上面寫著：1。4米以下兒童不能去玩。而且科技館里還有許多像這樣的游戲呢，唉，我這個矮個子遇上的麻煩可真不少啊。有一個屋子的名字和鬼屋很相似——魔屋。我就進去了，連基本的走路都不會了，好不容易走到到高的地方，一不小心就“咚”地跪倒地上，控制不住的滾回地勢低的地方了。原來啊，人的大腦認為地是平的'，墻是垂直的，而在魔屋里地面是斜的，墻和斜的地面是垂直的，這樣得參照物讓我就產(chǎn)生了錯覺，重心不穩(wěn)了，摔跤就難免。我想到太空行走是不是也有類似的問題呢？
我們圍著一個大球觀看，周圍有許多小金電球，只要用手在上面蓋上一段時間再摸別人的臉，別人就會感覺臉像針刺一樣地痛。這大概就是小金電的威力吧。回家來告訴媽媽，媽媽說這是靜電。
我們一邊看一邊走，來到樓梯口，于是大隊人馬像潮水般涌了上去，原來這里有一個令人眼花繚亂的洞。鉆出來后就看到一個屏幕，有個立體的小人，小人一會變成好多點點，一會小人變成許多的方塊，這時小人的一只手伸了出來，她一揮手又變回了小人。
正當我看得入迷，鄭笑笑在背后喊我：“小玄，快來看啊，好奇怪的東西呀！”。我跑了過去一看，原來是只盆子，我說“不就是只盆子嘛，有什么奇怪的？！”，說完我轉頭走了。鄭笑笑連忙拉住我說：“你看看解釋就知道它不是只普通的盆子了”。我看完解釋后大叫“哇，這還是只普通的盆子啊，只不過是古代的洗衣盆，有個古怪的名字——魚洗”。說著，我挽起衣袖，按照說明上的步驟做。我把手放進水里浸了浸，然后放在盆子的兩個柄上，我邊搓邊說：“我搓，我搓，我搓搓搓”過了一會，水面上開始冒泡了，漸漸地還有水珠彈跳起來。我把手也松開了，站在一旁的鄭笑笑說“怎樣，這是一只普通的盆嗎？”。
隨著手表的嘀嗒聲我們結束了快樂的一天。
上�？萍拣^作文5
轉過那繁華的上海灘的街角，走出那還在飛速奔馳的地鐵，就看到了上海之旅的第一站：上�？萍拣^。
上�？萍拣^光從外面看就能看出它的獨特之處：一個遠遠的玻璃做的巨球，嵌在一塊寬寬的如屏風一般的玻璃障里面，展現(xiàn)出它獨特的科學魅力，顯得很現(xiàn)代，很經(jīng)典，別有一番風味。
一入門，轉過兩個轉角，就能看到上�？萍拣^的第一旅行站：生物天地。上海沒有進門，就聽到了獅吼貓叫羊咩犬吠鳥啼，猶如一個天造地設的高級動物園。進去一看，就看到無數(shù)大大小小的動物，大到非洲象，小到一只雀鳥，遠到南美洲，近到亞洲。包羅萬象，無所不及，無所不提。慢慢地走進去，仿佛真的帶你走遍了世界，看遍了世界。
除了動物，第一展覽點還有無數(shù)的昆蟲、植物。上了橋，看到的是無數(shù)柱或之上云霄發(fā)誓要出人頭第的大樹，還有無數(shù)在腳下默默無聞一心服務的小草，有亞馬遜叢林的，有熱帶雨林的，仿佛就這么一方小小的天地，就足以容納天下所有的植物。除了動植物，還有無數(shù)知名或不知名的，大的小的，都包容在了上海科技館里。
上了二樓，我們就可以看到一個比一樓跟加好看更加有新意的東西，那就是蜘蛛館。蜘蛛館讓我看到了蜘蛛的另一面：一個從不會主動攻擊人類的乖乖小孩，一個能捕捉昆蟲的'優(yōu)秀獵人，一個時常也會淘氣一下的調皮小狗。蜘蛛有著及其發(fā)達的尖爪和銳利的嘴，它們會潛伏在地底下，等到食物來時再猛的撲出把它拉下，還會把帶有甜味的水滴在蜘蛛絲上來引誘昆蟲上鉤�？梢�，蜘蛛也不僅僅是那種“丑陋的，腿上長毛的，會咬人的小家伙”。
在2樓，除了那蜘蛛館之外，還有一個機器人館，機器人館里面全是些高科技的東西，會射箭的機器人，會下棋的機器人，會排險的機器人……這種機器人層出不窮，讓我們真正體會到了什么才叫高科技，讓我們真正體驗到了高科技。
上�？萍拣^不愧是作為上海之旅的第一站，真的很不讓人失望，反之，還讓人感到很滿意。上�？萍拣^讓我們體會到了從大到小，從遠到近無處不在的科學。上�？萍拣^真是個科學之都。
上�？萍拣^作文6
大年初三，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。我們乘坐地鐵來到上�？萍拣^。一出地鐵站，遠遠看去，就看見一條長長的“人龍”�？吹竭@一情景，我們簡直不知所措了。可是想到此行的目的，就鼓足勇氣排到了“龍尾”。我們整整排了兩個小時，才買到門票。進入科技館，只見人山人海，來來往往。雖然已是12點，腹中饑腸轆轆，但我們還是興致勃勃地開始參觀。
科技館目前有六個展館，分別是生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、智慧之光和設計師搖籃。
地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，上海地質的變遷，地震和火山爆發(fā)的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事。
在視聽樂園里有逼真的.全息音響，有與虛擬主持人對話，有模擬空中走鋼絲，海中漂浮，雪地滑雪等影視合成。
智慧之光則充滿了科學知識，有人力發(fā)電，動力傳播，閃電的形成，看得見的聲波等等。我還利用曹沖稱象的原理稱了一下體重呢！
生物萬象集中了各種動物、植物的標本，還有一位“基因爺爺”向游客解說基因和DNA的奧秘。
在兒童科技園里，有一個奇妙的泉眼，只要對著話筒大聲喊叫，泉水就會噴涌而出。在那里，還會告訴你許多知識：如何知道樹木的年齡、螞蟻的家是怎樣的、樹根有幾種等等。
在六個展館中，設計師搖籃是最吸引我的，這里是兒童CAD教室。我們可以在電腦上裝潢自己的房間，設計自己的服裝等，過一把設計師的癮。在那里，我設計了自己的房間。房間是以藍色為主，因為藍色代表了寧靜和永恒。我希望回到家后能有一個安靜的環(huán)境，使身心得到放松和休息，而且藍色也是我最喜歡的顏色呢！
我用的窗簾是白底上點綴著淡紫色的小花，讓人感到非常安逸。窗前是一張淡藍色的寫字臺，上面放著一臺電腦。電腦既可以幫我查找資料增長知識，又可以讓我在休息的時候玩游戲等。寫字臺右側放著一個淡藍色的書架，書架上還放著一個錄音機，我休息時還可以聽聽音樂。我還在墻上貼了海報，掛了一些裝飾品，使這個房間熠熠生輝。這就是我夢想中的房間。
上�？萍拣^是一個充滿知識，又能讓游人參與活動的地方，特別收到孩子們的喜愛。希望下次還能再來！
上�？萍拣^作文7
今天，我一大早就起來了，因為要去上海參觀早已神往的科技館。雖然汽車風馳電掣，但我還是覺得太慢了，恨不得一下子就到那兒。
終于到了！呈現(xiàn)在我眼前的上海科技館像一只張開巨翅、蓄勢奮飛的大鵬，它象征著科學技術推動社會進步的巨大力量。建筑群中央鑲嵌了一座由玻璃幕墻制作而成的球體，它的上面是一道巨大的天穹，象征著深邃的宇宙，令人震撼。
館內設有表現(xiàn)生物多樣性的“生物萬象”；體驗各種地質變化的“地殼探密”；展現(xiàn)現(xiàn)代影視技術的“視聽樂園”；強調“好主意”是創(chuàng)意之源的“設計師搖籃”；兒童體驗科學樂趣的“兒童科技園”；表現(xiàn)多學科基本原理和典型現(xiàn)象的“智慧之光”；倡導人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”；表現(xiàn)信息技術引領社會巨大變革的“信息時代”；體驗人工智能應用技術飛速發(fā)展的“機器人世界”；揭示人類破解物質和生命之謎的“探索之光”；探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”；以及展現(xiàn)人類實現(xiàn)飛天夢想足跡的.“宇航天地”展區(qū)等12個展區(qū)。
我最感興趣的就是“智慧之光”展區(qū)了。走進展區(qū)，我的目光就被一個個實驗器材吸引住了。咦，這個水龍頭懸在半空中，后面沒有進水管，但水卻源源不斷地流下來。怎么回事呢，難道是魔法？看了介紹，我才明白原來在出水口中隱藏著一根透明的水管，下面的池水被水管抽到水龍頭處，再傾瀉而下，習慣“水往低處流”的我當然疑惑不解了。這也許是在提醒我們，不一定非要循規(guī)蹈矩，逆向思維也很有必要。
“宇航天地”和“機器人世界”更吸引人。在“宇航天地”里，我看到了神舟五號飛船。它第一次實現(xiàn)了中國人的飛天夢想，是我國航天技術跨入世界先進行列的代表。“機器人世界”里，機器人居然能彈奏鋼琴、畫畫、跳舞，還能和人下五子棋，不過想對弈的人足有20多位。排了半天，總算輪到了我，本想它是機器人，肯定會被我殺得落花流水，誰知它三下五除二就打敗了我。也讓我體驗了一把高科技的厲害。
時間過得真快，轉眼天就黑了。我只能戀戀不舍地離開了科技館。我暗暗想道：人類的科學技術日新月異，是科學家不懈努力的結果。我只有現(xiàn)在好好學習，將來才能爭取為祖國多造些高科技的東西，為祖國爭光！
上�？萍拣^作文8
星期五，我們五年級組織去上�？萍拣^秋游。經(jīng)過了兩個多小時的車程，我們終于在上午10：30到達了那兒。
剛入內，我就被一旁的“設計師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進去，發(fā)現(xiàn)了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設備。由于“騎車發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。
我坐上一輛通過騎車發(fā)電讓風扇轉動，并利用風扇吹出來的風把一個小皮球吹高的`“自行車”。一開始，我以為不費什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開心地和楊夢嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來。這時，氣球只是在微微地左右抖動，一點兒也沒有升高的意思。我有些著急了，所以我開始拼命地蹬車。這時，氣球像一個小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時候才能飛到頂點呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動不動地盯著正在向上飛的氣球，心中還情不自禁地嘀咕著：飛高一點兒！再飛高一點兒！隨著氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺得好玩兒。當氣球升到一米多時，我有些累了。于是我放慢了一點兒速度。這時氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點了，你馬上要成功了！”。楊夢嘉也說：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來。氣球一點點的往上升，往上升！終于，在我的堅持下，氣球升到最高點了！我成功了！
我從自行車上下來時，忽然發(fā)現(xiàn)手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂，我終于挑戰(zhàn)成功了！
接著我們還去了“動物世界”。我看到了許許多多的野生動物標本：有可愛的靈貓，有兇猛帥氣的老虎，有巨人般的大象等等。那兒的標本活靈活現(xiàn)，跟真的一樣，仿佛我們真的去過了五大洲，并且拜訪了那些難得一見的土著“居民”們一樣！
上海科技館幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識，還使我們獲得了許多樂趣，這是一次有意義的秋游研學活動！
上海科技館作文9
你認識基因嗎？你認識大自然嗎？你知道熱帶雨林是怎樣的嗎？......這天，我們來到了上�？萍拣^，想解開心中的迷團。在一池碧水的映襯下，科技館猶如一對巨大的鳥翼盤旋而起。淺灰色的外表，高大的石柱，大塊大塊的玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻，閃閃發(fā)亮，給人一種強烈的現(xiàn)代藝術感。
我們從地下一樓買好票，乘電梯來到了地面一樓。在“生物萬象”的展廳里，向我們介紹了各種動物和大自然的生物變化，如基因的'轉變，如果有一個基因改變了原有的連接，那么這個生物的形狀和習性將會有所改變。這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺得陰森森還有些可怕。蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽到蝙蝠的叫聲，弄得我和弟弟抱住媽媽不敢松手。我們又來到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶。我信以為真，還對著媽媽說：“媽媽你看，這么大的蝴蝶��！”出了蝴蝶谷，我們又來到了地上二樓。在“機器人世界”里，機器人不光會修車，還會跟著音樂的節(jié)奏跳迪斯科呢！看看我和弟弟，早就跟機器人下起了五子棋。過了一會兒，我倆就從人群中擠了出來，氣急敗壞地說：“不玩了，老是輸！”接著，我們又玩了機器貓和機器狗。
滿頭大汗之后，我們來到了三樓的宇航天地。哇！這里有模擬神舟五號的模型和楊利偉叔叔穿的宇航服的復制品！我飛快地跑到一個游戲房里，這里是模擬太空旅行的。我站在控制臺上，靠身體的左搖右擺駕駛著飛船，來到了天王星、冥王星和木星，并測試了在不同星球上的體重和跳的高度，在有的星球上，我像一個跳高健將，一下子就蹦的老高，要是體育課的達標考試在這里舉行該有多好�。辉谟械男乔蛏�，我又像一頭大象，體重增加了不少，跳也跳不高。原來這都和星球上的引力有關。由于已經(jīng)4點多了，離關門的時間不遠了，我們三人急匆匆地上了四樓的多功能廳。
在這里，我們玩了魔屋。魔屋之所以叫魔屋，是因為人一走進魔屋，就會被一股魔力牽引著東倒西歪站不住，使人頭有些暈，瞬間，我腦海里閃現(xiàn)出“泰坦尼克”沉沒時的場景，我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒，好不容易走出了魔屋，我定了會兒神才恢復。！時間過得真的很快，到了閉館的時間。出了科技館，已經(jīng)黃昏了，我們筋疲力盡，踏上了回杭州的火車......
上海科技館作文10
經(jīng)過兩個小時火車與地鐵的遙遠路途。我們終于到達了目的地————上海科技館。
整個展館十分龐大，有五層樓高，不是輕輕松松就可以看完的，我們計劃了一下，先從一樓的動物世界開始看。
動物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四個人高，象鼻粗得像小樹干，四條象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長長的鋒利的象牙，在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝，使整個模型大象顯得生機勃勃。
接著映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅，趴在一塊突兀高聳的巖石上，目中透出一種兇猛、野心勃勃的光，似乎望著遠方的獅群，打算征服它們，使自己成為不可一世的獅王。
走著走著，我們突然進入了一個漆黑的山洞，里面陰森森的，我在里面看到了一些酷似鳥的動物倒掛在兩邊的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，這竟然是蝙蝠呀！想到這里，我似乎感覺四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著我，我心里一驚，雙手抱頭沒命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌，哦，原來這只是一個模擬的蝙蝠洞啊，我總算松了一口氣兒。
在整個科技館中，最刺激，令人動心想去玩一玩的莫屬地震歷險不可了。它就是模仿地震時的情況和震感的。
首先我們四十幾個人坐進了一個大電梯，模仿從電梯井中往上升，突然，電梯停了下來，隨即旁邊的工作人員告訴我們，上面的井道塌陷了，只能從一旁的一個地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門打開了，一個破舊不堪的逃生口展現(xiàn)在眼前。我抱著頭，弓著腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上，突然，余震來襲，大家紛紛抓住扶手，縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下，像被一個頑皮的娃娃拋來拋去，讓人心驚肉跳。余震的時間并不長，但短暫而激烈，還時不時有幽幽的白光閃過，大部分人的'背上嚇出了冷汗。周圍的燈光亮了起來，演示結束了，大家沿著樓梯往下走，繼續(xù)參觀。
我們又看了震撼人心的北極探險電影，里面的一位北極熊媽媽，向人們訴說著溫室氣候給北極帶來的破壞。一個懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來水，莫非水從天上來？一分鐘之內把魔方還原的機器人令人佩服。啊，還有很多好玩的等著我們呢！
可是快樂的時光總是短暫的，才一眨眼功夫，就已經(jīng)夕陽西下了，我們依依不舍地離開了上海科技館。
上海科技館作文11
4月4日，我懷著一顆激動的心情和爸爸媽媽一起去了我向往很久的上�？萍拣^。
其實，再去之前我已經(jīng)上網(wǎng)查了有關的資料：上海科技館是由‘自然人科技’主題，館內設有地下一層，地面四層，中間有一個巨大的玻璃球，鑲鍥在一潭清水中間，它寓意著生命的誕生。等爸爸買好票后，我就沖了進去……
我們先通過石橋來到了動物樂園，一進門就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它長著一個長長的鼻子，棕色的皮膚，還有兩顆長長古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機，將它拍了下來�！K兒，你看，多么殘忍的動物界！媽媽指著一端對我說。我趕緊把頭扭過去，哇！可不是嗎？一只大鳥和一只獅子在吞食一只年長的鹿。叢從身上流下的血就像真的一樣，讓我不禁想起了動物互相撕咬的樣子。
隨后，我還和媽媽一起去了石林小路，那里的景物快可壯觀了；有長長的瀑布郁郁蔥蔥的`榕樹林，美麗的雞冠花。不知走了多少個石階和山路，我和媽媽來到了蝴蝶谷，里面的蝴蝶多種多樣，有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶……，看得我眼花繚亂，然后我們來到了兩棲動物爬行館，其中最有趣不過的是蜥蜴了，之前，它還一動不動地坐在巖石上，過了一會兒，我輕輕吹了吹玻璃，它一個轉身，跳到一只大蜥蜴身上，把我嚇了一跳，也引來了許多人的圍觀。穿過舞蝶谷我們來到機器人館，一進門里面就是人山人海，我不禁擠進去，你看一個機器人一手往上撐一手往下?lián)危艘粋�跟頭，弄得我們哈哈大笑。
其中，最讓我難忘的是乘時光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時光1號去地下看化石�！�5、4、3、2、1”，“開”，不一會兒，一塊塊化石就出現(xiàn)在我面前，原本只能在電腦上看到，現(xiàn)在能在現(xiàn)實中看到了。我興奮地像個探索家仔細觀察起來。接著我又和媽媽乘坐時光1號去感受地震，過了一會兒，我們出了電梯，四周到處是山，突然“啪”的一聲，燈熄了，整座橋顫動起來，我緊緊抓住欄桿，很害怕。事后想想，模擬地震都那么可怕了，那么四川的小朋友失去了親人，是多么傷心和孤獨，媽媽也說“地震、海嘯是災難毀滅性的，不會很好的預測出來，所以，你們這一代要更加讓科學發(fā)達�！庇捎诎职痔珣校覀儧]有看到恐龍真可惜。
這次旅行讓我見識了許多科普知識，真是不虛此行。
上�？萍拣^作文12
一下車我驚呆了，只見眼前一個大玻璃球，球上鑲嵌著一顆眼珠子模樣的大白球，這就是科技館的中心了。我來不及坐電梯，迫不及待地從樓梯沖進那顆大眼睛，開始我的科技館之旅。
第一站是食物之旅。這是一個很熱門的項目。我九點二十分到達，食物之旅門口已經(jīng)人山人海。我們耐心等待了一個多小時，終于可以上車了。工作人員把我安排到一輛梨子車上，梨子車載著我進入了一張大嘴巴里。嘴巴里都是看起來很惡心的口腔腺，口腔腺里有一些塊狀的食物。我還沒明白是怎么回事，小車以飛快地速度載著我滑入了長長的食道，突然慢了下來，原來我們來到了人體的消化器官--胃。胃里面儲存著許多胃酸，它們把我們變成了粘稠狀。我又被一股力量沖到了肝，肝是解毒有害物質的大型器官。他把我們吃下去的食物營養(yǎng)吸收了。接下去，我們又坐著小車來到了胰腺，胰腺會分泌消化酶。它把我們消化成了漿糊狀。停留一會，小車子又帶著我們帶到了長長的小腸，小腸把我們的養(yǎng)分都吸收了，最后我們來到了大腸，大腸又把我們的水分吸走了。我們變成了干巴巴的臭臭，從屁屁里飛了出來。太驚險了，還好出來了，我松了一大氣！后來我才知道，這原來是一個4D的電影，太逼真了，讓我明白了食物的驚奇之旅。
第二站：動物世界。我們去五大洲拜訪了難得一見的土著“居民”，觀看了三百多件精美絕倫的動物標本。瞧，非常大草原的大象向我走來了，一會我又來到了亞馬遜叢林......一小時的時間我走遍了五大洲。這一切都要感謝偉大的肯尼斯.尤金.貝林，他給上�？萍拣^捐出了200多件動物標本。
最后一站，機器人世界。這里有各種各樣的'機器人。會跳舞的機器人，會變魔術的機器人，會玩魔方的機器人....我把一個三階玩魔打亂了，機器了一會功夫就還原了。最厲害的要算會畫畫的機器人。我和媽媽在電腦前拍了一張合影，機器人花了一點時間竟然把我和媽媽的肖像栩栩如生地畫在了紙上，還寫上“上�？萍拣^參觀留念20xx.04.30”。那個字寫得可真漂亮，比打印的還好看。
不知不覺就到了科技館閉館的時間了，我還有很多項目沒來得及參觀呢。上�？萍拣^---一個既能增長見識又可以休閑娛樂的好去處。再見了，大象，再見了機器人！
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上海科技館游記上�？萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數(shù)了數(shù)，一共有5層樓。我站在大廳的中央，仿佛置身于一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。解散了！我拉上隊友，“飛”進了生物萬象。在鋼筋水泥的現(xiàn)代場館中居然有這么一隅天地，真石真水，云南西雙版納般的風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，回歸最原始的生態(tài)。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”��！在這里，我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。接著，我們來到了“生物萬象”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的.魂差點給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光，想要撲倒那只鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不舍。呵！它在北極當慣了老大，來到上�？萍拣^，守著一小座冰山，還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然后，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解說，像是游樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸??體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳 ，于是，我們的尖叫聲回蕩在整個隧道里。最后，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西�。∠裉焐纤�、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數(shù)天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶涌，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，里面的墻仿佛有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現(xiàn)在想起來還在頭暈轉向�。〖系臅r間到了，我們依依不舍的離開了上�？萍拣^。這次春游，我們真是既增長了知識，又增長了見識！淞誼中學六二班李妍
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暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。 科技館座落于上海浦東。這是我們第三次來這里，但每次都能帶給我非常不一樣的感覺。
一出地鐵站口，就能看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。大樓的主體是一個大玻璃球，兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。 上海科技館外形東高西低，像一幅徐徐展開的美麗畫卷，非�，F(xiàn)代。而廣場前方的.渾天儀又似乎在述說著古代科技輝煌的歷史。
今天參觀的人可真多呀！有很多比我還小的幼兒園小朋友也排著隊來了。我們隨著人群來到生物萬象區(qū)，跨進區(qū)內，雖然已經(jīng)來過兩次，但眼前的美景還是讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，豐富多彩的生命讓我仿佛進入了原始森林。 離開了生物萬象區(qū)，我去了機器人世界，咦！哪里傳來鋼琴曲？原來是機器人音樂家正在有聲有色地為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒！它正專心地跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀！不過，最引人注目的還是機器人劇場，個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群漂亮的小姑娘。我還和機器人比賽了乒乓球。 穿過機器人世界，我又去參觀了彩虹兒童天地、探索之光，宇宙天地，還看了4D電影《細菌大作戰(zhàn)》…… 說了這么多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀察，還可以動手操作，親身體驗，感悟科學。開學我就要上一門科學課了，好期待。在展區(qū)里，我體驗了一回“高空滑輪”，用滑輪把自己慢慢吊到半空再放回地面，我心里既緊張，又高興。 我還觀察到了龍卷風是怎樣形成的；一個水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個大玻璃球，當你用手指觸碰玻璃圓球的表面，中間的紅色電極就會發(fā)出彩色的光。這不，我也被“電”到了，太好玩了！
許許多多的為什么我現(xiàn)在還弄不明白，但我知道，只要好好學習，總有一天我會知道隱藏的科學原理的。 走出上�？萍拣^，我覺得人類真是太偉大了，這么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學的力量太神奇了！
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夏天的腳步已經(jīng)離開了我們，也就在此時我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農(nóng)民伯伯帶來了無限的喜悅，當然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學校對我們還真是了解，為我們組織了一次課外實踐活動。
伴著綿綿的秋雨，我們坐著車來到了上�？萍拣^。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，上�？萍拣^以“自然·人·科技”為主題，集娛樂與教育于一體。走進科技館，我就像劉姥姥走進了大觀園，對什么都感到新鮮與好奇，對眼前的一切感慨萬千。我感慨于人類力量的偉大，感慨于自然界的豐富多彩。
我們首先進入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛(wèi)星模型，并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長江二號的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學家。以前的中國只能眼睜睜地看著別的國家的`飛船、衛(wèi)星這類高科技的東西上天去，現(xiàn)在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說明中國在進步，在發(fā)展，在富強嗎？
出了航模天地，我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進去嚇了一大跳。天哪，里面有一只張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細走上前去一看，原來是石頭刻的，繼續(xù)往里走，我們真的像走進了一個“動物世界”，這里面有許多石頭刻的動物，而且動物的旁邊有樹木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息，仿真的動物和制成標本的昆蟲也讓我陶醉在其中。
離開了真假難分的“動物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是采用目前世界上比較先進的數(shù)碼系統(tǒng)�！办o坐一室，遨游海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什么力量如此強大，使兩種相互沖撞的自然風貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營養(yǎng)富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學的視角和逼真的畫面帶我進行了一次激動人心的探索，為我把答案一一揭曉。
很快，這一堂課外實踐課結束了。雖然它結束了，但它啟示著人們要懷著一顆勇于鉆研的心去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多未知世界。上�？萍拣^的建設，是一曲對自然、人、科技的華美贊歌！在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學精神，領會了科學的力量！
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