科技館作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的科技館作文4篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
開學前一天，媽媽帶我去科技館和自然館。我非常興奮，到了售票處，媽媽問：“我們先去自然館還是科技館�！蔽艺f：“咱們先去自然館吧�！蔽覀兏吒吲d興的來到了自然館，因為下著雨所以來參觀的人特別少，這下我們可以好好學習、參觀了！
當我們進入自然館，首先進入我們眼簾的是有四層樓房那么高的梁龍骨架，梁龍算是恐龍界最大的恐龍之一。隨后我們又看到了很多恐龍骨架。美顎龍是最小的恐龍之一它伸長僅有50厘米媽媽說我剛剛生下來就有50厘米長。還看到了很多很小的昆蟲，都小到蒼蠅、蚊子那么小的昆蟲，還有世界上最美麗的蝴蝶它的翅膀像大海和藍天一樣湛藍。我們還看到了蠶，蠶吐出的絲能織布，讓我想到了那句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。還看到了很多飛禽走獸有熊貓、有老虎、有老鷹、還有豹子。我們了解到了熊貓生活在四川和陜西……
看完自然館，媽媽一看表時間還早著呢。所以，媽媽說：“咱們去看科技館吧�！蔽覀冞M了科技館一看，哇，里面好多玩的東西呀。我們還看到了工作人員展演的音樂滾滾小球。因為每個小球走的軌跡不同所以每個小球發(fā)出的音樂聲不同，這么多小球的`碰撞形成了一曲悠揚的交響曲。我們還玩了扔球、跳舞、多米諾骨牌等游戲，這里的多米諾骨牌不同于家里玩的是自動碼牌的，在家里碼這么多牌至少得一個多小時呢，時間過得真快我們就要離開這里了我依依不舍得離開了科技館。
今天我最喜歡自然館里高達四層樓的梁龍和科技館里的音樂滾滾小球。明年我一定還來！
科技館作文 篇2
走進科技館，同學們立刻被科技館里各種各樣的科學事物所吸引。同學們邊仔細的閱讀著介紹，邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產品出此刻農業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領域，先進的.科學技術讓生活變得與眾不一樣�？茖W家們把更多的新觀點、新概念更多的運用于能源、材料和信息傳播領域，讓學生們看得興奮不已，同學們在科技的海洋里盡情的遨游。
學生們帶著問題和思考，在中國科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭，被先進的科技應用產品所吸引，進取與科技展品近距離接觸，親身體驗，細心觀察，認真思考，仔細記錄……
這次社會實踐活動為學生的學習供給了更加廣闊的空間，不僅僅使學生在實踐中親身體驗了科學技術的無窮魅力，更增長了科學知識，同時提高了同學們“學科學、用科學、愛科學”的興趣，中國科技館參觀活動既是一次生動多彩的科學之旅，也是一次豐富趣味的科技學習之旅，學生們親身體驗了科學技術的無窮魅力，感受著科技給我們生活帶來的改變。
科技館作文 篇3
星期五，我和媽媽一起去了西安新城廣場的陜西科技館。
遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門口，我們買了票，走進了科技館的第一層。哇，許多艘火箭在我眼前，第一艘是衛(wèi)星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其他的分別是：神舟六號和神舟七號。
走進科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去，噢，原來是用自行車來發(fā)電的，我也玩了一下，前方有10個電燈泡，我牽力的蹬啊蹬，最后才亮了8個電燈泡。
走進科技館的.第三層是一些學校的小發(fā)明，我看見了一個好玩的小東西，就是你轉動齒輪，要快速的轉，然后有一些電動的玩具就會動起來，我又看見了一個像衛(wèi)星探測儀似的東西，左邊一個，右邊一個，我讓媽在那邊站著，我在這邊站著，媽媽讓我把耳朵靠在那，媽媽又說了一句話，我聽的清清楚楚。
然后我們又來到了最后一層，就是一個模擬飛行器和一個模擬冒險，我看見了一個房子，便走了進去，哇，里面居然是斜的，好奇妙啊。
我一定要好好學習，做一個偉大的發(fā)明家。
科技館作文 篇4
一天，我和爸爸來到了紹興科技館。
趕往科技館，兩具恐龍化石立刻展現(xiàn)在我們的眼前，一個十分高大、粗壯，另一個則身材小巧，像在窺視著獵食者，準備與身材高大的恐龍決一死戰(zhàn)。
我們上了2樓，在探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)，我們直到一個展示臺，按照實驗步驟一放，輪子只往上走遲遲不下來，這是怎么回事呢？原來，這個輪子是中間最尖，越往上走越寬，它需要不斷的把軌道放寬才能在沒有外力的下行走，這個模型也是運用了這個道理。在另一個展臺，我看到有兩個齒輪，一個大的一個小的，兩個齒輪上各插著一支筆，我輕輕轉動小齒輪，發(fā)現(xiàn)它的運行軌跡是一個五角星，而大齒輪的.卻是一條直線。
在科技館里還有許多珍貴文物化石和礦物。有許多我不知道的奧秘在這里，下次還要細細的來看一次。
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