端午節(jié)的作文3篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的端午節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
端午節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷五月初五這是端午節(jié)，今天早上，媽媽忙著上班沒來得及買粽子，所以我沒吃上粽子。
早上，媽媽早早的起床給我編了五絲線，有紅色的.，綠色的，紅色的，白色的，還有灰色的，可漂亮了！
吃完早飯，姥姥又帶我來到了集市上。我們買了水果和蔬菜，我還看到了可愛的小兔子，那小兔子雪白的毛，在籠子里蹦來跳去的，真可愛！
今天雖然沒吃到粽子，但是我很高興！
端午節(jié)的作文 篇2
“小懶蟲！快起床，今天是端午節(jié)，媽媽跟你一起包粽子，你怎么還在睡覺？”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺呢，都被媽媽攪跟了，可是我昨天答應(yīng)媽媽跟她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。
媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米跟被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準(zhǔn)備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉；②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好；③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里；④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來包粽子還有學(xué)問呢。
媽媽開始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì)一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢？
且看——按照媽媽有說的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不跟我的.心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒爆好這小粽子似乎在嘲笑地說：“哎呀……就你……還想把我給馴服……這可比登天還難。”我可“不服氣”了，這小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力的學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開，真棒！我終于包好了第一個(gè)粽子�？粗种械倪@個(gè)小粽子，雖然沒有媽媽包的這么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，這種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了，開始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開始煮，煮了好一會(huì)兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著粽子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。
今天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂與大家共同分享，“端午節(jié)快樂”！
端午節(jié)的作文 篇3
端午節(jié)，在我的心里，一直是我向往的節(jié)日。今年端午節(jié)學(xué)校組織了活動(dòng)，是過得最開心，最愜意，也是最有收獲的一個(gè)端午節(jié)。我不但學(xué)會(huì)了包粽子，而且還懂得了做事如何成功的道理。
農(nóng)歷五月初五日，天天盼望的端午節(jié)終于到了，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備好的包粽子的.材料：箬葉，糯米，紅棗，小蘑菇。還帶了一些系粽子用的繩和勺子。便興沖沖地來到了學(xué)校。
來到班里，有許多同學(xué)正在討論包粽子的方法，還有些同學(xué)已經(jīng)開始自己包粽子了。
老師進(jìn)班了，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天是端午節(jié)，學(xué)校組織了這次“學(xué)包粽子，賽包粽子”的活動(dòng)，咱們班就有我來教，今天還有一場(chǎng)以年級(jí)為單位的包粽子比賽，前三名是有獎(jiǎng)品的，你們學(xué)會(huì)了以后，回家還可以幫媽媽包，給媽媽當(dāng)助手。這可是一舉兩得的好差事，所以，一定要努力學(xué)習(xí)哦�！蔽覀儩M口答應(yīng)了。包粽子，對(duì)我來說既熟悉又陌生，熟悉是我每年都見媽媽包過，陌生是因?yàn)槲覐膩砭蜎]有自己動(dòng)手包過。學(xué)包粽子開始了，老師說說；“先準(zhǔn)備箬葉，糯米，還有其它雜糧，根據(jù)自己的口味，喜歡吃什么，就包什么。”老師一邊說一邊示范講解，只見她把兩片箬葉折成漏斗狀，先舀一匙米、放上五花肉、香菇、板栗等餡料后，再舀一匙米包合。然后用粽繩扎緊。我們似懂非懂地看著，然后開始模仿起來�？赡苁且�?yàn)槲揖o張的緣故吧，包出的粽子總是沒有梭角，所以米從縫隙鉆出來了。即使是包住了，也不像個(gè)粽子，倒像個(gè)湯圓或菜包什么的，反倒把一雙手亂得黏乎乎的，老師正在巡視，見了哈哈大笑，溫和地對(duì)我說：“做事別急，學(xué)做好一件事情要有一個(gè)過程，得有耐心，慢慢領(lǐng)悟。”老師包粽子的動(dòng)作嫻熟，沒我那么費(fèi)力，我對(duì)老師佩服地五體投地。那些有一定的基礎(chǔ)的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我也摸清了些門道。俗話說：看事容易做事難。包了十幾次總算大功告成，勉強(qiáng)像個(gè)粽子。以前我只是知道好吃，沒想到粽子這么難包……看著大家包好的粽子，老師的喜悅溢于言表，開心地說：“包粽子不但要觀其形，還要悟其神，心領(lǐng)神會(huì)，才能包好，走，我們?nèi)?zhǔn)備參加比賽吧。”只有認(rèn)真學(xué)，專心做，才能把事情做好。
回到家里，我只見媽媽在廚房里忙得不可開交，我連忙跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍惆兆�，好嗎？�?/p>
我愛這個(gè)值得我記憶的端午節(jié)，因?yàn)樗谖页砷L的路上留下了深刻的腳印。包粽子是如此，那么做其它事情又何嘗不是呢？
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