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    1. 國(guó)防教育作文

      時(shí)間:2024-04-01 11:47:36 教育 我要投稿

      國(guó)防教育作文集錦【9篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的國(guó)防教育作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      國(guó)防教育作文集錦【9篇】

      國(guó)防教育作文 篇1

        今天是軍訓(xùn)的第二天。早晨,睜開惺忪的睡眼,聽著窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧,水泥地上是大大小小的水洼,空氣中散發(fā)著泥土的.清香。

        經(jīng)過昨天的磨煉和休整,今天早晨,每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻!袄蠋,早上好!”一句句問候開啟了美好的一天。

        “稍息,立正,跨步,立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起,軍訓(xùn)開始了。首先,還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊(duì),開始了軍姿練習(xí)!皟赡_跟靠攏,兩腳尖分開約60°,雙手緊貼于大腿外側(cè),抬頭挺胸收腹!币痪渚涠冢槐楸榧m正,只是為了讓我們的軍姿站得更加規(guī)范正確。時(shí)間從指尖流過,從腳尖流過……轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了十幾分鐘,膝蓋稍稍有些疼痛,腳后跟也有些疼痛,但我仍一動(dòng)不動(dòng),忍受著,堅(jiān)持著。每當(dāng)我有些堅(jiān)持不住時(shí),都會(huì)在心里暗暗的對(duì)自己:“Go,Go,Go,加油,加油,加油……你是最棒的,你可以的!”時(shí)間一分一秒的過去了,終于可以休息了,我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。

        天終于放晴了,抬頭望去,一塊晶瑩剔透的藍(lán)天,似一張絲綢手帕,藍(lán)天上停留著一片又一片細(xì)碎而潔白的云塊兒,像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來,操場(chǎng)上印滿了大大小小的粼粼光斑,時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng),使人頭腦清醒,心情舒暢。

        今天學(xué)習(xí)的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步,第一步雙手扶于帽檐,第二步順勢(shì)摘下帽子,第三步左拉右推,將帽子放于左手小臂上,第四步立正站好。戴帽共分為5步,與脫帽的動(dòng)作相反,只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。

        時(shí)間可真快呀,轉(zhuǎn)眼間,又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背,但卻收獲滿滿。

        “老師,再見!”美好而辛苦的一天,在一句再見聲中結(jié)束了。愿時(shí)光不負(fù)努力,加油!

      國(guó)防教育作文 篇2

        今天下午,我們學(xué)校舉行了國(guó)防教育展覽。

        講解員先給我們講了很多國(guó)防知識(shí),自由參觀開始了,我們觀察了B-2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、殲滅8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。

        B-2幽靈擁有黑色的外表,有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱它為“隱形飛機(jī)”,但它并不是隱形的,而是它的速度超出了人類的`想象。連美國(guó)這么強(qiáng)大的國(guó)家也只有20多臺(tái)。殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗耐獗砗苊利悾匀藗兘兴翱罩忻滥凶印。它的摧毀力也很?qiáng),一輛殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢!

        國(guó)防教育展覽完后,我心里想:一個(gè)國(guó)家沒有強(qiáng)大的國(guó)防事實(shí)不行的,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為科學(xué)家,為祖國(guó)發(fā)明更多,更強(qiáng)大的武器!

      國(guó)防教育作文 篇3

        11月16日星期四我們?nèi)?guó)防教育基地。

        要上車了,全部人排好了隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車,全部上完了我們就出發(fā)了,在車上我們大家說話的聲音太吵了,教官就生氣了說;別吵了!過后,我們才安靜了下來,之后教官就說要不要來唱首歌,我們說;“好”,過了一會(huì),教官說誰(shuí)來開頭,我們就說;“體育委員”然后教官就叫體育委員起來,叫他來給我們開頭,體育委員猶豫了一下,他說;他忘記了!教官說;沒人會(huì)開頭嗎?然后范老師就起來了說;我給大家放,你們唱,我們就說;“好”后來我們班的某某說了句不該說的話,范老師就生氣了,就不放了。

        過后,我們?nèi)烤退X,睡了一覺我們就到了國(guó)防教育基地,下車時(shí)教官叫我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)下別擠!過后我們?nèi)肯峦贶,我們就排?duì)我和體育委員一起去數(shù)人,數(shù)完過后我們就去主席臺(tái)下面排好隊(duì)聽上面的教官說。

        過了一會(huì),上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項(xiàng)目是八個(gè)人站兩排手放在對(duì)面那個(gè)人的'肩膀上要腳對(duì)腳,對(duì)直,然后,教官叫一個(gè)人上來從那直接倒在我們的身上,更有趣的是,范老師也上來了,從上面倒了下去,我們都吃力了。

        之后,到中午了,教官就說;我們今天中午去野炊,全部人就說;耶!我們各自拿好自己的鍋?zhàn),拿好自己的菜,?zhǔn)備好去炒菜,過后我們自己選好我們自己的位置,放在桌子上,我們就去洗菜,切香腸,洗好鍋,準(zhǔn)備做菜了!我們這組一開始火還不知道怎么生起來之后將官就要拿了一點(diǎn)油過來可燃燒的,我們就有火了,但我們炒包菜的時(shí)候火又沒了,我們就試試炒菜的油,沒想到真的管用,而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火,過后,火越來越大我們就炒菜炒得越來越起勁。

        之后,我們炒完了我們就開始大吃,菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了,我們吃完就排隊(duì)去了。

        教官叫我們吃完飯就去自己的書包那里坐下來吃點(diǎn)零食準(zhǔn)備好下一個(gè)活動(dòng),到了下一個(gè)活動(dòng),我們?nèi)颗藕藐?duì)我們就跑到主席臺(tái)的旁邊,過了一會(huì)教官說;叫四個(gè)人去拿10塊木板來,我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨(dú)木橋”我們拿來了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對(duì)面,讓那些人從這木板走過主席臺(tái),1排的人走完,教官說;沒有上的去排隊(duì)換人,我就和體育委員跑到后面去排隊(duì),等了一會(huì),到體育委員上去,一堆人說“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過后全部人都上過了,我們就去下個(gè)活動(dòng)。

        我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列,我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯,我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去,一但溜下去,我們就要跑到后面去接一直接一直接,不能讓它掉下去,如果掉下去就輸了,我們讓球滾了很久,一直沒掉,過后終于有人掉了,全部人嘆氣。

        過后,教官說收拾行李,準(zhǔn)備回學(xué)校了,我們就去收拾好行李準(zhǔn)備走人了。

        之后我們上車了,我們?cè)谲嚿铣粤闶,教官過后說;上車不能吃零食,車上的人根本沒聽一直在吃,吃到飽,過后,我們都睡著了,睡醒了就到了,我們回來,回班坐在座位上,聽教官說;今天一天非常開心,也非常有趣,再見了!

        之后,范老師來了我們都坐著聽著老師說,今天我也很開心,今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息,我們就說;耶!過了一會(huì),老師說放學(xué)了!我們就走了。

      國(guó)防教育作文 篇4

        踏上去東方綠洲的旅程,開始我不知道它能帶給我什么可回來之后,我知道了一些國(guó)防知識(shí)。知道在戰(zhàn)場(chǎng)中犧牲是無法避免的。知道了什么是游艇以及它的構(gòu)造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰(zhàn)中的飛,大炮。

        關(guān)于游艇,它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國(guó)會(huì)懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來的中國(guó)會(huì)不會(huì)制造游艇當(dāng)我站在“航母”的最高處,我就如地上的螞蟻,是那么渺小,它就如大地一般,將我懷抱。微風(fēng)吹過,坐落在“航母”上地幾架戰(zhàn)斗機(jī)吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠(yuǎn)停在“航母”上,但它們?cè)?jīng)地戰(zhàn)績(jī)我能感受到。

        關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認(rèn)為只要開炮就行,可沒想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人!芭诤蠹,向右看齊,就定位,北偏東,索定目標(biāo)!边@一個(gè)個(gè)的專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事,同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。

        我們接觸的幾個(gè)教官,雖然各個(gè)都擁有幽默細(xì)胞?伤麄兊膼蹏(guó)之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈?guó)的'國(guó)防事業(yè)是有幫助的。在他們體內(nèi)流著中華民族的血,他們談及我國(guó)的國(guó)防事業(yè)是熱血沸騰我,作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的。

        感受到了中國(guó)的國(guó)防,感受到了中國(guó)海,陸?杖姷镊攘εc精神,中國(guó)軍人的一舉一動(dòng),中國(guó)軍人的威嚴(yán),我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名軍人,因?yàn)檐娙耸悄敲从⒆孙S爽。但我現(xiàn)在不敢再提了。因?yàn)槊靼琢塑娙嗽偃藗兠媲罢宫F(xiàn)的只是訓(xùn)練中的一部分,他們的奉獻(xiàn)比他們收獲更多,更多。

        在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!

      國(guó)防教育作文 篇5

        《小學(xué)生國(guó)防教育讀本》這本書,9月15日是我國(guó)第12個(gè)全民國(guó)防教育日,當(dāng)天下午,由“向日葵公益讀書計(jì)劃”發(fā)起,云南三益文化國(guó)防基金會(huì)主辦的“向日葵愛國(guó)防公益讀書計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)暨《國(guó)防讀本》(小學(xué)版)首贈(zèng)儀式在京正式發(fā)布。

        本次會(huì)議主辦者云南國(guó)防基金理事長(zhǎng)劉志和,一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、全國(guó)雙百人物史光柱,二炮著名歌唱家金波,北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據(jù)悉,此次活動(dòng)將從北京出發(fā),向全國(guó)范圍內(nèi)傳遞。

        啟動(dòng)儀式上,來自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國(guó)防讀本》中的一首《我住中國(guó)》詩(shī)歌!按髧(guó)泱泱,麥浪金黃。書聲朗朗,溫暖相望。我和祖國(guó),生死依傍。炎黃一家,血脈蒼桑。熱血山河,給我夠多。今天知道,我住中國(guó)!

        基金會(huì)理事長(zhǎng)劉志和宣布“向日葵讀書計(jì)劃”正式啟動(dòng),并將首批圖書捐贈(zèng)給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的.學(xué)生;他還同時(shí)宣布,這套圖書將以公益的形式,通過社會(huì)各界的募捐,全部捐獻(xiàn)給全國(guó)中小學(xué)。

        啟動(dòng)式上,主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛先生和香港天騰國(guó)際投資集團(tuán)執(zhí)行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛國(guó)防公益讀書公益單位”獎(jiǎng)牌。隨后,二炮著名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲,并鼓勵(lì)孩子們長(zhǎng)大后積極獻(xiàn)身中國(guó)的國(guó)防事業(yè)。

        記者了解到,“向日葵讀書計(jì)劃”是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)防為主題的公益讀書計(jì)劃,將國(guó)防教育定位為“價(jià)值觀安全教育”。這是國(guó)防教育理念的重大突破,將愛國(guó)主義具體化,將國(guó)防教育引向深入,是青少年素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性工程。

        本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國(guó)防教育類圖書,在他們中間傳播國(guó)防信念,宣傳“陽(yáng)光青春,讀書愛國(guó)”。這套圖書由“向日葵讀書計(jì)劃”志愿者團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)并撰寫,作者來自全國(guó)各地,且大多是80后和90后。

        另外,本套圖書是適應(yīng)時(shí)代需要,將知識(shí)興趣化、歷史人文化、典故漫畫化,充分展現(xiàn)國(guó)防青春的氣息和力量;讀本別有風(fēng)味,互動(dòng)性強(qiáng),國(guó)防知識(shí)均由趣圖導(dǎo)入,F(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪的一名小學(xué)生說:“這是他們讀到最有趣的國(guó)防知識(shí)書本,非常輕松快樂就掌握了國(guó)防知識(shí)。

      國(guó)防教育作文 篇6

        以前我總認(rèn)為八月的日光是最毒辣的,可我此時(shí)此刻卻發(fā)現(xiàn)九月二十七日的風(fēng)才是最涼爽的。聽吧!操場(chǎng)上一群參加國(guó)防教育的同學(xué)們都異口同聲地喊到:“好涼快。『脹隹彀。 币?yàn)榍屣L(fēng)在那一瞬間輕撫大家的臉頰,雖然那么短暫,卻是那么美好,令人回味。我便也是如此,抬頭仰望天空,似乎覺得它比昨天更加蔚藍(lán),深沉了!

        陽(yáng)光直曬著同學(xué)們,把大家羞澀得臉都紅了起來,也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了,可日光越毒,同學(xué)們就越堅(jiān)強(qiáng),仿佛在說:“沒有什么能夠使我們退縮!”大家頂著焦陽(yáng)烈日,好不容易才盼到了休息,也就爭(zhēng)先恐后的跑去喝水了,雖然喝的只是很普通的水,但我卻認(rèn)為那時(shí)的水是最甜,最美的,因?yàn)樗粌H凝聚了同學(xué)們的汗水與淚水,更是同學(xué)們堅(jiān)持與奮斗所迎來的又一次勝利。

        很快,汗水又一次濕透了同學(xué)們的迷彩服,但是,揮汗如雨又怎樣!從同學(xué)們堅(jiān)定的眼神中可以看出,大家都毫不在乎,“少年富則國(guó)富,少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”只要有堅(jiān)定的信念,就沒有戰(zhàn)勝不了的.困難!漸漸地,太陽(yáng)似乎也被同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗了而悄悄隱去,剩下的便是那一絲絲涼爽的清風(fēng)了,這一切仿佛都是上天給予同學(xué)們的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)教官發(fā)令:“齊步走!”時(shí),同學(xué)們便邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)“一二一、一二一!”毫不松懈地走著,再一次迎來了熱烈的掌聲!

        但是,親愛的同學(xué)們,你們知道這一切的成功都源自于誰(shuí)嗎?教官白天要一直訓(xùn)練我們,到了晚上他們還要一直堅(jiān)守崗位;老師與父母?jìng)冇趾卧P^呢?一雙雙焦急的眼睛追著我們跑,看到我們一次次經(jīng)受挫折的打擊,他們又何曾不擔(dān)憂、不心疼呢?每當(dāng)一想到這些,我們就更應(yīng)該堅(jiān)持下去!

        “吃得苦中苦,方為人上人”只有更加努力,才能不辜負(fù)所有人對(duì)我們的期望!所以,親愛的同學(xué)們,希望你們以不負(fù)芳華的信念,無問東西的執(zhí)著,在最好的年紀(jì),做最真、最美、最好的自己!

        也許,九月的風(fēng)本來就是最涼爽的!

      國(guó)防教育作文 篇7

        三防來了。

        三防在我們大部同學(xué)的心中,就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí),當(dāng)我們感到難受時(shí),一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩,瞬間難受就小消失了。

        在分寢室時(shí),為了我們幾個(gè)能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高,可能是因?yàn)閯偟降脑。一到三防教我們的教官,那叫一個(gè)兇,但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>

        時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落,轉(zhuǎn)眼一天過去了。

        晚上的我們,按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官并沒有變。雖然教官對(duì)我們兇,但我們?cè)诖竽X里也沒有想換教官的想法?蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí),有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前,而我們的教官就在那里,對(duì)我們高興地說這是的新教官,朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí),當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí),如果看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒有看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)悄悄地,用小偷般的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。

        在學(xué)習(xí)過程中,最好笑的一次,是王之睿在跟我們講話時(shí),被朱教官發(fā)現(xiàn)了,悄然地走了過來,把我們推開,一看到他手在后面,就用自己的手放在他手上,誰(shuí)知他突然說,乾坤大挪移,原本就快忍不的'我們,突然在那爆笑,這是他聽到我們笑,轉(zhuǎn)過頭來,猛地看到教官,這時(shí)才知道自己剛才說錯(cuò)話了。

        而我們?nèi)赖纳,也從這里開始改變了。

        晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí),教官?zèng)_了進(jìn)來。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑,所以他叫我們安靜時(shí),我們不聽他就開始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最后他也在那猛笑。

        三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過去了,想起朱教官陪我們度過的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì)有些懷念,畢竟從來以前從來沒有,一個(gè)教官像他一樣那么好說話。我真的很想再繼續(xù)三防,但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活,足以帶來歡樂的回憶。

      國(guó)防教育作文 篇8

        十月份我們?cè)趪?guó)防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn),因?yàn)槭窃趪?guó)防教育學(xué)校,我們都認(rèn)為這便是國(guó)家給我們進(jìn)行的國(guó)防教育,可這七天只是國(guó)防教育中小小的一部分,一個(gè)開頭而已。

        軍訓(xùn)中有一天,教官帶我們練習(xí)正步走,烈日當(dāng)頭,我們被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的雙唇,心里暗暗希望教官給我們休息一下,可教官仍起勁地喊著口號(hào),沒有停的意思。過了好久——我都 覺得腿都快累斷了,教官說:“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再?zèng)]有軍訓(xùn)前對(duì)所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會(huì),我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了,她正面對(duì)我左邊的人,從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤(rùn)膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來,最后,還對(duì)鏡子照了一下,說:“喲,我都成了 包公了!”我轉(zhuǎn)過頭,暗自發(fā)笑,看見教官走過來,瞟了那女生一眼,說:“你們這些小姐,這點(diǎn)苦都受不了,還要學(xué)吃苦啊,干脆,邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了!甭犃私坦俚脑,她似乎是說,軍訓(xùn)是來教我們吃苦的,可我們?cè)谶@之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?xùn),國(guó)家為何要我們軍訓(xùn)。

        于是,我豁然開朗:軍訓(xùn)的.目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的士兵,而是培養(yǎng)我們的國(guó)防意識(shí),讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練,不在于要我們身體強(qiáng)健,而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的毅力。

        日常的必修課中,也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到琉球問題,這是分裂祖國(guó)的行為,而美國(guó)卻遲遲不給中國(guó)一個(gè)明確態(tài)度,帶有縱容心理,可使我們意識(shí)到,為了祖國(guó)領(lǐng)土完整,要搞好國(guó)防。

        歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)連綿,且多是外國(guó)侵略中國(guó)。看到書上中國(guó)與帝國(guó)主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片,看到中國(guó)人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國(guó)列強(qiáng)在中國(guó)燒殺虜虐的圖片,我們更加意識(shí)到國(guó)防的重要性。國(guó)防如此重要,我們要為祖國(guó)盡一份力,使祖國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)達(dá),無人敢欺,要保護(hù)祖國(guó)的每一寸土地,確保不分離。

      國(guó)防教育作文 篇9

        依舊是毛毛細(xì)雨的天,依舊是昂首挺胸的軍姿,依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。

        回顧起昨日的招式,側(cè)轉(zhuǎn)、跑步,一成不變的反復(fù)練習(xí),腿腳麻木了,成果令人欣慰。幾百人,雖有不同,卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個(gè)聲音同時(shí)響起,再無雜聲,咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來回震動(dòng)。我有些乏了,腿腳漸漸支撐不住沉重的'軀體,便緊緊抿住嘴唇,閉上眼,不再思索身體的不適,細(xì)細(xì)聆聽教官的指令。我感覺自己在無人的空間,聲音一起,活動(dòng)身體,寧?kù)o的世界帶來一份安逸,沉浸其中。

        細(xì)碎的抱怨打破空間的屏障,闖進(jìn)來。我撇了撇嘴,眨巴眼睛,煩躁起來。寧?kù)o的氛圍又回來了,一切都寂靜到極致,沒有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音,靜才是根本,是最樸實(shí)淳厚的物質(zhì),是心無雜念的淡薄。他帶給我許多,給我了寧?kù)o與愉悅,我可以在這之中想許多事情,感受到許多事情。我想靜或許是泡泡,五彩但一戳

        即破,或許是玻璃,晶瑩卻脆弱無比。

        一切如昨天一樣,只是又多了一份靜。

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