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    1. 西游記作文

      時(shí)間:2024-04-02 11:02:50 其他 我要投稿

      西游記作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的西游記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      西游記作文

      西游記作文 篇1

        話說(shuō)孫悟空協(xié)助唐僧從西天取經(jīng)回來(lái)后,回花果山休養(yǎng)了一段時(shí)間,無(wú)所事事,覺(jué)得煩悶和無(wú)聊了,便想去人間看看。

        他找了一個(gè)小朋友做導(dǎo)游,這個(gè)小朋友在影視里見(jiàn)過(guò)孫悟空,一見(jiàn)孫悟空的面大吃一驚,怎么孫悟空就站在他的面前?他們?cè)诮稚祥e逛。孫悟嚓覺(jué)得也就是眨眼間,人間發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí),孫悟空見(jiàn)到一個(gè)拿出一個(gè)煙盒一樣的東西在耳邊邊聽(tīng)邊說(shuō)話,覺(jué)得那玩意很新奇,就問(wèn)小小朋友:“那個(gè)人對(duì)著一個(gè)盒子自言自語(yǔ),是不是瘋子?”小朋友說(shuō):“那是手機(jī),可以和全世界通電話,F(xiàn)在的`大人幾乎都有一個(gè),你真是太笨了!睂O悟空臉紅了,這難道比我當(dāng)年的順風(fēng)耳更厲害?

        他們倆經(jīng)過(guò)一個(gè)“常來(lái)常網(wǎng)”的網(wǎng)吧,孫悟空見(jiàn)許多人聚集在網(wǎng)吧玩得興致勃勃,有的對(duì)著一個(gè)寬寬的屏幕看電影,有的在視頻聊天,有的在聽(tīng)音樂(lè),有的在玩游戲……便問(wèn)小朋友:“這又是什么新鮮貨?吸引了這么多人?”小朋友回答說(shuō):“這是電腦,接通網(wǎng)絡(luò),便可以聽(tīng)可以看,什么內(nèi)容都有,比手機(jī)還方便,它把世界連成一家!睂O悟空聽(tīng)了臉紅了,這電腦和網(wǎng)絡(luò)比我當(dāng)年的千里眼還厲害呀!

        我該買(mǎi)內(nèi)部手機(jī)回去送給老豬和沙兄弟,再買(mǎi)一部電腦帶回去,在花果山開(kāi)通網(wǎng)絡(luò),我就可以和七仙女聊天了,說(shuō)不定,能把七妹妹和聊到我有花果山來(lái)呢?

      西游記作文 篇2

        話說(shuō)公元二零一三年期末,佛主“如來(lái)”-陳老師下了法旨:令各路“小仙”的監(jiān)護(hù)人-家園上仙(家長(zhǎng))趕去“天宮”(學(xué)校)前來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來(lái)參加。俺老孫也不例外,既然法旨擬定唐僧(老爸)去,說(shuō)不得也只好再次領(lǐng)教他的緊箍咒了。

        佛主“如來(lái)”宣法旨開(kāi)會(huì),各方小仙仙界不夠,只有告退。留下“上仙”專(zhuān)心聽(tīng)教育經(jīng)。小仙只有在外張望偷聽(tīng)的`份,但見(jiàn)里面各路上仙津津有味,聽(tīng)得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者,“千里眼”、“順風(fēng)耳”不乏,倒也聽(tīng)得一鱗半爪,大致在教育經(jīng)里要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮,只怕唐僧出來(lái)對(duì)我怒斥。

        回到“大唐國(guó)土”(家),飄然而至的是觀音菩薩(老媽?zhuān),劈頭就問(wèn):“唐僧,你此去天宮,授了如來(lái)來(lái)多少教育經(jīng)?悟空這一學(xué)期修煉成果卻又如何?”唐僧合什道:“回菩薩,悟空這學(xué)期降妖無(wú)數(shù)(改正缺點(diǎn)),《西方三圣經(jīng)》(語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué))如來(lái)較為滿意,唯有《老子聰慧經(jīng)》(數(shù)學(xué))尚不理想,但比以前好多了,但也正是悟空增長(zhǎng)潛力所在。”“嗯,如此甚好,你且退下,待我稍后上QQ與如來(lái)仔細(xì)詢問(wèn)”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣,唐僧卻折了回來(lái):“咄!兀那潑猴,還不練習(xí)口算去?你那聰慧經(jīng).......”我趕緊接上:“是是!我這就去!”只恐慢一步,就要念“緊箍咒”了。我不由地想,唐僧其實(shí)還算好對(duì)付,那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的,直接巖拷一般,再放一把孜然.......罷了罷了,老孫認(rèn)命。

        走進(jìn)我自己的修煉仙洞,門(mén)外傳來(lái)觀音和唐僧的繼續(xù)教育研討會(huì),“離取真經(jīng)和上仙資格(高考)還有七年半,悟空按這樣進(jìn)度還是有希望的,希望這潑猴能了解你我一片苦心,終能取回真經(jīng)!”老爸,老媽?zhuān)∧銈兊囊黄嘈奈以趺床幻靼?我一定?huì)不負(fù)眾望,有朝一日我一定能得道成仙!

      西游記作文 篇3

        自從孫悟空那次把白骨精給打死后,白骨精的媽媽——白眼精一直恨透了孫悟空,卻因有事在身,一直沒(méi)時(shí)間來(lái)報(bào)仇。

        這天,孫悟空他們?nèi)〉昧苏娼?jīng),在天庭上悠閑地散步。突然,一團(tuán)紫色的霧出現(xiàn)在孫悟空的面前,對(duì)他張牙舞爪。孫悟空倒不覺(jué)得這有什么了不起,從耳朵里取出金箍棒,對(duì)著霧氣輕輕一揮,紫霧便慘叫了一聲,漸漸散去,里面的人便現(xiàn)出原形。孫悟空看了看,總覺(jué)得似曾相識(shí)。“請(qǐng)問(wèn)有何貴干?”孫悟空問(wèn)道。那人從鼻子里“哼”了一聲,說(shuō):“連我都不認(rèn)識(shí)了,你再仔細(xì)瞧瞧!睂O悟空上下打量了一番,覺(jué)得這個(gè)人長(zhǎng)得特別像白骨精。

        “難不成,你是……”

        “對(duì)了!還有點(diǎn)聰明,我就是白骨精的媽媽——白眼精!卑籽劬f(shuō)完,從袖子里拿出一個(gè)東西扔給了孫悟空,上面寫(xiě)著:挑戰(zhàn)書(shū)。

        孫悟空剛剛看完,白眼精便大喝一聲,沖了上來(lái)。孫悟空靈機(jī)一閃,白眼精便撲了個(gè)空?砂籽劬彩莻(gè)打手,立馬停了下來(lái),朝孫悟空吐了一口氣。孫悟空的火眼金睛告訴他,這可不是一般的氣,而是一種迷霧,能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。孫悟空從天上跳了下來(lái),騎著筋斗云,飛速閃去。白眼精哈了一口氣,一團(tuán)紫色的霧便形成了。她跳了上去,急忙去追孫悟空。

        孫悟空來(lái)到一片空地,準(zhǔn)備與白眼精正式交手,白眼精見(jiàn)狀,又翻著跟頭過(guò)來(lái),像風(fēng)一樣快。孫悟空便拿出了金箍棒。

        “你有武器,我也有!”白眼精吹了一口氣,一把利劍現(xiàn)了出來(lái)。

        “砰!”兩種武器架在了一起,誰(shuí)也不讓誰(shuí),雙方就這樣僵持著。忽然,孫悟空趁白眼精不注意,把她的利劍一棒子打掉了。白眼精手足無(wú)措,便被孫悟空逼到了懸崖上!鞍忱蠈O就來(lái)會(huì)會(huì)你!”孫悟空說(shuō)完,舉起金箍棒,準(zhǔn)備一棒把白眼精打下懸崖。

        可就在孫悟空舉起棒子時(shí),白眼精迅速一個(gè)翻飛閃到他身后,推了他一把,孫悟空險(xiǎn)些掉下懸崖,還好抓住了懸崖邊。

        “還我孩子!”白眼精生氣地拿起利劍。

        孫悟空雙手一撐便跳了上來(lái),打掉了她手中的武器。白眼精往后退著,最后癱坐在地上。

        “我……我輸了,你打死我吧!”白眼精無(wú)力地說(shuō)。

        孫悟空卻放下手中的金箍棒,把白眼精扶了起來(lái),說(shuō):“我打死了你的`孩子,是因?yàn)樗隽藟氖,我希望你不要犯你孩子的錯(cuò)誤,我放你一馬!

        白眼精望著孫悟空遠(yuǎn)去的背影,全都明白了……

      西游記作文 篇4

        沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士,也是讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。肩挑千里重?fù)?dān),沒(méi)有半句怨言。師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管平時(shí)少言寡語(yǔ),但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,英勇無(wú)比。沙和尚,忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

        讀罷《西游記》,一個(gè)個(gè)鮮活的形象閃現(xiàn)在眼前,一部《西游記》,留下了一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我們家鄉(xiāng)的云臺(tái)山上,有逼真的八戒石,有象形的沙僧挑擔(dān),有頑皮的'猴頭在眺望??一個(gè)個(gè)自然逼真的《西游記》人物造型,令人不得不佩服大自然的鬼斧神工,是他——神秘的大自然為我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造了美麗的神話!

      西游記作文 篇5

        孫悟空、豬八戒、唐僧這些人,我早就在動(dòng)畫(huà)片中見(jiàn)識(shí)過(guò),只是西游記這本書(shū)我還沒(méi)有讀過(guò)。今年暑假,我仔細(xì)看了這本書(shū),感覺(jué)比看電視更有意思。盡管,有些字我不會(huì)讀,但是沒(méi)有影響我的閱讀,因?yàn)闀?shū)上都有拼音。

        西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的故事。在這四個(gè)人中,我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機(jī)靈,而且非常勇敢。每次遇到困難,他總是能夠想出辦法來(lái)解決。特別是他的那雙火眼金睛,總是能夠識(shí)別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒(méi)有孫悟空這個(gè)人,要能取得真經(jīng),真是不太可能的。豬八戒這個(gè)人雖然又懶又饞,但是也會(huì)保護(hù)唐僧去取經(jīng)的。所以,他也蠻可愛(ài)的。沙僧這個(gè)人很老實(shí)的,總是挑著重重的'擔(dān)子,有時(shí)侯會(huì)受到他們欺負(fù)。唐僧坐著白龍馬,經(jīng)常會(huì)被妖怪抓住,總要他的徒弟去救他,沒(méi)有一次是他自己救自己的。

        讀了西游記這本書(shū)后,我要學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,我不應(yīng)該就輕易放棄,要想盡辦法去克服。

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