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    1. 弟弟的職業(yè)作文

      時(shí)間:2024-04-03 17:08:30 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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      弟弟的職業(yè)作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的弟弟的職業(yè)作文,歡迎大家分享。

      弟弟的職業(yè)作文

      弟弟的職業(yè)作文1

        說起我的弟弟,他的職業(yè)可多了,大人們對(duì)他的評(píng)價(jià)是;“這小子真勤快,惹人愛!币墒裁词拢灰f聲;“小孩勤快大人愛!边@句話就象咒語一樣,再苦再累的事他也毫不遲疑地去干,那個(gè)傻小子,“嘿嘿……〃

        小廚師

        哎!今天的午飯又是剩飯剩菜,我賭氣不吃了,下午弟弟一直和我玩耍,玩著玩著,肚子就唱空城計(jì)了!靶『⑶诳齑笕藧郏锪锪ê,去弄點(diǎn)吃的來。”弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到廚房,奏響了一曲鍋碗瓢盆交響曲。片刻工分,一盤色香味俱全的油炸火腿腸來了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著,吃在嘴里,甜在心里。

        小會(huì)計(jì)

        舅媽開了個(gè)小賣部,因?yàn)樵趯W(xué)校里面,生意特別好,每天零錢什么的都讓弟弟數(shù),一句;“小孩勤快大人愛,嘛哩嘛哩哄。”他就把數(shù)零錢這事做得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),仔仔細(xì)細(xì),再加一絲不茍。大人們常打趣道;“順順真傻,貪他個(gè)幾毛錢買玩具去,誰知道!钡艿荞R上漲紅了臉說;“你怎么能教小孩不誠(chéng)實(shí)!”大人們都被逗樂了。是啊,干會(huì)計(jì)這活兒,就要老實(shí),怎么樣,弟弟干會(huì)計(jì)這活還不賴吧!

        小文書

        我最近剛剛學(xué)會(huì)了登錄“作文網(wǎng)”,還真有趣,雖然我的等級(jí)是“白丁”,但我的`目標(biāo)是文豪,哈哈……每當(dāng)我寫完稿子,一句“小孩勤快大人愛,嘛哩嘛哩哄,給我打作文。”因?yàn)榧依锏碾娔X安裝了一個(gè)手寫識(shí)別系統(tǒng),任務(wù)交給他了,我可以悠哉悠哉地看看電視了,看他在電腦前忙的那傻樣,心里甭提有多爽了。

        我的弟弟太勤快了,此外他還有許多職業(yè)呢,比如說采購(gòu)員、垃圾搬運(yùn)工、保潔員等,真是一個(gè)多面手,小孩真是好騙,他每月的工資是二塊錢,那么劃不來的事,他還忙得屁顛屁顛的,嘻!這傻小子,噓!不說了,免得被他聽見就麻煩了。

      弟弟的職業(yè)作文2

        今年我弟弟四歲。人看小時(shí),馬看踢蹄。根據(jù)他的言行舉止,我推斷出他長(zhǎng)大以后很可能從事以下幾種職業(yè)。

        職業(yè)一:賽車手可能性:90%

        別看我弟才四歲,賽車技術(shù)倒是挺一流的。因?yàn)樗釔弁孳嚕岳习志徒o他買了許多車。(小孩子能坐的那種。)這下子,他便當(dāng)起了小小賽車手,讓我和他比賽。結(jié)果他贏了。你真的以為他贏了嗎?不是,他耍賴!每次我超過他時(shí),他總是讓我停下來。但他確實(shí)是贏了,所以天天得意地說:“姐姐不會(huì)開車車。哈哈!”他會(huì)開車都是因?yàn)樗诰W(wǎng)上玩過。一個(gè)游戲幾乎要玩二十遍。所以他的開車技術(shù)也能和賽車手“不相上下”了。

        職業(yè)二:網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)可能性:85%

        我弟是個(gè)小網(wǎng)迷。一提到游戲,我弟就來勁。整天拉著我玩游戲。所以他總是和我玩他自己創(chuàng)造的.游戲。像“削卡車”、“送三輛小車回家”、“解救冰淇淋車”等。而且我發(fā)現(xiàn),這些游戲,邏輯還蠻清晰的。我看他呀,長(zhǎng)大很可能從事這一行。(不過要得了近視就不好了!)

        職業(yè)三:歌手可能性:75%

        我弟弟很喜歡唱歌,每次都為自己的歌聲而自我陶醉,那唱得是如癡如醉,把整個(gè)家都唱的地動(dòng)山搖他還會(huì)編曲。最著名的一首是“《窮礦的嘀咕》”。(根據(jù)原版翻譯。)

        不管弟弟以后從事什么職業(yè),我都希望他能永遠(yuǎn)快樂。

        五年級(jí):黃佳鈺