科技館作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　上海科技館坐落黃浦江東岸的世紀(jì)廣場，是一座把自然科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題樂園。最有趣好玩地就是機器人世界了。進(jìn)入機器人世界，里面有各種各樣的機器人，有會下棋的、會跳舞的……我最喜歡的.是會玩魔方的機器人了，可是機器人的面前圍滿了人，擠得水泄不通。好不容易輪到我，我迫不及待地拿起魔方，把它打亂放入槽中按下開始，機器人拿起魔方，一會兒往左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒往右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很快就把魔方恢復(fù)成原來的樣子了，我又試了幾次，機器人還是輕松自如地恢復(fù)成了原來的樣子。

　　看了機器人精彩表演，我禁不住贊嘆科技的神奇。接著，我們前往機器人劇場，那里已經(jīng)排起了長長的隊伍，經(jīng)過漫長地等待，我們終于進(jìn)入了機器人劇場。里面有許多機器人，一位身穿唐裝的大鼻子機器人開始報幕了。接著，一些身穿長裙，手持太陽傘戴帽子的機器人出來了，為我們表演了一段江南水鄉(xiāng)舞蹈。

　　然后是兩個機器人表演京劇中的《三叉口》中的一小部分——刀劍打斗的精彩片段。最后所有機器人表演了“現(xiàn)代舞”。上海科技館真是一個認(rèn)識、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的好地方。

科技館作文 篇2

　　今天早上，老師說：‘‘我們?nèi)タ萍拣^，因為有一段路程，所以學(xué)校特意租了七八輛車，花了兩千多元。大家一定要好好表現(xiàn)，不要辜負(fù)了學(xué)校對你們的期望�！�’這時，有個低年級的同學(xué)告訴老師可以排隊開始走了。

　　我們來到了車上，不一會兒就到了科技館。大家排好了隊，老師把我們帶進(jìn)了科技館。講解阿姨來了，我們仔細(xì)聽她講解關(guān)于科技館的設(shè)施以及注意事項。等她講解完了老師就讓我們解散自己觀察。科技館里我最感興趣的是時空隧道和傾斜小屋。時空隧道你感覺它是在轉(zhuǎn)可我覺得它是幻想。剛開始進(jìn)去的時候覺得天旋地轉(zhuǎn)可多走幾圈我就覺得它很好玩了。而傾斜小屋呢也叫地震屋它里面是個斜的'，我剛進(jìn)去的時候就暈暈乎乎的滑了下來，在小屋里，感覺眩暈，走路搖搖晃晃的，無法直行，就像有一種力量要將你晃倒一樣，而且感覺十分惡心，據(jù)說地震的感覺都在其中。所以它也叫地震屋。其實吧地震屋就是利用了角度來影響我們的視覺。

　　通過今天的科技館半日游，我感覺到科技的力量是無窮的，我要努力學(xué)習(xí)將來也去創(chuàng)造奇跡。

科技館作文 篇3

　　今天，學(xué)校組織我們前往饅頭山頂，參觀氣象科技館。每位同學(xué)都十分開心，因為在那里我們可以學(xué)習(xí)到許多關(guān)于氣象方面的科普知識�，F(xiàn)在就讓我介紹館內(nèi)關(guān)于氣象的知識吧。

　　走進(jìn)氣象館的大門，沿著小路向右拐就來到了氣象館的“氣候測量場”。場地上擺著許多測量天氣變化的.儀器，有風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、百葉箱、雨量器等。它們在場地上各自堅守自己的崗位。如百葉箱通常放置在場地的中央陰涼通風(fēng)的地方，只有這樣的環(huán)境才能準(zhǔn)確地測量當(dāng)時的天氣狀況。風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀能測量當(dāng)時風(fēng)的方向和速度，為人們及時掌握天氣情況。

　　參觀“氣候測量場”后，我們來到電影劇場。劇場里正在播放4D電影。我坐了下來，戴上一副4D眼鏡，原來電影中放映的是關(guān)于海底世界生物生活的故事，講述海洋與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

　　參觀完氣象科技館后，我們依依不舍地離開饅頭山。這次，我們不僅學(xué)到了關(guān)于氣象的科普知識，而且也知道如何要珍惜大自然給了我們美好的家園。

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