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    1. 教育了我作文

      時(shí)間:2024-04-07 10:08:51 教育 我要投稿

      [薦]教育了我作文7篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的教育了我作文7篇,歡迎大家分享。

      [薦]教育了我作文7篇

      教育了我作文 篇1

        我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,但這件事教育了我。

        那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)е倚沦I(mǎi)鋼筆來(lái)到學(xué)校,洋洋得意的向同學(xué)們展示。同學(xué)們都很羨慕的說(shuō)好漂亮,我得意極了,愛(ài)不釋手。要知道,那可是我一直就想擁有的,都跟媽媽要過(guò)好多次媽媽都沒(méi)有給我買(mǎi)的。今天可是爸爸背著媽媽偷偷買(mǎi)給我的。我可喜歡啦。

        可是上語(yǔ)文課時(shí),當(dāng)我拿出鋼筆準(zhǔn)備寫(xiě)字時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆頭不知什么時(shí)候壞了,我一著急,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這可是今天新買(mǎi)的呀。一次還沒(méi)用呢,怎么就壞了呢?。這時(shí),同桌有點(diǎn)膽怯地看看我,低著頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我下課時(shí),看它實(shí)在是太漂亮啦,想來(lái)看看,誰(shuí)知一個(gè)不小心摔到了地上,把鋼筆頭給摔壞了,我真的不是故意的!蔽乙宦(tīng)氣憤地對(duì)他吼道:“對(duì)不起、對(duì)不起有什么用?說(shuō)對(duì)不起我的鋼筆就會(huì)好嗎?你要賠我的鋼筆,你賠給我,賠給我。”說(shuō)完我再也忍不住嚎啕大哭起來(lái)。

        中午放學(xué)回家,媽媽看我一臉不高興,就親切地問(wèn):“寶貝,怎么啦?誰(shuí)欺負(fù)我們家的小公主啦?”看著媽媽我又傷心的大哭起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“同桌把我的新鋼筆弄壞了。”媽媽先是安慰我:“別哭,讓爸爸幫你修修吧!”然后,媽媽讓我坐下,一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我:“他是故意的嗎?”我搖頭,媽媽又問(wèn):“那你知道世上最大的.東西是什么嗎?”我感到莫名其妙:“天呀!”媽媽搖搖頭說(shuō):“不,不是,是人的胸懷,你有嗎?”我沉默了,媽媽又說(shuō):“既然他不是故意的,你就該原諒他,不是嗎?”我擦干眼淚說(shuō):“我知道該怎么做了!”下午,我拿著爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來(lái)到學(xué)校,同桌走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我賠你一支新的吧,來(lái),你自己選!蔽业哪樇t了說(shuō):“不用了,已經(jīng)修好了,我不怪你了!

        這件事深深地教育了我,它告訴我:世上最大的東西是人的胸懷,要學(xué)會(huì)寬容他人。

      教育了我作文 篇2

        進(jìn)入初一后,我領(lǐng)教過(guò)班主任沈老師的許多新招,其中一招曾令我刻骨銘心——每天的值日由一名同學(xué)單獨(dú)完成。

        回想小學(xué)時(shí)的集體值日那多輕松。∥抑灰獮E竽充數(shù)就可以了,可如今南郭先生要獨(dú)奏了。

        值日的那天很快就來(lái)臨了,慘!剛下第一節(jié)課我就忘了擦黑板。上課了,沈老師走進(jìn)教室,掃了一眼寫(xiě)滿字的黑板,臉色立即由晴轉(zhuǎn)陰,只見(jiàn)他咬著牙,從牙風(fēng)縫里擠出一些聲音,拖著長(zhǎng)腔說(shuō):“誰(shuí)值日?”有好事者馬上將我供出,我意識(shí)到大事不妙,可為時(shí)已晚。沈老師緊鄒眉頭,兩道目光直向我逼來(lái):“這就是你本學(xué)期的第一次值日?”接著,我聽(tīng)到沈老師手里的教科書(shū)摔在講桌上的'聲音,看到黑板擦擲到我的腳下……

        更不幸的事還在后面,下午該打掃整個(gè)教室了,我掃地,排桌椅,擦黑板,清理黑板槽,拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。為了擠出時(shí)間去操場(chǎng)踢幾腳足球,我匆匆掃視了一下教室,自以為滿意后便離開(kāi)了。

        第二日早晨,路過(guò)學(xué)校的計(jì)分黑板,我班的衛(wèi)生得分讓我倒抽一口涼氣——9.5分,原因,黑板不干凈!我有點(diǎn)摸不著頭腦了,黑板可是用抹布擦過(guò)的呀?我連忙走進(jìn)教室,一看,黑板果然一塌糊涂,原來(lái),水氣干了之后,殘留的粉筆灰又顯了出來(lái),有一塊沒(méi)一塊的涂在了黑板上,整個(gè)黑板成了個(gè)大花臉,唉!只差一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)點(diǎn)讓我成了為班級(jí)抹黑的罪人。

        沈老師很快得知衛(wèi)生被扣分的情報(bào),于是我被請(qǐng)到了辦公室。沈老師正在埋頭批作業(yè),我小心地向他走去,他并沒(méi)有抬頭,只是抬了一下眼皮,兩道目光直向我逼來(lái)。“看看這篇文章!鄙蚶蠋熛蚴诌呉槐敬蜷_(kāi)的雜志努努嘴。那篇文章題為《每個(gè)人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)》,講的是大西洋上的一艘巨輪沉沒(méi)的事,事故只是因?yàn)閺臋C(jī)匠、輪管到大副、船長(zhǎng)每人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)。看完著篇文章我什么話也沒(méi)說(shuō),默默地走了出去。

        我又重做了一天值日,這次我拿到了滿分。

        次日,教室的走廊前,我與沈老師相遇,沈老師側(cè)頭笑瞇瞇地看著我,仿佛在說(shuō):“小伙子,干得不錯(cuò)。”

        這件事一直記在我心頭,它像座燈塔一樣指引著我——只有認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事,才會(huì)取得成功。失敗和成功只差一點(diǎn)點(diǎn)。

      教育了我作文 篇3

        雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)。

        有一次,我上完作文課,想去冷飲店買(mǎi)杯冷飲。走到小店門(mén)口,我突然想起雷鋒的事跡:

        一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的'情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。再看看我,不把錢(qián)存起來(lái)卻去買(mǎi)那種沒(méi)用的冷飲,值得這樣嗎?而且把錢(qián)存起來(lái)下次上課可以坐車(chē)用,不就省了一塊錢(qián)嗎?想著想著,我不禁放慢了腳步,再看看那冷飲店,仿佛正在向我招手,可是想起雷鋒那些勤儉節(jié)約的事跡,我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身,向著冷飲店的反方向走去。

        這次,我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習(xí)慣,這事說(shuō)起來(lái)還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節(jié)約的事跡,我可能永遠(yuǎn)也改不了這壞毛病。

        我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼續(xù)查找他的感人事跡,我會(huì)跟著他的足跡一步一步!

      教育了我作文 篇4

        在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,其中很多事情都是平凡的,然而正是這些不起眼的小事教育著我們。

        那是一個(gè)星期六的上午,我的其他家庭作業(yè)基本做完了,只差網(wǎng)絡(luò)作業(yè)了。我吁了口氣,心想:反正作業(yè)也不多,先上網(wǎng)玩一玩吧。

        說(shuō)干就干,我三步并做兩步跑去對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙瓿衫蠋煵贾玫木W(wǎng)絡(luò)作業(yè),我要用電腦!眿寢屝πφf(shuō):“寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)?還不快去,我又不反對(duì)!毕窠拥搅似诖丫玫氖ブ家话,我趕緊開(kāi)了電腦,點(diǎn)擊打開(kāi)班級(jí)作文博客《我們班的陽(yáng)光家園》,哇,悅耳的背景音樂(lè)在耳邊彌漫開(kāi)來(lái)。聽(tīng)著音樂(lè),我感到很振奮。再打開(kāi)習(xí)作頁(yè)面,今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò)日記接力。作為我們小組“風(fēng)華爵士隊(duì)”的組長(zhǎng),我還承擔(dān)著重要責(zé)任呢。我得盡快寫(xiě)出一篇佳作,然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是,我開(kāi)始思索起來(lái),準(zhǔn)備寫(xiě)什么題材,才能顯得更新穎呢?想著想著,心里有些煩亂起來(lái)。這時(shí),心中的小惡魔就出來(lái)了,它不停地對(duì)我說(shuō):“主人,主人,你快去玩!現(xiàn)在還有的'是時(shí)間呢?快去!快去!”

        我想了想,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,正在要點(diǎn)下去的時(shí)候,天使在提醒著我:“周琪啊周琪,你不能貪玩!”我想了想也是,現(xiàn)在是做作業(yè)的時(shí)間,是不可以玩的,我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。玩還是不玩??jī)蓚(gè)念頭在我的大腦里打架,他們吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)完沒(méi)了,我一個(gè)大喊:“停,別吵,我不玩!毙耗Р桓吲d的走了,小天使的光芒更耀眼了。

        小天使告訴我說(shuō):“每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜,甘心做錯(cuò)事,那就無(wú)可救藥了。相反,如果你克服了惰性,認(rèn)真完成日記接力,寫(xiě)出構(gòu)思巧妙、具體生動(dòng)的習(xí)作,那就能給我們小組增光,給組員們起了帶頭作用。趕快完成習(xí)作吧,發(fā)表在博客上,同學(xué)們都能夠閱讀了,那將多么光榮。〖佑!”

        小天使的話深深地震撼了我,我開(kāi)始了新的創(chuàng)作。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然悟出一個(gè)道理:人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī),這才是真正的勝者。

        我想,我不會(huì)辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望,一定會(huì)像小天使所說(shuō)的那樣做得更出色,好好的利用網(wǎng)絡(luò)資源,寫(xiě)出我的得意之作。是啊,就是身邊不起眼的小事時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我們,讓我得到啟迪。

      教育了我作文 篇5

        隔壁那家搬走了,另一家人又搬了進(jìn)來(lái)。那是一個(gè)三十多歲的女人帶著一個(gè)小女孩,其實(shí)并不怎么喜歡她們,因?yàn)槲医?jīng)?吹侥莻(gè)女人為了一點(diǎn)小事而與別人吵得不可開(kāi)交,而且她教育女兒的方法實(shí)在讓我不敢恭維。

        有一天晚飯時(shí)間,她帶著女兒來(lái)敲我們家的門(mén),她帶著不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭,我家并不經(jīng)常做飯,所以鹽什么的倒是無(wú)所謂,只是像這些人,若是這次借給她們,那么就肯定會(huì)有下次。只是又想到她們家也不容易,便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽,似乎并不滿意,但還是帶著女兒走了。

        這件事也就過(guò)去了,后來(lái)她也沒(méi)有再來(lái)敲過(guò)我家的門(mén)。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我對(duì)她的想法完全改變,開(kāi)始討厭起自己的以貌取人

        那天晚上正好母親不在家,一個(gè)人在家呆著也并沒(méi)有害怕,只是卻趕上停電,無(wú)論是家里還是外面都是令人窒息的黑?謶炙查g襲來(lái),母親卻無(wú)法趕回來(lái)。我努力克服恐懼,借著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的光去尋找蠟燭。突然,門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)卻發(fā)現(xiàn)是隔壁的那個(gè)女人,手上那個(gè)一個(gè)小小的紙袋。我以為她們是來(lái)借蠟燭的,便皺起眉頭說(shuō):是來(lái)借蠟燭的嗎?不好意思,我也沒(méi)有。心里卻在暗暗懊悔,當(dāng)初借鹽的時(shí)候就該想到之后這種事情會(huì)接二連三的.發(fā)生。卻沒(méi)想到那個(gè)女人說(shuō):噢,我就想到你們家沒(méi)有,所以特地給你送蠟燭,說(shuō)完把手中的紙袋打開(kāi),抓出幾根蠟燭放入我的手中:今天我好像看到你媽媽出去了,現(xiàn)在應(yīng)該就只有你一個(gè)人在家吧?如果有了蠟燭還是怕的話可以先來(lái)阿姨家待會(huì),我女兒很喜歡你呢。

        眼淚嘩地一下就流出來(lái)了,愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎?沒(méi)事的,只是停電而已,來(lái)阿姨家坐會(huì)吧。我擦干眼淚,對(duì)著女人笑了笑:不用了阿姨,有蠟燭就夠了,您先回去吧。那好,如果害怕就過(guò)來(lái)。隨后她就離開(kāi)了。

        轉(zhuǎn)過(guò)身,我開(kāi)始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人好的地方,而不是以一條外貌,或者是平時(shí)的待人習(xí)慣就否定人得全部。

      教育了我作文 篇6

        一大早,魏杜豪遞給我一張紙。打開(kāi)一看,是孩子?jì)寢寣?xiě)給我的一封簡(jiǎn)短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上,是因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)不小心踩在水潭里,弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法,他認(rèn)為老師很忙的,管不了這么多,又覺(jué)得穿著鞋子很難受,所以就不穿鞋子了。

        回想昨天語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)孩子脫下了鞋子,只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會(huì)受涼的。再加上這個(gè)孩子平時(shí)就不大會(huì)整理自己的東西,管好自己身上的物品,我就自然地以為今天的舉動(dòng)是孩子任性的表現(xiàn),根本沒(méi)有問(wèn)及孩子為什么不想穿。

        孩子,是老師太疏忽了。你的`“老師很忙的,管不了這么多”讓我內(nèi)心一震,小小的你竟然是這樣為老師著想,看來(lái),我真的小看你了!

      教育了我作文 篇7

        一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片樹(shù)葉可以顯示大地的生機(jī),一件小事可以反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)。其中有那么一件事教育了我要誠(chéng)實(shí)、不要浪費(fèi)糧食。

        那是一個(gè)天氣晴朗的星期一,由于我的鬧鐘出毛病了,所以沒(méi)有喊我起床。我想:這是什么破鬧鐘呀,壞的可真是時(shí)候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完畢就去吃飯了。我一看,早餐是面包牛奶,就很不高興。(因?yàn)槲易钣憛挸悦姘扰D塘。)本?lái)我挺饑餓,現(xiàn)在一看見(jiàn)面包和牛奶,就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學(xué)了。

        我走到樓底下,把面包扔在了垃圾箱里。我想:反正我?guī)У囊灿绣X(qián),去學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)吃的就行了。想著想著我就去上學(xué)了。

        中午放學(xué)后,我一路小跑就回家了。因?yàn)槲屹I(mǎi)早飯的錢(qián)丟了,所以我非常餓。我看有一句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò):“人倒霉的時(shí)候喝口涼水也塞牙縫。”

        進(jìn)了家門(mén),我就說(shuō):“媽媽?zhuān)堊龊昧藛幔课叶伎祓I死了!”“是嗎?那你早上的面包吃了沒(méi)?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我隨口一說(shuō):“吃了!薄澳沁@是什么?”媽媽說(shuō)著,就拿出了一塊面包。我一看,正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒(méi)有慌張,不慌不忙地說(shuō):“這是面包呀!”“你胡說(shuō),你趕快把你扔面包的全部過(guò)程從實(shí)招來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。我裝作委屈的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)也恢滥谡f(shuō)什么,萬(wàn)一是別人扔的呢?再說(shuō)了,就算是我扔的,那您有證據(jù)嗎?可不要冤枉了我呀!薄耙C據(jù)是嗎?我這就讓你看!眿寢屨f(shuō)。這時(shí)媽媽拿出了一個(gè)照相機(jī)。我想:媽媽的葫蘆里究竟賣(mài)的.是什么藥呀!我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。媽媽打開(kāi)了照相機(jī),我一看,大吃一驚,里面竟然錄下了我扔面包的全部過(guò)程。媽媽大聲地說(shuō):“現(xiàn)在是鐵證如山,你還有何話說(shuō)。”最終我還是屈服了,我低下了頭,羞愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!薄板e(cuò)哪了?”媽媽說(shuō)!拔也粦(yīng)該撒謊,更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,以后我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、節(jié)約糧食的好孩子!蔽亦嵵氐卣f(shuō)。媽媽的心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴,說(shuō):“你能明白我很高興。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正,為了逃避別人的批評(píng)與指責(zé)而說(shuō)謊!蔽倚χf(shuō):“知道了,媽媽。”

        從那以后,我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,媽媽見(jiàn)了,還表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步了。

        那件事教育了我,讓我明白了:做人要誠(chéng)實(shí),更要節(jié)約糧食;否則,就枉為做一個(gè)中國(guó)人了。

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