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    1. 考試的作文

      時(shí)間:2024-04-08 10:58:57 考試 我要投稿

      考試的作文[錦集4篇]

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的考試的作文4篇,歡迎大家分享。

      考試的作文[錦集4篇]

      考試的作文 篇1

        一大早,大家就很認(rèn)真地朗讀課文。因?yàn)榻裉煲淮笤缇鸵荚,童老師昨天就說(shuō)了。誰(shuí)不想考好成績(jī)呢?

        昨晚復(fù)習(xí)的嘛,今天早上想鞏固一下。沒(méi)復(fù)習(xí)的,就只好今早臨時(shí)抱佛腳了。

        很快童老師走進(jìn)教室,教室立刻鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我粗略的看了一下。哈哈,也沒(méi)什么大不了的,不就課堂練習(xí)與虎門(mén)銷(xiāo)煙嗎!都很簡(jiǎn)單。唉,我每次都是信心滿(mǎn)滿(mǎn),到頭來(lái)還是白費(fèi)勁!

        筆刷刷刷的'聲音整齊,可是橡皮掉了,找尺子,撓耳抓腮的動(dòng)作比比皆是。打破了教室這一美好風(fēng)光!

        做著做著,我就有點(diǎn)力不從心。這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可真難填,解釋詞語(yǔ)也挺難的。這個(gè)好像課堂講過(guò),但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛!10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了。

        “停,考試時(shí)間到!”老師一聲令下,有同學(xué)的嘆息聲,有同學(xué)的喘氣聲。

        試卷收上之后,不少同學(xué)三五成群的圍在一起講來(lái)講去。不時(shí)爆發(fā)出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對(duì)答案。對(duì)了就歡呼,錯(cuò)了就假裝悲哀。

        我不想?yún)⒓舆@種對(duì)答案的過(guò)程,會(huì)讓我心里很難受?墒墙裉煳覅s不知怎么啦,走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“哎,這題是不是這樣?”

        我在心里罵我:周子翔,你怎么啦,你也會(huì)干這種事?

        一想到今天的考試,頭就很大很大。復(fù)習(xí)找不到重點(diǎn)。一看到明天的分?jǐn)?shù),就緊張,思考會(huì)怎樣被老爸老媽批一頓!

        希望能回到爸爸媽媽的時(shí)代,聽(tīng)他們說(shuō)那時(shí)只有期中考試和期末考試。好羨慕啊?墒怯植荒芑氐竭^(guò)去。

        或者可以去外國(guó),那里的小學(xué)生從不會(huì)把成績(jī)單給父母,因?yàn)槟鞘撬麄冏约旱碾[私,如果父母看了的話(huà),他們就會(huì)說(shuō)“你犯法了”,父母立刻就會(huì)舉手投降,說(shuō)“對(duì)不起之類(lèi)的”。但沒(méi)有錢(qián)去外國(guó)!

        中國(guó)教育確實(shí)落后,還有排名。好的學(xué)生就會(huì)高興,壞的學(xué)生就會(huì)破罐子破摔。中等生也就罷了,我是個(gè)優(yōu)生,如果排名后了,家長(zhǎng)呵斥,同學(xué)嘲笑,老師教導(dǎo),總會(huì)在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生!

        希望考試從此以后消失!

      考試的作文 篇2

        現(xiàn)在,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這全句名言成為了我的座右銘,那是因?yàn)橐淮慰荚嚒?/p>

        那一次,因?yàn)榕R近期末,數(shù)學(xué)每天都要測(cè)試,所以每天的數(shù)學(xué)課就成為了同學(xué)們的“噩夢(mèng)”。第一次大型的測(cè)試,我的成績(jī)一般。第二次考試,我吸取第一次的經(jīng)驗(yàn),考試時(shí)我認(rèn)真,細(xì)心,并且寫(xiě)完后又仔細(xì)地檢查了一遍,確定無(wú)誤后才交上了卷子,等收到老師發(fā)下來(lái)愾的試卷時(shí),看到鮮紅的100分時(shí),我真是得意極了,頓時(shí)換上我的“高分貝大喇叭”炫耀自己的分?jǐn)?shù):“哎!你考了多少?我考了100!”我前后左右問(wèn)了一遍。

        放學(xué)后,我迫不及待地拿著試卷跑回家,給媽媽匯報(bào)這個(gè)好消息。媽媽看到這次我考了這么好的成績(jī),也很高興,表?yè)P(yáng)了我。但表?yè)P(yáng)完后,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我:“這次成績(jī)確實(shí)不錯(cuò),要再接再厲,但千萬(wàn)不能驕傲哦!”“知道了,知道了!蔽乙呀(jīng)被勝利沖昏了頭腦,媽媽的話(huà)真的是左耳進(jìn),右耳出,根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里。

        那次考試之后,我每天寫(xiě)完作業(yè),自己不檢查,也不讓媽媽檢查,總覺(jué)得自己都是對(duì)的。然后還背著媽媽偷偷玩一會(huì)兒手機(jī),根本就沒(méi)有為下一次考試做準(zhǔn)備。

        時(shí)間過(guò)得真快,馬上要進(jìn)行第三次考試了,看到其它同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)功課,我無(wú)所事事,并且還胸有成竹地想“有什么可復(fù)習(xí)的,我上次考那么好,這次肯定也不在話(huà)下!彼裕荚囃,我也沒(méi)有很用心地去檢查就交了卷子。走出考場(chǎng),我一見(jiàn)到上次考試分?jǐn)?shù)比我低的同學(xué),就用瞧不起人的.眼神望著他,好像在說(shuō):“切,成績(jī)那么差,我才不跟你玩呢。”

        考試完第二天,老師就把卷子發(fā)到了我們每個(gè)人手中,周?chē)耐瑢W(xué)臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容,都在討論著進(jìn)步了多少,只有我望著卷子上那大大的91分,心里羞愧極了!這時(shí)我才真正地理解了媽媽說(shuō)的“有了好的成績(jī)是好事,但是一定要戒驕戒躁!

        “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”——我的座右銘,它時(shí)刻提醒著我,不管什么時(shí)候,不管取得了多大的成績(jī),它只代表過(guò)去,都不能驕傲!

      考試的作文 篇3

        “媽?zhuān)一貋?lái)了,我們明天考試。太高興了,今晚可以放松一下了。”我跑回家興沖沖地對(duì)媽媽嚷道。媽媽滿(mǎn)臉笑容地沖我樂(lè)道:“傻丫頭,看把你美的,今晚痛快玩一晚上,明天高高興興地去考試!苯裢砦野橹缐(mèng)入睡了……

        第二天,同學(xué)們都早早的來(lái)到了我們的學(xué)!白杂蓪W(xué)!保锩鏇](méi)有繁重的學(xué)習(xí),沒(méi)有成績(jī)的高低,更沒(méi)有殘酷的`升學(xué)制度,那里是我們快樂(lè)的天地。到點(diǎn)了,頓時(shí)同學(xué)們蜂擁而至,考場(chǎng)上混亂成一片,只聽(tīng)見(jiàn)大喇叭喊道:“同學(xué)們,今天我們將迎來(lái)一年一度的考試?家魳(lè)的到左邊集合,選體育的到右邊集合,其他項(xiàng)目的到中間集合。我選的是音樂(lè),所以和同學(xué)們一起到了音樂(lè)考場(chǎng)。考試規(guī)則是:只要每人唱出一首完整的歌曲就算合格。我們輕而易舉地過(guò)了關(guān),而選體育的同學(xué),只要先完成一個(gè)投籃便算通過(guò)考試?纪炅嗽嚕瑢W(xué)們都興高采烈地回家了,因?yàn)槲覀円弈昙倭。在這一年的期間里,我們可以到各國(guó)去學(xué)習(xí)、交流文化,而年假唯一的作業(yè)就是寫(xiě)一篇你去的國(guó)家的觀(guān)后感!彛,鈴,“起床了,昨天不是說(shuō)今天要考試嗎?復(fù)習(xí)得怎么樣了?11點(diǎn)多就睡了,考砸了看我怎么收拾你。趕緊起來(lái)吧!”我被媽媽的叫喊聲驚醒了,原來(lái)“昨天的考試”只是個(gè)夢(mèng)。

        我背著沉重的書(shū)包,邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,去迎接真正的考試。

      考試的作文 篇4

        “考!考!考!老師的法寶。分!分!分!學(xué)生的命根。”相信這句話(huà)大家都耳熟能詳了吧。的確如此,現(xiàn)在考試越來(lái)越多,這句口訣也越來(lái)越重要了。

        這不考試又來(lái)了,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,老師發(fā)下來(lái)的卷子;A(chǔ)題,大家都能奮筆疾書(shū)的寫(xiě)過(guò)去,但是越到后面課文填空卻會(huì)扣了很多人的分。有的人,明明是記住的,但是在中場(chǎng)忘記了。有的人是有些字不寫(xiě),把分搞丟了太可惜了。到后面閱讀理解題目越來(lái)越難了,你看看現(xiàn)在奮筆疾書(shū)的'那幾個(gè),不都是學(xué)霸嗎?到后面的作文題,今年的作文題是生活中的啟示,我一看便傻眼了,這種題目好寫(xiě),但是發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)的這些啟示,估計(jì)應(yīng)該是滿(mǎn)城盡是。幫我把作文寫(xiě)到一半的時(shí)候,看到有的人已經(jīng)開(kāi)始整理試卷了,強(qiáng)!

        語(yǔ)文考,剛剛結(jié)束。數(shù)學(xué)考試又到來(lái)了,真讓人應(yīng)接不暇了,看一眼題目還挺簡(jiǎn)單的,我從前面開(kāi)始做,一開(kāi)始的填空題都難不倒,我判斷題也是小菜一碟,選擇題我的選擇慢慢變得猶豫起來(lái)了,也不知道是不是對(duì)的,到了后面的簡(jiǎn)答題思路更是變得堵塞了,最后的應(yīng)用題更別說(shuō)了!40分鐘,在平時(shí)上課過(guò)得很慢,但是考試時(shí)發(fā)很快,正當(dāng)我還有三道應(yīng)用題沒(méi)做完的時(shí)候鈴聲。鈴聲叮叮叮的響起,我在心中想這可惡的鈴聲,故意捉弄我們,平時(shí)把時(shí)間延長(zhǎng),現(xiàn)在又把時(shí)間縮短,老師在上面催了,后面的人也在后面催了,我只好把試卷交了上去。下課了,我們聯(lián)盟討論起了答案,我說(shuō):“哎,這次數(shù)學(xué)考試,算是考砸了,我有好多道應(yīng)用題都沒(méi)寫(xiě)完”哪知同學(xué)們也說(shuō):“這你沒(méi)寫(xiě)完,我還沒(méi)寫(xiě)完呢,我應(yīng)用題的后面一半張都沒(méi)寫(xiě)完,我才夠慘呢?”下的10分鐘過(guò)去了,英語(yǔ)考試又來(lái)了。

        英語(yǔ)考試比較簡(jiǎn)單,前面的聽(tīng)力部分前三題,我都輕松拿下的第四題,默寫(xiě)單詞,哎呀我說(shuō)慘了,剛剛只顧著聊天,單詞早被拋棄在后面的筆試,筆試部分更是苦不堪言,閱讀題的內(nèi)容太多了,回答一個(gè)問(wèn)題,得抄寫(xiě)文章的一半,我們沒(méi)有時(shí)間顧及旁邊的人,都在奮筆疾書(shū),每個(gè)人都咬緊筆頭絞盡腦汁地在大腦中思索著,要知道這是考試,可是關(guān)乎到了寒假的作業(yè)量還關(guān)乎到了寒假的幸福。

        真希望考試,快點(diǎn)結(jié)束,讓我們進(jìn)入放松的寒假?荚,你就不能遠(yuǎn)離我們嗎?

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