美妙的音樂(lè)作文大全【8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的美妙的音樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美妙的音樂(lè)作文1
音樂(lè)是一種藝術(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們的喜、怒、哀、樂(lè)；音樂(lè)是一種藝術(shù)，它能讓我們的生活變得美好、變得豐富多彩；音樂(lè)是一種藝術(shù)，它能陪伴我們戰(zhàn)勝人生道路中的坎坎、坷坷。因此，音樂(lè)，是我最喜歡的藝術(shù)。
音樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，它是無(wú)處不在的。每個(gè)人都有自己喜歡的音樂(lè)，我喜歡唱歌，我會(huì)唱的歌就有許許多多首。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)唱起這些歌，聽(tīng)到這些歌，就會(huì)覺(jué)得心曠神怡；就能忘記一切的煩惱；我的心情猶如平靜的湖面。有的時(shí)候，聽(tīng)到這些歌，我就會(huì)手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)的跳起舞、唱起歌。更會(huì)覺(jué)得每個(gè)旋律都在我的心中跳動(dòng)著，有時(shí)我還跟著旋律一起跳動(dòng)呢。哦，音樂(lè)是如此的神秘、如此的美好。
世界上所有的音樂(lè)都有它自己所獨(dú)有的音律。比如說(shuō)：雨滴落的音律——嘀嗒、碗筷碰撞的音律......哪里都有音樂(lè)的旋律。因此，音樂(lè)就在我們的身邊。只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。它是每時(shí)每刻都會(huì)存在的，它也是無(wú)處不在的。它就在你我的身邊，改善你我的.心情。
人們常常說(shuō)：“藝術(shù)就在我們的身邊，我們的人生離不開(kāi)藝術(shù)。我們的人生如果有了藝術(shù)，就會(huì)變得多姿多彩；如果有了藝術(shù)，就會(huì)變得絢麗多彩；有了藝術(shù)，就會(huì)變得生機(jī)勃勃，亮麗多彩；的確，我們的人生離不開(kāi)藝術(shù)，藝術(shù)才是我們營(yíng)養(yǎng)的精神食糧；藝術(shù)是無(wú)處不在的一件東西，音樂(lè)就是我們身邊所需要的藝術(shù)”。
如果我們的身邊沒(méi)有了音樂(lè)，就相當(dāng)于沒(méi)有了靈魂，音樂(lè)是我們生命中不可缺少的一部分。所以，美妙的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們，哦，他就是我們的心情疏導(dǎo)器。
美妙的音樂(lè)作文2
音樂(lè)就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂(lè)是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽(tīng)音樂(lè)真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。音樂(lè)把人類(lèi)微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)，化成了無(wú)形的音符。撫摸你的心靈，叩動(dòng)你的.心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得干涸的心變得濕潤(rùn)，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂(lè)里，我很少去想這點(diǎn)音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它們是需要你用心去感受，去體會(huì)，去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中，無(wú)論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)便給你陽(yáng)光;給你力量!
音樂(lè)，它在空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂(lè)，你的心也就被這些音樂(lè)所震撼，所陶醉，而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……
美妙的音樂(lè)作文3
下雨了，雨聲是那么清脆，優(yōu)美�！暗未稹保暗未稹笔怯陮殞毘篱g最美妙的音樂(lè)；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂(lè)呢！這些美妙的交響樂(lè)真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀！
清晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起了�！班膏浮�，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說(shuō)：“太陽(yáng)升起啦！快起床啦！”接著，小鳥(niǎo)就“啾啾”，“啾啾”地開(kāi)始唱著美妙的`歌曲。阮老師說(shuō)過(guò)清晨最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)除了有朗朗的讀書(shū)聲，另外一個(gè)就是鳥(niǎo)兒的鳴叫了。我聽(tīng)著聽(tīng)著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優(yōu)美樂(lè)曲里了。
中午，我走進(jìn)媽媽的廚房，廚房的交響樂(lè)曲也就隨之開(kāi)始了。“哆哆”，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開(kāi)了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進(jìn)鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來(lái)了。我和爸爸情不自禁地對(duì)媽媽豎起大拇指說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶翘煜伦畎舻膹N師，你煮的菜也是天下最美味的�！�
下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了菜市場(chǎng)，一陣叫賣(mài)聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里。“賣(mài)菜啦，賣(mài)菜啦”這是賣(mài)菜的叔叔阿姨的叫喊聲�！百u(mài)魚(yú)啦，賣(mài)魚(yú)啦”這是賣(mài)魚(yú)的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，感受生活的美好！
美妙的音樂(lè)作文4
音樂(lè)噴泉是西湖有名的景點(diǎn)。晚上，我們步行到了音樂(lè)噴泉的地點(diǎn)，音樂(lè)噴泉還沒(méi)開(kāi)始，但座位上已經(jīng)坐滿了人，連座位后面都擠滿了人。邊上的人有的在玩夜光飛行器，有的在散步，還有的在等音樂(lè)噴泉播放�！岸＿恕币魳�(lè)一響，所有的人都從四面八方圍了過(guò)來(lái)，看音樂(lè)噴泉。
放一次音樂(lè)噴泉有三首曲子。第一首曲子是著名的歌唱家宋祖英唱的《56個(gè)民族》。當(dāng)音樂(lè)一響，從兩邊噴出很高很高的水柱，扭動(dòng)的噴泉宛如一個(gè)個(gè)美少女在跳舞；近處，猶如荷花的噴泉在快速的綻放，顏色一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒成了黃色，一會(huì)兒又成了綠色，又過(guò)了一會(huì)兒，顏色就變成了紫色的了，真好看！
第二首曲子是著名的鋼琴曲。優(yōu)雅的音樂(lè)響起了，那噴泉隨著音樂(lè)一會(huì)兒像豎琴的波浪，在一起一浮，一會(huì)兒又隨著安安靜靜的小橋流水聲，低落下來(lái)。
第三首曲子是宋祖英唱的《好日子》。當(dāng)音樂(lè)一響，圓形噴泉一下子沖上了夜空，從兩邊噴出高高的水柱，遠(yuǎn)處的噴泉像一把把倒掛著的`掃帚，真讓人感到驚嘆不已！人群中不時(shí)有喊著：“好好看吶！”“天哪！”“哇！”等的驚嘆聲。
音樂(lè)噴泉放完了，看噴泉的人一下子都散去了，只剩下零零落落的幾個(gè)人還坐在位子上休息�；蛟S他們?cè)诘却乱粓?chǎng)的噴泉吧！
美妙的音樂(lè)作文5
吃過(guò)晚飯后，媽媽正在洗碗。窗外，星空點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)。微風(fēng)過(guò)處，飄來(lái)陣陣花香。我的心情格外舒暢，便走進(jìn)小書(shū)房中，拿起那心愛(ài)的小提琴，盡情地演奏著。
我閉上眼睛欣賞著，生怕浪費(fèi)這短暫而又美妙的瞬間。
憂郁的《梁�！芬魳�(lè)響起了，那感傷悵惘的調(diào)子似乎使得天上的星星也不再閃爍了，不再竊竊絮語(yǔ)了。世間的一切似乎都靜了下來(lái)。天空是澄靜的，星月是寧?kù)o的，而我的思緒是沉靜的。美妙的音樂(lè)，好像一枝嫵媚的小花，散發(fā)著清香。這時(shí)，一切都美得甜人，美得眩目……
回旋的曲調(diào)逝去了，隨即又響起了輕快舒緩的《幻想曲》。
忽而，哀婉暗淡的音樂(lè)一轉(zhuǎn)為歡快的曲調(diào)，令人精神一爽，猶如叮咚的小溪，傾瀉著……悅耳之極，淡麗之極！
我仿佛進(jìn)入音樂(lè)的王國(guó)里，同敦煌的飛天們?cè)谳x煌的'天宮齊飛，與月神的女兒狄安娜在幻想的國(guó)土?xí)秤�。此時(shí)的我，似乎已不復(fù)存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都已融入這美妙的音樂(lè)中……
啊，音樂(lè)，它是那么偉大！
它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓首啜泣。
在美的音樂(lè)里，有美的色彩，美的真諦，而音樂(lè)本身便是美的結(jié)晶！在美的音樂(lè)里，你可以走入那光輝燦爛的理想之國(guó)，仿佛生活和命運(yùn)都發(fā)出了絢爛奪目的光彩，令你如癡如醉！
隨著悠悠的曲尾，我從遐想中回過(guò)神來(lái)。剛才只不過(guò)是幻想而已。我悵悵地放下琴，決定拿起筆，把這美不可言的一刻記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)保存在我的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
美妙的音樂(lè)作文6
我們的音樂(lè)老師——蔣老師要選一個(gè)班級(jí)開(kāi)課，經(jīng)過(guò)蔣老師千挑萬(wàn)選之后，蔣老師還是選了我們班開(kāi)課。
星期二的第二節(jié)課是音樂(lè)課，老師更我們講了一件重要的事情：“這周四我要拿你們班開(kāi)課，開(kāi)課的時(shí)候有很多老師要來(lái)聽(tīng)課，要積極舉手發(fā)言，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”聽(tīng)了這話，我們非常高興，然后，老師就跟我們講開(kāi)課大概要說(shuō)些什么了。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，星期四就到了，我們非�？斓陌娠埑酝炅�，就在等將老師把我們帶到音樂(lè)教室去，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就排隊(duì)下去了。
我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)一位位老師坐在我們的旁邊在聽(tīng)課，一開(kāi)始我們還很緊張，可是到了后面，就不一樣了。老師先讓我們聽(tīng)一首歌，問(wèn)這首歌是積幾幾拍的'，我聽(tīng)完了，就馬上舉手，可是老師沒(méi)請(qǐng)我，老師請(qǐng)的了左金偉，左金偉說(shuō)是四三拍的，老師說(shuō)：“對(duì)。”接著老師又給我們聽(tīng)了一首《小奶�！方形覀兇蚺淖�，因?yàn)槲掖虻帽容^好，老師就給我了一個(gè)樂(lè)器——串鈴，我一拿到串鈴，心里就有說(shuō)不出的高興。聽(tīng)完了《小奶�！�，老師說(shuō)：“是幾幾拍的，一起說(shuō)。”我們就一口同聲的說(shuō)：“四三拍的�！崩蠋熅驼f(shuō)：“你們真聰明�！焙芸欤呀�(jīng)下課了，我們就離開(kāi)了音樂(lè)教室了。
這節(jié)音樂(lè)課會(huì)深深刻在我的腦子里，永遠(yuǎn)也不會(huì)。
美妙的音樂(lè)作文7
又是一個(gè)沉寂的黃昏，落日把余輝灑向大地，讓人感覺(jué)一陣悶熱。
我坐在山坡上，仰望這金色的天空。“知了！知了！”蟬的呼喚聲把我引入了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)�！皠�(chǎng)”座落在一棵柳樹(shù)下的一塊不大的濕地，不遠(yuǎn)處便是一個(gè)小池塘�！皠�(chǎng)”里擠滿了小蟲(chóng)子，小蝸牛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)和一些不知名的小蟲(chóng)兒都聚集在一起。
忽然，像被一陣風(fēng)吹開(kāi)似的`，幾叢小草如幕布，一下子抖開(kāi)了。原來(lái)是一只黑的的蟋蟀大哥。陽(yáng)光灑下的斑斑日影，猶如天然的背影燈，金碧輝煌！這時(shí)，空間在我的眼前擴(kuò)大了，如同夢(mèng)境一般。
蟋蟀大哥清了清嗓子，一蹦一跳地來(lái)到了舞臺(tái)正中央。此時(shí)此刻，觀眾們像觸了電似的，看！蝸牛們爭(zhēng)先恐后地?fù)u動(dòng)著觸角，招收示意；同族的蟋蟀更是激動(dòng)與自豪，狂呼許久，連跳都是雄赳赳、氣昂昂的，仿佛在說(shuō)：“瞧！我的蟋蟀老哥多給我們蟋蟀族爭(zhēng)光�。 敝藷崆械叵虼竺餍墙械溃骸澳愫�！”我也想和它攀談一下，哪怕幾個(gè)字也罷。
“音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！”主持人甲蟲(chóng)宣布了開(kāi)幕。蟋蟀大哥不愧為男高音，雄渾而有力，不難感受到它無(wú)比自豪的心情。接著，低而沉，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在傾訴著什么。觀眾們?cè)桨l(fā)激動(dòng)了，舞臺(tái)沒(méi)有了界限，大家載歌載舞，毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)著它那肥大的身軀，有的正全神貫注地吹著喇叭，有的陶醉在自己的鋼琴曲中，還有的在認(rèn)真地拉小提琴……我陶醉在這片山丘上。夜幕降臨，青蛙也加入了音樂(lè)會(huì)：“呱啊……呱……呱！”
直到萬(wàn)家燈火之時(shí)，我的心靈才從音樂(lè)會(huì)里召回，零雜的音樂(lè)仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻，我也依依不舍地向家走去，我輕輕地向小蟲(chóng)子們招手，帶回了滿懷的好心情和一路月色。
美妙的音樂(lè)作文8
在一座城市里，有一座城堡，這個(gè)城堡里有好多音樂(lè)公主，如甜之曲、（本人哦！）花之曲、（花之曲）夢(mèng)之曲、（夢(mèng)之曲）瑤之曲、（無(wú)人）心之曲、（無(wú)人）冰之曲（無(wú)人）風(fēng)之曲（無(wú)人）……
但在另一個(gè)角落里，還有一座黑暗城堡，黑暗城堡里住著一位黑暗女神（無(wú)人）黑暗女神一直以來(lái)就很想把音樂(lè)公主們干掉，但每次她的計(jì)劃都落空了。她不敢太張狂，因?yàn)樵诹硪贿叄幸晃灰魳?lè)女神（無(wú)人）保護(hù)著音樂(lè)公主。
音樂(lè)公主們都有自己的樂(lè)器（也是武器啦�。m然甜之曲只有笛子。花之曲的樂(lè)器是古琴，夢(mèng)之曲的樂(lè)器是小提琴，瑤之曲的樂(lè)器是鋼琴，心之曲的樂(lè)器是心靈琴，冰之曲的樂(lè)器是冰凍琴，風(fēng)之曲的`樂(lè)器是風(fēng)鈴琴……每當(dāng)黑暗女神來(lái)?yè)v亂時(shí)，她們就和自己的樂(lè)器變身，擊退黑暗女神。但甜之曲變不了身，當(dāng)黑暗女神來(lái)時(shí)，她只好躲在花之曲、夢(mèng)之曲等等的身后。
這一天，黑暗女神又來(lái)干擾音樂(lè)公主了。和每次一樣，甜之曲還是變不了身，她只好躲在其他公主的身后。黑暗女神走后，風(fēng)之曲開(kāi)始嘮叨了：“甜兒，你看啊！你還是躲在我們的身后，干脆我們一起去彩色宮殿去找音樂(lè)女神吧？”
“唉，那有什么用？每次去音樂(lè)女神都是笑而不答，她還說(shuō)‘我想，你們會(huì)明白的’”玉兒無(wú)奈地說(shuō)。（花之曲就是玉兒啦�。�
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